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【精選】年初一作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的年初一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年初一作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間幼苗長成了大樹，幼鳥變成了大鳥，時(shí)間過去一年了，而我也從初一要升到初二了。
時(shí)間真快，初一年的情景還歷歷在目，從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，這個(gè)初一年真的讓我收獲了很多。
記得在初一年上學(xué)期，剛進(jìn)初中的我顯然對于初中生活還有些不適應(yīng)。幾乎每天清晨，我起床的時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn)：咦?宿舍怎么快沒人了?我這才發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)很晚了，于是我急忙刷牙洗臉，準(zhǔn)備去上學(xué)。
對于我來說，時(shí)間緊迫的例子還有很多很多，但我努力去適應(yīng)，去加快我的速度，最后發(fā)現(xiàn)我對于時(shí)間的掌握，已經(jīng)熟悉了不少。
初一年的課堂，也難免會(huì)與小學(xué)不同，不同的老師，不同的教學(xué)方法，都等著我去適應(yīng)。而在這些課程中、老師中，也難免會(huì)有自己不喜歡的。但你也只能為自己找出一條條喜歡這些課、這些老師的理由，使自己能更好地吸收老師教給我們的知識。
而如何與新的同學(xué)相處也成了一個(gè)問題。我嘛，對于熟悉的同學(xué)自然會(huì)顯得活潑一點(diǎn);但對于還沒什么印象的同學(xué)，我就稍微顯得有點(diǎn)內(nèi)斂了。但還好班里的'同學(xué)都很熱情，于是我也就很快地融入到這個(gè)大家庭了。
到了初一年下學(xué)期，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)和摸索，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對各種問題的小竅訣，這對于我的初中生活來說就更是如魚得水了。當(dāng)然，問題還是會(huì)有的，只不過大多能依靠自己解決，同學(xué)之間的小矛盾什么的就不用說了。(笑~)
我認(rèn)為初一年中我唯一的大缺點(diǎn)就是就是上課總是不敢舉手發(fā)言。唉，我也不知道自己為什么就這樣，明明小學(xué)我就是一個(gè)積極舉手發(fā)言的好同學(xué)嘛!(郁悶)反正一到老師提問題，即使會(huì)了也不大敢舉手，有時(shí)候就算舉了，堅(jiān)持不到5秒就又把手放了下來。難的問題就更不用說了，心里祈盼著老師別叫到自己才好，更別談什么舉手了。有時(shí)候就算有個(gè)答案的雛形，也不敢大膽發(fā)言，萬一說錯(cuò)了，面對著同學(xué)和老師，豈不是很尷尬······
唉。
但不管怎么樣，收獲還是有的嘛!利大于弊�？傊诔醵昀�，我會(huì)盡量把“弊”變成“利”，讓我在成功的道路上又少掉一顆絆腳石!
初一年過去了，學(xué)習(xí)生活中也還是會(huì)有些事情讓自己感到心煩和后悔。諸如考試時(shí)因漏題而丟了不該丟的分什么的。不過過去了就讓它過去吧，現(xiàn)在的我們應(yīng)該整理好著裝，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備向初二年進(jìn)軍!
年初一作文 篇2
春天，冰雪融化，小草偷偷地鉆出了土地，樹上的柳枝綠了，搖擺著自己那翠綠的身資，小燕子在湖面上輕輕掠過，雙剪似的尾翼在平靜的湖面上蕩起了微波，一圈一圈向四周開來，小鳥在枝頭上唱歌，萬物一片生機(jī)勃勃，一年之際在于春，當(dāng)然也少不了我們這些頑皮的孩子，我們伴著涓涓流水的小溪，在草第上嬉笑玩樂，累了時(shí)，躺在翠綠的草地上，聆聽鳥兒的鳴叫，小溪水的涓涓還有小燕子從水面掠過的痕跡，無聊時(shí)，指著天上的白云，像這個(gè)，像那個(gè)，伊咿呀呀的說著，興奮時(shí)小伙伴慢手拉著手，一起唱歌，一片歡聲笑語，回蕩在樹林叢中。
夏天，天氣熱了 ，伴著知了的明膠，我們在水中打水瓢，一個(gè)，兩個(gè)。。。。。。嬉笑的童音，營造了最美好的境界，微風(fēng)徐徐地吹拂著我們的臉，一張張雉嫩的小臉泛著天真爛漫的微笑，火球似的太陽烘烤在大的上，已經(jīng)疲憊不堪的我們，躺在小樹下，伴著涼絲絲的餓微風(fēng)唱著最動(dòng)聽的歌兒。。。。。。
秋天，大雁向南方飛去，樹葉已變黃了，一片一片從樹上落了下來，像一為身穿黃金衣裙的姑娘翩翩起舞，以最美好的舞姿散落在草地上，我和小伙伴們踩踏在這黃金般的地毯上，彎著腰，去尋找合適我們玩拔根游戲的 樹葉，枯樹下，我們使勁用力這一幕，留在了最美好的秋天。。。。。。
冬天，外面已變成粉裝玉砌的世界，我們打扮的像一個(gè)“雪人”，與小伙伴們約好，在這里進(jìn)行我們快樂的'活動(dòng)，凜冽的餓寒風(fēng)并沒有擋住我們游戲的繼續(xù)和笑聲的回蕩，我們腳下踩著“咯吱，咯吱”的雪反而越有精神，當(dāng)然打雪仗，堆雪人是必不可少的游戲，雪地上一群歡樂的小孩跑著，跳著，笑著。。。。。。
童年真的很美好，我翻著一楨一楨已泛黃的老照片，回想著更美好的事發(fā)生在小樹林中的故事。。。。。。
年初一作文 篇3
二零一五年七月十號，我以一名畢業(yè)生的身份離開了我的母�！品逍W(xué)，當(dāng)我踏出校門的一剎那，腦海里浮現(xiàn)出的全是我和老師同學(xué)在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中滿是酸楚和不舍，曾以為漫長的六年，竟是這般短暫！
還記得二零零九年的九月一日，我懷著激動(dòng)又緊張的心情來到了云峰小學(xué)，見到的我的小學(xué)第一任語文和數(shù)學(xué)老師，本以為會(huì)弄個(gè)三堂會(huì)審，結(jié)果不到兩個(gè)小時(shí)，我就報(bào)名完成回到了家，小學(xué)生的責(zé)任感和使命感讓我回家就把幼兒園的書拿出來東看西看，進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，可是小孩子很少專一，不一會(huì)我就放下書又去看動(dòng)畫片了，就這樣，我就懵懵懂懂的上了一年級。雖說六年時(shí)光飛逝，但是這些事情，我卻從沒有忘記。
上學(xué)趣事——自尊心強(qiáng)
我一上學(xué)，就成了老師的寵兒，那是是我和羅晴“共同掌權(quán)”，但是我只是個(gè)副班長，正班長還是我的同桌——李延年。這些都不重要，重要的是我從小就養(yǎng)成了一種優(yōu)越感，老師也從來不打我，所以我的自尊心就很強(qiáng)，我記得一年級有一次，我做作業(yè)時(shí)，讓我寫出“少”的筆順，由于我沒認(rèn)真記，就沒寫對，然后我的語文老師韓敬老師就教訓(xùn)了我一下，其實(shí)這個(gè)教訓(xùn)不痛不癢，可是從來沒被老師打過的我自尊心一下就受到了傷害，眼淚就像泄了閘的洪水，哭個(gè)不停。還有一次，是在五年級時(shí)我考差了，何老師批評了我?guī)拙洌毅妒且还?jié)課沒舉手發(fā)言，就在那生著悶氣。
調(diào)皮貪玩
說起調(diào)皮貪玩，我真不像是個(gè)女孩子，還記得五年級的時(shí)候，曹希新老師教我們數(shù)學(xué)，大家都不喜歡他，有一次他講課時(shí)去了一趟辦公室，很久才回來，大家就開起了小差，我看見陳林萍在玩雙面膠，就想著：嘻嘻，我可以用雙面膠沾到曹老師的椅子上呀！結(jié)果發(fā)現(xiàn)雙面膠粘性不行，陳林萍又是出了名的小氣鬼，可是天助我也，韓鵬有膠水！于是我就把膠水涂在曹老師墊凳子的報(bào)紙上，果然不出我所料，曹老師被粘住了！吃了點(diǎn)甜頭的我決定繼續(xù)行動(dòng)，結(jié)果卻被曹老師查了個(gè)水落石出，唉！這還只是其中一件，有空我再告訴哦你們別的吧！說完了調(diào)皮，就來說貪玩吧！我記得四年級的時(shí)候，我們壓力不大，每天吃完晚飯都會(huì)有一段休息時(shí)間讓我們瘋玩，有一天，何老師讓我轉(zhuǎn)告大家吃完飯把天天練做了，就可以玩了，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間快要考試了，能玩就很不錯(cuò)了，結(jié)果吃過晚飯我就忘了這一檔子事，玩倒是玩好了，結(jié)果上晚自習(xí)時(shí)我才在老師的批評下記起這一件事來，唉！
有集體榮譽(yù)感
我的團(tuán)隊(duì)意識很強(qiáng)，自然也就特別有集體榮譽(yù)感，還記得四年級的那次冬運(yùn)會(huì)，廣播體操比賽時(shí)我是評委，我害怕我們會(huì)輸，于是我就把五年級班的分打成了倒數(shù)第二低，因?yàn)橐サ粢粋�(gè)最高分一個(gè)最低分，結(jié)果最后老師還是批評了我，不過我們班的`名次是第二名，僅次于六年級，哈哈，雖然被老師批評，但卻是“痛并快樂著”！
就這樣，我就度過了我的童年，度過了我的小學(xué)時(shí)光，這六年，我也曾盼望早點(diǎn)離開這所小學(xué)校，可到如今，當(dāng)我真正要和睦小分別時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，母校的一花一草，一磚一瓦，一人一物，都顯得是那樣的美！這六年，有喜有憂，有花有果，我也曾失敗過，也曾成功過，也曾鋒芒畢露，也曾不矜不伐，就在這所小學(xué)校里，卻改變了我的人生，在此，我要感謝這六年來教過我的所有老師，是您們，讓我擁有了知識，讓我學(xué)會(huì)為人處世，再次感謝您們！也要感謝我的同學(xué)，是你們讓我收獲了友誼，愿我們的友誼地久天長！
再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！
學(xué)校：四川省廣元市蒼溪縣云峰小學(xué)六年級
作者：顧昕妍
指導(dǎo)老師：何曉青
初一:顧昕妍
年初一作文 篇4
親愛的老師、同學(xué)：
眨眼間，我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，六年的小學(xué)生涯很快就過去了。你們知道么？一年級時(shí)的情景我還歷歷在目。剛剛踏進(jìn)校園，我是懷著憧憬，可是時(shí)間像飛箭，為什么這么早就讓我離開母校，離開同學(xué)，離開老師。當(dāng)我走出校園的那一刻起，我們注定要分開了，我是多么的不舍。在家里，還默默地流過好幾淚�？墒牵系劬褪悄敲礆埲�，一次次路過母校，都懷著感謝離去。的確，謝謝你們6年來的陪伴，把我這個(gè)不懂的小女孩帶大。6年來，不斷地批評、不斷地表揚(yáng)，為的就是讓我長大，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。老師，你是蠟燭，為了我，燃燒了自己，你為了我操了不少心，我愿意變成蝴蝶，飛到你的辦公桌上，說聲謝謝。同學(xué)，也謝謝你們6年來給予我的幫助。 我不會(huì)令你們失望的！6年來，我長大不少，也懂事了不少，因?yàn)槟銈�，我變得那么�?yōu)秀，最想感謝的'就是你們！我是個(gè)中學(xué)生了，我一定會(huì)以優(yōu)秀的成績來回報(bào)你們的，親愛的老師、同學(xué)。
年初一作文 篇5
“別等到一千年以后，世界早已沒有我，所有人都遺忘了我，那時(shí)紅色黃昏的沙漠能有誰解開纏繞千年的寂寞……”小朋友們，你想知道一千年后我們的北京是怎么樣的嗎？想知道的，不想知道的現(xiàn)在請都跟我來……跟我一起走進(jìn)一千年以后的北京，讓我們一起見證一場史無前例的拍賣會(huì)，Let go!
一千后以后的北京早已突破現(xiàn)在世界上最高建筑的層數(shù)。一座座形狀各異的摩天大廈櫛比而起，直沖云霄。可憐的小鳥飛到樓頂時(shí)早已是氣喘吁吁了，飄渺的云霧環(huán)繞參天大樓，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，靜？大樓外靜得出奇，可在大樓里的九百九十九層處卻燈火通明、熱鬧異常。
讓我們一起來到大樓的九百九十九層處。全自動(dòng)電梯2秒內(nèi)準(zhǔn)時(shí)地把我們送到大廳的入口。隨即一個(gè)蒼老的聲音傳入了我耳膜。
“女士們，先生們，今天我們在這里將拍賣地球上最后的一片綠葉和最后一滴沒有被污染的水！”
臺下人群一陣騷動(dòng)。
“什么是綠葉？”茫茫人群中一小女孩一臉疑惑地地問她身邊的媽媽�！熬G葉呀，就是很久以前一種叫樹的植物身上長出的東西�！毙∨⒌膵寢屆嗣念^回答到。
“哦？”小女孩滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在大廳的前方正中央臺上剛才那位面容慈詳?shù)睦险呃^續(xù)說著開幕詞。之后，一年輕伺者小心翼翼地端上一個(gè)特殊處理過的玻璃箱子。箱子里安靜地躺著一片綠葉，綠葉似一沉睡的嬰兒正香甜的做著自己可愛的夢。透過箱子，我們可見綠葉清晰的葉脈和鮮嫩的身姿，它與我們現(xiàn)在隨處可見的'許多綠葉并無多大異處。
老者剛拿起拍賣錘要宣布拍賣，人群中一中年人高聲叫道：“我出1000萬！”
人群中又是一陣騷動(dòng)。
1500萬！20xx萬……起買聲一浪高過一浪。
1000億！人群中打出了1000億的高牌！
“1000億一次，1000億兩次，1000億三次……！”老者手起錘落，地球上的最后一片綠葉有了它的主人了。
最后上臺的是一個(gè)用黑布包裹住的箱子。人群中又是一陣騷動(dòng)。老者揭開了箱子的神秘黑紗。只見一白色透明的特殊玻璃箱子里盛著一晶瑩剔透的水晶，水晶里盛著一小滴白色透明的水。
人群中出現(xiàn)了前所未有的騷動(dòng)。
“水？太不可思議了！水竟然是這樣的！”
“想不到在我有生之年居然還可以見到真正的水，無憾矣！”一老人長嘆道。
拍賣正式開始。
一萬億，三萬億……
一價(jià)更高一價(jià)的叫買聲回蕩在遼闊的大廳內(nèi)……
最后，地球上的最后一滴水在悶熱的空氣不知所蹤了，場內(nèi)留下一群東奔西走的人們。
年初一作文 篇6
我認(rèn)為沒有夢想的人就像是沒有方向盤的車，總是少了一些什么。夢想就像是黑暗中的燈塔指引我們前進(jìn)。當(dāng)你落魄時(shí)，那個(gè)夢會(huì)成為你繼續(xù)努力的最大理由。而我的那個(gè)夢，是當(dāng)一名兒童作家。
從入學(xué)識字開始，我就喜歡創(chuàng)作一個(gè)又一個(gè)小故事，在寫的過程中我感受到了中國文化的博大精深，也感受到了一個(gè)個(gè)漢字組合起來的神奇，更愛上了這一種表達(dá)的方式。寫作成了我的樂趣。在三年級第一次參加作文競賽時(shí)，我的緊張自然是難以言表。憑借對創(chuàng)作的熱愛和我天生豐富的幻想能力，我才思泉涌，一會(huì)兒功夫便寫下了一篇童話。在寫的時(shí)候，我忘卻了一切，什么緊張啊都被拋之腦后，全然不顧。之后我的這個(gè)童話被評為了一等獎(jiǎng)，這種激勵(lì)更鞭策我努力往這個(gè)方向發(fā)展：成為一名兒童作家！
自從有了這個(gè)夢想，我就開始努力寫作。我接觸到的第一本童話書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，當(dāng)時(shí)我不識字，是媽媽一篇一篇朗讀給我聽的，從此我就被吸入了童話的漩渦。無論是表達(dá)還是描寫，楊紅櫻阿姨做的都是那么完美，深深的贏得了我的喜愛，于是我下決心也要成為一個(gè)童話作家，凈化孩子們的心靈，給中國兒童一個(gè)快樂的生活心態(tài)，就像楊紅櫻阿姨那樣為我埋下創(chuàng)作的.種子，帶領(lǐng)出新一批的寫作接班人。在創(chuàng)作中，看著自己筆下的人物開心，自己也更加開心，這就是創(chuàng)作吸引我的魅力所在。
實(shí)現(xiàn)夢想的道路是困難的，漫長的，坎坷的�！吧倌陱�(qiáng)，則國強(qiáng)”是硬道理，我希望我的作品可以為“少年強(qiáng)”出一份力，讓國強(qiáng)實(shí)現(xiàn)。祖國哺育了我，那么今后，我也將要報(bào)答祖國的這份恩情。我好想快快長大……
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