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【推薦】年初一作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的年初一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年初一作文 篇1
那是一個(gè)星期天，爸爸幫助我默寫(xiě)詞語(yǔ)。那天，我不知怎么搞的，精神總不在狀態(tài)，平時(shí)默得滾瓜爛熟的詞語(yǔ)，今天卻錯(cuò)了好幾個(gè)。把“塑像”的“像”寫(xiě)成了大象的“象”，把“按照”的“按”寫(xiě)成了安寧的“安”。
爸爸皺起了眉頭，一臉的不高興，在默錯(cuò)的詞語(yǔ)后面打了一個(gè)個(gè)大大的叉，對(duì)我說(shuō)，“希希，你看看，一共只有60個(gè)詞語(yǔ)，你就錯(cuò)了5個(gè)，錯(cuò)得也太多了吧，你認(rèn)真瞧瞧錯(cuò)在什么地方，再把默錯(cuò)的`詞語(yǔ)每個(gè)訂正五遍！”說(shuō)完，爸爸忙其它的事情去了。
趁爸爸不在，我偷偷拿起筆，在默錯(cuò)的那個(gè)“象”字前面加了一個(gè)單人旁，一本正經(jīng)地拿著本子給了爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，‘塑像’這個(gè)詞我沒(méi)默錯(cuò)，您怎么給我打了一個(gè)叉”。爸爸接過(guò)本子，仔細(xì)地看了看，然后把我拉到他身邊，對(duì)我說(shuō)，“希希，你坐下，爸爸給你講一個(gè)故事”�！皬那坝幸粋�(gè)小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……”聽(tīng)完爸爸講的“狼來(lái)了”的故事，我的臉“唰”的一下紅了。從出身到現(xiàn)在，“狼來(lái)了”的故事我不知聽(tīng)了多少回，但今天聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得是那么的意味深長(zhǎng)。似乎故事里的那個(gè)小男孩就是我。我低著頭，從爸爸手里接過(guò)本子，把“塑像”這個(gè)詞語(yǔ)認(rèn)認(rèn)真真地訂正了五遍。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地笑了。
通過(guò)這件事，使我一下子長(zhǎng)大了許多。我覺(jué)得，誠(chéng)信應(yīng)該從我做起，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
年初一作文 篇2
“思念如陽(yáng)光般燦爛……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我的哥哥，而且會(huì)大叫一聲：“哥哥，你快回來(lái)吧！妹妹想你了�！�
思念的滋味一點(diǎn)也不好受，記得哥哥才走的第一天，我就哭了整整一夜，因?yàn)槟菚r(shí)家里比較窮，不能公我們倆讀書(shū)，爸爸說(shuō)：“我太小了，還是讓哥哥去打工吧！”媽媽不愿意，于是媽媽拼命的工作，后來(lái)病倒了。爸爸說(shuō)：“不能這樣下去了�！本徒懈绺绯鋈ゴ蚬�，我聽(tīng)了后，我說(shuō)：“爸爸，別讓哥哥出去打工嘛！我不想讓哥哥在外面受苦，要打工我去。”爸爸無(wú)力的看著我，說(shuō)：“你去打工，別人要不要還是個(gè)問(wèn)題呢！”哥哥看了看媽媽?zhuān)戳丝次遥瑢?duì)爸爸說(shuō)：“我去。”就這樣，第二天，哥哥走了，他是帶走淚水走的…… 哥哥走了后，我天天望著哥哥的照片發(fā)呆，心想：哥哥，在外面生活的好不好，老板有沒(méi)有欠哥哥工資呢？有沒(méi)有人欺負(fù)哥哥呢？哥哥現(xiàn)在在哪？一大堆的'疑問(wèn)纏繞著我，使我漸漸的變的不在開(kāi)朗了，與同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了，整天吃不下飯，睡不著覺(jué)，上課也心不在焉的，漸漸的成績(jī)也差了。 直到那天，收到了你的來(lái)信，我的心才放了下來(lái)，記得你的信里是怎么說(shuō)的：“爸爸、媽媽、妹妹，我在外面過(guò)的很好，你們不用擔(dān)心我，我現(xiàn)在都有老婆了，孩子都2歲了，我們?cè)趶V州，有空我們來(lái)看你們哦！”
可是你一直沒(méi)有回來(lái)，妹妹一直思念著你。
我想說(shuō)：“哥，回來(lái)看看吧！”
年初一作文 篇3
我以為我會(huì)一直像這樣很無(wú)憂很無(wú)慮的過(guò)下去，我以為我可以繼續(xù)在童年的愛(ài)撫下成長(zhǎng)，我以為我能依舊在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里恬靜的睡去。我曾經(jīng)這樣以為過(guò)，我曾經(jīng)這樣帶著美好的理想和青春的朝氣以為過(guò)。然而，就是這個(gè)然而啊，它讓我那滿心希望的胸腔連同身體在往后的日子里發(fā)抖、顫動(dòng)、滲血！我嘗試著改變，嘗試著挽救，嘗試著擺脫這鐵鏈般的束縛！然而，又是這然而！我換來(lái)的又是什么？是一腔充斥著禁錮的鮮血和不能反抗的血淋淋的心！
青春，青春，青春是早春的'那一抹蓬勃的朝陽(yáng)，那一株欲滴的小草，那一朵怒放的鮮花！青春是自由而無(wú)拘無(wú)束的！青春難道是該給束縛的嗎？青春難道是該給抹殺的嗎？不！絕不是！我也絕不要！我不希望我再踏入那葬送了多少孩子童年與夢(mèng)想的黑色沼澤！我不希望我又一次在那里無(wú)助的啜泣！
那時(shí)的我沒(méi)有反對(duì)，沒(méi)有抵抗，我按照父母的意愿每個(gè)禮拜天提著補(bǔ)習(xí)袋在人潮涌動(dòng)之中穿梭，在飄揚(yáng)著“不要讓你的孩子輸在起跑線上”的標(biāo)語(yǔ)的學(xué)校里死命的汲取著各種的公式定理。窗外的風(fēng)景好看到耀眼，我卻在時(shí)間的輪回中無(wú)暇顧及哪怕只有一秒鐘的煙花璀璨。這一次我沒(méi)有換來(lái)父母所期望的成績(jī)，而換來(lái)了他們所不想要的我的疾病和我的大多同齡人都沒(méi)有的憂郁。要是當(dāng)時(shí)我可以沖破阻礙那么也不至于童年的早逝與理想的破滅，還有青春的錯(cuò)誤和心靈的障礙。
現(xiàn)在我的一切都該我決定了，我將一定一定不會(huì)重蹈覆轍選擇從前的道路。
年初一作文 篇4
我是個(gè)冒冒失失的女孩，從小到大都是這樣，不但冒失，而且粗心。這兩個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的‘朋友’讓我‘聞名’了好幾次。
六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校每一星期都有輪流的升旗隊(duì)升旗，呵呵，很榮幸，我被選上做了升旗手。經(jīng)過(guò)一下午的‘特訓(xùn)’后，我終于具備了一個(gè)升旗手應(yīng)當(dāng)具備的操作過(guò)程。我已經(jīng)成為一名升旗手了，班主任了解我的毛病，一再叮囑我要細(xì)心，不要給班上抹黑。我看著班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，十分莊重的告訴他；“我會(huì)努力地�！�
當(dāng)主持人宣布‘出旗‘的時(shí)候，我心里就有了一只小鹿在亂跳了，好緊張啊，我盡可能提醒自己：放松、細(xì)心，記好步驟。走了又半個(gè)世紀(jì)吧，終于到了升旗臺(tái)前。我舉著國(guó)旗，走上升旗臺(tái)，在護(hù)旗手的協(xié)助下系好繩子，我覺(jué)得身后似乎有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我看，手便不自覺(jué)的抖，這一都不要緊，系國(guó)旗的扣子沒(méi)系緊，但也不大容易被發(fā)現(xiàn)。老朋友之一——粗心出來(lái)給我搗亂。因此，我把這個(gè)問(wèn)題忽視了過(guò)去。
伴隨著雄壯的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，我長(zhǎng)舒了一口氣，太好了，完成任務(wù)。國(guó)旗飄揚(yáng)，我的心里美美的，很自豪�？墒牵@一切還沒(méi)完———全校師生對(duì)著國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓時(shí)，我當(dāng)時(shí)還站在升旗臺(tái)上，面對(duì)全校師生及五星紅旗，正在想著將來(lái)中華民族偉大復(fù)興的.計(jì)劃，只聽(tīng)見(jiàn)‘霹靂嘩啦’——咚的一聲，國(guó)旗從旗桿上掉了下來(lái)，正砸到我的身上。看著地上的五星紅旗，耳邊是同學(xué)們爆笑的聲音：“國(guó)旗沒(méi)升好還被國(guó)旗砸到，這人真是笨！”唉，真丟人，我的臉當(dāng)時(shí)就紅了。
后來(lái)我只要一看到別人升國(guó)旗我就會(huì)情不自禁的想起當(dāng)時(shí)那糗事真是一輩子也忘不了。
年初一作文 篇5
伴隨著輕風(fēng)，站在海邊的軟沙上，聆聽(tīng)著大海的聲音，浪花不斷的濺起，如果能隨著風(fēng)兒飛過(guò)，擁有一片海洋多好啊。
擁有一片海洋，就擁有了它的顏色，擁有了他所有的小生命。
清晨，朝霞映在波光粼粼水面上，泛著紅光，有著海上日出的景象，這里便開(kāi)始了從滿無(wú)限希望的一天。魚(yú)兒們把海底的水藻闖得輕輕飄動(dòng)，成了他們的樂(lè)園。海灘上的'貝殼，在太陽(yáng)的照耀下顯得有些刺眼，在那里曬著太陽(yáng)。海洋的生物，讓我感到了生命的存在于生命存在的美。
難過(guò)的時(shí)候，來(lái)到大海岸邊，讓清風(fēng)陪伴著，讓大海傾聽(tīng)自己的心聲，閉上眼，便能聽(tīng)到大海與你交談的聲音。向大海說(shuō)出你的心事，向大海報(bào)怨自己的不滿，他會(huì)像朋友一樣安慰你，輕柔的話語(yǔ)傳入耳中，心中不知不覺(jué)開(kāi)出一朵淡藍(lán)色的花朵，向大海的顏色一樣，他是大海的鼓勵(lì)與安慰。
擁有海洋，煩躁的時(shí)候，深深吸上一口海的味道，心情變得更加的舒暢，海螺吹著旋律，海風(fēng)輕輕耳語(yǔ)。
在快樂(lè)的時(shí)候，你可以與她分享，再難過(guò)的時(shí)候，你可以向他傾訴，他都會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)。
海洋——他是我一個(gè)最真誠(chéng)的朋友。絕不泄露我內(nèi)心的秘密。擁有海洋，擁有快樂(lè)，海洋，永遠(yuǎn)是我內(nèi)心最真誠(chéng)的朋友。
年初一作文 篇6
放下手中學(xué)生的包袱，回首走過(guò)的人生，我突然想踏過(guò)泥濘的小路，揮一開(kāi)帶刺的荊棘，竄過(guò)幽詭的森林，渡過(guò)澎湃的大江……回到我可愛(ài)又美麗的童年。
誰(shuí)能不懷念童年？誰(shuí)又能不戀童年的天真無(wú)邪，無(wú)拘無(wú)束？有誰(shuí)不想永遠(yuǎn)待在童年的搖籃中，聽(tīng)著母親的歌謠，感受兄弟姐妹的呵護(hù)？
我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。
總記得自己小小的，胖嘟嘟的嫩手中，總是握著一根蒼老、布滿老繭的大手指，大手指的主人總是一臉的慈眉善目，臉上洋溢著幸福的光彩。那便是我親愛(ài)的姥姥。
她牽引著我走出院中的木門(mén)，來(lái)到鄉(xiāng)村小道路上，來(lái)到綠油油的草地上，金色波濤翻滾的田野上，再沿過(guò)小溪走，轉(zhuǎn)個(gè)彎，踏上小木橋，到了燦爛的彼岸……
她帶著我走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得似乎過(guò)了童年。
今天，我從溪的彼岸，踏上小橋，忽略潺潺流水的輕聲耳語(yǔ)。向前走！
轉(zhuǎn)個(gè)彎，我沿著小溪向上游走，忽略岸邊的石頭對(duì)我傳來(lái)的問(wèn)候。向前走！
來(lái)到田野上，忽略滾滾麥浪向我的鞠躬問(wèn)好，微風(fēng)對(duì)我的'熱情的擁抱。向前走！
邁進(jìn)勃勃的草地，忽略小草頑皮的撓腳嬉戲，忽略蟋蟀的打鼓宣鑼歡迎，向前走！
來(lái)到鄉(xiāng)村的小道上，忽略大樹(shù)對(duì)我的懷念，土地對(duì)我的眷顧。向前走！
木門(mén)！木門(mén)！我推開(kāi)了它，嘎吱，嘎吱，輕輕地，她似一個(gè)老人安慰歸來(lái)的浪了。按捺住心中的沖動(dòng)，我向前走！
過(guò)了小院，來(lái)到屋中，牽起姥姥的手，不必再說(shuō)什么，她明白了。
我的手裹著她的手指，牽引著她……
“姥姥，再走一回童年吧！”
“嗯！孩子。”