【精選】年初一作文匯編九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的年初一作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年初一作文 篇1
今年5月12日下午2點，四川發(fā)生了8.0級強震，可以說是震撼了所有華夏兒女的心。
地震帶給人們的痛苦，更是不能用言語所能表達出來的。它無情地推毀了人們溫馨的家園，又殘酷地扼殺了人們無數(shù)的生命，它就像一個發(fā)了瘋的`惡魔一樣，兇殘至極。
然而，盡管在如此惡劣的環(huán)境中，東方卻一次又一次地升起了一顆顆不懼艱險、不屈不撓的溫暖的紅太陽，他們就是抗震救災的小英雄們。下面讓我們來聽聽他們感人的事跡吧！
馬健是汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學的學生，地震發(fā)生的當天晚上，不僅下著大雨，而且余震不斷，他一個人冒著大雨，蜷縮著身子鉆進廢墟，用雙手在廢墟里刨了4個小時，救出了自己的同學向孝廉。緊接著，他又開始尋找其他的幸存者。還有年紀最小的救人英雄——林浩。這個只有9歲半的小英雄在地震中表現(xiàn)出與年齡不相符的成熟與勇敢，不僅在廢墟下組織同學們唱歌，增加勇氣，而且還救出兩名同學。據(jù)小林浩描述當時的情景：我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。我看到一名女同學暈倒在走廊上，就轉(zhuǎn)身把她背出去交給校長……在兩次爬回廢墟救同學的過程中，林浩頭部多處被砸傷，左手臂嚴重拉傷。
在這次地震中涌現(xiàn)出的小英雄還有很多，這里的每一個事跡給我們的啟發(fā)都是刻骨銘心的。是他們教會我們遇到困難與挫折應該冷靜去面對，應盡自己的所能伸出援助之手。
也把《陽光總在風雨后》這首歌送給所有的災區(qū)人民，希望他們忘掉以前的悲與痛，鼓起勇氣和信心，全力以赴美好的未來。
年初一作文 篇2
當時，我們也是在這個時候相遇的吧。
桃花剛謝了一地，紫藤又開滿了涼亭。如果時光的沙粒重新飛回指間縫隙，我真想再回到三年前的那個初夏。那時的我眸中映著這個充滿書卷氣的校園，竟要汪出淚水。年幼的我站在鐵門外，只能遠遠觀望，我和母親一起站在那里，看得有些迷醉。沉默中我突然大喊道：“媽媽！我想考到這里！”
后來，如愿以償，和萬千學子投入你的懷抱，那件墨藍的校服就此穿了三年，花開花落，窗前的竹影總是如此婆娑。
在這里，我遇到了許多永生難忘的朋友，嚴肅的李老師、酷酷的郭老師、大女子主義的王老師，甜美的成老師……還有遠去金湖的足球健將梁老師，以及從湖北趕過來僅教了我們一個月的數(shù)學老師張老師。想起他那摻雜著鄉(xiāng)音的'普通話“餓（我）們大家……”仍然會不自禁地撲哧笑出聲來，笑著笑著卻又不禁紅了眼圈。記得他曾專門上網(wǎng)查了淮安話怎么講，第二天胸有成竹地向我們介紹：“淮安方言嘛，極具地方特色，多采用擬聲詞嘛……”這些很官方的介紹也被我們淹沒在哄笑里�，F(xiàn)在想來，那時的他僅是想和我們這些調(diào)皮的孩子融到一起而已。當初那些毫無惡意的哄笑是否傷害了他呢？
再后來，我升上了初三，又遇到了溫文爾雅的黃老師，風度翩翩的張老師，端莊大方的葉老師，幽默風趣的程老師，嚴厲而又慈愛的陶老師……他們是我們在迎戰(zhàn)中考的前線上最堅強的后盾，他們是我們沖破黑暗的指路明燈，照亮我們前進的方向，引領著我們一路向前。
這個夏天，我們揮汗如雨，盛夏來過，我們企盼橙黃橘綠！
又是一年初夏時，我們在此相遇，又得在此分別，唯有真情憶心間。
年初一作文 篇3
大年初一，陽光明媚，爸爸教我學騎車。我心驚膽戰(zhàn)地坐上了車，爸爸見我慢吞吞的樣子，問：是不是怕摔跤？我連連點頭。爸爸說：“爸爸在后面扶著你，你只要放松，頭往前看，背挺直，保證不會摔跤�！�
坐到自行車上后，我一只腳踩在踏板上，一只腳蹬在地上。按照爸爸的話，我用力把踏板上的腳往前一踏，地上的腳用勁一蹬，自行車就這么晃晃悠悠地前進啦。我發(fā)現(xiàn)原來一點也不可怕，還好好玩，搖來搖去，像坐過山車�？墒牵瑑扇潞�，我就從自行車上倒了下來，接著是四五下。。。。。。爸爸說：對啦！就這么騎，注意力再集中一點就ok啦！我在心里重復著爸爸的.話，不斷給自己加油打氣。再后來，我騎呀騎，騎到前面有塊石頭，我才停了下來。一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸在很遠的地方微笑地看著我。
第二天，我起了個一大早，獨自去練車啦！水泥路很平坦，我騎得很輕松，感覺就像騎在風火輪上，這感覺好極啦！
年初一作文 篇4
我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。
他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：“我要刻苦練習超過你，把你打敗�！睆拇怂砩辖�(jīng)常來學校練習打乒乓球。
薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
我最要好的朋友叫黎詩昭，她性格開朗，活潑可愛。
她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個人間小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。
學習中，思考難題的.時候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問題。她喜歡游泳，打排球，唱歌跳舞愛好廣泛。
黎詩昭還助人為樂，有一次，放學回家，突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我聽見后面有人叫：“黎茵，等等我�！蔽一仡^一看，一個熟悉的身影走過來，原來是黎詩昭�！拔宜湍慊丶野��！薄爸x謝。”走著，我看見他的衣服濕了，就把傘移過去，可她又移了過來，還說：“沒事，濕了就濕了，你不濕我就高興了。”她送我到家才走。在雨中她的身影漸漸地消失了，我感覺到一股同學之間友誼的溫暖。
黎詩昭永遠是我最好的朋友！
年初一作文 篇5
我的媽媽是一位非常好的媽媽。可媽媽我想對您說的是：媽媽，女兒已經(jīng)長大了。女兒已經(jīng)懂事了，女兒已經(jīng)是一個大孩子了。
媽媽，請您不要再溺愛女兒了。女兒到現(xiàn)在，連洗碗都不會。吃飯時，您總是幫我盛好飯，等著我來吃。女兒非常感謝你，可是媽媽，女兒不希望自己是一個什么都不會的笨蛋。
一次，家里來了客人，爸爸讓我端菜。您看見了，馬上跑過來，大聲對爸爸吼叫：‘孩子還小，你怎么可以讓她端菜，要是燙到手之后該怎么辦�！腿寺犃四f的一番話之后，都笑了起來。
媽媽，為什么在您眼里，女兒總是長不大。媽媽，女兒已經(jīng)12歲了，女兒已經(jīng)是一個大姑娘了。媽媽，為什么您就不能讓我和別的伙伴一樣呢？為什么您連洗碗這種小事情也不讓女兒沾手。
媽媽，女兒不想再這樣了。媽媽，女兒好自卑啊。為什么女兒連一樣家務活也不會。媽媽，您可不可以像別的.媽媽一樣，多鍛煉自己的女兒。
媽媽，每當上勞動時，老師總會請同學上去講自己在家里都會幫媽媽干什么家務活，可輪到我上去講的時候，同學們都嘲笑我是個大笨蛋。的確，女兒是什么都不會，所以請媽媽不要再溺愛女兒了。
媽媽，如果您再這樣下去，女兒長大后要怎么自立呢？女兒總有一天會離開家，到時侯女兒一個人生活時，要怎樣自立呢？媽媽，女兒長大了，女兒再也不是小姑娘了。
媽媽，女兒長大了！
年初一作文 篇6
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。年復一年的春節(jié)來了！大人們忙碌起來，孩子們也歡樂起來。
在過年的日子里給我留下了深刻的映像。
早上外公外婆很早就起來做飯了，飯做好了，外公馬上叫我去點鞭炮，說是要召回祖先們。
吃飯時，房內(nèi)可熱鬧了，歡聲，笑聲與三代同堂的氣氛一起彌漫在房子內(nèi)，像房子傳出現(xiàn)一派熱鬧的景象。
早上，鞭炮聲在村子里回蕩，人們急急忙忙的趕去給親朋好友去拜年，整個村子都沉浸在過年的喜慶當中，更多的是鞭炮聲，有時數(shù)10發(fā)煙花齊放，再加上人們的喧嘩聲，整個村莊熱鬧起來。
村子前的公路上車水馬龍的情景，有的是結(jié)婚的`，有的是拜年走親戚的，還有的是自駕游的。整個村子都沉浸在歡聲笑語之中。
春節(jié)的喜慶感染了整個中國！
年初一作文 篇7
初一的生活已悄然而逝�；叵脒@漫長而又短暫的一年，不少成長的煩惱接踵而至。在學習上、生活中，大大小小的煩惱相互影響著情緒。但，總算是結(jié)束了，總算熬過了一年。
當初，第一次邁進初中的大門時，我下定決心，一定要改變自己，但結(jié)果卻是更加糟糕。記得剛開學的時候，還是比較喜歡、挺適應的。寢室里的同學初相識，無話不說，雖然互相埋怨過，但總當成是玩笑。由于表現(xiàn)得好，常受到老師的表揚和獎勵。而那時，由于是初到一個新的環(huán)境中去，還沒找到什么真正的朋友，小學同學z便天天拉著我，一起出門，一起吃飯，一起聊天。而對待其他同學，也是比較熱情的。軍訓那幾天學校讓同學們互填“交友卡”，“友”包括同學、老師以及其他學校的工作人員。我們都挺喜歡這種方式，很快就填滿了15位同學。接著是老師。我、z和兩個男生一塊兒去各個辦公室找，那時每得到一位老師的信息都很高興。開學兩三周后，和她去了小學老師家，兩個多月不見，好像有千言萬語要說。談起班里的事更是喋喋不休，那時是很喜歡這所學校的。
期中考后又去小學找了老師，那時已經(jīng)變了。當老師問到是否適應時，我否定了。那時，我發(fā)現(xiàn)了我們班幾乎全班同學都愛說臟話，而女生們的聊天話題，都是什么明星什么歌，猶記得和某同學初識她問我的第一句話是，你追星嗎？當她們談到一些共同喜歡的名詞時更是激動地大喊，這使我很不適應，也不習慣。期中考老師對我的目標是前30，但發(fā)揮超常竟考得出人意料，于是被評上 “榜樣學生”，照片一貼出，從此變得很不自在。尤其是一些同學，一見到我就指著說，看看看，她就是那個……那時候，我和z的'關系已經(jīng)淡了，時間長了，她似乎覺得c和她有更多的共同話題。那時候，我便從來都是孤獨一人，出門，吃飯。
別人是越來越適應，而我恰恰相反。在最后幾個星期時，越來越覺得自己沒有存在感。寢室里，我不再說話了。她們的玩笑我聽不懂，同時她們也不太愿意和我講。她們有時互相埋怨，我也不會參與。只好是每天帶上《唐詩·宋詞·元曲》，在她們聊天的時候背詩，《琵琶行》就是那時候會背的。
一周大哭一場，有時睡前也會浮想聯(lián)翩�；貞浿W六年的點點滴滴，有些傷心。不再是周日下午去學校，而是周一一大早往學校趕。在這樣的情況下，終于熬過了一個學期，期末考再次出人意料。
一個學期結(jié)束了……
寒假余額不足，開學報到那天，哭著不肯去學校。語文老師安慰了好久，這才進教室。學期伊始就這樣，早已決定了這學期不尋常。
第一周結(jié)束了《長恨歌》。這同樣是在心情低谷背完的。在一次比賽中交了一個朋友，可以算是志同道合，雖然就在隔壁班，但見面的機會還是不多。學校剛有了個閱覽室，于是每天下午吃完飯就和她去看書，直到上課。后來培優(yōu)班從原來的一周三節(jié)增加到了七節(jié)，晚自習少了一節(jié)導致每天的作業(yè)寫得飛快。同時開始練習行楷，老師卻反對。作業(yè)都寫不完了，自然也就沒時間看書了。那時，z又想和我和好了，每天和我說的話題都是，c說你壞話；c叫我別理你。這破壞了我和c本就不太堅固的友誼。但根據(jù)往常的經(jīng)驗，z的話不可信。一次家長會，使我和c解開了矛盾——原來，z一直在我倆之間互相傳著根本不存在的壞話。
班里的紀律越來越差，用老師的話來說就是上課就像是開茶話會，搭嘴的同學數(shù)不勝數(shù)，關鍵是語言幽默導致大部分同學受影響。后果是很嚴重，各科成績直線下降。老師是生氣，卻一時不能改變他們。自習課更是雀喧鳩聚。吵鬧決定了結(jié)果——期中考成績一下子成了倒數(shù)。于是，學生處、班主任、科任老師想了許多辦法，某些同學一次又一次被請回家……
同時，又越來越討厭音樂課，一學期有一半多的課都在聽那些流行音樂。每堂課，都低頭握著表，靜聽“滴答”聲等待下課。而這時音樂老師早已看在眼里。寢室里的關系還是那樣，4:1。每天關燈前，她們就唱著歌，我還是帶本書；關燈后，她們還在聊，我不搭理。我們寢室有四個都是準團員，在團員考核的前一天，清楚記得唯一一個非準團員對她們仨說著加油，另有一次大考也是說她們四個要一起努力。她看見我，也像看見陌生人一樣。再加上我中午又睡不著，從此便不再回去，只是在教室看書。
期末考臨近，不知是誰給了我無形的壓力，頭一次覺得期末考很重要。黑板上的倒計時離一越來越近，同學們還是沒有意識到。天氣也在不斷變熱，大家越來越浮躁。期末考前個星期的周三、周四，班主任居然為我們解暑，買來了西瓜冰棍�？赡芫褪且驗檫@個原因，大家這才更加努力學習。
期末考ing……期末考結(jié)束。學期結(jié)束。
如果用一個詞來形容這一年，無非就是“孤獨”二字。
年初一作文 篇8
童年發(fā)生的事件實難記憶猶新。一些溫暖的畫面卻也無法從腦海里抹去，每每回憶，每每溫馨。
白云在湛藍的天空悠閑的散步，大地上不乏我童稚的歡笑，掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著不成調(diào)子的童謠，在綠茵茵的草坪席地而坐，我雙手托腮，心中萬般遐思。
踩著舒軟的草地，我放飛潔白風箏，牽著斑斕的憧憬，飄在幽遠的空中。風箏越飛越高，忽然，線斷了，它像一只脫韁的野馬，游弋在廣袤的天穹。鳥兒們不約而同跟誰其后，風箏累了，它到軟綿綿的白云床上休憩。
兒時，家門前一塊石頭、一堆泥土便成了我的樂園，我捏弄那黃泥，一個個小人兒在我手中誕生，我高興得手舞足蹈，還扮演起各種角色，鄰居小朋友來了，與我沉浸在真摯的童趣中。
童年是快樂的！
提著鐮刀風一般的亂竄，揮割心中的意念；拿起水瓢盛滿水，胡亂向空中潑灑，意為是給菜地澆水；扛著捕蝶網(wǎng)到處追蝴蝶，跌了不少跟斗、劃了不少傷痕；拿起鋤頭，為長輩做些農(nóng)活，苗圃地的禾苗卻被我弄死了不少；夏天睡眠，不用床鋪，只要草帽往臉上一蓋，背倚大樹根，就美滋滋地做起了美夢。
童年是愜意的！
歲月給帶走的，不是痛苦，而是美妙。瞧啊！那金燦燦的樹葉為何會飄然落地？那靈巧的'螞蟻為何會拖走龐然大物？天空為何會烏云密布、電閃雷鳴？我疑惑，眨著眼睛凝視天空，似乎只有這樣，答案才會浮出水面，但心中的疑團卻未能解開，急了，跑去問父親，父親說的卻似懂非懂。
童年是好奇的！
說不完童年事，道不完童年情，多少年過去了，我總會想起自己曾經(jīng)種下的月季花，曾經(jīng)因不愿意收拾雞糞而被大伯訓斥；曾經(jīng)在大冬天落進院子外的一個池塘里，被凍得嘴唇烏青；曾經(jīng)因偷拿別人的花而被大伯拉到爺爺面前請罪……這些點滴總會在我的記憶深處留下難忘的痕跡，讓我忍俊不禁，那兒時的幸福和辛酸！
童年，總在我記憶的寶盒里占據(jù)很大的空間，它閃耀著光芒，總銘刻我那些快樂時光。
年初一作文 篇9
人生在世，挫折是難免的。遇到困難就想退縮是不行的，只有靜下心來，努力地去克服所面臨的困難，才能在學習和生活中攻無不克，戰(zhàn)無不勝。我學初一的代數(shù)就是一個很好的例子。
那時我正在讀五年級，有一天爸爸突然要我超前學習，我不反對，主動拿初一的代數(shù)書來看。這初一的代數(shù)分上下兩冊，其中的上冊只是說代數(shù)和一元一次方程，所以這一冊對于我來說可謂“小菜一碟”，我只用了一些空閑時間就學完了上冊，不過沒有看徹底。但是爸爸說過，既然是超前學習，只要懂和會做就行了，不一定要看得徹底。
學完上冊，就到學下冊，下冊主要教的是二元一次、三元一次方程，還有整式方程中的乘、除法和公式，總而言之，這一冊有一定的難度。剛開始，我勉強地把二元一次方程和三元一次方程這兩個頑強的“敵人”打敗了，可是到了后來就是學整式的乘、除法和它們的`公式，我就像走進了“迷魂陣”一樣，弄得我頭暈眼花。當我不想再學了的時候，爸爸走到我身邊，語重心長地對我說：“做什么事都要有始有終，要做到有始有終，必須有著堅強的毅力，就像你學騎自行車，如果因為摔了一跤就不想再繼續(xù)騎了，你還能學會騎自行車嗎？倘若一直這樣下去，你就會一事無成�！蔽腋械阶约禾橙趿耍捎谟幸活w不服輸?shù)男�，我又接著學，認認真真地學。最終，整式的乘、除法和公式這兩個堅固的“堡壘”被我攻克了。
從學初一代數(shù)這件事使我明白了一個道理：一個人要有堅強的毅力，不怕困難，不怕失敗，才能取得成功。
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