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環(huán)保初一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的環(huán)保初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保初一作文1
我是本校的一名七年級(jí)學(xué)生。雖然僅在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了一年之久。但校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午，我伴隨著夕陽的`光輝放學(xué)。不知不覺中，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場(chǎng)上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學(xué)生，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看：
一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁�，擰緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關(guān)于愛護(hù)花草樹木的廣告標(biāo)語，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn)，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽，給予批評(píng)或處罰。
三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。
以上就是我的建議，若有錯(cuò)誤或不足之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng)，若可以實(shí)施，望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗!
環(huán)保初一作文2
“醒醒！”我忽然被人從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒。
“干嘛？”我揉了揉惺忪的睡眼，不耐煩地說。
“你好，我是世界環(huán)保局長(zhǎng)，特來這兒察看一下環(huán)保情況！”局長(zhǎng)說。
“原來是局長(zhǎng)啊，大駕光臨，有失遠(yuǎn)迎��！”我不好意思地說。
“沒事，沒事！”局長(zhǎng)擺了擺手說，“還是談?wù)掳�！�?/p>
“好��！說到環(huán)保，我真是有話說。環(huán)保情況，可用一個(gè)詞概括——‘慘不忍睹’�。 蔽艺f。
“怎么啦？”局長(zhǎng)問。
“要說以前，我們還窮的時(shí)候，這個(gè)景色，山清水秀，人們建健康康的�？涩F(xiàn)在呢？人們是富有了，但環(huán)境卻令人擔(dān)憂了�！�
“為什么？”局長(zhǎng)不解地問。
“為什么？人們?yōu)榱俗约旱睦娲罅康嘏d建工廠，砍伐樹木。這下，工廠排放出的廢水污染了河流；廢氣污染了空氣；樹木減少了，綠色減少了……除了讓人們富有，真是百害而無一利��！”我說。
局長(zhǎng)說：“那農(nóng)村總好些吧？”
“農(nóng)村？農(nóng)村現(xiàn)在也好不了哪里去。河面上天天漂著各類垃圾，還常有死豬漂過，臭氣熏氣哪！……”
“看來，我要好好管管了，現(xiàn)在我要走了，謝謝你提供的`信息�！本珠L(zhǎng)說完便消失了。
望著局長(zhǎng)坐過的凳子，我不禁發(fā)出了感嘆：我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己。地球是我們賴以生存的家園，只有它的美好才有我們的明天，讓我們攜手保護(hù)它吧！
環(huán)保初一作文3
我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候，經(jīng)常爬樹、摘花……，都沒有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五，教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹木，任務(wù)是給校園的.樹木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì)，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標(biāo)是操場(chǎng)旁邊的五棵柳樹，我的任務(wù)是除雜草和澆水。
上午第四節(jié)課，老師說：綠色環(huán)保行動(dòng)開始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場(chǎng)跑去，我給每棵樹澆上一點(diǎn)水，對(duì)小樹說：“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧，”小樹們很快就喝完了，這時(shí)鄭老師走過來說先對(duì)著一棵樹澆，然后再澆別的。我按老師的提示，先澆好一棵樹，再澆其他的，我來來回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長(zhǎng)的幫助下掛提示牌。撥草時(shí)，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹，看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)牌：“傷害樹木就是傷害我們”、“保護(hù)花草人人有責(zé)，”我覺得我們做了一件很有意義的事情，小樹搖擺著枝條，好像在對(duì)我說：“謝謝你們，環(huán)保小衛(wèi)士�！蔽乙幌伦佑X得不累了。
我們?nèi)巳艘龅奖Ｗo(hù)花草樹木，不去破壞它，共同創(chuàng)造美好家園。
環(huán)保初一作文4
四月，已是初夏，早晨醒來時(shí)，天已經(jīng)大亮了，媽媽卻開著燈，我跟媽媽說：“天亮了，燈開著有什么用呢？”媽媽笑著說：“天亮了也有些暗，開燈好一些。”我依舊不饒：“媽媽，以后早晨不要再開燈了�！闭f完，我趁媽媽不注意，關(guān)掉了洗手間的燈，轉(zhuǎn)頭朝媽媽做了個(gè)鬼臉，跑回臥室去了。
晚上，吃過晚飯后，我們一家人坐在一起聊天，媽媽跟爸爸說起這件事情，說我太倔。我說媽媽不懂得環(huán)保。爸爸聽了以后說：“環(huán)保不單單是節(jié)約用電，環(huán)保的范圍很廣，你可以用心去感受一下身邊人的環(huán)保行動(dòng)�！蔽衣犃税职值脑�，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天是周六，我很早起來，媽媽正在洗菜準(zhǔn)備做早餐，媽媽看見我起來了，招呼我把水桶拿過來，我提過去后，媽媽把洗完菜后的水都倒進(jìn)了桶里，我趁機(jī)接過媽媽手里的'菜，準(zhǔn)備大展身手，媽媽笑著，用舀子舀了一些干凈的水，端去澆花，把剩下的水提去沖了廁所。我看到后，想想平時(shí)自己洗臉洗手的時(shí)候直接讓水龍頭里的水嘩嘩地流掉，卻不知道用這些水去沖廁所，不禁覺得不好意思起來，暗暗告訴自己，以后一定要注意。
媽媽問我有什么收獲，我回答說收獲頗多，媽媽笑著說：“環(huán)保似乎離我們很遠(yuǎn)，但其實(shí)就在我們的身邊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭看著窗外的風(fēng)景，我心里很溫暖很感動(dòng)。
環(huán)保初一作文5
地球現(xiàn)在正面臨著一個(gè)很嚴(yán)峻的問題，地球環(huán)境惡化，臭氧層的空洞，全球氣候的變暖。以無一不是我們?nèi)祟愒斐傻腵，工廠排出的污水，汽車排出的煙氣，遍地都是的白色垃圾。
如果照這么破壞下去，地球很快就會(huì)支撐不住，人類賴以生存的環(huán)境會(huì)消失，人類也會(huì)滅亡。所以，我們?nèi)祟愐欢ㄒＪ�，不要再這么破壞下去了，保護(hù)環(huán)境很簡(jiǎn)單，你我都能做到。
每次買東西之前，自己準(zhǔn)備好一個(gè)布袋，用自己帶的布袋裝東西。吃完食品后的包裝袋，泡泡糖等，一定丟入垃圾箱內(nèi)，不要隨手亂丟。洗完臉、腳的廢水可以用來沖廁所，最好不要浪費(fèi)。在家庭或公共場(chǎng)所用完水龍頭后，一定要關(guān)掉，切不可浪費(fèi)。在牛肉面館等場(chǎng)所最好不要用一次性筷子，超市可以買到的金屬筷子，能隨身攜帶，在外吃飯時(shí)、旅游時(shí)，都可以帶上。家里養(yǎng)魚的人，在給于換水的時(shí)候，可以用魚水澆花，不僅能節(jié)約水源，還能使花長(zhǎng)的更好呢！
像這樣的方法還有很多，如果我們?nèi)巳硕寄苓@么做，地球環(huán)境不僅不會(huì)惡化，還會(huì)變得更美好！