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關(guān)于出發(fā)的初一作文700字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：什么是夢(mèng)想？沒(méi)有人可以給出一個(gè)準(zhǔn)確地答案。當(dāng)我知道，那是一種愿望，就像小孩子說(shuō)，自己長(zhǎng)大后想成為科學(xué)... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《關(guān)于出發(fā)的初一作文700字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：帶著夢(mèng)想出發(fā)
什么是夢(mèng)想？沒(méi)有人可以給出一個(gè)準(zhǔn)確地答案。當(dāng)我知道，那是一種愿望，就像小孩子說(shuō)，自己長(zhǎng)大后想成為科學(xué)家，也許這就是夢(mèng)想吧？它是一種愿望，一個(gè)目標(biāo)，還是一種無(wú)窮的動(dòng)力。它推動(dòng)了歷史的進(jìn)程，推動(dòng)了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)了人們的信念。是多么神奇的東西啊，我不知道會(huì)不會(huì)有人能真正解釋他的存在，當(dāng)我知道，那個(gè)人一定不會(huì)是我。因?yàn)檫@不是我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想，僅僅只是成為一個(gè)寫故事的人，僅此而已。
我享受文字從指尖流出的感覺，覺得這便是最快樂(lè)的事情了。我甚至?xí)胂雱e人看著這些文字時(shí)的心情，感受。甚至?xí)芯孔x者的心理，希望能知道什么樣的文章能讓讀者看了高興，心情好起來(lái)。
多么美好的事兒啊。我一直這樣想。
小時(shí)候，母親為了讓我認(rèn)字，家中的書自然是不少。從那時(shí)開始，心中便有了認(rèn)知：作家是多么神奇的人啊！創(chuàng)作出這樣的作品，如此深入人心。驚險(xiǎn)有趣的情節(jié)，引起共鳴的觀點(diǎn)，無(wú)一不引人入勝。文字像一塊又一塊布，破爛不堪。是他們用靈活的雙手穿針引線，引著絲線，縫制出的是這般華麗的衣裳啊。
漸漸大了，喜歡上寫字。先是一筆一劃，再是連貫如流水。我享受那種墨跡印上紙張的感覺，覺得自己的想法于此抒出，是多么快樂(lè)。每一個(gè)字都是汩汩溪流，每一篇文章都是滔滔江水。
構(gòu)思，敘述，描寫，點(diǎn)題，中國(guó)文化博大精神。想寫出一篇好的文章，又是何嘗容易？我沒(méi)辦法寫出一篇所有人都公認(rèn)的好文章，我沒(méi)有資格與魯迅先生相比，我只能堅(jiān)持自己的寫法走下這條路。
也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有諷刺，也許會(huì)有輕視，但這是我自己的風(fēng)格，我會(huì)永遠(yuǎn)地堅(jiān)持下去。我不想有多大名聲或者出什么名，我只希望別人看了我的故事而開心，這就夠了。我不想成為一位有多么了不起的作家，我只想成為一個(gè)微不足道的說(shuō)故事的人，這就夠了。只是用自己的故事取悅別人，這就是我想要的吧。
從現(xiàn)在開始吧，出發(fā)。向著人生的終點(diǎn)。攜著夢(mèng)想，出發(fā)。
【二】：帶著希望出發(fā)
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔�！}記
風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上�，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。望著那地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。
獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。
獨(dú)自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么？！忽然，在陽(yáng)臺(tái)的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來(lái)以為它無(wú)法再爬起來(lái)。但是，它沒(méi)有！它爬起來(lái)了，再一次爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚！我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢？因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過(guò)！我掩卷沉思。難道我沒(méi)有夢(mèng)想嗎？難道我的夢(mèng)想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢(mèng)想從未破滅過(guò)，一次失誤算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過(guò)是其中的一小部分罷了，要振作起來(lái)，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，因?yàn)樗袎?mèng)想；樹葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗杏袎?mèng)想。因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
【三】：伴著夢(mèng)想出發(fā)
“夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的步調(diào)，毫無(wú)保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造。唱唱唱，是我們的訊號(hào)，就是追逐永不放慢步調(diào)。筑夢(mèng)的城堡，努力就會(huì)閃耀，我要讓全世界看到�！薄秹�(mèng)想起航》
人若無(wú)夢(mèng)，何來(lái)進(jìn)步？就是因?yàn)橛袎?mèng)想，人們才會(huì)一直進(jìn)步，向前看齊。人若是沒(méi)有夢(mèng)想，就是沒(méi)有目標(biāo)，只能碌碌無(wú)為，平凡一生。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的聲優(yōu)，為好的動(dòng)漫配音，用自己的聲音來(lái)詮釋一個(gè)角色，能讓它被記住。
我以前有無(wú)數(shù)夢(mèng)想，例如：老師，服裝設(shè)計(jì)師，演員，考古學(xué)家等等，可是有一天，我突然冒出一個(gè)念頭：我想當(dāng)一名聲優(yōu)。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看動(dòng)漫，并且十分憧憬聲優(yōu)。所以當(dāng)這個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海中時(shí)，我便堅(jiān)定了一個(gè)念頭：我要成為一名聲優(yōu)。說(shuō)來(lái)也怪，我以前的夢(mèng)想很快就會(huì)被另一個(gè)換掉�？墒钱�(dāng)聲優(yōu)成了我的夢(mèng)想之后，我就一直沒(méi)有別的念頭。
其實(shí)當(dāng)聲優(yōu)很困難，要在不同的情境和角色用不同的聲音演繹。在動(dòng)漫中，沒(méi)有聲音就想鳥沒(méi)有了翅膀，動(dòng)漫完全是靠情節(jié)和聲音賺眼球。所以為了陪好自己的角色，聲優(yōu)需要不斷琢磨角色的性格和情感等。其次，聲優(yōu)需要不斷開發(fā)自己的聲音而開發(fā)越多，嗓子就越容易受傷。青少年還未發(fā)育完全，過(guò)度使用偽音會(huì)找不到自己真正的聲音。但我不后悔，有付出就會(huì)有回報(bào)，努力有可能什么都做不到，但不努力，就一定什么都做不到。我很贊成一句話：想當(dāng)聲優(yōu)就不能太過(guò)保護(hù)嗓子，如果不開發(fā)嗓子就找不到你特別的聲音，因此聲優(yōu)嗓子的傷和手上的繭一樣平常。要是不這樣想，就不要想成為好聲優(yōu)。
也許現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)，但我相信，在這條路上我不會(huì)迷茫，不會(huì)彷徨，不會(huì)盲目尋求太陽(yáng)，因?yàn)槊麨閴?mèng)想的光會(huì)帶著我驅(qū)散迷霧，尋找到正確的方向。我將會(huì)伴著夢(mèng)想出發(fā)，乘風(fēng)破浪！
作者：梁京京
【四】：伴著紙船出發(fā)
雨還在，淅淅瀝瀝的下著，而我還在呆呆的望著窗外，讓流淌的雨水把我的記憶帶到了遠(yuǎn)方值得我充滿著幻想，最大的樂(lè)趣莫過(guò)于放紙船了。我最喜歡下雨，因?yàn)橄掠晔欠偶埓淖罴褧r(shí)機(jī)，這時(shí)候的船走的最遠(yuǎn)了。
“下雨啦下雨啦”我拿著許多疊好的紙船找小伙伴們?nèi)ネ�，我們一同走到村頭的那小河邊去放紙船。
開始放紙船了，我們幾個(gè)小心翼翼的把紙船放下水，那些只船在水里自由自在地游者。漸漸的，船越來(lái)越多組成一支，龐大的船隊(duì)，在惡劣的環(huán)境下艱難的前進(jìn)。雨越下越大，船越走越快，我們邊跑著邊呼喊著：“船兒船兒，你快走，留到遙遠(yuǎn)的地方去。”有的被雨打濕沉沒(méi)在海里有的被風(fēng)打翻，可這并沒(méi)有影響大部分的前行。
那些小船的船內(nèi)我們會(huì)放一個(gè)一兩個(gè)小紙娃娃，希望小船能夠載著他們，周游世界，忽然，小小的七星瓢蟲，被風(fēng)吹在了雪里，正在苦苦掙扎時(shí)，幸運(yùn)的抓住了一只小船爬了上去，也成為一個(gè)可以享受環(huán)游世界的生物了。
船兒繞過(guò)了花壇，鉆出水草，繼續(xù)向前走著，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，我停住了腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝他們看去，心里默默的為他們祝福，希望他們，一路順風(fēng)，載著我們的夢(mèng)想出發(fā)，我的臉上露出甜美的笑容。
雨還在一直的下著，我還沉迷回憶中，媽媽撫摸著我的頭，輕輕地喊著我的名字，把我從回憶中拉了出來(lái)，臉上的笑容還未消失，依然蕩漾在臉上，令人回味無(wú)窮。長(zhǎng)大了，應(yīng)該駛著的夢(mèng)想的船兒遠(yuǎn)去。
而我卻一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，他并不是生來(lái)就有的，所以在自身的努力下可以使他改變，并朝著美好的方向發(fā)展，他是一個(gè)人，特存的性格，大親，世界，多姿多彩，而我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)包容，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能成熟。嗯，無(wú)愧地說(shuō)出“我長(zhǎng)大了！”這句話的人。
循著童年的美好記憶，一直向前方的世界前進(jìn)。
作者：劉建
【五】：帶著誠(chéng)信出發(fā)
清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶著誠(chéng)信在人生的道路上出發(fā)了
“接下來(lái)，請(qǐng)我們這次奧數(shù)比賽的一等獎(jiǎng)得主，胡小明同學(xué)上臺(tái)分享一下他的獲獎(jiǎng)感言！”校長(zhǎng)激動(dòng)而欣慰的聲音通過(guò)報(bào)聲器傳到了全校的每一個(gè)角落。一等獎(jiǎng)，多么的耀眼奪目！我作為獲獎(jiǎng)選手，馬上就要上臺(tái)演講，心情萬(wàn)分激動(dòng)。我飛速離開位置向主席臺(tái)小跑過(guò)去。
“胡小明，抄別人的，抄別人的”突然一個(gè)低沉且嚴(yán)肅的聲音在我心底響起，我的速度頓時(shí)慢了下來(lái)，我慌亂的看了看四周，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光，老師們的臉上全是欣慰的微笑。但這些卻讓我的心更有了一些愧疚感和自責(zé)感，因?yàn)槲业拇_是在趁著交卷的時(shí)候瞟了一眼別人的卷子，改了一道我不確定的選擇題，雖然我不知道他的答案是否正確，萬(wàn)一他的答案也是錯(cuò)的呢？可滿滿的愧疚感仍像沉重鉛塊一樣捆綁在我的腳上，讓我挪不動(dòng)步子，一番心里斗爭(zhēng)，一個(gè)決定，在我心中形成。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我終于走上了主席臺(tái)，接過(guò)了話筒。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，尖叫聲不斷，我回頭看了看校長(zhǎng)，鼓足了勇氣低聲說(shuō)：“對(duì)不起！老師們，同學(xué)們，我無(wú)權(quán)領(lǐng)這個(gè)獎(jiǎng)證，因?yàn)槲业拇鸢钢杏幸活}不是我自己寫的，當(dāng)時(shí)我趁著收卷時(shí)偷偷瞟了眼同桌的答案，看到他有一題和我不一樣，于是我就”越往后我的聲音越小，到最后我都低下了頭，閉上了眼睛，只聽見臺(tái)下的嘩然聲，我默默的等著老師和同學(xué)們的批評(píng)與審批。
又過(guò)了好久一會(huì)兒，臺(tái)下的嘩然聲漸漸的停了下來(lái)，我緩緩睜開了雙眼，看見校長(zhǎng)站在我旁邊，似乎沒(méi)有要批評(píng)我的意思，對(duì)我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)我手中的話筒說(shuō)：“胡同學(xué)的做法確實(shí)不對(duì)，但他敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并大膽的承擔(dān)了后果，他今天雖然拿不到這個(gè)獎(jiǎng)，但他卻可以得到一個(gè)屬于誠(chéng)信的獎(jiǎng)杯，同學(xué)們你們說(shuō)對(duì)嗎？”
臺(tái)下又一次響起了熱烈的掌聲，不過(guò)這之中似乎多了些什么，好像是寬容！
清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶著誠(chéng)信在人生的道路上出發(fā)了
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