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實(shí)用的年初一作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的年初一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年初一作文 篇1
寫在前面的話：
因?yàn)橐呀?jīng)是一名初中生。我親愛的童年就畫上了句號(hào)，這個(gè)句號(hào)是否圓滿，那就見仁見智。所以這篇是致我親愛的童年，也是寫給我初中的三年。
在電視劇里面看見主人公的童年都是那么富有趣味的。奔跑于漫山遍野、金黃的稻田上，望著天上的悠悠白云。累了，就躺在麥田上，直至夕陽西下，暖黃的夕陽，籠罩整座村莊。追著被秋風(fēng)吹起的風(fēng)箏，走過只及膝的小河，偶爾打個(gè)小盹。
但我出生在一座城市中，記得小時(shí)候，我的活動(dòng)范圍，只有家和門前的小巷里。小巷里的人也不少，傍晚的時(shí)候，抬頭往天上看，都是炊煙裊裊，一些年紀(jì)大的老人家都會(huì)坐在自己門看著門前的風(fēng)景，我倒是不覺得有什么好看的，前面只不過是匆忙的人流，霓虹的絢麗奪目，一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人家看這些，就像瞎子點(diǎn)燈一樣。我外婆他們都會(huì)三五成群的坐在一起聊天，大概的內(nèi)容，都是說菜市場(chǎng)的菜又貴了，誰家又添丁了。那時(shí)候我也會(huì)跟著外婆到鄰居家去坐坐，壓根就沒有在聽他們說話，而是根鄰居家的孩子鬧在一起。其實(shí)我也不太明白為什么一堆沙子就可以征服我們一個(gè)下午。以前，別人家建房子的時(shí)候，都會(huì)有一堆多余的沙子，那時(shí)候，就會(huì)帶著小鏟子，小桶，呆上一個(gè)下午。
一晃多少年過去，別人家的'房子從新建時(shí)的鮮艷奪目已變得暗淡無光了。記憶中的沙堆，也不知道去了哪里，時(shí)間的河流推著我前進(jìn)，我想停下歇一歇，反而我越走越快，直到現(xiàn)在。慢慢的，我懂了。時(shí)間是個(gè)小偷，偷走了我的童真，我的單純，我的無憂無慮，他偷走了我一直念念不忘的東西，它把我變成了最討厭的樣子。
后來，我也很少再去找他們玩了。我們?cè)跁r(shí)間的洗禮中，漸漸成長(zhǎng)，也慢慢忘卻。往事，像過往云煙；記憶，也漸漸模糊。有時(shí)媽媽提起兒時(shí)的伙伴時(shí)，我還要思索一番才能想起她來。我也不想去挽留什么，過去的單純它注定停在那兒，成長(zhǎng)是殘忍的，他依依帶走你身邊珍貴的東西，曾經(jīng)的夢(mèng)，在他面前就像一張薄紙，一捅就裂了。不管你多抗拒，他也會(huì)把你推進(jìn)深淵里。
踏上曾經(jīng)瘋狂奔跑的道路，風(fēng)景依舊，卻回不到當(dāng)初的感覺。
那白色房子前的沙堆旁，一個(gè)穿著綠色衣服的女孩和一個(gè)穿著粉色連衣裙的女孩玩著泥沙。
我走進(jìn)她們，想喊她們，剛要開口時(shí)。
“孩子，該回家啦，別玩了�！�
兩個(gè)身影消失在黃昏中。
前方，有一個(gè)小小身影，在風(fēng)雨中，前行。
年初一作文 篇2
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一年級(jí)生活。
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的`心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。
上初一年級(jí)了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切，對(duì)我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等。
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和班級(jí)老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
年初一作文 篇3
不言放棄，讓生命之花更加絢麗;不言放棄，讓人生旅途更加輝煌;不言放棄，讓自己不要留下遺憾。我們沒理由輕易放棄，也不能放棄，當(dāng)天空想起鴿哨聲，大漠回蕩起駝鈴聲時(shí)，一切都有了答案。
——題記
鴿子橫渡海洋，在這個(gè)遠(yuǎn)程旅途里，它幾乎沒有東西可吃，沒有水可喝，只是不停地飛，不達(dá)目的不停止，在蒼茫的大海上，鴿子的翅膀遠(yuǎn)沒有海鷗的翅膀那樣長(zhǎng)，那樣大，更不會(huì)像鷹那樣在空中滑翔，但是它的翅膀卻比它們都強(qiáng)，因?yàn)樗谎苑艞墸瓦@樣晝夜不停地飛，直到飛的'大海的另一邊。
駱駝的峰就像一座拱橋，它溝通了東方和西方的文化，帶著和平的使命往返于沙漠之中。在遼闊的大沙漠里，它忍受著饑渴，迎著鋪天蓋地的風(fēng)沙，卻毫不畏縮，用清脆的駝鈴聲打消了旅途的艱苦和煩惱，開始它那繁忙的工作，因?yàn)椴谎苑艞�，它才在茫茫沙漠留下了往返的足跡。
駱駝不會(huì)像馬那樣奔馳，鴿子不會(huì)像海燕那樣遨游，但它們永遠(yuǎn)不言放棄，所以它們是堅(jiān)強(qiáng)的，也正因?yàn)槿绱�，漫卷的黃沙和兇猛的臺(tái)風(fēng)也阻擋不了它們前進(jìn)的腳步，因?yàn)樗鼈儾谎苑艞�，所以它們總能到達(dá)它們想要去的地方，在沙漠里你看不到倒在旅途上的駱駝，在海洋里你也看不到中途跌落的鴿子，因?yàn)樗鼈儾谎苑艞�。鴿子能征服天空，駱駝能征服沙漠�?/p>
人生亦如此，不言放棄的人，會(huì)永遠(yuǎn)含著微笑，從容地走進(jìn)生命旅途上的風(fēng)風(fēng)雨雨里，在那里留下義無反顧的身影，那個(gè)人會(huì)是你嗎?當(dāng)你遇到困難和挫折想要放棄時(shí)，請(qǐng)想一想那些鴿子和駱駝吧!
年初一作文 篇4
三年后的我，你好嗎？
你是否已不再懵懂，已慢慢開始變得成熟和自信？你一定會(huì)說是的，三年后的我，已將那挫折的風(fēng)當(dāng)作一次成功的蛻變，一次成功的洗禮�，F(xiàn)在的你，是否早已成功的找到屬于自己的那一片天空？你有沒有再重新細(xì)數(shù)一遍自己的成長(zhǎng)體會(huì)，一遍一遍…有沒有產(chǎn)生一種一種不同的情愫、一種一種不同的體會(huì)、一種一種不同的感悟？是的，已是高中生的你，成熟了、自立了、自強(qiáng)了、懂事了、孝順了……現(xiàn)在的你是否對(duì)于任何誘惑都不再輕易動(dòng)容？現(xiàn)在的你是否，早已學(xué)會(huì)了對(duì)待、早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、早已學(xué)會(huì)了去怎樣承受、早已學(xué)會(huì)了怎樣去保護(hù)自己的立場(chǎng)…… 三年后的我，你好嗎？
現(xiàn)在的你，是否正處于考完試的喜悅當(dāng)中？是不是正處于對(duì)于高中的幻想當(dāng)中？是不是正處于興奮與緊張當(dāng)中？你肯定會(huì)說是的，三年后的'我早已經(jīng)歷過中考，成為了一名成功的高中生�，F(xiàn)在的你，是不是為自己所取得的成績(jī)而感到欣慰和快樂，還是因?yàn)樽约撼煽?jī)的不理想而感到失落。我想結(jié)果或許只有你才會(huì)明白。中考過后，你是否更加體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張、學(xué)習(xí)的勞累、學(xué)習(xí)的快樂…… 三年后的我，你好嗎？
現(xiàn)在的你，是否已有了不一樣的蛻變？是否已在努力揮動(dòng)你日漸豐滿的羽翼，藍(lán)天的俯沖是否對(duì)你有了誘惑？挫折的風(fēng)是否會(huì)訓(xùn)練膽小的翅膀成熟，漸漸地成熟是否會(huì)越不安越勇敢的揮動(dòng)？終究那平凡的你，會(huì)為人生唱出最真實(shí)的聲線、會(huì)為人生譜出最美妙的旋律、會(huì)為人生泛起最絢麗的彩虹、會(huì)為人生點(diǎn)燃最真誠(chéng)的心愿、會(huì)為人生筑起成功的引線……
三年后的我，你好嗎？
現(xiàn)在的你，已不再怕苦怕累，卻會(huì)怕沒人該提醒你該怎么追。只怕想不起最單純的夢(mèng)、怕不再輕易動(dòng)容。三年后，我未完待續(xù)的故事會(huì)不會(huì)更美？我要的世界，縈蕩你耳邊，你是否已學(xué)會(huì)聆聽？我沖你的呼喊，你是否已聽到？你是否看到了我跌跌撞撞卻更加倔強(qiáng)的臉？你是否會(huì)將我美好的故事繼續(xù)編寫，這份美好是否會(huì)夜夜縈繞在你耳邊？你是否看到我必勝的信念？你是否相信，這份信念絕對(duì)夠撐到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)？我要的世界，是不是還留存在你的心間，而你是否已經(jīng)看透？你是否已經(jīng)看到我用真情而燃燒的“火焰”？
三年后的我，你好嗎？
三年后的我，你到底有沒有聽到，我為你全力的吶喊！三年后的我，你到底有沒有望到，我為你豎起迎帆！三年后的我，你到底有沒有看到，我為你燃燒的“火焰”！三年后的我，你到底有沒有……
年初一作文 篇5
人生路上我們聽過不少的名言名句，有的是老師告訴我的，有的是從書上看到的，這些名言名句多多少少對(duì)我們產(chǎn)生了印象影響，而對(duì)我影響最深的一句話是在我三年級(jí)的時(shí)候我的語文老師對(duì)我說的。
當(dāng)時(shí)我才八歲，剛剛邁入三年級(jí)，也剛剛邁入東岳廟中心完小的大門，這里的一切對(duì)我來說都是那么的陌生，我整個(gè)人都是怯生生的，不愿意與同學(xué)交流，也不愿向老師請(qǐng)教問題，這使得本來就是中等的成績(jī)一直下滑，直到班上的倒數(shù)十名，就在這種情況下，我遇見了令我終生難忘的老師——李老師。
李老師原是湖南師范畢業(yè)，后來被分到此地，經(jīng)過一段時(shí)間后老師發(fā)現(xiàn)了我的反常，后來我的成績(jī)?cè)桨l(fā)下降，李老師幾次三番找我談話，而我因?yàn)槟懶�，一個(gè)字都不敢說，但李老師并沒有因此而放棄，他經(jīng)常上課讓我回答問題，還讓成績(jī)好的同學(xué)幫助我，但我的'成績(jī)卻一直沒有上升。我有時(shí)竟然會(huì)覺得他是為了占用我的時(shí)間才幫我復(fù)習(xí)功課，并經(jīng)常在心里咒罵他，直到后來我才直到李老師做的一切都是為了我。
這一天，李老師又把我叫到了辦公室，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“如果把學(xué)習(xí)比作一座山，那么你現(xiàn)在就在山腳，老師不要求你即刻到達(dá)山頂，但你不能只待在山腳，你要勇敢的邁出你的第一步，這樣你才能到達(dá)學(xué)習(xí)之巔。才對(duì)得起培養(yǎng)你多年的父母和老師�！�
我走出辦公室，眼淚不知不覺的流了出來。
從那以后，我改掉了不喜歡問老師和同學(xué)的習(xí)慣，上課也認(rèn)真聽講，積極回答問題，只用了兩個(gè)月，我就從班上的倒數(shù)第十名進(jìn)步到了第十五名。
如果沒有李老師的那番話，我到現(xiàn)在還像一只迷途的羔羊，找不到方向。
年初一作文 篇6
九月，炎熱漸漸退去。清風(fēng)徐徐，吹走了夏的浮躁，迎來了秋之靜美。在這云淡風(fēng)清的季節(jié)里，我奏響了初中生活的序曲。
步入校園，美不勝收的環(huán)境讓我對(duì)未知的初中生活多了一份憧憬。教學(xué)樓并不是方方正正的，從遠(yuǎn)處看，樓頂呈階梯狀，仿佛在告訴我知識(shí)是成功的階梯。路邊的桂樹更令人移不開眼，有著“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃”的`素雅，更有著“自是莊嚴(yán)等金粟，不將妖艷比紅裙”的清高。淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻中，沁入我的心脾。紅墻綠樹，一切都是那么得相得益彰。
在這潤(rùn)濕的季節(jié)中，我慢慢適應(yīng)了緊張而又充實(shí)的初一生活。
每天的清晨是鍛煉身體的最佳時(shí)機(jī)，晨跑成了我們的必修課。陽光嬌羞地躲在云層睡覺，同學(xué)們從寢室出來，零星的小點(diǎn)迅速隱沒在將明未明的晨曦中。整齊地隊(duì)列，響亮的口號(hào)，一致的步伐。跑亮了天空，跑醒了清晨，我們開始嶄新的一天。
學(xué)習(xí)是永恒不變的主旋律。教室里瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們認(rèn)真專注地做題，全神貫注地聽講，一切都充滿了求知欲，沉浸在知識(shí)的海洋里。正所謂“學(xué)問學(xué)問，一學(xué)二問，不學(xué)不問，是個(gè)愚人”，下課鈴也無法阻擋同學(xué)們的對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，拿著書本向老師走去，語言謙虛且禮貌，老師態(tài)度謙和，毫無慍色，眸中反而多了一分贊許，耐心的替學(xué)生排憂解難。下課后，在教室中的學(xué)生，一些在座位上鞏固上節(jié)課的內(nèi)容；一些在預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容；還有些在閱讀課外書，時(shí)而拿筆做記號(hào)，時(shí)而輕蹙眉頭，時(shí)而笑靨如花。做到了真正的“入室即靜，入座即學(xué)”。想放松的同學(xué)也自覺到走廊上嬉戲玩耍，不打擾沉迷學(xué)習(xí)的同學(xué)。洋洋大觀的學(xué)習(xí)科目，帶我打開了不一樣的知識(shí)大門。
回寢室后，匆忙的腳步才緩慢下來。洗漱的間隙，開幾句玩笑，聊幾句八卦，發(fā)自肺腑的笑容足以讓你蛻去一天的疲勞，真是樂以忘憂。熄燈后，一切都恢復(fù)了靜寂，在漫天繁星的陪伴下與周公約會(huì)，這一天就這樣在睡夢(mèng)中與我再見了。
我的初一生活，看似每天都如出一轍，但每天都帶給我不一樣的驚喜和挑戰(zhàn)。
年初一作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我已成為一名律師，做事也不像原來那么浮躁了。可是本性難移，我還是很愛笑，也很幽默。由于心態(tài)好，30多歲的我依然是一張年輕的娃娃臉。
有一天，我終于從令人壓力山大的法院出來了，頓時(shí)感覺解放了，可又感到?jīng)]事做，因?yàn)槲业蔫F齒銅牙無用武之地了，我自嘲地笑笑，向回家的路上走去。回家后，無聊的我來到書架前翻開了一本名叫《20年后再相聚》的書，在沙發(fā)上津津有味地看起來。
忽然，我眼前一閃，我們何不也辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì)？如何組織呢，我想起小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)朱浩然，在所有同學(xué)中，我就屬跟他的聯(lián)系最多。我趕緊打電話給他，讓他邀我們舊時(shí)的好友。
再次見面后，他依然非常高挑，可霸道的脾氣改了不少，變得非常和氣了�！翱鐕�(guó)公司的CEO就是不一樣，真忙��！”我調(diào)侃他道，我們見面沒幾分鐘他便接了四五個(gè)電話。我們聯(lián)系好同學(xué)們了后，就在酒店里預(yù)約了一間很大的房，我把會(huì)場(chǎng)布置得非常有趣，在房間門上貼了兩條標(biāo)語：我們這里有礦泉水，不需要咸咸的淚水。如果犯困，請(qǐng)快笑出聲，沖一杯甜甜的醒酒咖啡。
不久，幾十名同學(xué)陸續(xù)來到了這個(gè)溫馨的房間，我們每一個(gè)人互相談?wù)撝鼪r，聊著自己工作的經(jīng)歷，一起回憶著童年的'趣事。這天，房間里的每一個(gè)人的手機(jī)都關(guān)機(jī)了，大家只想享受著難得的美好時(shí)光。
喝著我特制的甜咖啡，聚會(huì)在歡笑中結(jié)束了。愿20年后再相聚在這里和同學(xué)們喝甜咖啡。
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