實(shí)用的年初一作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的年初一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

年初一作文 篇1

　　現(xiàn)在腦海里還有童真的笑聲，而我竟是一名初中生。短暫的小學(xué)六年，溜之而去。懷念老師的批評，因為受益匪淺。懷念同學(xué)的提醒，因為終生受益。愿我們永遠(yuǎn)記住，那時天真無邪的我們。謝謝，歲月帶走我們的稚嫩，還給我們成熟。讓我們勿忘初心，勇于拼搏，交一份滿意的答卷給我們失去的六年。

　　六年的漫長路途，難道換來的只是下次見面時的那句‘同學(xué)，你好’嗎。是否還能記起那些年我們在大樹底下海誓山盟，要永不放棄。是否還能想起在秋千旁邊許下的誓言，說好做一輩子的閨蜜，你不離我不棄。在那破爛的教室有我們的回憶，在那我們奮筆支書，每天與書作伴，每天喊著干巴巴的口號‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’。正因為我們的汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡。我們在操場一起揮灑汗水，在草地上奔跑玩耍。你說‘要在這里留下我們的足跡’。教室還是老樣子，一點(diǎn)都沒變。那兩張桌子上的簽名，你還記得嗎，一筆一劃是我們一起寫下。還有那陳舊的黑板，古老的筆畫，一撇一捺都給我們記下我們敘寫的神話。老師的的教育還是那么的深刻，只是歲月留給她的是我們在她身上畫下的道道皺紋罷了。老師的問題還是那么清晰，老師的笑臉還是那么的熟悉�，F(xiàn)在的我們以是初中生了，不會再像以前那么幼稚，起碼不會再在作業(yè)上涂鴉，不會再在趴著桌子睡大覺，不會再在上課和同桌的你講笑話。當(dāng)初的誓言還記得嗎，這的每一平方米的空間，都記錄著我們六年的`點(diǎn)滴，承載著我們難以忘懷的青春。我們在這為青春譜寫著屬于我們的樂章，為他畫下屬于我們的字號。讓我們和未來sayhelly，追逐著青春的步伐，我們的夢想一天天的萌芽；長大。這里的一切，你們好嗎。下次見面還想現(xiàn)在那樣的熟悉嗎。還好記憶還能清楚的描述你的樣子，你的一切變化都在告訴我要努力啊。讓我永遠(yuǎn)記住這六年，記住你；記住這的一切。我們永不說再見。

年初一作文 篇2

　　窗外，幾個快樂的小孩在侃天說地的大人之間蹦來蹦去；不遠(yuǎn)處的圍墻在這個背景下顯得呆板而又生硬；遙遠(yuǎn)的天邊，飛機(jī)的航跡云與淡藍(lán)色的天幕顯得格格不入。

　　屋內(nèi)，我坐在桌前，俯頭做著作業(yè)。而頭腦里卻猶如狂風(fēng)席卷后般凌亂。兩年前，我只是一個孩子。兩年后，已蛻變成少年。童真與花季，四個字便概括了兩個年齡段�？善渲械乃峥嘀挥薪�(jīng)歷過了才知道。我那倉促的童年！我那悲哀的花季！

　　不知兩年前的那個夏夜，我對著那片綠地許下的諾言，是被風(fēng)帶走飄向了遠(yuǎn)方，還是已扎根在土里？一定是扎了，而且很深！因為我能感受到它那蓬勃的生命力的氣息！我那短暫的童年不止為我留下了美好的記憶，還有那堅定的信念！童年的信念給了我面對未來的'勇氣，給了我堅持下去的動力，給了我挑戰(zhàn)困難的理由。

　　兩年后的今天，正值花季的我對著窗外的繁星，默默的許諾：我已不再是孩子，應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)。所以，新學(xué)期，新開始。

年初一作文 篇3

　　誠信是一扇窗，讓我們的世界變得美好。誠信是一盞燈，指引領(lǐng)我們前行的路。

　　誠信作為高尚的品格，可以為人們帶來財富，誠信可以讓人變成杰出的人物。失去誠信，你的人生將會黯淡無光。

　　不講誠信的人難以讓人接受，比如說我的朋友。有一次，我和我的`朋友劉紅約定第二天去公園野炊。和她約定好的當(dāng)天我興奮極了，晚上連覺都沒睡好，好幾次，我都高興得差點(diǎn)跳了起來。

　　第二天一大早，我就起床了，快速吃完早餐，準(zhǔn)備好要帶的東西后，就大包小包地要爸爸騎電動車送我到約定的地點(diǎn)，我生怕遲到了一分一秒。到了之后，爸爸便先回去了。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)劉紅還沒有來，便將東西放在一旁，坐在休息椅上靜靜地等著她。十分鐘，二十分鐘，一個小時……我左等右等，就是不見劉紅來�！霸摬粫�是她忘記了吧！”我自言自語地說。最后，我等了很久，劉紅始終沒有來。

　　不知等了多久，我等得周圍的花草樹木好像都沒有了顏色，原本悅耳的鳥鳴，此刻好像嘰嘰喳喳地在笑我。川流不息的人潮中，我一個人呆呆地坐在那兒，顯得無精打采。原本高高興興的一次游玩，因為她的食言而泡湯了，讓我變得十分郁悶。

　　這件事讓我明白了，誠信乃為人之本，答應(yīng)了別人的事，就要努力做到。

年初一作文 篇4

　　人常說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”有人認(rèn)為這也太夸張了，讀再多的書有什么用？可我卻不這么認(rèn)為，因為我的初一故事足以證明，讀書真得有好處！

　　在小學(xué)時我的語文閱讀很差�？荚嚪�?jǐn)?shù)經(jīng)常在70-80分之間徘徊。我漸漸覺得語文是枯躁的，是乏味的，我開始慢慢對語文心灰意冷。從那時開始我開始止住了前進(jìn)的腳步而且開始慢慢退縮。漸漸在這種消極的心態(tài)下我來到了初中的'大門前。遇到了使我受益匪淺的人——語文王老師，她是極博學(xué)，和藹，盡職的好老師。

　　來到初中我發(fā)現(xiàn)語文更難了，上課時王老師發(fā)現(xiàn)我老走神，回答問題也說不出重點(diǎn)，老師仿佛發(fā)現(xiàn)了我心中的迷惑。下課后和我說：“語文是不是沒有意思�。俊蔽蚁肓嗽S久吭了一聲：“嗯。”王老師拍拍我的肩膀說“語文是很浪漫的，只要你開始熱愛它�！蔽彝扑]你讀《西游記》吧”我默默點(diǎn)點(diǎn)頭�；氐郊液�，我本來不愛看書，卻讓我讀《西游記》，這就有點(diǎn)難為情了。我想：《西游記》不是天天都在電視上播放嗎？不就是師徒四人去西天取經(jīng)嗎？我都看過好己遍了。我懷著不耐煩的心情翻開《西游記》�？墒�，我看開之后就一發(fā)不可收拾。我越看越有勁，故事情節(jié)越來越精彩，我讀完一本又一本。

　　我愛上了語文，愛上了讀書。在每晚的寫作中我毫下猶豫地就把一些好詞佳句就一大堆一大堆“吐”出來了。謝謝您，我的老師。

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