初一的我們作文

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　　范文一：我們

　　在我眼中，你是最好的自己，是隨時(shí)都蓄滿太陽(yáng)能的發(fā)光體，像一個(gè)小太陽(yáng)，滿滿的正能量。那年夏天我們相遇，后來(lái)我們互相了解彼此，我曾在你灰暗的時(shí)候舍棄過(guò)你，但你卻在我灰暗時(shí)抱緊了我一樣的花季，但在如花的年紀(jì)里卻總不能肆意的開(kāi)放，你在人群中并不扎眼，我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)，但你卻好像比我大很多，每次在我，犯了錯(cuò)后向你傾訴時(shí)，你不會(huì)可憐我卻總會(huì)教訓(xùn)我像一個(gè)小大人，但你會(huì)在我最需要你的時(shí)候，抓緊我，抱緊我。你成績(jī)不很好，可卻一直在努力，一直不放棄，你雖然明白很多，卻也有崩潰的時(shí)候，當(dāng)然你不會(huì)對(duì)我訴苦，因?yàn)樵谀忝媲拔矣肋h(yuǎn)是個(gè)不懂事的小姑娘，我知道你的苦處，卻從不會(huì)向你說(shuō)起，這是我們彼此間的默契。

　　那天你在我面前哭也是唯一一次，是因?yàn)槟銈兯奚嵊幸粋€(gè)和我一樣不懂事的小姑娘，你實(shí)在不知道該拿她怎樣，你哭了，當(dāng)時(shí)的我很沖動(dòng)，第一個(gè)念想就是找她理論，而你卻把我拉住說(shuō)，你要識(shí)大體。跟你在一起后，我漸漸的學(xué)到了一些為人處事的道理，你教會(huì)了我很多，你說(shuō)你想要一朵玫瑰，我想我一定會(huì)在你18歲時(shí)送你一朵，只屬于你自己的rose，我會(huì)讓你知道，你是最好的自己，當(dāng)然，若到那時(shí)，我們緣分未了。也許會(huì)在某一天我們分道而行，背對(duì)相斥，在多年之后會(huì)忘記彼此，但是幸好我的年少有你，你的年少也剛好不缺我。

　　我們一樣的平凡，一樣的渺小，一樣的脆弱，一樣的迷茫，一樣的不知所措，但是在茫茫人海，在璀璨星河，我們都必是獨(dú)一無(wú)二的。面對(duì)嘰嘰喳喳的我，你總默默無(wú)聲，但也希望你能夠敞開(kāi)心扉，在委屈的時(shí)候痛痛快快的哭一場(chǎng)。

　　希望有個(gè)像你一樣的人，如山間清爽的風(fēng)，如果是和煦陽(yáng)光，從山間到古寺，從清晨到傍晚，無(wú)論如何，只要最后那個(gè)人是你，便好。

　　范文二：我們仨

　　我們仨是著名女作家楊絳在丈夫和女兒相繼去世后寫(xiě)的一本書(shū)，講述了一家三口平凡的相遇后溫馨的日子到一個(gè)個(gè)離開(kāi)時(shí)的悲痛，文字像酒綿綢而悠長(zhǎng)有歲月的味道，不緩不慢娓娓道來(lái)，描述的大多是一些細(xì)節(jié)不值一提但在作者的筆下卻顯得彌足珍貴總是籠罩著一層若有若無(wú)的憂傷耐人尋味，讓我感受到了親情的珍貴楊絳奶奶的的這一輩子受盡了大風(fēng)大浪大起大伏可以用傳奇一個(gè)字來(lái)形容了在經(jīng)歷了送走后半生最重要的兩個(gè)人相繼去世的楊絳奶奶反而用一種平靜的態(tài)度去面對(duì)她盡量不去想多么的悲傷大多數(shù)皆是一家三口平凡而和睦的日子靜靜地回憶靜靜地思念像一株幽香的蘭草靜靜地散發(fā)著淡淡的清香有一句話不是叫做平平淡淡才是真嗎她平平淡淡的過(guò)完了屬于她的一生活的真切她的生活是是淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)的。不張揚(yáng)不浮躁那才是最真的感情生命的旅程更像是一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn)，到達(dá)彼岸時(shí)彼岸花會(huì)向你招手你的生命也就結(jié)束了想一想現(xiàn)在的我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些崎嶇的山路，有的也只是小水花況且我的身后有親人的呵護(hù)與陪伴我現(xiàn)在還正是青春的時(shí)候我們所經(jīng)歷的那些挫折與困難與楊絳奶奶相比簡(jiǎn)直不值一提在面對(duì)苦難的時(shí)候她獨(dú)自承受看得很開(kāi)很不容易趁我們現(xiàn)在最美好的年紀(jì)里好好把握珍惜眼前自己所擁有的一切好好奮斗與努力要像楊絳奶奶學(xué)習(xí)那種不大喜不大悲的性格與不屈不撓的精神品質(zhì)。她的《我們仨里》沒(méi)有過(guò)他們的風(fēng)華絕代轟轟烈烈有的只是自然與真實(shí)他們的故事很平凡卻又因?yàn)樗麄兊钠椒捕@得不凡這本書(shū)把油鹽醬醋茶詮釋到了極致初一:晏一娟

　　范文三：我們……

　　我們

　　獻(xiàn)給中學(xué)時(shí)代的我們

　　沐浴時(shí)代的陽(yáng)光，伴隨時(shí)代的節(jié)拍，走來(lái)了一只生機(jī)勃勃的隊(duì)伍。

　　是誰(shuí)？是我們即將踏入中學(xué)的隊(duì)伍！

　　我們擁有令人羨慕不也的年華，這是流光溢彩的風(fēng)流年華；我們擁有可以采珠納玉的歲月，這是噴青欲滴的青春年華。

　　我們有時(shí)代的雨露滋潤(rùn)，我們有辛勤的園丁哺育，我們多么幸福，多么愉悅！

　　課堂上，我們?nèi)琊囁瓶实乃蔽R(shí)的瓊漿，實(shí)驗(yàn)室里；我們興趣盎然的品嘗著智慧的圣果；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們矯健的身影龍騰虎躍；圖書(shū)館里，我們?cè)跁?shū)海里奮力泅海

　　我們衷心的渴望友誼的理解，但我們非常討厭虛榮，嫉妒。

　　盡管我們生活中也有憂愁和苦腦，但我們收獲的更多是歡欣和鼓舞。

　　我們堅(jiān)信，未來(lái)屬于我們，我們有輝輝的前途！

　　貴州銅仁地區(qū)沿河縣銅仁市和平鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初一:上官問(wèn)天

　　范文四：我們愛(ài)國(guó)

　　。各位老師、同學(xué)你們好。今天我演講的題目是凝望鮮紅的國(guó)旗紅紅的國(guó)旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。曾幾何時(shí)，我們的民族、國(guó)家為著這面旗幟受過(guò)多少屈辱，蒙受多少災(zāi)難。在弱國(guó)無(wú)外交、弱肉強(qiáng)食之下，大清國(guó)無(wú)奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿，被西方列強(qiáng)談做笑柄。十七星的武昌起義旗，宣告一個(gè)歷史的結(jié)束，開(kāi)辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罷我登場(chǎng)，沒(méi)有誰(shuí)的旗幟能讓國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地，玷污著祖國(guó)的天空，奴役著苦難的人民。老舍先生筆下，淪陷區(qū)的學(xué)生，被身后的刺刀逼著，舉起敵人的旗幟，去慶祝敵人的勝利，這是多么令人痛心的悲慘情景！戰(zhàn)爭(zhēng)年代，紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭面對(duì)紅旗舉手宣誓，她無(wú)怨無(wú)悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，她們赤膽忠心；千千萬(wàn)萬(wàn)英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡，身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天，祖國(guó)蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗；國(guó)際賽場(chǎng)上，一面面五星紅旗高高升起；聯(lián)合國(guó)大廈前，五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來(lái)自己五十周歲的生日，它也將飄揚(yáng)在澳門的上空。先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人，我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。五星紅旗是祖國(guó)的象征，不管風(fēng)云怎能樣變幻，我們對(duì)祖國(guó)的眷戀矢志不移，如果對(duì)著千百種選擇，我們會(huì)毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語(yǔ)言；用你的自然之形做文字；以你的土地做膚色；以你的五岳做骨骼；選擇你的辛勞當(dāng)痛苦；選擇你的幸福當(dāng)快樂(lè)。國(guó)旗，我們永遠(yuǎn)的信念！

　　福建省南平市延平區(qū)南平四中初一：雷依婷

　　范文五：我們的夢(mèng)

　　夢(mèng)想，它似乎遙不可及�！拔业膲�(mèng)想是什么？”在這個(gè)問(wèn)題誕生前，很多人根本不知道自己的夢(mèng)想是什么。夢(mèng)想的意思很簡(jiǎn)單，意指夢(mèng)中懷想、空想、理想等。但它也很復(fù)雜，從上面的問(wèn)題來(lái)看，夢(mèng)想并不是一個(gè)形象的詞，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，它可能帶著些神秘的色彩，往往需要深思熟慮后才能回答。

　　在當(dāng)今的社會(huì)中，在中國(guó)的傳統(tǒng)式教育下，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)的目的無(wú)非是為了美好的未來(lái)。但是，我們做的，是學(xué)習(xí)的奴隸，并非主人，我們無(wú)法主宰自己。在老師的教育、家長(zhǎng)的千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我們對(duì)待學(xué)習(xí)變得被動(dòng)，變得木然，我們的夢(mèng)想，又何嘗不是找個(gè)好工作，有好的未來(lái)呢？我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)似乎一天天變得困難，我們對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情一天天地消退。

　　可曾記得：“為中華之崛起而讀書(shū)”？魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書(shū)？”有的說(shuō)：“為明理而讀書(shū)�！庇械恼f(shuō)：“為做官而讀書(shū)�！币灿械恼f(shuō)：“為掙錢而讀書(shū)�！薄盀槌燥埗x書(shū)”唯有周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里。魏校長(zhǎng)注意到了，點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定的回答道：

　　“為中華之崛起而讀書(shū)！”

　　是的，少年周恩來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌，就要振興中華。讀書(shū)，就要以此為目標(biāo)。

　　而我們，是否也應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù)呢？有哪個(gè)人不希望自己的未來(lái)一片光明呢？可是，我們學(xué)習(xí)的目的僅此而已嗎？人生道路漫長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的道路又何嘗不是坎坷艱辛呢？我們?nèi)绻麤](méi)有夢(mèng)想，所有的努力都是白費(fèi)的，所有的汗水都是白流的，一切都將變得沒(méi)有意義。

　　夢(mèng)想的價(jià)值，取決于我們，追夢(mèng)的過(guò)程，似一條漫漫長(zhǎng)路，不會(huì)一帆風(fēng)順，但我們只要堅(jiān)持，始終如一地相信，自己那與眾不同的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　上海嘉定區(qū)嘉定區(qū)南翔中學(xué)初一:陳家璐

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