【精華】初一的作文錦集四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初一的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一的作文 篇1
出入風華的我,踏入了一個全新的起點,一個嶄新的環(huán)境,一個煥然一新的天地——初中。在這個新的大家庭中,這個熟悉而又陌生的班級體里,我的目光如同羽毛一般,輕盈的穿過教室的每一個角落時,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個相似而又相差的女生。
在一陣陣迷糊中,我手伸向了電腦的開機按鈕——我決定造訪他。在一曲曲風格各異的音樂中,我清醒過來,剛才的音樂還縈繞于耳畔,暮然發(fā)現(xiàn),初一女孩正如樂譜上的一個個音符,有高有低,有長有短,各有千秋亦各有瑕疵。待我石廣元一一位爾等道來。
班中有兩個女孩終日形影不離,由于我們沒有老師的權威,自然不敢稱呼她們?yōu)椤昂隙䴙橐弧薄V坏貌⒎Q為“二王”,可是幾經(jīng)周轉(zhuǎn)出的則是一個罵名,她們曾無實數(shù)次“夸贊”師卓的經(jīng)典名曲,但自己也于中午日高人少之地引吭高歌,事無單處,她們終日玩耍,連預習也要在一起,成績也皆攀于高峰?磥磉@“二王”的美稱還真名不虛傳,你若問她們是誰,令人無語的'王玥和王賀婷唄。
吾班還有一王,名博侖,平日里,吾未見其高談闊論,亦未見其手舞足蹈,笑雖露齒但依舊突出其溫文爾雅,無多愁善感,卻依舊給人以“瀟湘妃子”之風。為何?原因有兩點:一、<<紅樓夢》中說瀟湘妃子文筆極好,賈府上下不缺少文人,且文人極多卻無一敢比林黛玉。這在遲疑女孩中已經(jīng)全盤皆備。二:她雖無大悲,但聲音仍給人一種底氣不足的感覺,與瀟湘妃子極為相似。所以我石廣元才送其“文王”之冠。
初一女孩,各有千秋。她們?nèi)绯蹙`的花兒,逐漸散發(fā)迷人的芬芳;她們?nèi)鐒倽M的圓月,逐步放射醉人的光芒;她們?nèi)缫u人的清風,慢慢釋放沁人的清涼。千姿百態(tài),豐富多彩,有優(yōu)有缺,含長蘊短,這就是初一女孩。
初一的作文 篇2
二○xx年的大年初一是一個寒風刺骨、冰天雪地的日子,可是我們xxx小學401班的八名同學都懷著火熱的心情如約來到福利院,再一次去給那些身患疾病、無家可歸的的孩子們送去溫暖、獻上祝福。
雖然,福利院里沒有掛起高高的燈籠,但是每一次來,都會讓我有一種溫馨和親切的感覺,我想:生活在這里的孩子們一定是幸福和快樂的。
我們拿著各種糖果、點心隨著院長來到小朋友們的活動室,只見活動室里寬敞明亮,各種東西都擺放得井井有條,絢麗的`彩條高高懸掛在屋頂。小朋友們穿著干凈、漂亮的新衣服,坐在椅子上露出好奇的眼光看著我們,不等他們反應過來,我們就已經(jīng)將糖果和點心分發(fā)給他們了……
緊接著,我們就表演起精心排練的節(jié)目。首先是歌曲《恭喜,恭喜、恭喜你》,我們將最真誠的祝;癁楦杪,送給福利院的小朋友們;接著我們又表演了《我們的祖國是花園》、《越來越好》、《找朋友》,當漂亮的綢帶隨著音樂舞動起來時,當我們將自己親手制作的絹花獻給福利院的小朋友們時,他們都會送給我們陣陣掌聲,此時我們的心里比吃了蜜糖還甜。
當我們表演結束后,福利院的小朋友們也不甘示弱,在老師的帶領下表演了唱歌、背誦古詩、跳舞等一些精彩的節(jié)目,雖然他們有些讀音不太標準,但是對于他們來說已經(jīng)很不容易了,因此我們也用陣陣掌聲來鼓勵他們。此時的福利院里是歌的海洋、笑的天地,每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容,最后我們才依依不舍地離開了福利院。
回家的路上,我一直在想:我們在父母長輩的關愛下生活得這么幸福、甜蜜,可是福利院的小朋友因種種原因被父母拋棄,從小就缺少親人的愛,所以我們應該好好珍惜現(xiàn)在這美好的一切,并且多去關心那些被父母拋棄的孤兒,使他們過上和我們一樣幸福美好的生活。
明年的大年初一我定還要去給福利院的小朋友送去更多的關心和溫暖,相信有院長、老師、阿姨的關心愛護,這些小朋友們一定會茁壯成長!
初一的作文 篇3
你幸福嗎?這個問題自從新聞聯(lián)播中出現(xiàn)之后,便引發(fā)了全民思考。
這個問題為什么這么耐人尋味?我想是因為這個問題既不簡單而且并不深奧。這個問題似乎只有是或否兩種答案,但是又如何、否又如何能,為什么會有是或否的答案呢?“幸!边@個詞似乎看不見摸不著,但它又確確實實是我們所熟悉的、我們所了解的,而我們又無法準確地用詞語描述出它。
而我認為,幸福其實很簡單。
從相反的角度來看待幸福。為什么不幸福?如果有一個人對你說他不幸福,你詢問理由,那么答案一定是:某某某什么什么比我好或者是某某某有什么什么我卻沒有。這么一看,不幸福的`原因是自身某方面沒有別人好或者是物質(zhì)條件與對方有差距。那幸福的原因呢?一個人就真的什么方面都比別人好嗎?
曾經(jīng),我看過一篇英語小短文。大意是,有一天,湯姆很遲起床,起床后他還一直躺在床上邊看電視邊吃巧克力。到了中午,他和媽媽一起吃午飯,他嫌媽媽的湯不好吃,不愿意吃。媽媽也沒有勉強他。到了下午,湯姆和媽媽去花園干活,湯姆因為中午什么都沒有吃不一會兒便餓了,但媽媽沒有給他吃了任何東西。晚餐時,湯姆對媽媽做的湯贊不絕口,但那湯和中午的其實一樣。
如果將幸?醋鍪悄瞧涛闹袐寢屪龅摹皽保敲磳π腋5睦斫馑坪鯐唵魏芏。之所以會認為不幸福,是因為有“巧克力”。有珠玉在前,差距自然會顯現(xiàn)出來,于是便會不幸福。如果幸福,便是因為累了,沒有“任何東西”可以果腹。這樣對比,“湯”自然美味。
如此,幸福便簡單明了了。決定是否幸福的關鍵其實是心態(tài)。只要有一種樂觀的心態(tài),自信的心態(tài),還會沒有幸福嗎?
多想想自己所擁有的。這便是我心目中對幸福最完美的詮釋。其實,幸福不就這么簡單嗎?
初一的作文 篇4
大年初一早上,炮聲奇偶隆隆不斷,有時寫作業(yè)是被這個袍聲嚇一跳。
到了中午,我跑下樓來專揀那些小玩意,就是在放炮中沒有被炸過的炮仗。藏在熟料袋里,跑遠遠的去偷放,我們都珍惜著呢!誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里,互相不停得說:“先放你的,你的多!薄拔乙呀(jīng)沒有了,不信你搜身!薄罢f話算話,搜出來給我!薄澳强刹恍小!薄澳蔷头拍愕摹!薄安氯l輸放誰的.”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論,爭得煩了,也就各自拿各自的,自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心帶出來掉在地上,確認沒有以后,便拿出擦盒,猛擦幾下,擦跑一頭刺出了火焰,一甩手,人的遠遠的,然后捂住耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮,只待啪的一聲,便高興的直跳,過了一會兒,在地上炸膩了,去小池塘想在水里見識見識炮的威力,不知誰喊了一聲,“點火了!比吮愣纪笸,待說話人點上火,扔進去,索性連耳朵都不捂了,啪一聲,水濺得老高,這邊便又大叫起來,可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易,這是需要經(jīng)驗的。我曾仔細看那有經(jīng)驗的放炮,只見他擦燃后,并不直接就扔,而要燃燒半秒再扔進水里,這樣便會屢扔屢炸,不然便會在水中熄滅,那樣就會大大的浪費爆竹,這可不是我們愿意的。
后來初一在炮聲中過去。