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不想長(zhǎng)大初一作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的不想長(zhǎng)大初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不想長(zhǎng)大初一作文1
時(shí)光如梭，容不得我們等待。悄悄地從身邊溜過(guò)，把我們推向成長(zhǎng)。逝去的童年要到何處尋回？我不想長(zhǎng)大，我只想永遠(yuǎn)守住和媽媽在那棵大槐樹(shù)下時(shí)的那份幼稚童真…
從前從前，在那棵大槐樹(shù)下隨時(shí)可見(jiàn)我和媽媽兩人的身影，隨處可聽(tīng)我和媽媽愉快的笑聲。
如今如今卻是……
今天再次一個(gè)人默默地坐在大槐樹(shù)下，抬頭仰望著天空，不再像曾經(jīng)那么湛藍(lán)�，F(xiàn)在的它像是被抹上了一層淡淡的灰色，更有一種寂寞的味道。
嘰——”不知何時(shí)飛來(lái)一只鳥(niǎo)兒。啊，鳥(niǎo)兒也孤身一只了嗎？回想起曾經(jīng)你還和我一起在這大槐樹(shù)底下數(shù)著鳥(niǎo)兒呢，那時(shí)的身影現(xiàn)在卻已經(jīng)消失不見(jiàn)。只留我一個(gè)人在這里仰望天空數(shù)著鳥(niǎo)兒。童年就這樣遺失在和媽媽一起在大槐樹(shù)下仰望天空中.....
今天再次一個(gè)人悄悄地在大槐樹(shù)下蕩著秋千。回想起曾經(jīng)的你笑著對(duì)我說(shuō)：看，媽媽為你做的秋千哦，以后我們就可以一起玩了呢！在大槐樹(shù)下風(fēng)，輕輕地從身后吹過(guò)，拂動(dòng)了秋千，前后晃動(dòng)著“咿咿呀呀”得叫了起來(lái)。落葉一片一片緩緩飄下，飛舞著，如同蝴蝶一般。媽媽你說(shuō)過(guò)，它就是蝴蝶呢，那樣的美麗那樣的.輕柔�，F(xiàn)在媽媽....你食言了，童年就這樣逝失在大槐樹(shù)下的秋千上...
時(shí)間就這么過(guò)去了，我就這么長(zhǎng)大了。媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在都沒(méi)陪我來(lái)過(guò)這里了啊...你說(shuō)我長(zhǎng)大了，不要再那么幼稚...要我好好學(xué)習(xí)為未來(lái)奮斗，現(xiàn)在你依舊關(guān)心我，愛(ài)我。。只是方式變了好多，好陌生.....我好累
風(fēng)為誰(shuí)起，雨為誰(shuí)落，我們?yōu)楹斡忠L(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大，我還希望一直在大槐樹(shù)下聽(tīng)媽媽講故事。
我不想長(zhǎng)大，我還盼望再次和媽媽在大槐樹(shù)下仰望天空，數(shù)著鳥(niǎo)兒。
我不想長(zhǎng)大，我還渴望永遠(yuǎn)和媽媽一起在大槐樹(shù)下歡快的蕩著秋千。
我不想長(zhǎng)大，我只想守住曾經(jīng)的那么份幼稚純真，在大槐樹(shù)下的回憶....這樣這樣就能一直永遠(yuǎn)的與你相伴了...
不想長(zhǎng)大初一作文2
我不想長(zhǎng)大。如果上帝可以實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望，我會(huì)大聲地喊：“我不想長(zhǎng)大！”長(zhǎng)大意味著童年馬上過(guò)去；長(zhǎng)大意味著將獨(dú)自面對(duì)生活、面對(duì)社會(huì)；長(zhǎng)大意味著我們?cè)僖膊荒芟裢暌粯盈偪�、盡情地玩耍；長(zhǎng)大意味著我們有更多的生活與煩惱。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”這首《童年》對(duì)我們應(yīng)該并不陌生，聽(tīng)著這首歌，我總感覺(jué)自己的童年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。以前，還是幼兒園小朋友的我，看著那些五六年級(jí)穿著校服、背著書(shū)包的知識(shí)淵博的大哥哥大姐姐，總覺(jué)得很羨慕�，F(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)，來(lái)迎接我的并不是那種歡樂(lè)，而是一張張白色的試卷和各種作業(yè)，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重。下課也沒(méi)時(shí)間到操場(chǎng)上玩，而是復(fù)習(xí)功課。記得在我小時(shí)候，總是埋怨時(shí)間過(guò)的.太慢，想快快長(zhǎng)大�？墒�，現(xiàn)在到了五年級(jí)卻突然發(fā)覺(jué)，幼兒園的那段時(shí)光是最有趣、最快樂(lè)、最美好、最愉悅的。我多么再想回到幼兒園，回到以前那個(gè)天真可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我呀！
我不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后我將面臨獨(dú)自生活，將不能再依戀父母。以前，我常常在睡覺(jué)時(shí)抱著布娃娃，纏著媽媽給我講故事，在媽媽講的故事中入睡�，F(xiàn)在卻不一樣，寫(xiě)作業(yè)、休息一下，就去睡覺(jué)了。小時(shí)候摔倒，媽媽總會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“摔疼了嗎？摔倒哪里了？”可是現(xiàn)在摔倒，媽媽就會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，摔了一下而已，自己起來(lái)。”這雖然都是對(duì)我的愛(ài)，但我仍然很懷念小時(shí)候的生活。
看著相機(jī)里那個(gè)調(diào)皮、天真、可愛(ài)、活潑的我，我又快樂(lè)又傷心�？鞓�(lè)是因?yàn)槎嗖实耐隇槲业娜松砑恿宋宀实囊还P，傷心是因?yàn)槲以僖不夭蝗ツ莻�(gè)快樂(lè)的童年了。時(shí)間過(guò)的總是那么快，恰似行云流水一樣。人生就像一本還沒(méi)有翻過(guò)去的書(shū)，當(dāng)整本書(shū)都被翻完，人生也就結(jié)束了。所以，我們必須面臨長(zhǎng)大，童年的快樂(lè)時(shí)光就像電影中的一幕。盡管我必須要長(zhǎng)大，可我依舊留戀童年、留戀布娃娃、留戀曾經(jīng)的美好時(shí)光。時(shí)光先生，請(qǐng)您走慢點(diǎn)，我還不想長(zhǎng)大！
不想長(zhǎng)大初一作文3
“哐啷”地一聲，柜子上那擺放了幾年都不曾打開(kāi)的盒子被我一不小心撞倒了下來(lái)，里面的東西散亂一地。“哎，真麻煩！”正在搞衛(wèi)生的我無(wú)奈地?fù)u搖頭，蹲下來(lái)收拾這些“重見(jiàn)天日”的東西。
隨意撿起一張，原來(lái)是已泛黃的照片，上面蓋了一層厚厚的灰塵。我用手輕輕擦去灰塵，出現(xiàn)的是3張最熟悉的面孔。我閉上眼睛努力回憶，這是我6歲時(shí)照的全家福。
里面的小姑娘扎著羊角辮，穿著新買(mǎi)的白色公主裙，手里還拿者媽媽給的生日禮物——維尼小熊，眼睛瞇成了一條縫，依偎在爸爸媽媽的懷里，多么幸福！
我想起了很多。小時(shí)侯，只要是我想要的東西，爸爸媽媽就一定會(huì)買(mǎi)給我。每天晚上吃完晚飯，爸爸媽媽就帶著我去小河邊散步，和我一起收集那些匿藏在水中的鵝卵石。睡覺(jué)前，我還賴(lài)著媽媽給我講故事，一個(gè)接著一個(gè)，多么精彩的故事。
而現(xiàn)在，越來(lái)越多的作業(yè)壓向我，爸爸媽媽唯一能做的就是送我去那數(shù)不盡的補(bǔ)習(xí)班。我知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們不可能再向以前一樣，陪我去游樂(lè)園，去水邊打水漂，去山上尋找春天的'足跡。一切都成了回憶，他們已經(jīng)悄悄地被關(guān)了起來(lái)。
我把地上的照片全部收拾好，小心地擦干靜，放在我最珍貴的盒子里，永遠(yuǎn)地收藏好。
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話�！盫CD中正在放著SHE的《不想長(zhǎng)大》，我站在窗臺(tái)上望著那無(wú)邊的天空發(fā)呆，我多么想永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。
這是一篇敘事散文。文章通過(guò)對(duì)生活細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，寫(xiě)出了作者對(duì)生活的感悟與理解。全文語(yǔ)言流暢，內(nèi)容完整充實(shí)，“一切都成了回憶，他們已經(jīng)悄悄地被關(guān)了起來(lái)”更是準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的真情實(shí)感。
不想長(zhǎng)大初一作文4
小時(shí)候，我覺(jué)得我是全世界最幸福的人，我有著全世界最疼我的人——太奶奶，身邊有著一群的朋友……那也許是我最快活的一段時(shí)光吧！每天都有人寵我、愛(ài)我、陪我玩，沒(méi)有那多得驚人的功課，老師也都很喜歡我，父母也總是對(duì)我笑咪 咪的，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我，家里把我寵上了天。
然后我開(kāi)始上學(xué)了。小學(xué)的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的陌生。我知道了什么是課本，什么是功課，語(yǔ)數(shù)英是什么，而成績(jī)又代表著什么。這一切讓我感到十分的無(wú)助與好奇。第一次考試，我是充滿(mǎn)了好奇，這些紙上的題目讓我感到一種沒(méi)來(lái)由的緊張。這次考試我只記得我考得很差，回去被父母痛罵了一頓。
我在小學(xué)里成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)著。我的朋友也有著不同樣的。他們有的因我成績(jī)差而開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，也有的'覺(jué)得我和別人不同而接近我。一切的一切都在變化著。
小升初大考成績(jī)太差，導(dǎo)致我考不上好的初中，父母為此經(jīng)常罵我沒(méi)用、愚蠢，我時(shí)常流淚。最終家里出高價(jià)學(xué)位費(fèi)，讓我上了好初中。
初一簡(jiǎn)直就是我的黑歷史。我受人排擠，還不討老師喜歡，家里也嫌棄我，我深深地感到了一種無(wú)助。初二稍為好轉(zhuǎn)，我開(kāi)始學(xué)著處處看人臉色說(shuō)話，學(xué)著與人交流，成績(jī)也有點(diǎn)起色了，這一切都讓我感到驚訝，美中不足的是，我從未讓老師滿(mǎn)意過(guò)，家人對(duì)我的態(tài)度也有所改變，卻還是對(duì)我有諸多意見(jiàn)。到初三的我開(kāi)始慌了，我變得煩躁，變得落魄。一切都令我感到無(wú)助，卻沒(méi)有人可以幫我，家人對(duì)我的態(tài)度又開(kāi)始冷淡，一切都變了。
回頭看看以前，再看看現(xiàn)在。一切都變了，家人的態(tài)度，我的朋友，老師等，一切都變了。我非常留戀我的小時(shí)候，家是那么的溫馨、美好。我開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了畏懼，甚至是逃避。我開(kāi)始有點(diǎn)不想長(zhǎng)大，想永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候，那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……或一切都會(huì)變的，我不能坐以待斃，我要學(xué)會(huì)面對(duì)這一切，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�？晌倚睦�，還是一點(diǎn)都不希望長(zhǎng)大。
不想長(zhǎng)大初一作文5
那年，一個(gè)小嬰兒呱呱墜地了，然后漸漸長(zhǎng)大，讀了幼兒園，再長(zhǎng)大點(diǎn)，讀了小學(xué)，到現(xiàn)在，已經(jīng)讀初中了。長(zhǎng)大，對(duì)于小時(shí)候的我是一件好事，總以為長(zhǎng)大了什么都會(huì)擁有了，可事實(shí)上，并不是這樣子。
15歲，什么叛逆期也都過(guò)了。以前，家長(zhǎng)說(shuō)什么也不聽(tīng)，聽(tīng)了就頂嘴，甚至與家長(zhǎng)吵架，現(xiàn)在想來(lái)，可真是幼稚至極。有一段時(shí)間，媽媽放假回來(lái)，可這一次并不是回來(lái)玩的，而是回來(lái)探望外公的'。
我聽(tīng)奶奶說(shuō)，外公得病住院了，雖然聽(tīng)了很心急，想去探望一下外公，但奈何奶奶說(shuō)什么小孩子不可以靠這么近病人的。沒(méi)辦法，奶奶向來(lái)是一個(gè)迷信的人，不聽(tīng)又不行，老人家的話總得聽(tīng)吧。我一心只想外公的病快好，好了就可以探望他了�？墒�，媽媽剛剛回到工作的地方，第二天，我就從奶奶口中得知外公走了。我驚訝得不能言語(yǔ)，手微微顫著，我忍著不哭，因?yàn)槲抑雷约洪L(zhǎng)大了。
下午，媽媽回到家里，什么也沒(méi)說(shuō)，放下包就出門(mén)了。我晚上回到家，等到很深夜了，回房間睡熟了好久，被媽媽房里的一陣陣哭泣聲吵醒了。我沖進(jìn)媽媽房間，只見(jiàn)媽媽在被窩里，被子隨著媽媽一陣又一陣的哭泣顫抖著，讓我看了不覺(jué)心疼。
我輕輕走過(guò)去，抱住了裹著被子的媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)了句“媽?zhuān)戆��！钡诙煳揖驮缭缙鹆藗�(gè)床，弄好早餐，叫醒媽媽?zhuān)嬖V她我弄了早餐，早點(diǎn)起床，然后就去學(xué)校上課了。中午回到家，媽媽已經(jīng)弄好午飯給我和弟弟吃了，我只是默默地吃飯，和平常一樣講有趣的事逗媽媽。
講真的，我還真的不想長(zhǎng)大呢！長(zhǎng)大了什么事都要懂，做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的純真小孩該有多好��！
不想長(zhǎng)大初一作文6
時(shí)間悄悄地、匆匆地流逝了，一去不復(fù)返。一恍眼過(guò)了12年，所有12年前的歡聲笑語(yǔ)、追逐嬉戲和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，已不再�！耙磺卸际撬蚕�，一切都將會(huì)過(guò)去”;“而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀�！辈恢挥X(jué)中，童年的時(shí)光已逝去，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)春秋，長(zhǎng)大了，是個(gè)真真正正的初中生了。這是多少兒童都羨慕的角色啊!
但是，我并不因此而更加快樂(lè)，反而更加煩惱。我越來(lái)越因時(shí)代的進(jìn)步，而憎恨成長(zhǎng)——要學(xué)的科目真的好多…… 本來(lái)沒(méi)上初中之前，我不過(guò)主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這兩科，而現(xiàn)在上初中了，讓我意想不到的是，那課本啊，就像流水似的嘩啦啦地向我涌來(lái)，什么政治啊，歷史啊，之類(lèi)的，真把我壓得快透不過(guò)氣來(lái)了!
讓我一時(shí)之間真不知道該怎么辦才好，而我的成績(jī)，也當(dāng)然嘩啦啦的“流”下來(lái)了。
說(shuō)真的，自從我上了初一，一向和藹可親的媽媽突然變得嚴(yán)厲起來(lái)。放學(xué)回家后，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，好不容易可以輕松一下，放下書(shū)本，去看電視。媽媽見(jiàn)了，便生氣了：“別看了，快去看書(shū)!”說(shuō)著硬是把電視機(jī)給關(guān)了。而身單力薄的我，何德何能能反抗得了媽媽呢?便乖乖束手就擒，看書(shū)去了。每天一樣，周周如此，沉重的壓力弄得我苦不堪言。
在學(xué)校，老師是很?chē)?yán)厲的.，這不準(zhǔn)干，那也不能做，不然就要得挨罰了，所以只好對(duì)老師言聽(tīng)計(jì)從，折騰得半死。上課時(shí)，一不留神，不專(zhuān)心聽(tīng)課，被老師逮個(gè)正著，結(jié)果你就可想而知了;下課了，就因?yàn)樽鲥e(cuò)了事，這老師請(qǐng)的咖啡，可是不好喝的，也是避不過(guò)的;課程的繁多，甚至讓我連看課外書(shū)的時(shí)間都擠不出來(lái)，每天也只能遙遙地望著它的封面發(fā)愁，多么希望盡早能與它久別重逢啊。
兒時(shí)的我，“心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)”，長(zhǎng)大的我，“現(xiàn)在卻常是憂(yōu)郁”。我是多么渴望可以不長(zhǎng)大啊，可是有誰(shuí)不會(huì)長(zhǎng)大呢?
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