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【精品】初一的我作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初一的我作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的我作文 篇1
童年，猶如一支蠟筆，為我的人生畫上一道美麗的色彩；童年，恰似天宇中的一顆明星，永不墜落。伴著柔柔的燈光，媽媽，講起了我小時候的故事。
“小時候的你，一副假小子模樣，喜歡和男生們在一起玩。喜歡惡作劇，小孩子玩的游戲，你樣樣得心應手。還記得五歲那年，你哭著鬧著向我要來白紙，小心翼翼地折好，放在兜里，出了家門，我悄悄跟著你，望著你的一舉一動。只見你和幾個小朋友跑進別人家的油菜花地里，執(zhí)著地捉著蜜蜂，汗水浸透了你的衣裳，你卻依舊堅持，在一聲吶喊中，你得到了屬于自己的第一只‘戰(zhàn)利品’！你奔跑在田地里，向伙伴們炫耀著你的成果，小臉上洋溢著得意的微笑。”媽媽頓了一下，我瞬間反應過來“我怎么不記得了？捉蜜蜂？我怎么會如此殘忍？為什么要與一群男生瘋玩？”一長串的問題還未問出口，媽媽，就又開始她的故事：
“小時候，你同我上街，第一次見到乞丐，你小聲的問我‘那是什么’？我同樣小聲的回答你簡短的兩個字乞丐，你同情地看著他，又看著他那裝滿紙幣的小碗，攥著僅有的五角錢，向他走去。我對你的舉動十分感慨，一時興起，問了你這樣一句話：“長大你像他一樣嗎”？你堅定的搖搖頭，一字一句的告訴我，我不會像他一樣，我要自己努力，賺比他更多的錢！話語中流露出幾分堅決，我卻被你那一句話感動。果真，你照做了，做得比我更加優(yōu)秀！媽媽含笑說著，我的眼眶泛起一種叫做眼淚的東西。媽媽，為何你將我的一點一滴記得如此清楚，卻不記得自己的生日。
“孩子，你一定要履行你當初所告訴我的話，自己努力，創(chuàng)造屬于自己的天地！”媽媽最后一句話像是對我心里所有疑惑的解答亦是對我日后生活的`鼓勵，那么深刻，那么難忘！
曾問過媽媽希望我做個什么樣的人，您的回答是：“快樂，有目標，勤奮的人�！蔽乙恢痹谝笞约哼_到您對我的期望，卻忽略掉了生活的一點一滴。聽媽媽將我小時候的故事，是種享受，是種樂趣，是種幸福的時光。
初一的我作文 篇2
每天伴隨著一群群孩子們度過，他們的那些歡聲笑語，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來，起早貪黑她都不怕，只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。
在教室里，上課時籠罩著一片嚴肅的氣氛，同學們和我的桌子上都有一個屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動一動嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文，十分方便，講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實的一天開始了。
第一節(jié)是我的數(shù)學課，這一節(jié)課我們都在討論關于“雞兔同籠”的問題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說句實話，我也融入到了思考中，在那時我也能靜下心來，直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學們舉起手爭先恐后地回答問題，他們都希望自己都能答對。
“老師！”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下�！彼褪前嗬镒畈粣刍卮饐栴}的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。
“沒問題！”我又重復了一遍上課講過的內容。
“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。
第二節(jié) 課是語文，并有領導來聽這節(jié)課，檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利，這是我預料之中。不！這節(jié)課比我想象中要好的多，上課中每一個同學的眼睛都目不轉睛地盯住我，都沒走神。
一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了，迎來了午休時間。我吃過午飯，就給同學們出了幾道小題，檢查他們上午的學習情況。出乎我的'預料，他們幾乎都做對了，只有幾個孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的課也即將結束，孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我，出去到操場上玩了一會兒就放學了。
我晚上7點回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業(yè)沒判，拿起紅筆判著一道道題。第二天，早上6點來到學校，開始新的一天，這就是二十年后我的工作，是這樣的快樂、疲倦......
初一的我作文 篇3
有一天，我打電話給奶奶．走到電話亭，撥了電話號碼．
電話上有兩個鍵，一個是過去鍵，一個是未來鍵．我不小心按了未來鍵．噠的一聲．“喂，奶奶……”還沒等我說完，一個中年女子的聲音說：“我有這么老么？我才３３歲呢！你是誰？＂我看看我打的電話號碼，沒撥錯呀！我回答道：“我是尚達月，對不起，可能是打錯了．”“什么，你叫尚達月，我也是叫尚達月．今年你幾歲？”“十三歲．＂我回答：“我今年３３歲，那我就是二十年后是你．”
二十年后的我，哦，原來我按了未來鍵．我想知道未來的我從事何業(yè)，我便迫不及待地問：未來的我，你現(xiàn)在在干什么？是做什么工作的'呀？＂＂我現(xiàn)在在研究那傳說中神奇的黑洞，我是天文學家．＂未來的我回答．我高興極了，問：那研究出來了嗎？＂＂快了．我現(xiàn)在很忙，可以下次再聊嗎？＂＂好吧�。⑽腋吲d得答應了．
之后，我便想：反正以后我是天文學家了，現(xiàn)在學不學好都不要緊了．后來，我上課不專心，成天想著未來的我是怎樣解開黑洞這個謎的．這個學期的段考我雙科都是在７０分以下．
我再次撥打同樣的電話號碼，按同樣的鍵．我高興地問電話里未來的我：“尚達月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話后，我總是心不在焉，從事不專心，至今還未研究出．”頓時，我的臉色突然驟變．“什么，研究不出．你不是天文學家嗎？”“天文學家又怎么樣，小時候在學習上不打好基礎，長大還是一事無成．”“都怪我，我最近老不聽課，所以才使你變成這樣的．今后我一定更加努力學習，為以后的世界解開更多的謎．”我堅決地說．“好，你一定行的！”
從此，我刻苦讀書．一定要為未來的我創(chuàng)造更好的成就．
初一的我作文 篇4
電視廣告，成千上萬；精彩的電視廣告，處處皆有；而我喜愛的電視廣告，卻廖廖無幾。
有一種眼鏡的廣告，是我最喜歡的一個廣告。我喜歡它，是因為它的廣告詞精彩；它的廣告詞精彩，是因為它巧妙地運用了一句至理名言。這句廣告詞是這樣的：眼睛是心靈的窗戶，為了保護眼睛，請給窗戶按上玻璃吧！簡單明了的一句話，初看沒什么意思，更別提精彩之處了。但細細一品味，味道就來了：眼睛的確是心靈的窗戶，它站在心靈前面，為心靈摭風擋雨，當然會受到損害，然而所謂的保護眼睛的玻璃，不正是眼鏡嗎？正是這巧妙的構思，精彩的廣告詞，給眼鏡做了一個令人喜愛的廣告。
皮張之厚，無以復加；利潤之薄，無可再減。天下第一厚皮！這是皮鞋店的廣告，也是我喜歡的'一個廣告，我喜歡它，也是因為它用不了多少字而巧妙地夸自己的皮鞋價廉物美，像一塊吸石般地吸引著絡繹不絕的顧客。這最顯眼的便是皮張之厚，利潤之薄，看到這兩句，又有誰能抵住誘惑，不進去瞧瞧呢！
精彩、巧妙的廣告，永遠是我最喜歡的！
初一的我作文 篇5
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”每當唱起這首歌，我就有一種強烈的自豪感，因為我和許許多多的人一樣，都是一棵這樣的小草。
我把自己比作一棵小草，不僅是因為自己像小草那樣平凡，最主要的是小草的品性讓我肅然起敬。你看她，經(jīng)年累月都在野外，被風吹、被日曬、被雨淋，正是這種特殊的生活環(huán)境，造就了她們極強的韌性和適應性。想想自己，雖沒有經(jīng)歷過小草的那些苦難，但在日常生活中也有很多不如意的事。平時，總是小心翼翼，不爭名奪利，不爭長論短，不欺負弱小，不招誰惹誰，以為這樣就可以一切太平。但結果呢，還是無辜遭人嫉恨，讓人感到郁悶。是小草，她在面臨滅頂之災時的那份堅持，那份淡定，讓我吸取到了無窮力量。
劉心武說：“不要指望麻雀會飛得很高。高處的天空，那是鷹的領地。麻雀如果擺正了自己的位置，它照樣會過得很幸福！”我深知自己只是蕓蕓眾生中微不足道的一員，從不奢望能有波瀾壯闊的人生，豪華奢侈的生活，而且對擁有那樣人生和生活的人也不羨慕，不妒忌。在日常生活中，我們過著小草般的日子，思維著小草般的思維，做著小草般的夢。雖然沒有發(fā)財之喜，沒有升官之樂，但也沒有顛沛流離之苦，沒有宦海沉浮之難，更沒有眾叛親離之痛。我們的時間永遠都屬于自己。你看，我們閑聽風雨，悠賞花月，醉看云日。我們?yōu)榍啻憾瑁瑸榈玫蕉�，為春天而唱，為一天好似一天的美好生活而舞�?/p>
盡管我們平凡，但對待生活卻總是樂觀向上，從不報怨命運的不公，得到的太少，而是常懷一顆感恩的`心。感謝春雨給我們帶來萬紫千紅的春天，感謝夏日給我們無限能量，感謝秋風給我們帶來沉甸甸的果實，感謝冬雪給我們夢幻般的感受……對這些厚重的恩情，我們無以為報，只有把每一天過好，認認真真做好生活和工作中的每一件事。像小草那樣，一襲綠裝，一朵小花，簡簡單單，清清白白，以自己的方式，裝扮世界，表達情意。
你聽，我的伙伴們又在快樂地唱歌了：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
初一的我作文 篇6
站在初三，回憶初一、二的我——-題記
語文，不斷提高的弱項
也許是因為我是個男孩子吧。語文，從來都是我最咬牙切齒的學科。在初一的年未考試中，語文更是不堪重負————96分。這是一個我恨不得吃了試卷的分數(shù)。這種只有差生才能考出的成績，不應該與我這個優(yōu)等生拉上任何關系，但事實就是如此。
初一下學期，我又對語文“咬牙切齒”起來，這次，并不是不共戴天的恨，而是咬緊牙關，與“語文”學科一起共度難關，我拼了命的學。
知識點？當然要背會。課后題？這么重要的東西怎么能不背？閱讀和作文不行？當然要花費我星期日的`休息時間上補習班！功夫不負有心人，我的語文成績從中游一躍位居全班第二，僅次于班里語文最優(yōu)秀的女生：語文課代表�，F(xiàn)在想來，那時的我學語文的勁頭真是如瘋了一般，什么都顧不上了，只要能提高語文成績，什么我都能犧牲，什么苦我都能吃，什么方法我都用盡。后來，我在苦學中竟然喜歡上了語文。
語文成績，在不斷提高中……
數(shù)學，勇攀高峰的強項
也大概是因為我是個男生吧，數(shù)學，永遠都被我掌控在手心里。什么奧數(shù)！什么數(shù)學最難之最后一題！在我面前都是浮云。當然了，作為數(shù)學老師最得意門生的我，也不會忘記什么叫謙虛，什么叫樂于助人。但是，初一期末的一次考試成績卻使我大吃一驚，為什么？我現(xiàn)在還能真真切切地體會到什么叫粗心，什么叫后悔，什么叫絕望！那個在平常人甚至是好學生眼中都不錯的111分，在我眼中卻好像只考了1分一樣。我，辜負了數(shù)學老師對我的期望……。
假期中，我收到了來自數(shù)學老師的易錯題大全，那些平時明明信手拈來的小菜，卻需要我一道道做，一道道檢查，一道道對改……，那使我永遠銘記粗心的惡果！
再次信心滿滿地走進初一下冊期末試，嚴陣以待，即將與其拼殺，數(shù)學最后一道題，我好不容易凝結起來的自信心再次破碎，我不是沒學過這種題的解法，而且很久以前就學過，并且已經(jīng)融會貫通了，只是久遠到小學五年級。我盡力尋找那個失傳已久的做題方法，但還是不敢確定，雖然我寫了一種近乎情理的答案，但結果依然是——錯的……，那使我認識到知識記得再牢固，也需要及時的回顧！
期末考試再次臨近，我站在未來，反思自己已經(jīng)犯過的錯，尋找著迷補錯誤的方式。
相信一切都會光彩都會如期到來。
初一的我作文 篇7
今天下午我玩耍回到了家，就偷偷的躲在廁所旁邊防止媽媽找到我，飯已經(jīng)做好了，有一種濃濃的香味從我鼻子里鉆過，我的肚子就開始咕嚕咕嚕的叫著，我不敢面對媽媽，就等著媽媽把飯給爸爸和奶奶端去，我在偷偷地竄到廚房里去把飯一吃，又偷偷地跑回到原位，媽媽走到廚房里去，看飯剩了一點。就問爸爸誰偷吃了，爸爸說我偷吃了，我就一聲不吭，媽媽就開始找我，沒有找到我，就說：快要補課了，我就立馬顯出原形。
我就乘著912到達北康村然后又乘坐209到達圖書館，我走了一點路大約7，8米就到了人行道，走過人行道然后從麥當勞的右旁的小門進去，乘著電梯到達12樓，到達補課班了，我于是開開心開心的進去了，可是剛進去看見數(shù)學老師在那坐著，我問她：是不是課上完了，他說：是的，我問她作業(yè)他給我把作業(yè)一說，我就明白了，于是我在那等上英語課，可是等了半個小時英語老師和我補課同學都沒有來，我于是想來想去，想不到我就急忙乘著電梯到達一樓又在那等。等來等去把我等不及的時候，我就上了12樓，可是遇見了補課老師他說英語課快要上完了，你先喝點水再回家吧，問我考得咋樣，我說差不多，我于是悶悶不樂地走到了坐車站，我很生氣也很悲傷，為什麼呀！
這一天我的`運氣很差，什么事情都做不好，連上學的機會沒有好好珍惜，今天我為什么有許多到?jīng)]事呀！我于是悶悶不樂的回到了家。