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實(shí)用的初一的我作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初一的我作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的我作文 篇1
十年后，也許我會是一名藥劑師。
那時候，我會開一間小店，里面出售各種藥水，例如：長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過，最暢銷的，應(yīng)該是記憶藥水。
那是一個溫暖的小店，柜子上擺的一個個小玻璃瓶內(nèi)，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內(nèi)最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍(lán)色的，是老漁夫?qū)Υ蠛５挠洃?那綠色的，是鄉(xiāng)下孩子們對郊外的記憶;那粉色的，是一位母親對孩子的記憶。每天，陽光灑進(jìn)窗內(nèi)，瓶子就變得金燦燦的，給店內(nèi)帶來暖洋洋的氣息。
每當(dāng)風(fēng)鈴響起時，我便到門口迎接客人，為他們挑選最適合他們的記憶。我會將粉色的瓶子賣給一個失去孩子的母親，讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍(lán)色的瓶子賣給一位整日忙于工作的白領(lǐng)，讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子，讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩，讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……
有些瓶子被放了太久，都蒙上了一層厚厚的灰，失去了原本的光澤，我便會自己留下他們，感受中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴別樣的情緒。他們有的是陽光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的.忐忑期待，也有的是老人對自己寵物鸚鵡的無盡思念……
我每次看到人們買走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的瓶子時，我的內(nèi)心都感到十分溫暖。
這就是十年后的我，從事著一個能給自己和他人帶來快樂的職業(yè)。
初一的我作文 篇2
今天下午我玩�；氐搅思�，就偷偷的躲在廁所旁邊防止媽媽找到我，飯已經(jīng)做好了，有一種濃濃的香味從我鼻子里鉆過，我的肚子就開始咕嚕咕嚕的叫著，我不敢面對媽媽，就等著媽媽把飯給爸爸和奶奶端去，我在偷偷地竄到廚房里去把飯一吃，又偷偷地跑回到原位，媽媽走到廚房里去，看飯剩了一點(diǎn)。就問爸爸誰偷吃了，爸爸說我偷吃了，我就一聲不吭，媽媽就開始找我，沒有找到我，就說：快要補(bǔ)課了，我就立馬顯出原形。
我就乘著912到達(dá)北康村然后又乘坐209到達(dá)圖書館，我走了一點(diǎn)路大約7，8米就到了人行道，走過人行道然后從麥當(dāng)勞的右旁的小門進(jìn)去，乘著電梯到達(dá)12樓，到達(dá)補(bǔ)課班了，我于是開開心開心的進(jìn)去了，可是剛進(jìn)去看見數(shù)學(xué)老師在那坐著，我問她：是不是課上完了，他說：是的.，我問她作業(yè)他給我把作業(yè)一說，我就明白了，于是我在那等上英語課，可是等了半個小時英語老師和我補(bǔ)課同學(xué)都沒有來，我于是想來想去，想不到我就急忙乘著電梯到達(dá)一樓又在那等。等來等去把我等不及的時候，我就上了12樓，可是遇見了補(bǔ)課老師他說英語課快要上完了，你先喝點(diǎn)水再回家吧，問我考得咋樣，我說差不多，我于是悶悶不樂地走到了坐車站，我很生氣也很悲傷，為什麼呀！
這一天我的運(yùn)氣很差，什么事情都做不好，連上學(xué)的機(jī)會沒有好好珍惜，今天我為什么有許多到?jīng)]事呀！我于是悶悶不樂的回到了家。
初一的我作文 篇3
童年，猶如一支蠟筆，為我的人生畫上一道美麗的色彩；童年，恰似天宇中的一顆明星，永不墜落。伴著柔柔的燈光，媽媽，講起了我小時候的故事。
“小時候的你，一副假小子模樣，喜歡和男生們在一起玩。喜歡惡作劇，小孩子玩的游戲，你樣樣得心應(yīng)手。還記得五歲那年，你哭著鬧著向我要來白紙，小心翼翼地折好，放在兜里，出了家門，我悄悄跟著你，望著你的一舉一動。只見你和幾個小朋友跑進(jìn)別人家的油菜花地里，執(zhí)著地捉著蜜蜂，汗水浸透了你的衣裳，你卻依舊堅持，在一聲吶喊中，你得到了屬于自己的第一只‘戰(zhàn)利品’！你奔跑在田地里，向伙伴們炫耀著你的成果，小臉上洋溢著得意的微笑�！眿寢岊D了一下，我瞬間反應(yīng)過來“我怎么不記得了？捉蜜蜂？我怎么會如此殘忍？為什么要與一群男生瘋玩？”一長串的問題還未問出口，媽媽，就又開始她的故事：
“小時候，你同我上街，第一次見到乞丐，你小聲的問我‘那是什么’？我同樣小聲的回答你簡短的兩個字乞丐，你同情地看著他，又看著他那裝滿紙幣的小碗，攥著僅有的五角錢，向他走去。我對你的舉動十分感慨，一時興起，問了你這樣一句話：“長大你像他一樣嗎”？你堅定的搖搖頭，一字一句的告訴我，我不會像他一樣，我要自己努力，賺比他更多的'錢！話語中流露出幾分堅決，我卻被你那一句話感動。果真，你照做了，做得比我更加優(yōu)秀！媽媽含笑說著，我的眼眶泛起一種叫做眼淚的東西。媽媽，為何你將我的一點(diǎn)一滴記得如此清楚，卻不記得自己的生日。
“孩子，你一定要履行你當(dāng)初所告訴我的話，自己努力，創(chuàng)造屬于自己的天地！”媽媽最后一句話像是對我心里所有疑惑的解答亦是對我日后生活的鼓勵，那么深刻，那么難忘！
曾問過媽媽希望我做個什么樣的人，您的回答是：“快樂，有目標(biāo)，勤奮的人。”我一直在要求自己達(dá)到您對我的期望，卻忽略掉了生活的一點(diǎn)一滴。聽媽媽將我小時候的故事，是種享受，是種樂趣，是種幸福的時光。
初一的我作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冊诔砷L的道路中不免會碰到坎坷與挫折。這時，我們就要勇敢堅強(qiáng)的去面對它們，去戰(zhàn)勝它們，正如大自然中的萬物一樣。
溪水從高山上往下流，匯聚成河，若不是途中經(jīng)過重重坎坷，它能匯成一條河流嗎？它會成功嗎？青松長年在山頂上佇立，蒼勁挺拔，若不是經(jīng)歷冬夏的嚴(yán)寒酷暑，它會顯得如此蒼翠？
自然界的一切一切，若不是經(jīng)過那困難重重的挫折，哪會有現(xiàn)在的這樣的`萬紫千紅，豐富多彩？面對挫折，我們也要像大自然中的萬物一樣，堅強(qiáng)面對。堅強(qiáng)，是我們永遠(yuǎn)堅定的信念！
成長中的挫折是我們?nèi)松缆飞系牡旎�，學(xué)會堅強(qiáng)面對便是鋪好這塊石頭的基礎(chǔ)。當(dāng)我們遇到困難時，就把它想成一座大山，走過了這座大山，你就會看見無限美好的風(fēng)光，所以我們要努力去攀登。當(dāng)山路崎嶇時，不要怕，我們有粗壯的胳膊和腰腳，我們在鍛煉，即使失敗了也不要?dú)怵H。當(dāng)荊棘劃破皮膚時，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱载�，只要你堅持一下，就能攀上高峰，看見美麗的風(fēng)光了！這樣一路走去，路上的鮮花會越來越多姿多彩，登頂后的我們，心情也會更加的暢快。
在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝失望之后，我們會變得更加堅強(qiáng)。無論面對什么，我們都不會再有所害怕！因此，讓堅強(qiáng)成為我們成長的伙伴吧！
初一的我作文 篇5
在這個英才輩出的時代，“牛人”也如雨后春筍般展現(xiàn)出他們的才華。談到我們班的“牛人”，不得不舉出個大拇指夸贊他們。
才藝，牛！
說起才藝，那就不得不談?wù)勎覀儼嗦暶h(yuǎn)揚(yáng)的才女——曾蕙。她的才藝，琴棋書畫可謂是樣樣精通。
記得那次英語畫《HowtoTrainYourDragon》海報大賽，第二周我們班就全部交齊了。次日，老師就給我們展現(xiàn)了各種各樣栩栩如生的海報。輪到曾蕙那組了，一身全黑的`紙張先奪人眼球，攤開一看，全班都震驚起來。那是一個群星閃爍的夜晚，點(diǎn)點(diǎn)的爍星把黑夜照亮，一輪巨大的皎潔玉盤散發(fā)出柔和的月光，鋪撒大地。一個消瘦的稚嫩少年伸出那個仿佛一用力就扳斷的右臂，青澀的臉上帶著一絲的恐懼、遲疑，緩緩地伸出，而那夜煞的雙眼在月光下透露著澄澈，清涼的夜光勾勒出他那夜龍一族的優(yōu)美線條，就在星空的見證下，一個男孩與一條龍建立了世界上最純潔、美麗的友誼……
單單是這畫畫一樣，還不足以見證她的才藝，牛！書法在全校書法比賽也榮獲過二等獎，龍蛇飛動。朗誦也繪聲繪色，優(yōu)美的聲線勾勒出一個又一個動人的故事。
真不愧是才藝牛人，在下不得不佩服萬分啊！
學(xué)習(xí)，牛！
在我們班還有一個超級大學(xué)神——陳耳東，幾乎每次大考都能穩(wěn)坐我們班前三，而且理科方面也超強(qiáng)！
記得上次數(shù)學(xué)難題難住了我班諸多“大將”，他卻一臉輕松，微抖著腳，旋轉(zhuǎn)著水筆，與正在絞盡腦汁、冥思苦想的我們成為一個明顯大反差。老師點(diǎn)他也毫不慌張，有條不紊的說出其思路方法與過程，整個回答十分琉璃，贏得我們的由衷佩服。
他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且也不屑于當(dāng)“書呆子”一類，看操場上你就能看到他那矯健的身資，雙腿有節(jié)奏地擺動。對于他來說，跳遠(yuǎn)、長跑、短跑這些滿分成績易如反掌。真的是名副其實(shí)的學(xué)霸啊！
真不愧是學(xué)習(xí)牛人，在下不得不佩服萬分啊！
也許正是這些“牛人”為我們初中三年這美麗的風(fēng)景增添又一濃墨的水彩！我想正是這些“牛人”，成為我們奮斗的布標(biāo)與不斷變強(qiáng)的動力！
初一的我作文 篇6
一次又一次的失敗，讓我覺得，成功離我太遙遠(yuǎn)了。做每件事都有秘訣，那么成功的秘訣是什么呢？
每天我都在哭哭尋找成功的秘訣，而幸運(yùn)女神也將這答案于某天悄然送到了我的身邊。
禮拜六的下午，結(jié)束了那上午毫無收獲的比賽，當(dāng)我掏出錢包準(zhǔn)備打的回家時，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)錢包里的錢已經(jīng)不知散落在何處。我哭哭尋找，也不見其蹤影。
這個時間，想打電話叫媽媽來接我也是不可能的了。身無分文的我在萬般無奈之下，只能選擇土布走回家中。
對于路程我根本沒有什么概念，只記得來時打的也要好久。剛開始，我就已經(jīng)打退堂鼓了。
在冷風(fēng)的打擊下，我還是決定繼續(xù)走。因?yàn)榫退憷�，也比干站著冷死好。我哼著歌，努力讓自己保持輕松的狀態(tài)，快步的走著。
走了半個小時候，我已經(jīng)沒有力氣了，但好像只走了一丁點(diǎn)兒路曾。我先坐在路旁休息，在快走半小時之后，我已經(jīng)出汗了，經(jīng)風(fēng)一吹，就更冷了。我坐在路邊，不停地吐著白氣。
前方是個岔口，一路是同鄉(xiāng)我所走過的路，而另一條則是我不清楚的`路，這條未知的路我雖然不清楚，但很有可能可以更快地回家。在經(jīng)過深思熟慮以后，我決定，走這條我并不熟悉的路，這條路也許會是一條捷徑。
但可惜，我的選擇是錯誤的，我選擇的路通向了我完全陌生的地方，我只好重新回到岔口，再走向正確的路。
在走過不知道多長的路之后，我終于看到了學(xué)校。我完全忘記了疲憊和勞累，飛奔著回了家。
在家中，我仔細(xì)回想了我這天回家的過程，其實(shí)就是我尋找成功的過程。在途中，我的累，無力，想放棄和走岔路，都是我在成功道路上所受到的挫折。而我，面對這類挫折，自始至終沒有放棄，才獲得成功。
我已經(jīng)找到了成功的秘訣，那就是堅持，面對挫折永不放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起。
要相信，成功就在前方！
初一的我作文 篇7
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@兩句詩是魯迅先生所寫的，魯迅是他的筆名，他原名周樹人，同舉世聞名的列夫？托爾斯泰一樣，都是批判現(xiàn)實(shí)主義的作家。
他，對朋友和敵人涇謂分明，寫下了許多如匕首、投槍一般的文章，給帝國主義和封建社會有力的打擊。比如《孔乙己》，就批判了古代的科舉制度。而《阿Q正傳》則說出了人們的愚笨，在阿Q將要被砍頭時，竟然還在說自己沒有畫好那個圓！
他曾想成為一名醫(yī)生，為此他曾赴日本留學(xué)。但他發(fā)現(xiàn)，即使讓國人強(qiáng)健起來，可他們的思想還是腐朽的.，他要用自己的筆來喚醒國人。為了祖國而放棄自己的理想，這是我敬佩他的原因之一。
在我們的課本上，還有這樣一個故事。
一天晚上，魯迅遇上了一個黃包車車夫，已是深秋，車夫只穿了一件單衣，沒有鞋子，腳不小心踩在了一堆碎玻璃上，鮮血直流。魯迅見狀，忙回家取了藥箱，給黃包車夫取出了玻璃片，并給傷口上好藥，纏上繃帶。還給黃包車夫一些錢，讓他買衣服買鞋。
這，就是我敬佩魯迅的原因之二，他可以關(guān)心和他毫無關(guān)系的人，親自給黃包車夫包扎，這種精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
魯迅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
初一的我作文 篇8
初中第一學(xué)期已過去了，我對我的班主任兼英語老師是再了解不過了。下面就介紹一下他的特點(diǎn)吧：
特點(diǎn)之一嘮叨
在遇見他之前，我從未看見過有男人如此嘮叨，我越來越敢肯定他是霞山區(qū)最嘮叨的男人了。記得有一次，他邊給我們發(fā)昨天的聽寫，邊批評我們說，聽寫實(shí)在是太差了，竟然有這么多人不及格，還說是實(shí)驗(yàn)班，比上屆的學(xué)生差遠(yuǎn)了!發(fā)完后，他有開始長篇大論：“學(xué)過的單詞要會讀、背、默，學(xué)過的單詞要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要復(fù)習(xí)，再做功課，后預(yù)習(xí)，不能把功課理解成作業(yè)……”他滔滔不絕地說著，我們“興高采烈”地聽著。他足足講了一個小時，望著其他班放學(xué)的'人，我不僅肚子抗議，耳朵也在抗議。到了六點(diǎn)整，他終于肯放學(xué)了。其實(shí)我知道他說的都是好的，但是如果語言再簡潔些就好了。
特點(diǎn)之二親力親為
有一次，值日的三個同學(xué)忘記掃地，所以教室里的每一個角落都布滿了垃圾。他看見了便拿起掃把，提著垃圾鏟打掃起來。等打掃完之后，再批評那三個同學(xué)，并罰他們重掃一天。我覺得有點(diǎn)怪怪的，因?yàn)楹苌儆欣蠋煏@樣的，一般都是先批評學(xué)生再讓學(xué)生去干。
初一的我作文 篇9
我們，一群懵懵懂懂的少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成。
成長的我們，一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，作業(yè)太多，功課太繁；一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨，都有煩惱，為什么作業(yè)這么多，為什么要學(xué)習(xí)這么多，為什么要學(xué)習(xí)這么多的功課……別著急，且聽我給你們細(xì)細(xì)道來。
煩惱一：太困。優(yōu)美的音樂在我耳邊響起，可我的心情一點(diǎn)也不愉快，我的大腦還在發(fā)暈，還想再睡會兒；但是，又迫不得已的起床，和我的枕頭說一聲再見了，哎，真困！
煩惱二：太渴。早晨，還沒有來得及喝水，就得跑到班上坐好，開始背英語，然后是語文；早自習(xí)下來，我的嗓子已經(jīng)冒煙了，幸好接下來的課程只動手不動口。
煩惱三：作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學(xué)，老師布置的又多，又是課上又是課下的。接下來的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè)，沒辦法呀！接下來該奮斗了，只好埋頭在書堆中了。
煩惱四：肚子太餓。經(jīng)過了一上午的戰(zhàn)斗，我的體力漸漸不支了，哎，動力嚴(yán)重的'不足呀！我的肚子早已開戰(zhàn)了。又經(jīng)過我長時間的熬戰(zhàn)，終于放學(xué)了！這下可以飽餐一頓啦，我端起美味的飯菜，開始狼吞虎咽的填飽我的肚子。
每天都有這么多的煩惱，但這些煩惱和我們成長歷程中所遭受的挫折，困難等相比，那可是微不足道的。
讓我們迎風(fēng)歌唱吧，“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛，我們帶著七彩夢，走向未來，”為成長的煩惱歌唱！