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    初一隨想作文

    時間:2022-07-03 21:41:54 初一作文 我要投稿

    初一隨想作文錦集六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初一隨想作文6篇,希望對大家有所幫助。

    初一隨想作文錦集六篇

    初一隨想作文 篇1

      她,總能輕而易舉的擠進(jìn)紅塵喧囂中,浸出絲絲涼意。

      ——題記

      我喜歡雨,無論她以哪種姿態(tài)出場都能給我留下別具一格的美麗形象。

      春雨貴如油

      “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”當(dāng)春日一舉擊潰寒冰凍雪時,春雨便偷偷地溜進(jìn)了這春季的大家庭中。它幫鵝黃的葉褪去冬日的昏黃,幫樹木撫平身上的皺衣,幫小草繁衍生機(jī)。春天的雨,是溫柔的,像少女的眼淚一般明媚,仿佛這空氣中總掛著一層水霧珠簾,時時牽動著陽光的折痕,呼吸愈發(fā)暢快。這場雨,這場溫柔的雨才是完完全全的驅(qū)趕走了這寒冬。

      夏雨勤去暑

      “風(fēng)聲撼山翻怒濤,雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩!毕奶斓挠曜匀粋鞒兄奶斓娘L(fēng)格,熱烈而粗獷,天邊的鉛色一大片一大片的匯集在一起,一點(diǎn)預(yù)告都沒有,還不假思索,那豆大的雨點(diǎn)便密密麻麻匝匝地跳了起來,還好渾身上下的毛孔都熱得張開了嘴,所以那雨點(diǎn)落在身上便像甘露在滋潤干涸龜裂的饑渴大地一樣,激越暢快。這個時候,花朵怒放了,樹木吮吸著漿汁,傳遞著養(yǎng)料,數(shù)不勝數(shù)的雜草瘋長,暑氣也被那不速之客吸收了。樹上的蟬鳴,遠(yuǎn)處池塘邊的蛙鳴便也和著雨聲奏起了夏日狂歡曲。幾經(jīng)夏雨的澆灌,山河大地便以自己的'豐滿盈潤展開了誘惑。

      秋雨悲怯怯

      “對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”田野、草木都染上了一層金黃,連天邊也鍍上了一圈金邊。各式的果實(shí)搖曳著鈴鐺壓彎了一簇簇果樹的腰,各種果腹味也沖斥在空氣之中。這時的雨,變得多愁善感了,仿佛是一位已出嫁的姑娘,端莊而高貴,也不愛出門溜達(dá)了;蛟S,人們早已忘記她了吧。但突然一天,地上發(fā)出了一陣清幽而纏綿的旋律。聽!那是秋雨在吟唱,一切都那么使人動情,她仿佛在傾訴,又仿佛在哀怨。頓時,你會產(chǎn)生一脈深遠(yuǎn)的情思。雨更加深情了,更加凄冷了。她又輕輕移足,去凈化每個人的靈魂了。

      冬雨催人老

      “瀟瀟一晌殘梅雨,獨(dú)立天情緒,且隨湖柳入微茫,渾記荷花那日小荷塘”冬天的雨踩著純白的雪花深情款款的走來,飄然蒞臨人間,然而她更加吝嗇了,F(xiàn)在的她顯得自然、平靜。在灰蒙蒙的冬季中,雨看著似乎有些透明。冬天的雨是清冷的,卻帶著分外的柔和,仿佛從那潤濕中感受到了朦朧的春的氣息。冬雨帶著她那獨(dú)特的氣質(zhì),將沒有葉的枯枝和昏老的天空洗得干干凈凈。放眼望去,宛如一塊空靈的水晶融入了那清澄的空中。然后又任由那些小雨淅淅瀝瀝的由天上灑弄著,更加惹人憐愛了。

      春天的雨是小女孩,調(diào)皮而又充滿生機(jī)。

      夏天的雨是處于花季的少女,在喧囂中盡顯了張揚(yáng)。

      秋天的雨是已出嫁的姑娘,少了分調(diào)皮,更顯得高貴。

      冬天的雨是經(jīng)歷滄桑的婦人,安靜、沉穩(wěn)而又分外的溫柔。

      雨啊雨,你總能讓萬物更加清新,你的風(fēng)情總讓我著迷。

    初一隨想作文 篇2

      回家的路上,一個人孤獨(dú)地走著。

      路邊的樹葉早已枯黃,干枯的蜷縮,像一只早已疲倦的蝴蝶,不耐煩的擺脫一切。寂寥地收起那雙疲倦的曾經(jīng)綠著的翅膀,幾乎讓人忘記它曾經(jīng)綠著。細(xì)弱的微風(fēng)拂動著,地上那已被一雙雙腳苦苦的樹葉變得很輕,隨著風(fēng)在地上輕轉(zhuǎn)著……

      樹上剩下的'葉子不多了。

      又有幾片落下來,脫離了樹枝,脫離了一切,落到了樹根上,那曾讓它綠著的根上。

      我不愿意讓青春像那葉子一樣。我對自己說。

      疲憊了,讓青春像一滴水,轉(zhuǎn)瞬即逝。人就算看上去不算老,但心老了。

      我愿意讓心象一棵常青的樹,在高高的天際托起那一輪紅日。不論是春天,還是冬天,照樣會用青青的枝條迎接絢麗的朝霞和那磅礴的紅日。

      愣了一下,抬頭看下樹,有一片葉子落在手里。

      枯黃枯黃,似乎遺忘了自己曾青過,曾綠過,曾輝煌過。

      放飛落葉,走著,走著。

      一抬頭,我已經(jīng)來到一棵樹下。

    初一隨想作文 篇3

      春節(jié)——我們民族的傳統(tǒng)新年。我們熱愛春節(jié),因?yàn)槲覀兊难}里鐫刻著傳統(tǒng)的花紋,因?yàn)閭鹘y(tǒng)的花紋中最堅固的單位是家庭,因?yàn)榧彝サ闹燎樘靷惥驮诖汗?jié)中最有凝聚力與爆發(fā)力地顯現(xiàn)。

      小時候,我常常盼著過年,想著新年里父母的新衣,親戚的紅包,朋友的糖果……可是我現(xiàn)在很討厭過春節(jié)。

      記得小時候,一進(jìn)入臘月,大人就開始準(zhǔn)備年貨。

      大年三十這天,我們起個大早,打掃院子,貼對聯(lián),雖然天氣冷,但是這種年味,家庭的溫暖讓人感覺舒服。晚上我們一家吃年夜飯,看著春節(jié)晚會,真是一種享受?赐甏和砦液桶职謺谠鹤永锓疟,這是我的最高興的事。

      初一早上,穿上新衣服,先給爺爺奶奶拜年,再隨爸爸媽媽去給親戚拜年,別人給我的壓歲錢我就又給了父母了。

      初二,是去上墳的日子,爺爺會帶領(lǐng)我們?nèi)ゼ腊菹茸,同樣會放炮。我覺得很高興,全家在田地里有說有笑。

      ……

      可隨著年齡的增長,我越來越明白了:

      酒越喝越好,親情卻日趨淡漠。壓歲錢越發(fā)越多,友情卻被功利偷換。新年的夢想越來越堂皇,但越有夢想,越惆悵。

      想一想:

      童年時代春節(jié)的鮮美歡樂已經(jīng)沒有了,有的只是成人世界的觥籌交錯。

      少年時代春節(jié)的激動雀躍已經(jīng)沒有了,有的只是卑微草民的尷尬困厄。

      青年時代春節(jié)的理想四溢已經(jīng)沒有了,有的只是世故中人的勢利攀比。

      隨著年齡的增長,我也越來越明白了:過年代表了自己青春的流逝,代表了自己一步步走向衰亡。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

      燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

      是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

      在5000多日子里,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆玩耍以外,還有什么呢?只有匆匆罷了,只有玩耍罷了!時間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無限的光芒,這既不簡單,也不艱難。這就看你如何安排時間:是白白浪費(fèi),還是惜時如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時間就是珍惜你的`生命,珍惜時間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時間,奮發(fā)圖強(qiáng),你將成為一個有用的人。

      珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福,是因?yàn)槲覀円讯,但還不用為家庭操心,我們有許多真摯的朋友,我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào),但我卻不愿拘泥與此。

      珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

      同時,請帶一顆健康的心去做!

    初一隨想作文 篇4

      知識

      知識像是火,總是在不停地燃燒著,一點(diǎn)點(diǎn)地蔓延著,直到燒遍整片樹林。

      知識像是水,總是一滴滴小水珠緩緩地流淌著,直到?jīng)_進(jìn)廣闊的大海里。

      知識像是石,在千年萬年地堆積中,慢慢地成長著,直到成為一座大山。

      其實(shí)知識的比喻是無窮盡的。只是它們都有共同的特點(diǎn):知識需要積累,一點(diǎn)一滴,從少到多,才能夠像雛鳥一樣,慢慢地學(xué)會飛翔。

      人生與路

      聽說過,路是人走出來的,又是無止境的。

      在人生的道路上,無論你選擇了哪一條路,都終將會被所淘汰,因?yàn)槿说纳怯邢薜摹?/p>

      路,只有開端,卻沒有終極。

      它沒有最好,只追求更好;它沒有筆直,只有盤旋環(huán)繞;它沒有頂峰,只有攀登的臺階。

      狂風(fēng)與暴雨,在這路上是必經(jīng)的。

      只有堅強(qiáng)的人,才能走更遠(yuǎn)一點(diǎn);也只有懦弱的人,才會被淘汰于起點(diǎn)。

      漫漫的長路,人生卻是那么的短暫,還有太多的荒野,需要人去開墾、去打拼、去建路……

      風(fēng)

      風(fēng),生命的使者。

      你吹吧,吹綠我們的東方神州呵!

      你流吧,流遍我們的華夏巨龍呵!

      你喚起了田里的秧苗,你驚醒了沉睡的青草;你與小樹招了招手,你與鮮花點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      一切生機(jī)勃勃的現(xiàn)象因你到來。

      你看吧,看遍我們祖國的萬里江山!

      你賞吧,賞窮我們大地的百川河流!

      群山正在挺立,清泉正在東淌;有你行過的足跡,都在覺醒;有你悄悄地走過,我們的祖國正在成長!

      

      家門口有一棵很高很大的樹,距今已經(jīng)有好久的`時間了。

      可它還是那樣的郁郁青青,充滿生機(jī)。

      總有著些小鳥,站在那喳喳直叫,聲音清脆響亮,讓人心情流暢。

      大樹的根埋得很深很深,分成兩個粗大的枝丫出土,枝葉茂密無隙,形成那天然的造型。

      于枝葉生長得不大均勻,大樹的一邊慢慢地垂下在水面上,小樹條倒掛著,輕輕地?fù)崦R面。

      記得那一次狂風(fēng)來襲,我擔(dān)心地朝窗外望著大樹。沒想到它竟是無比的將強(qiáng),挺著身子,一點(diǎn)也不動搖,聳著肩膀,一點(diǎn)也不畏懼。雖葉子凋零了許多,可那粗壯的身體,更是顯得如此的穩(wěn)重。

      時間過得真快,又是一年秋季時。

      大樹的葉子在秋風(fēng)中漸漸染黃、脫落。

      可那生機(jī)、那精神,卻已深深留在我的心中。

    初一隨想作文 篇5

      平坦的公路,飛馳的自行車。幾個蹦蹦跳跳的小男孩騎著車互相追逐著!班,嘟……”突然,拐彎跳出一輛卡車,前面的自行車“飛”了起來,趴在石頭上,頭腦撞破了一個窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個永遠(yuǎn)的噩夢。

      這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例,現(xiàn)在想起來心仍然緊縮著。

      安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育和家庭教育的一個重要的內(nèi)容。類似與“飛車”的校園悲劇依然在不斷上演:高年級的同學(xué)放鞭炮,放瞎了眼睛;中學(xué)生溺水身亡;校園中的同學(xué)追逐差點(diǎn)兒耳朵丟掉;有錢家的孩子被綁架……一個個觸目驚心的事實(shí)向人們提出警醒:校園安全問題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問題,不然,一個個活潑的生命隨時都會消殞!一朵朵鮮花就會在那些黑手中枯萎!而作為學(xué)生的我們,為了父母,為了我們的幸福,我們必須時時注意自己的安全。只要我們安全健康的活著,就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛父母和我們的'幸福!

      我們希望全社會給我們提供一個安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,希望老師教給我們自我保護(hù)的知識和能力,希望每一位同學(xué)都能夠加強(qiáng)自我保護(hù)意識,珍惜自己的生命。

      安全不是小事。我們在平時學(xué)習(xí)和生活中,要時時警惕各種“生命殺手”對我們的威脅:過馬路時,要注意來往的車輛;當(dāng)遇到危險時要保持清醒的頭腦,勇敢的求救并努力自救;在酷暑里沒有大人的陪同不去河里游泳;下課時不打鬧,關(guān)門窗時要小心玻璃;不翻墻頭,不拿彈弓射人;不玩那些危險的游戲,比如不要逞強(qiáng),從高處往下跳;騎車千萬別抖威,雙手撒把,……

      生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遙,一個念頭這差,“危險無處不在,我們要時刻警惕!敝孕南M總人都能珍愛生命,為自己,也為別人,快樂的生活!

    初一隨想作文 篇6

      歷史在我們面前蒙上塵埃,我們依舊堅持著從中尋取顆顆永不暗淡的明珠。

      ——題記

      寒夜將至,旭日從西方緩緩沉下。天際的一抹是泛起的紅暈;一抹卻已是暗淡的灰黑。仰望,一輪如盤圓月懸賞天際,勾著我的目光,勾著我的思緒。

      我的心靈沐浴在月光下,越過凡事俗塵,越過肉體之軀,越過喧囂紛雜……我仿佛看到,月光化作一只只溫柔的手,撫著我困倦了的心,讓我的靈魂沉淀,空靈明凈,波瀾不驚。

      陶醉了片刻,我的思緒終于漾開了。我仿佛隨著月光,縱橫古今。曾幾何時,有那樣一個人,望著月,感慨頗多,思緒萬千。

      月皎潔了,白得像一塊玉石,卻縈繞了些許月影,是嬋娟的嫦娥,是繁茂的月桂,是可愛的玉兔,還是清冷的月宮?月華更濃,像一只慈善的眸,隱隱透著和藹,暈著炫光。我的心里浮起那些美,那些畫意,那些詩情。那個望月的'“你”是誰無關(guān)緊要,我們只需銘記那些深刻的夜,深刻的月。

      你是李太白。

      你望月,你嘆月,你醉月。

      你斟一盞酒,“舉杯邀明月,對影成三人。”無不寂寥。

      你是蘇東坡,

      你賞月,你讀月,你思月。

      你斟一盞酒,“明月幾時有,把酒問青天。”無不向往。

      你是李商隱。

      你睹月,你念月,你懷月。

      你斟一盞酒,“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟!睙o不牽掛

      你是張九齡,

      你盼月,你誦月,你想月。

      你斟一盞酒,“海上生明月,天涯共此時”無不牽掛。

      ……

      在那一瞬,心在吟這些詩,月便瀉下白霜,清冷地映著我。我的思緒翻動,迫切地想要與某些事物匯融,卻搜索枯腸而不可得。猛一昂首,它靜靜地自頂上望下來,映出一種高處不勝寒之涼意。

      我沒有太白的豪氣,能“舉杯邀明月”而無忌諱;我沒有東坡的膽識,能“把酒問青天”而無畏懼;我沒有商隱的想象,能“月中霜里斗嬋娟”而無桎梏;我也沒有子壽的牽羈,能“天涯共此時”而無猶疑……

      我非才華洋溢之人,筆下之物也非名家之作?蔁o論我與那些詩家以后多大的天壤之別,每個人對著月時,都涌起了莫名的情愫與才思。

      月蕩滌了靈魂,詩凈化了心緒。當(dāng)詩月交融時,生命的升華都無可抑制的綻放了。

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