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初一朋友作文匯總10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初一朋友作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一朋友作文 篇1
梳著一絲不茍的麻花辮，白皙的小臉上有著奶油般的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛格外引人注目，沒錯，這就是我的好朋友——柳青青。
柳青青和我是無話不說的好朋友。她笑的時候便露出一口白牙，她很注意自己的外貌，衣服也是每天花樣翻新。她之所以如此，全部歸功于我。事情是這樣的：她以前是一個假小子，只喜歡踢足球，對女生喜歡的游戲連看都不看一眼。經過我的再三提醒呢，她才漸漸成為了一個名副其實的大淑女。
她唯一美中不足的是：通常不容易發(fā)火，可是一旦發(fā)起火來，那惹她的'人可就完蛋了。這不，你瞧，我本來只是開玩笑的，卻把她給惹火了。我半開玩笑半認真地說：“青青，你長胖了嘛！”青青看著自己魔鬼般的身材，怎么也看不出哪里胖了，便狐疑地問：“哪里胖了？”我用手比劃了一下她的身體，說：“還說不胖，螞蟻可比你瘦多了�！敝灰娗嗲唷翱┛钡馗尚α藘陕暎液退墒抢吓笥蚜�，積累了寶貴的經驗，知道這是不好的預兆。三十六計，走為上策，我跑。
嗯，我的好朋友不錯吧？要是有時間，請你也來介紹一下你的好朋友吧！
初一朋友作文 篇2
人的成長過程中，會有許多人的參與。朋友是我們一路走來的悲歡離合的見證者與陪伴者。
我的許多朋友都是我的童年玩伴，從小學開始我們就一起上下學，一直到高中，可能我們并沒有分到同一個班，但是只要是沒有什么特殊情況，我們放學總是結伴而行。
小學六年級的時候，我們開始擔心等到了初中時，我們會不會分開，然后有了各自的朋友，現在的小團體就會不復存在。小升初的升學考試，我們彼此之間相互幫助，利用各自的強項科目幫助彼此之間的弱項。
升學考試臨近了，我們專門約了放學半個小時在學校附近的公園石桌上補習。五月時光。拜托了冬季的寒冷，在湖北這一地區(qū)，早已經迎來了酷暑的炎夏。三個稚嫩的小學生在樹蔭的石桌上，手中拿著練習冊，嘰嘰喳喳的交流著。
升學考試的'前一天放學后，我們依然相約在老地方。我們那天并沒有復習知識，要考的知識早已胸有成竹。我們拿出了一張紙，在紙上寫上我們三個人的名字，寫到我們一定要到同一個學校去讀書，運氣好的話，還能分到同一個班。那是一個多么簡單的愿望啊。升學考試那天，我們分到了不同的考場，試卷分發(fā)下來之后，我們拿起手中的筆，孜孜不倦的作答著試卷上的題目�？纪曛�，我們在學校大門口相約，相互詢問著彼此考的怎么樣。
考試成績發(fā)下來那天我們像是接受命運之神的審判一樣。我們的努力沒有白費我們都考上我們那里一所不錯的初中�？创私Y果我們相擁而泣。
在我們每一個人生階段，我們都會結交不同的朋友，但是在最初的青梅記憶之中，童年的至交對我印象頗為深刻。她們陪我一路走來，我們一起哭，一起笑，一起面對一路而來的風風雨雨。珍惜彼此，就如愛迪生所說的“哦，朋友，這就是我的肺腑之言。因為有了你，藍天才廣闊無垠；因為有了你，玫瑰才火紅艷麗�！�
初一朋友作文 篇3
猴哥，猴哥，你真了不得�？催^動畫片《美猴王》嗎？在我身邊就有這么一位主角，叫猴哥。相信很多人都已經知道她是誰了吧？沒錯，她就是——張江明。
她之所以叫猴哥，是因為她有一頭棕色的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一個高高的鼻子，和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經常摳下巴、摳臉，摳頭發(fā)，這些動作難道不是猴子做的么？
記得我和她認識是在五班。剛開學那一天晚自習，我們紛紛走進教室，我們寢室的幾個坐在一起，我們找好座位，只等曹鈺霖了。我們等啊等，還是沒等等到，坐在我后面的我張雪睿說：看啊，她坐在那里了。原來曹鈺霖有認識的人了，而這個人就是猴哥。我們心里很不是滋味，畢竟我們是一個寢室的還給她找了座位，她還去了那邊。唉，關系不好��！
之后游老師點名，說點到的同學站起來讓大家認識一下，前面幾個報完了，接著喊了張江明，張江明很大方的說了一句：大家好！游老師表揚了她。
下課后，我們去找曹鈺霖，已到了那邊，張江明突然拉住我的手，問我玩不玩飛車，我說玩啊，之后我們聊了一大堆，幾乎把其他人都忽略了，直到上課鈴打響了，我才回到了我的.位置上。
通過這一次我才發(fā)現她人不錯，我對她很有興趣。之后的幾天，我發(fā)現她的寢室就在我們404的旁邊——403，我們之間的交際越來越多，從對她有些看法，到現在的無話不談。
就在分班的前一天晚上，我去她們寢室吃東西，一進去，發(fā)現陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人沒有哭。我看著她們一個個舍不得五班而哭，于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在安慰我們，直到把我哄去睡覺。猴哥人很好，她喜歡交朋友，所以她在初一認識很多人，也是因為她我才認識更多的朋友。就在我剛入校參加體檢的那一次，猴哥還一邊安慰我，,陪我吃早餐，高一泓也還在抽血，她看高一泓沒來吃早餐，就帶了兩個蛋糕給她。
猴哥這個朋友我算是沒白交。
初一朋友作文 篇4
經過精挑細選，我們買了兩瓶飲料，付錢后，準備回去。這時，段越說：“你把錢拿來看看里面有沒有假幣。”我說：“怎么會呢？別管了，快點走！”不管三七二十一，他拿錢就開始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時候，發(fā)現了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下……
我的好朋友名叫段越，他在我們五年級可謂“遠近聞名”啊，之所以遠近聞名是因為他成績非常的好，不說班里，在全年級都名列前茅。
段越長得不高也不矮，非常的瘦，看起來非常可愛。他精通語、數、英三科，其它附科也不錯。其實，他成績好的秘訣就是非常的細心。
他的細心表現在許多地方，無論生活、學習，他都非常的`細心。
有一次，我們去逛商場，從早到晚我們都沒有喝水，于是，我們去買飲料喝。
經過精挑細選，我們買了兩瓶飲料，付錢后，準備回去。這時，段越說：“你把錢拿來看看里面有沒有假幣�！蔽艺f：“怎么會呢？別管了，快點走！”不管三七二十一，他拿錢就開始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時候，發(fā)現了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下？”段越說，“咦？說曹操曹操到，怎么？有假幣啦？”我驚奇的問，那位阿姨說：“不會吧，我檢查一下�！苯Y果證明，段越所說的屬實，那一枚硬幣的確是假幣，服務員阿姨向我們道了歉。
從這一件事情可以看出，段越在生活中是非常的細心的，對每一個環(huán)節(jié)都要進行認真的檢查，我是做不到的，所以應該在生活中多多留意，多多細心才行。
他不僅在生活上很細心，而且在學習上也是非常的。
我們在外面學英語，老師出題給我們做，他總是可以檢查出一些小錯誤來，比如打錯了標點符號，字母寫錯了等等。我覺得他做題好像不是在做，而是在挑毛病。
段越還有很多的優(yōu)點，在這里我就不一一介紹了，我覺得我應該學習他，取長補短，不再粗心。
這就是我的好朋友段越。
初一朋友作文 篇5
她有著一束又黑又長的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語說得相當流利！她的外表并不美麗，但是人見人愛。她是我的好朋友ChengWang。
去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進入一所美國小學讀書。學校為了照顧我，把我安排在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班，共有5個中國孩子，一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個唯一的韓國孩子。由于語言不同，沒有交往，在媽媽的.幫助下，我刻苦學習英語，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。
有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會做，心里焦急，用求救的眼光看著ChengWang，她放下自己的試卷，十分認真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時候，老師狠狠地批評了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會，而我的英語卻進步很多。
初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內的同學們。是ChengWang的友誼讓我適應了新環(huán)境，讓我快樂起來，尤其是當我傷心地想起外婆的時候，她總是及時遞上紙巾，不停地安慰我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉來的學生，她與ChengWang的關系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與ChengWang疏遠了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動與她和好�？上У厥�，離別的日子終于來了，我們不得不分開！
回到武漢，我一邊學習，一邊參與了花樣游泳的訓練，在訓練場上又認識了許多新朋友，當她們知道我的英文還不錯時，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過，也許，是對好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！
初一朋友作文 篇6
所謂的朋友們！
你們知不知道？
我愛你們愛的很卑微？
卑微的，你們即使忘記了我有出現過，忘記了我的奮不顧身，忘記了我的關心同情，忘記了我的一切一切……
吶！所謂的朋友們！
我很傻，會傻得為你們兩肋插刀！但我不笨，不會笨的不知停止的關心你們！我很懶，懶得懷疑你們，因為記住一個人很累，在最信任的時候懷疑一個人更累，在最關心的時候忘記一個人非常累，當那個人是曾經是為她掏心掏肺的所謂朋友時，想要去恨，那就不只是累的.問題了！
所以，不要說我很無情，無情的不相信任何感情，而勇氣遠遠是最廉價的！友誼遠遠是最不值錢的！
當勇敢遇到孤獨，它消失了！當孤獨遇到友誼，它消逝了！當友誼遇到愛情，它埋沒了！當愛情遇到親情，它磨滅了！當親情遇到金錢與權勢，它、它們不翼而飛了！
所以說，最低賤的心情是勇敢，最卑賤的感情是友誼！最可信的是孤獨，最高貴的是金錢與權勢！
于是我淡然了，冷漠的如深淵里的寒潭，冷徹心底�。。�
不再想讓任何人走進我心里，甚至只是靠近，我怕我在不知不就中把多年的防線撤走時，再插入心里的是一把冰冷的匕首！
初一朋友作文 篇7
高爾基爺爺曾說過這樣一句話“書籍是人類進步的階梯”，說得真好!我就是從書里學會了很多：做人的道理、許多科學知識等等。書是怎樣成為我的好朋友的呢?且聽我慢慢道來。
小時候我喜歡聽媽媽講故事，每晚睡覺前不聽上兩三個故事，絕對睡不著，躺在被窩里，聽著故事入眠，真是一種…享受。有時我做錯了事，媽媽就用不講故事來懲罰我，那一夜可過得真難受，翻來覆去，睡不著!上了一年級，老師教我們學完拼音后，媽媽就對我說：“要學會自己看書了!媽媽也有自己的書要看�！睆拇耍瑡寢尵筒唤o我講故事了。剛開始，我很不習慣睡前看書，因為有很多字不認識，要拼拼音，常會打斷連續(xù)性，感覺很累。但媽媽說到做到，我實在忍受不了沒有故事的夜晚，只好打開了《365夜故事》，這是我一個人單獨看的第一本書，我至今記得。那一夜，我看了19頁，接下來，越看越有味道，再也不用媽媽講了。
也就從那時起，我開始了我的閱讀生涯。我喜歡書中的油墨味，喜歡書中的形容詞、擬人句、比喻句等等，還摘錄下來，寫作時還幫了我的大忙。我越來越喜歡書，因為在不知不覺中，它讓我的寫作水平提高了，我的作文常常被老師當做范文來讀，同學們都用羨慕的眼光看著我，我心里別提有多得意了!書，讓我知道了許許多多的科學奧秘，我從來不知道世界上還有這么多稀奇古怪的事情;書，讓我知道了友情、親情的可貴，讓我和同學更加友好相處，更加尊重爸爸媽媽的勞動成果，更加孝敬爺爺奶奶……我還從很多故事中懂得了道理：讀了《孔融讓梨》的.故事，懂得了要把大的讓給長輩;讀了《李時珍冒險捉白花蛇》的故事，懂得了“百聞不如一見，一見不如實踐”的道理;讀了《徐文長巧端湯面碗》的故事，讓我懂得了只要善于思考，總能找到解決的辦法……
書，你真是我的好朋友!你不僅讓我增長了許多知識，讓我越來越聰明，更讓我得到了無數快樂，讓我更珍惜和感恩身邊的人，我真感謝你!我要你永遠陪伴著我!
初一朋友作文 篇8
拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經的友誼化作淚水，
悄悄地向四周蔓延開來。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此�？吭诎哆叄欢嗝聪Ｍ麜r間不再前進；多么希望時間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的.瞬間，突然發(fā)現我們是那么脆弱，經不起一絲的風吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活！
朋友，在這個離別的時刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久！
離別
——送給曾經與我分別的朋友
星星與太陽光芒的一線之間 紫雪纖琪
輕輕打開門窗，外面的世界，細雨飛揚。
輕輕打開門窗， 小荷
外面的世界，細雨飛揚。 小荷
我倚在窗邊，沉思，遐想。
心兒隨雨飄揚，
記憶的浪花在腦海中翻騰，
不經意間，想起了我們在一起的日子。
既經歷過風浪又分享過甜蜜。
可是，時光匆匆，
你我在人生的道路上終究還是分別。
盡管有太多的不愿意。
無需太多的憂郁，也無需太多的哭泣，
人生，既有相遇，也有分離。
分離的，是目光和身影。
而思念的回憶，會把我們永遠系在一起。
希望，今夜的雨會把我的祝福帶給我的朋友。
讓我們有緣再聚。
窺視著。
初一朋友作文 篇9
小學階段，我結識了不少朋友，他們有的幽默風趣，有的調皮可愛，有的直爽真誠……在學校有了他們的陪伴，本來乏味的學習生活，變得豐富多彩起來。
在這些同學里，我最喜歡苑明陽了。
他生氣或不高興時，大嘴一撅兒，身子一搖一晃地就走了，像極了一只企鵝。他與別人斗嘴時，那吼聲驚天動地，氣壯山河，足足可以把一個膽小鬼嚇昏，頗像一只發(fā)怒的巨熊。
他有好多優(yōu)點，像如心地善良。無論是誰求他什么事，只要溫和地跟他說，他都會高興地答應你。但是如果別人很大聲地對他說，他便立刻以光的.速度變臉，臉上立刻烏云密布起來，眉頭也擰成了麻花�？上攵�，需要幫忙的事肯定是黃了。
我和他做朋友這么多年，也有打打鬧鬧的時候，但她一會兒就雨過天晴了。
有一次，在輔導班我們倆吵了起來，甚至還動了手。
那天，我將作業(yè)交給輔導班老師的時候，看到苑明陽有一道題一直沒有做，我以為他不會做，也不好意思去問老師，于是就對老師說：“老師苑明陽有一道題沒有做”。
沒想到我的話音剛落，苑明陽就發(fā)火了，說我打小報告。我感覺好冤枉，吵了幾句，他氣急敗壞地跟我動起手來，我也不甘示弱，就這樣我們打了起來。
老師連忙來拉住了我們，并且給我媽媽打了電話。媽媽了解了事情的原委，讓我去給苑明陽道歉。我聽從了媽媽的話，硬擠出了幾個字：“苑明陽，你沒事了吧?”然后轉身回到了教室。
過了一會兒，苑明陽拿來一個雪糕送給我，也給我道了歉。就這樣，我們重歸于好。
他這樣的光速“變臉”，我很感動。我喜歡跟他玩，因為他耿直、善良，我想永遠跟他做朋友。
初一朋友作文 篇10
我有一個好朋友，他與我形影不離，我們的交往從我出生之時就已經開始了。在和他相處的十多年中，他的優(yōu)點和缺點我早已熟稔于心，讓我又愛又恨！
他先天患有嚴重的多動癥，久治不愈。上課時，三分鐘換一個造型，手上的筆幾乎一直都在旋轉。每一刻，他如果靜止不動就會感覺到渾身不舒服，像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據說他晚上即便是睡著了，還是會將多動進行到底——蹬被子。有一個冬天的夜里，他不僅蹬開了被子，甚至還滾到了冰冷的地板上，結果發(fā)高燒，持續(xù)不退，在醫(yī)院掛了一星期的水。對于他來說，要讓他考零分簡直太容易了，只要規(guī)定他每動一下扣0。1分，150分很快就扣光啦。
他是個“大嘴巴”，有什么事情總要說出來，憋不住的，因此他幾乎沒有秘密。當老師講到某個事物時，他總會快速聯想到與之有關聯的其它事物。既然想到了，當然是不會憋在心里的，甚至等不到下課，他就會忍不住和同桌分享。對于自己的新發(fā)現，或者是剛獲得的`新玩意兒，他也總是迫不及待地要一吐為快，也不管是上課還是下課。就因為這多嘴的毛病，他不知被罰站了多長時間，抄了多少遍課文，受了多少次訓斥，但收效甚微，也沒見他有所收斂。
他有不為人知的強迫癥，甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業(yè)，整理好書包，他都要一本一本地數書本，看有沒有遺落，而且要數好幾遍。每次把車放入車庫，離開時，總要看車庫門好幾遍，深怕車庫門沒關。每次出發(fā)去某地或返回時，總要查看隨身攜帶的物品，看有沒有少；每次睡覺前，都要起床檢查一遍客廳、廚房和衛(wèi)生間的燈有沒有關……這樣反復折騰，他不僅浪費了許多時間，還被父母認為是多此一舉的神經病。
他身上諸如此類的毛病讓我很是痛恨，但他身上的許多優(yōu)良品質又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時候，他能自我放松；在失敗受挫的時候，他能自我安慰；在別人對他冷嘲熱諷的時候，他總是鎮(zhèn)定自若。他有著良好的心理素質，考試成績不理想，被同學集體誤解，他都能坦然面對，笑對人生。
我和他的交往時日和我的年齡一樣長，我們一齊歡笑，一齊奮斗，見證著彼此的成長與喜悅。你們想知道他是誰嗎？哈哈，他就是我，我就是他！