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    初一朋友作文

    時(shí)間:2022-07-01 17:47:22 初一作文 我要投稿
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    【推薦】初一朋友作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的初一朋友作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】初一朋友作文四篇

    初一朋友作文 篇1

      你就要長(zhǎng)大。

      校園圍欄下,有棵濃密大樹,那斑駁的樹陰下,你和小伙伴們?cè)?jīng)在那里嬉笑玩耍;

      花壇角落里,有幾只可愛的螞蟻悄悄筑家,它們至今記得,你掉過的小小一粒餅干渣;

      窄窄課桌上,油漆剝落的一角,不知是誰留下只小花貓,頑固地拒絕過你的.橡皮擦;

      還有,那窗外綿綿的細(xì)雨,濕漉漉的紅磚墻,草叢里的螞蚱……

      你就要長(zhǎng)大。

      你可曾看見,那深夜的燭火,催生了多少青春的白發(fā);

      你可曾聽到,那寂靜的教室,訴說著多少歲月的韶華;

      當(dāng)你轉(zhuǎn)身離去的瞬間,你可曾發(fā)現(xiàn),那濕潤(rùn)的眼角,充滿著不舍與牽掛;

      當(dāng)你一天天的長(zhǎng)大,你可曾知道,在你的血液中,已經(jīng)有多少生命融化。

      你就要長(zhǎng)大。

      遠(yuǎn)航的大船,永遠(yuǎn)不要忘記岸邊媽媽的叮囑;

      勇敢的腳步小學(xué)生作文,背后永遠(yuǎn)有爸爸為你支撐起避風(fēng)大廈;

      如果可以,親吻下爸爸媽媽,就象小時(shí)候一樣;

      如果可以,用勤奮和努力,去給爸爸媽媽一生的期許以回答。

      歡迎你,我親愛的朋友;

      讓我們一起,向你曾經(jīng)的老師致敬;

      也采摘一束火紅的杜鵑,帶給你親愛的爸爸媽媽;

      因?yàn),你就要長(zhǎng)大。

    初一朋友作文 篇2

      生命之中,其實(shí)我們需要等待的東西很多。兒時(shí),我們等待長(zhǎng)大,長(zhǎng)大我們等待成人。成年后我們等待老去的夕陽……嚴(yán)冬等待春曉;驕夏等待涼秋;ɡ倬`放,等待花開的濃艷。有人等待到達(dá)夢(mèng)中彼岸,有人等待避開一場(chǎng)驟雨,有人等待躲開一場(chǎng)風(fēng)暴。等待如夢(mèng),總把我們悄然的誘惑,人生需要我們學(xué)會(huì)等待,在等待里清醒,在等待里明白。

      學(xué)會(huì)等待不是守株待兔的好逸惡勞,也不是天上掉餅的異想天開,而是學(xué)會(huì)等待中的理智、等待中的真實(shí)、等待中的自然、等待中的執(zhí)著。其實(shí),人生好多東西的擁有需要一個(gè)過程,也許要經(jīng)歷你無法預(yù)料的軌跡。我們渴望到達(dá)山頂,欣賞“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的絕美景致,也渴望體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。可是,我們能一步登天嗎?這就需要我們一步一步的.向上攀登,在等待中慢慢到達(dá)目的。以此看來,等待是失敗中尋找希望的執(zhí)著,等待是追求力量的沉淀,等待是人生信念的醞釀。經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮,會(huì)看到雨后彩虹,經(jīng)受痛苦折磨,能收獲微笑心境。

      等待的日子,心情也許煩燥、不安,思想也許悲苦、彷徨。靈魂也許迷茫、困惑。時(shí)間也許漫長(zhǎng)、無聊。但等待的日子,淬煉了自己的意志,檢驗(yàn)了自己的言行,召喚了自己的追求,滋生了自己的希望。明白了自己的選擇,也思考了自己的人生。因?yàn)榈却,我們漸漸成長(zhǎng),因?yàn)榈却覀儩u漸成熟。

      學(xué)會(huì)等待,是一種追求的執(zhí)著與無悔。學(xué)會(huì)等待,是一種淡然的心境與心態(tài)。等待不是心如止水的平靜,靜坐如佛的沉默,等待是無語中行動(dòng)的表白,靜默中力量的宣泄。失望是奮力的一搏,茫然時(shí)心靈的曙光。

      朋友,請(qǐng)學(xué)會(huì)等待吧,在等待中收獲,在收獲中等待。讓等待變成我們的生活夢(mèng)想,讓等待成就我們的人生輝煌。

    初一朋友作文 篇3

      梅峻瑋,20xx級(jí)14班的大眾人物,因秀逗而超神,且得名“逗神”。

      “逗神”梅峻瑋有一雙巨大而明亮的雙眼,一張能說會(huì)道的嘴巴!還是不是把眼睛瞪得倍大,做出一些離奇且搞笑的表情,每次都弄得全班哄堂大笑,時(shí)時(shí)在英語課上與何老師上演“東北二人轉(zhuǎn)”。

      咱班的逗神,有著三大特異功能——大笑模式,自戀模式,裝嫩模式。

      大笑模式,就在某天,我在自己的位置上自言自語道:“人永遠(yuǎn)不可能做到十全十美,再怎么努力,也只能做到十全九美的.底線,除非他是神!边@時(shí),我的言語被逗神梅峻瑋的順風(fēng)耳聽見,他用詭異的貓步,向我走了過來,說道:“吾乃天上神,法號(hào)‘經(jīng)病’!蔽液闷鎲柕溃骸澳,您老就是那百年一遇,萬中無一的神經(jīng)病大仙?”他昂首挺胸,深處手指在空中左右擺著,囂張說道:“哼!我是不會(huì)和你們這些凡人斤斤計(jì)較的——買把騰藤菜,都要污個(gè)口袋!蔽覀z奇葩的對(duì)話,被班上的同學(xué)聽到,全部都笑了起來,笑得個(gè)前仆后仰。自戀模式,就在一次籃球場(chǎng)上,我們和別的班級(jí)打著友誼賽,雖說是友誼賽,但輸了還是要受到懲罰。由于我們勢(shì)力不佳,根本不是他們的對(duì)手,連連輸球,局局慘敗。就在這時(shí),奇跡再現(xiàn)——逗神大仙降臨了。逗神取下眼鏡,將他天生的大眼睛瞪得巨大無比,嚇得對(duì)手七魂出了六竅,再運(yùn)用一起搞笑的花式動(dòng)作,弄得別人是“怕笑不得”,最后練球都不敢去拿了。最后,逗神梅峻瑋拿起了球,無人能擋,好有當(dāng)年常山趙子龍手持龍膽槍橫掃千軍的氣勢(shì),逗神使出絕招——貓步式三踏步,完美進(jìn)球。終于,在逗神梅峻瑋的帶領(lǐng)下,我們不斷進(jìn)球,最終,取得了最后的勝利,那班的人滿臉的無奈。∥覀?nèi)繛槎荷駳g呼喝彩,逗神聽了后,開始嘚瑟了,說道:“那當(dāng)然,誰叫我英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,人見人愛,花見花開,車見車爆胎嘞!蔽覀兟牶螅(dāng)場(chǎng)作出鄙視的手勢(shì)鄙視了逗神。

      自戀模式和大笑模式都算不了什么,逗神最厲害的,還屬他的裝嫩模式。比如,他向你借筆或者其他東西,你若不借給他,那你可就完蛋了,他會(huì)使出多種撒嬌模式來逼你就范——他先用手捏出一個(gè)蘭花指,再擺出一副賤兮兮的樣子說道:“討厭了啦,人家不要和你玩了啦。”遇到這種情況,你是不得不借。

      逗神梅峻瑋,梅峻瑋逗神,他時(shí)時(shí)刻刻為我們展現(xiàn)出自己秀逗的一面,他是我們班的活寶,我們班的開興果,沒了他,我們的班就會(huì)少一分歡樂,呵呵!

    初一朋友作文 篇4

      她有著一束又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一雙小得似縫的眼睛,她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律,她的英語說得相當(dāng)流利!她的外表并不美麗,但是人見人愛。她是我的好朋友ChengWang。

      去年,媽媽因工作需要,在美國(guó)公干一年,我被帶去,我就近進(jìn)入一所美國(guó)小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我,把我安排在一個(gè)有中國(guó)孩子的`班級(jí)里。這個(gè)特殊的班,共有5個(gè)中國(guó)孩子,一個(gè)韓國(guó)孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的韓國(guó)孩子。由于語言不同,沒有交往,在媽媽的幫助下,我刻苦學(xué)習(xí)英語,一番苦練后,我和她終于成為了好朋友。

      有一次,老師給我們發(fā)了一張題紙,我都不會(huì)做,心里焦急,用求救的眼光看著ChengWang,她放下自己的試卷,十分認(rèn)真地為我講解,直到我做完整張?jiān)嚲。上交題紙的時(shí)候,老師狠狠地批評(píng)了她,說她做得太慢,沒有做完。就是這樣,她一次次為我講解,一次次被老師誤會(huì),而我的英語卻進(jìn)步很多。

      初次來到美國(guó),我很害怕,很孤單,也非常想念國(guó)內(nèi)的同學(xué)們。是ChengWang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境,讓我快樂起來,尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的時(shí)候,她總是及時(shí)遞上紙巾,不停地安慰我。過了一些日子,班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生,她與ChengWang的關(guān)系很緊張,卻與我也很要好,漸漸地我與ChengWang疏遠(yuǎn)了很多,在我回國(guó)前夕,想到她的“舍己為我”,羞愧的我主動(dòng)與她和好。可惜地是,離別的日子終于來了,我們不得不分開!

      回到武漢,我一邊學(xué)習(xí),一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練,在訓(xùn)練場(chǎng)上又認(rèn)識(shí)了許多新朋友,當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí),非要我講講原因,不知為什么,在別人的夸獎(jiǎng)聲中,我反而十分難過,也許,是對(duì)好朋友的思念與牽掛吧,讓我久久不能平靜!