初一作文十篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
大家看，他總是粗心大意，總是不負責任，總是欺負班上比他小的同學、長高了。
哈哈，你們不要被欺騙了哦，實在說的就是臥冬簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的'我挺不好意思的。
但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把!
媽媽說：長高的方法“我這個孩子活潑過度了�！崩蠋熣f：“我這學生老愛開那種整人的小玩笑了，但他認真起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子啊!好朋友說：“看著很活潑，實在冷冰冰的，大方起來，讓你都不好意思接受了!”同學說：“他吧……當個班委，從來讓人看不出一個班委的樣，說他總是欺負我把，實在一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請求原諒�！蓖勒f：“小氣鬼一個，不給人抄作業(yè)，還理直氣壯的說。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業(yè)，那你對得起你爸爸嗎?還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習慣了!在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了!你說，可氣不可氣!”
大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會成為我的好朋友，由于我調(diào)皮，但謹慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負責任，只是由于我不為官場的五斗米而折腰!
你要是喜歡我的個性，請來熟悉我把!呵呵。
初一作文 篇2
自從插下那截枝條，它便以驚人的速度成長。
那是爬山虎，是生命力量頑強的植物之一。它像一個正在青春期發(fā)育的少女，顯得羞澀而又可愛迷人；每天一點點的躥高，都是每天早晨的一個大大的彩蛋。
它的枝條剛開始是軟塌塌的，隨著它的成長，枝條也變得堅中帶柔，隨后，又長出細枝嫩條的曲條，就像小姑娘卷燙的發(fā)梢。曲條抓住了它所能抓住的所有東西，站穩(wěn)腳步后，便爆發(fā)出自己的洪荒之力，咆哮著向上猛躥，很快，便“占領”了整座墻壁。
圈屬好地盤后，它便不怎么生長了。我在一旁干巴巴地著急，熬過了一段時間的慢生長，爬山虎積聚了大量的能量，開始出落得讓人賞心悅目了。
青綠、深綠、翠綠、草綠、嫩綠，都密集地鋪在一起，遠看，簡直就是放大版的綠色調(diào)色板，遠看讓人眼前一亮；又像一張綠色絲絨的床墊，讓人停不住腳步，想上前撫摸它的質(zhì)感。
近看，就會看到它半個巴掌大的爬山虎葉，風吹起，葉片都像骨牌似的'，一片挨著一片，相互疊著，推著，向另一邊歡快地倒去，彼此波瀾起伏，就像一片在墻上的綠色海洋。
可正當我沉浸在自己的幻境和喜悅時，一場大風，席卷了所有。
晚上是罕見的超大風暴，我縮在被窩里探著個腦袋聽窗戶因大風而發(fā)出的呻吟，窗外大風的嘶吼，似把空氣都給撕碎。我開始擔心爬山虎，害怕它會堅持不住而壯烈犧牲。
早上起來，便直奔樓下。剛踏出大門，心就涼了半截。爬山虎果然還是幾乎被大風整個掀翻。藤蔓就像小姑娘燙發(fā)失敗的爆炸頭，整個向外伸展，半個爬山虎藤成了一個球。
我傷心之余，撿起掉落在地上的爬山虎葉并帶回家，制成了書簽。
生命的結(jié)束，也只是在這一霎那之間，誰也無法避免輝煌過，燦爛過。你曾為這世界留下什么呢？
轉(zhuǎn)眼一望，也許，在破碎的爬山虎藤腳邊，會有一截小小的，嫩綠的枝條呢。
初一作文 篇3
海風呼呼地吹著，在海邊聽著那清脆的聲音，感覺好溫馨，有海風為我伴奏，有浪花為我舞蹈，海，你是如此善變，你有時洶涌澎湃，讓我感覺你捉摸不透，你有時清如止水，讓我覺得耐人尋味，你總有種說不出來的神秘，因為，我總是那么的愛你.......海�！}記
在海難上，有著如許繽紛的貝殼，拾起一個，放在鼻子前面，我仿佛嗅到了濃濃的海水味兒和淡淡的.魚腥味兒，放在耳邊，我仿佛聽到了大海的傾情歌唱；捧在手中，細數(shù)精致的旋渦，我看到了大海的廣大家園……忽然，一只螃蟹從海鳴中脫穎而出，它雖是如此嬌小，但又是如此耀眼奪目，我的腳不由自主地跟著它走.......
走在海邊，海風給我?guī)斫z絲涼意，風中含著碓石和海水的淡淡香氣，走近海，海水呼喚著我，浪花與我傳遞心聲，此時，我在這靜靜的空間中，忘了世界，又忘了自己；側(cè)耳傾聽，海水翻騰，它正在抽打著海邊的巖石，一陣清脆，又在我的耳邊縈繞；海，你為什么如此得富足？你有著千萬孩子，它們會與你相伴，你有著萬千水珠，它們會伴你歡唱.......
在雨水走向大海的途中，我親切地向它們打招呼，你好，可愛的雨水，等你到了海的身邊，你一定要幫我好好照顧.......海，因為它是智慧的結(jié)晶，澎湃的象征，美麗的起點.......
海，溫暖的海，海風，和譪的海風，海聲，清脆的海聲.......
海.......
初一作文 篇4
在成長的路上，我們慢慢長大，回頭看看，一個個腳印連成串，我們走得越來越穩(wěn)了，學會了做自己力所能及的事，學會了面對困難，懂得了堅持。
小時候，每當不小心被絆倒時，媽媽告訴我不要哭，鼓勵我試著自己站起來，一次又一次，直到成功為止。
上了小學，一個又一個的`困難向我襲來，我怕冬天早晨去上學時黑乎乎的天，我怕夏天午后轟隆隆的雷聲，可我只能硬著頭皮去面對，困難一個個解除了，原來它們并不可怕，我明白了只要堅持，困難終究是可以戰(zhàn)勝的。
記得有一次，我們在做練習，忽然有一道數(shù)學題難住我了，我問大家，誰都說不會做，我就拿出本子，一次一次地算，總是錯，好奇心驅(qū)使我必須算下去，我就一直算，算到快要下課了，也沒有耐心的時候，腦子里忽然蹦出一道算式，試了一下，結(jié)果總算對了。那時，我很開心，我懂得了“堅持就是勝利”。
上了中學，大家都在談自己的夢想，我從小就有一個夢，希望自己能當一名軍人，從小時候起腦子里總閃出這兩個字。在上中學的
也許你們會嘲笑我，但這是我的夢，有夢便有動力，我會堅持我的夢想，永不放棄。
在成長的道路上，我積累了一句名言——“貴在堅持，成在堅持，難在堅持”，只要堅持到底，一切困難都會迎刃而解。
初一作文 篇5
驀然回首，從容一生。
——題記
夢中的那個老人，用這老式的鋼筆，一筆一劃，絲絲透露著一名老者的蒼勁。至今仍記得，上面的一筆一劃：
一個管理專家對聽眾提出一個問題：一分鐘我們能做多少事？
答案自然是一分鐘能做很多事。一分鐘可以閱讀一篇五六百字的文章，瀏覽一份40多版的報紙，看5～10個精彩的'廣告短片，跑400米，做20多個仰臥起坐等等。
鼓勵人們在一分鐘內(nèi)做更多的事情或者節(jié)約每一分鐘，自然是件好事。但這一表面上積極的問題和答案，實際上掩蓋了急功近利的心態(tài)，像螞蟻一樣急匆匆地跑來跑去，一心想著盡可能多做些事情，卻不再用從容的心態(tài)去看到問題的本質(zhì)。
一個人一輩子如何活得更有意義，并不在于爭得每一分鐘，而在于生命作為一個整體內(nèi)涵有多豐富。內(nèi)涵的豐富來自于對于生命的完整意義的追求，而不是每一分鐘能做多少事情的匆忙。如果因為追求每一分鐘的充實而迷失了一生，實在是得不償失的事情。
曾經(jīng)有一個人，因為偶然在地上撿到了一枚金幣，從此每天都低頭尋找，一輩子過去了，他撿到了幾千枚錢幣，幾萬顆釘子，還有數(shù)不清的紐扣。這些東西加起來也不值幾個錢。等到他老去的時候，背駝了眼花了，想直起腰來看一看遠方的風景都不可能了。很多人對待時間也像這個人一樣，爭取了每一分鐘的忙碌，卻錯過了一生的風景。
也許對于年輕的你來說，這太過博奧，可這又是你未來不得不面對的。
人們來到世界時，都是熱熱鬧鬧揮舞著拳頭，準備大干一場；但是，我們離開這個世界時，卻安安靜靜的，攤開一雙手。這世界上“物”的東西，我們一樣都帶不走。當我們的靈魂通過那窄長漆黑的生命通道向另一個未知之處飛去時，一切都釋然了。
人恐怕在那時，才能做都真正的從容。
夢醒，只見只寫了“從容一生”四個字的作文，那名老者，會是我嗎？
初一作文 篇6
比如，我們需要了解最新的新聞，我們就可以上新聞網(wǎng)去了解我們需要的信息;如果你要去查閱你需要的學習資料的時候，沒有找到合適的書，或者你遇到了一些特殊的情況。這時，我們就可以上網(wǎng)搜索了······網(wǎng)絡可以幫助我們做很多平常都做不到的，可以查到很多我們查不到的地方，但是，網(wǎng)絡既有好的方面也有不好的方面，關鍵是看我們?nèi)绾稳グ盐铡?/p>
網(wǎng)絡逐漸融入我們的生活中，為了讓人們的'網(wǎng)絡生活更加充實，有些人便大量開發(fā)各種各樣的網(wǎng)絡游戲。還制作并上傳許多不健康的視頻、圖片等不良信息�，F(xiàn)在上網(wǎng)的大多數(shù)都是青少年、學生等人。他們相對成年人而言，自制力都比較差，很容易被這樣的網(wǎng)絡陷阱所迷惑。一旦沉迷于這樣的網(wǎng)絡，就會害了自己，并且會辜負家人、老師對自己的期望。曾經(jīng)看到過這樣一則新聞：一個上高中的學生，成績一直名列前茅�？墒牵幸淮嗡耐瑢W帶他去了網(wǎng)吧，慢慢的上了癮，學習成績直線下滑，最后，竟然因為沒錢了而害死的自己的親奶奶�？赐赀@則新聞，我震驚不已，網(wǎng)絡竟然能讓人瘋狂到這個地步。
上網(wǎng)有好有壞，我們絕對不能去沾染壞的一面。只要我們上網(wǎng)適度，合理利用網(wǎng)絡，不僅可以從網(wǎng)上了解對我們有幫助的事，獲得更多信息，還可以做到“足不出門，便知天下事”。可以和親朋好友通過網(wǎng)絡聯(lián)系、交流，省去許多麻煩。但是，如果我們沒有好好利用網(wǎng)絡，整天沉溺于網(wǎng)絡游戲和無聊的聊天中，浪費青春，那么到最后，只會落得個一事無成、碌碌無為的后果。
因此，希望大家都能正確的看待上網(wǎng)，正確使用網(wǎng)絡，讓網(wǎng)絡成為我們學習的好幫手，讓我們共同營造一個綠色的上網(wǎng)環(huán)境。
初一作文 篇7
寒風凜冽，呼嘯著從臉邊刮過，望著空無一人的操場，我懷念起充滿綠意的春。已是深冬，看不見青翠的柳樹，聽不見清脆的鳥鳴，聞不到清芬的花香，只有這充滿寂靜的校園，耳邊充斥著呼嘯之聲，就像老師喋喋不休的話語。應該就要到春天了吧，我想，期末考之后，就可以見到媽媽了。
獨自一人漫步在校園，離家前媽媽溫柔的囑咐還緊緊縈繞在心間，如同春風般的話語，一直溫暖著我。
雖是嚴冬，卻依然能瞧見教學樓上青蔥的綠，那是迎春的枝條，即使沒有那澄黃的細小身影，它的枝條也一直生長著，期盼著、等待著春的到來。它為春而譜寫一曲曲頌歌，它就像是一個孩子，急切希望回到春天母親的懷抱。
一年四季，我最愛春。春天最像母親。春花，是母親對我的期盼；春雨，是母親對我的鼓勵；春陽，是母親對我的信心；而春風，是母親對我全部的溫柔以及無私的愛。贊頌春天，在我看來，“春回大地”，分明就是我們在經(jīng)歷“寒風”的磨礪后，重新回到母親的懷抱。
風刮得更大了，天空擠滿了烏云，我小步跑回宿舍，卻接到了媽媽的電話。
“天冷，要多穿衣，”依舊是春風般的話語，“期末考試要加油啊。立春那天是你的生日，期待著禮物吧�！�
聽著電話那頭的忙音，我的心已不平靜，媽媽的期盼、想念如春雨般打在我心上，在我的'心里掀起陣陣波瀾�！罢l言寸草心，報得三春暉�！�
贊美春天，她帶著母親的和煦，母親的細心，母親的溫暖，承載著我的興奮與快樂，記錄著我的一點一滴。
歌頌春天，她注視著我，看我經(jīng)歷寒風的磨礪，直到終于迎來春日的陽光。
是夜，我夢見：陽春三月，我與媽媽一起玩耍，映入簾里的是充滿詩意的綠，而媽媽的笑容，是我心底最美麗的春。
愿獻給春天最美的頌歌。
初一作文 篇8
我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔、可愛的小草，向往廣闊無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……
幻想著自己來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，風輕輕吹拂著樹葉，幾片葉子靜靜的掉落在地上，又化為樹木的肥料。我閉上眼睛，靜靜地聽，聽著小溪潺湲，仿佛在聲一位音樂家的手指在鋼琴上躍動，發(fā)出清脆、溫柔的天籟。還有濕漉漉的露水和泥土，聞著它們的芳香，我深深的陶醉了，我聞到了生命的氣息，我感受到了泥土中蓬勃的生命。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，可以依稀的看到那藍如寶石的天空和慵懶的游動著的'白云。這新鮮的空氣讓我忘記了煩惱，斑駁的樹影映照在我身上，讓我與她們?nèi)诤稀?/p>
“嘟——”原始叢林中怎么會有汽車喇叭聲？定了定神，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。“原來只是一場夢么……”我自言自語，無限失落。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風聲怎么不見了呢？怎么會變成這種噪音！連天也變了，好像罩上了一層薄霧，原先的明凈清澈去哪兒了？早晨的陽光不再明媚，是高樓大廈將她拒之門外�？粗鴫糁信c現(xiàn)實的落差，我似乎覺得自己像是隔著塑料薄膜呼吸困難。去街上散散心吧。
走在街上，滿眼全是灰色！為什么路邊的樟樹都被砍倒了，為什么建筑工地取而代之，為什么我們?nèi)绱溯p易地拋棄了綠色，為什么！沒有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的春色宜人；失去了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的清新夏日；遺忘了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的蕭瑟深秋；丟掉了“誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花”的寒冬飛雪。于是，我們還剩下什么，是臭氣熏天的河流，還是荒蕪的沙漠？
讓我們珍惜那一點綠色吧！
初一作文 篇9
這次假日小隊活動我們來到了慶春廣場，向廣大市民宣傳“公共空間意識”。我們向路人發(fā)宣傳單，讓更多的市民在公共場合不要大聲說話。公共場合不大聲喧嘩是一種文明的表現(xiàn)，是一種對他人尊重的表現(xiàn)�，F(xiàn)在，我就和大家聊聊，我們是怎樣開展假日小隊活動的吧！
一來到慶春廣場，我就見到了組長——蘇詩雅。幾分鐘后，組員們?nèi)嫉烬R了，我迅速把精心設計的宣傳單發(fā)給隊員們，大家一一閱讀過后，就馬上開始行動。
我們的工作是把宣傳單發(fā)給路過的市民們，地點是慶春廣場附近的新華書店、圖書館、商場、超市等。迎面走來一位樣子慈祥的叔叔，我壯著膽子走上前，小聲說：“叔叔，這是我們開展的一個活動，是關于公共空間意識的，請您看看！”我邊說邊把宣傳單遞過去�！芭叮也灰�！”叔叔看也不看就拒絕了我的請求�！鞍ァ�，第一次行動就碰了滿鼻子的灰——失敗。別灰心，我的“工作”并沒有受到那位叔叔的影響，我繼續(xù)努力發(fā)宣傳單。這次，我找了一個正在選商品的阿姨�！鞍⒁棠茫@是我們開展的一個活動，是關于公共空間意識的，請您看看�！卑⒁桃矟M不在乎地接過了宣傳單，看了一下，說：“謝謝�！�
終于發(fā)出去一張宣傳單了，我松了一口氣，心里好像有一塊大石頭落地了。原來發(fā)宣傳單也蠻簡單的，但更重要的是能自覺執(zhí)行。接下來，我們來到了江干區(qū)圖書館，那里有很多人在看書，可安靜了，仿佛連一根針掉在地上的'聲音都聽得見。我們也靜靜的，放慢腳步，壓低嗓門，生怕吵到了讀書人。我輕輕地遞上我們精心設計的宣傳單，并做到輕聲細語，不影響他人。走出圖書館，我們來到了超市，這里的環(huán)境比較嘈雜，來來往往的人川流不息，我們很快就發(fā)完了手中的宣傳單。
“公共空間意識”是現(xiàn)代人的文明標志之一。通過這次假日小隊活動，我知道了要樹立公共空間意識，從身邊的細節(jié)做起，做到自覺自律，自我約束，尊重他人即尊重自己。
初一作文 篇10
那是個美好的時節(jié)，好像滿世界都在開花，你也是其中一朵，風吹起，花落一地。時光在花香中，穿過我們彼此的云端。不經(jīng)意間，我發(fā)覺了你發(fā)紅的眼眶。----題記
你有夢想嗎？你有目標嗎？你有喜歡的人嗎？這往往是我們在少年時常問的問題。也可以說是閑到不知道干嘛。即使想到夢想和目標后，也是一片渺茫。真巧，我也是。
日復一日的刷著手機，年復一年的立下志愿。結(jié)果總是一次又一次的失落而不得不作廢。甚至自己都有一種在夢想與未來之間空虛的感覺。遇到的大神很多，遇到的精致很多，遇到的條件很多。也隨之熟知了許多平凡人通過努力而取得成功的故事。使我受到鼓舞，使我提出疑問�！拔蚁矚g做的事，太晚了，來不及”“我覺得很迷茫，沒有方向感”“我知道成功需要努力，但我不知道自己想要什么”......
未來，我希望開一家書店屬于自己的一家書店。沒有會因是漫畫而遭到排斥，沒有會因為是不出沒那個的作家所寫就塵封，沒有因讀者平窮就遠離。這是我六年級時的'夢想，是善良的。未來，我希望有一個可以外出旅游的借口。沒有約束，沒有嘮叨，只有知己相伴。這是我初三時的夢想，是向往的。但是現(xiàn)在，隨著時光的流逝，漸漸地忘記了有夢想這個詞。如行尸走肉，麻木度日。
直視夢想吧，嘗試著去做些什么，興趣會日久生情，天賦也終究會顯露出來，把結(jié)果交給時間吧。
致從全世界路過的你。