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六月初一作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六月初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六月初一作文1
六月的雨，就是一個淘氣的雨娃娃，有時很生氣，有時很溫和，有時很難過
六月的雨很生氣，整個天都黑沉沉的。雨娃娃，猶如一頭猛獅，把房屋、樹木、街道都吞沒了。風婆婆打開口袋，頓時狂風亂作，吹倒了房子、樹木、橋梁、稻田雷公公大發(fā)雷霆，不停敲打著雷鼓，發(fā)出震耳欲聾轟隆轟隆的聲音，用它那粗糙的'聲音說著：要下雨了!要下雨了!一瞬間，雨好像千萬的小傘兵，從天空中落下來。閃電一會兒變成Z字，一會兒變成S型，一會兒變成豎線
六月的雨很溫和，整個天都藍瑩瑩的。雨娃娃，猶如無數(shù)個小精靈，給大地萬物送來清新和涼爽。小雨滴答滴答的下著，一滴滴的落到田野里，匯入江河中，好像在說：大家好，我是一滴小水珠，歡迎大家來水的世界遨游!雷公公安靜的睡著了，風婆婆哼著小調(diào)，送來一陣陣微風。
六月的雨很難過，整個天都灰蒙蒙的。雨娃娃，猶如一個做錯事的孩子，默默不語。云爸爸看到云弟弟不如意的成績單，突然變得暴跳如雷，狠狠的批評了云弟弟。云弟弟嚇得大哭起來，大滴大滴的眼淚從云弟弟的眼睛里流了出來，頓時傾盆大雨落下來。云姐姐看到云弟弟這么難過，給它買來了一盒恐龍玩具，云弟弟收起了眼淚，云爸爸和云姐姐這才松了一口氣。雨過天晴，美麗的彩虹出現(xiàn)了。
我愛這六月的雨，我愛這美好的六月!
六月初一作文2
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”每次想到這句詩，就體會到詩中六月雨的意境，真是說來就來，說走就走啊!
透過窗紗，天空無精打采的，黑云緩緩聚集。不久，烏云密布，黑沉沉的天空一大片，使人感到壓抑。接著，先是電閃雷鳴“轟轟轟”讓人覺得緊張。我也感到空氣十分悶熱，呼吸不再那么流暢。看，遠處的蜻蜓低飛，樹葉垂下了頭。
突然“嘩”的一聲傾盆大雨，從天而降，猶如萬丈瀑布，從天連到地，既猛又密，好似串在一起的白珍珠。漸漸地，遠處的高樓，青山，全都模糊不清了，被包裹在這個被狂風暴雨，猛烈掃蕩的世界里了。雨的顏色是白亮的，在空中發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的'聲音。
近處的魚塘不停的滴落著水滴，水面被打成一個個小圓暈，一圈一圈的蕩開。樹上的葉子被打落一大片，飄飄呼呼地，心不甘，情不愿的降落到地上。調(diào)皮的雨滴蹦跳著來到屋頂，在瓦磚上濺出小花……
雨，漸漸小了。終于，雨過天晴，太陽露出了燦爛的笑臉，泥土被沖洗過了一遍，變成了凈土�？諝庵袏A雜著泥土的味道，可人們還沒有來得及去好好享受一下太陽光的溫暖，新鮮的空氣。轉(zhuǎn)眼間，天空又回到了烏云密布，最后一絲亮光也被吞沒。哦!老天……
六月初一作文3
又是一個六月，天氣好像轉(zhuǎn)眼就從春天的清冷變成了夏天的炎熱，六月的夏季不比其他的季節(jié)，她不像春季如十六、七歲的小姑娘花枝招展，生機盎然的如青春一般眨眼就過去了；她也不像秋天一樣金光閃閃、果實累累，像極了一個穿著一身黃色舞衣翩翩起舞的美女子；她也不像冬天如一個充滿想象力、天真可愛的像孩子一般隨意的用白色裝點這個世界，但是我卻獨愛夏天尤其是六月的`夏。
你看剛剛還一直的躲著鋒利的日光在荷塘的樹蔭下聽蛙聲一片，突然，天空劃過一道閃電，整個天空就像窗戶上有了一道裂痕，墨黑色的天空越來越低，一場大雨說來就來，一點也沒給人們絲毫的準備，一會功夫路面上就有了深深淺淺的積水，可是雨看上去一點也不覺得累，撒了歡的一刻也不停歇，它在空中舞蹈，落到路人的傘上做滑梯，落到一片綠色的葉子上如做著小船隨風飄遠，......
正要好好的享受一下這難得的清涼，就感覺天突然就亮了，太陽公公又一下子從烏云里鉆了出來，向天空的遠處望去，有一道五彩繽紛的彩虹出現(xiàn)了，美麗極了！看著看著就感覺彩虹的顏色越來越淺，越來越淺，彩虹妹妹特別不情愿的就與我揮手告別了，這時的天空就好像是被一位技術(shù)高超的粉刷匠刷上了藍色的涂料，又有一種別致的美！
你看，這就是六月的夏，狂野、熱情、奔放，有時候還有一點彩色的小柔情，這么美的六月的夏，你能不愛？
六月初一作文4
當爛漫的杜鵑恢復素顏，六月便領(lǐng)著夏天送來帶露珠的玫瑰;那些野生的蒲公英啊，我早上看見她們的時侯，她們正綻放叢叢精致的白花，映襯著濃艷的玫瑰，在清波漣漣的河邊形成明麗動人的風景;可是園丁很快就會來拔除這些蒲公英的，不過她們孕育的孩子是隨風飄蕩的小傘兵，降落在哪里，哪里就會開出蒲公英的花。所有的生命都是那么不易和短暫，又是那么生生不息且多姿多采。
廣玉蘭真香，我看見她最高的樹梢上白頭翁在教孩子們學飛了，這些可愛的雛鳥呀，不久前還是張著黃口吱吱索食的小肉團，現(xiàn)在已扇著翅膀?qū)χ{天躍躍欲試了;真希望小鳥們以后會飛到我窗臺上來唱歌。六月屬于小孩子，我也有過拿著網(wǎng)兜撲蝴蝶的童年。石榴樹掛滿了火紅的花燈，想起兒時唱的歌：“石榴樹呀開紅花呀，人人都把公社夸呀······“舊的事物難免隨風而去，新的'事物總是撲面而來。
味蕾感受到楊梅枇杷和杏的酸甘了。小時侯和玩伴們一起從籬笆破洞鉆入人家花園摘枇杷果，被看門人追趕，眼看要被抓住的瞬間卻已從破洞鉆出，那種驚險和慶幸，汗水和著泥土腌在劃破的傷痕上，臉卻笑得那麼開心。
荷花在蛙鼓聲中婷婷搖曳，魚兒在荷葉的空隙喋唼。湖邊的垂柳輕輕拂動枝條，樹下幾塊太湖石錯落有致，往昔和母親一起坐在石上賞荷的情景浮上眼前，對已逝親人的思念充滿胸臆;一切都歷歷在目，真實而親切，母親并沒有走遠。蛙聲突然停歇，哦，下雨了;雨漸漸變得豪壯，六月是酣暢淋漓的季節(jié)。
六月初一作文5
馬上就要下雨了，天空布滿了陰云，如同一塊漆黑布遮住了天空。蜻蜓也如同缺了氧似的往低處飛，遠處也時不時傳來幾聲雷鳴，讓人望而生畏。
不一會兒，就開始下起了雨。雨下的很大，雨落到了房頂上，就如同斷了線的珠子往下掉，雨點打進了樹枝上，樹枝就壓彎了腰，仿佛在對人們行禮。雨水落在了池塘里，池塘就漾起了陣陣波紋，池塘里面的小魚更是玩得不亦樂乎，仿佛在玩抓人的`游戲。池塘的荷葉上面有一只小青蛙，它的頭看向天去，應(yīng)該是在欣賞雨吧!荷葉上還有許多露珠，在荷花的襯托下十分好看。雨突然下得更大了，花草上的塵土已被洗得干干凈凈，甚至連建筑的顏色都變得深了一些。雨還在繼續(xù)下著，電線上有許許多多的雨珠，仔細看就像有許多小孩在引體向上。雨下到了最大的程度，遠處已經(jīng)全部是煙霧，遮住了遠處的房子，一滴雨落在地上的聲音就如同一支鉛筆落到地上的聲音，遠處hai發(fā)出了一聲聲鳥鳴聲。雨繼續(xù)下著，不一會兒就看見了一處水洼，一滴滴雨點就像如同一個暴躁的孩子，拼命的打擊著它所有碰到的東西，外面也發(fā)出了很大的聲音，雨中還時不時夾雜著幾聲雷聲，讓人有點害怕。
過了一會兒，雨終于停了，天空沒有了云，只剩下了太陽，人們也精神抖擻，這雨終于結(jié)束了。
六月初一作文6
天一直黑壓壓的，悶得人喘不過氣來，知了也不叫了，過了一會兒“沙沙”，下雨了。
小雨點像一個個跳傘兵，從天空中落下來，又反彈了一下，飛躍起來，之后便怦然倒地，化作一灘柔情的水。
雨越下越大，打在雨棚上“砰砰”作響，水花跳起了歡樂的舞蹈，小雨點也忍不住掙脫母親的繩索，忍不住那份孤獨，很快，便與水花融為了一體。狂風呼嘯著，樹木被吹得東倒西歪“轟隆隆”，一聲巨響，劃破了雨中的寧靜，像是天公沉沉的`怒吼。我走出去，雨點兒打在手上，冷冰冰的，雨點兒打在背上，涼絲絲的，雨點兒打在嘴里，甜滋滋的。我在雨中跑了一會兒，只覺得一股溫馨的感覺直涌而上。
漸漸的，雨小了，路上的行人多了。濕漉漉的馬路像一條閃閃發(fā)光的河，川流不息的車輛像是一條條小舟，行人五顏六色的雨傘，不正是河上漂著的花瓣嗎?雨停了，樹木都挺直了腰板兒，抖了抖樹葉上的雨水，顯得生機盎然。整個世界好像都煥然一新。我努力捕捉雨后的第一絲新鮮空氣，聞到了花草和泥土散發(fā)出的淡淡香味�！岸《保ò晟系囊活w“珍珠”落到水溝里，發(fā)出美妙的交響。
呵，六月的雨，真是一場及時雨!
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