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我的初一我做主作文【集合15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的初一我做主作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的初一我做主作文1
我天天盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了快樂(lè)的暑假。
在去年的暑假里,我每天要到少年宮去上小記者班,接著要上奧數(shù)班,奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的,使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時(shí)枯燥的鋼琴,剩下的時(shí)間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。
可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點(diǎn)半,再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文,然后九點(diǎn)左右出發(fā)去少年宮上小記者班,下午雖然還要去上奧數(shù)班,但現(xiàn)在老師講的`方法一聽就懂,所以我每次去上都是開開心心的。彈鋼琴的時(shí)間也由一天一小時(shí)縮短成了一星期兩至三小時(shí)。雖然還增加了一門鋼筆書法,但只需星期一去上,每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個(gè)半小時(shí)電視的要求也被媽媽答應(yīng)了,使我如愿以償。
我的暑假我做主!這個(gè)暑假我想怎么過(guò)就怎么過(guò)!
我的初一我做主作文2
我的班級(jí)是我的決定
新學(xué)期,新氛圍,我也開始了新的學(xué)習(xí)。這學(xué)期學(xué)校實(shí)行3445教學(xué)模式,大家分組學(xué)習(xí),互相幫助,共同探索。
在新的課堂學(xué)習(xí)中,我們也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。比如我有什么不懂的地方,我的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)想盡辦法幫我解決,直到我懂為止。記得有一次,我一道數(shù)學(xué)題解不出來(lái)的時(shí)候,我們組的組長(zhǎng)來(lái)找我,想盡辦法幫我解答。她耐心的解釋,安慰我的`心,讓我感受到人與人之間的和諧,感受到社會(huì)的溫暖。就這么一件小事,讓我收獲了一些東西,我相信:在以后的合作學(xué)習(xí)中,我會(huì)收獲更多的溫暖。
當(dāng)然,我在課堂上也收獲了一種團(tuán)隊(duì)精神,那就是團(tuán)結(jié)。在課堂上,老師提問(wèn)后,我們小組會(huì)一起討論,集思廣益,使答案更加全面和具體。2008年《開學(xué)第一課》上,我最大的收獲就是團(tuán)結(jié)就是力量。這句話我一直記在心里,因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)是一股強(qiáng)大的力量,會(huì)讓我受益終生。我相信,在以后的生活中,我會(huì)把這句話記在心里,和別人團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。
新的學(xué)習(xí)方式教會(huì)了我一些沒(méi)注意到的道理。我會(huì)在以后的生活中牢記在心,讓它永遠(yuǎn)教導(dǎo)我,成為我一生的座右銘!
我的初一我做主作文3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了暑假;厥走^(guò)去,我如同一個(gè)被任人俘虜?shù)膽?zhàn)俘,媽媽說(shuō)什么,我就做什么,每天在吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、美術(shù)這四個(gè)詞語(yǔ)中徘徊。想想現(xiàn)在,開學(xué)升五年級(jí),應(yīng)該學(xué)會(huì)自主、自立、自強(qiáng),坐在椅子上,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,終于大聲喊出:今年的暑假我要做主!
NO、1認(rèn)真閱讀、努力沖刺
暑假要堅(jiān)持讀書,讀學(xué)校規(guī)定必讀的書《小王子》、《綠野仙蹤》、《感恩親人》、《特別的女生查哈拉》《昆蟲記》、《德國(guó)。一群老鼠的童話》、《狼王夢(mèng)》等,也要讀一讀科普書籍、歷史書籍等,不同的書給人不同的營(yíng)養(yǎng)。五谷雜糧,有益身體健康。博覽群書,有益心靈健康。每天堅(jiān)持讀書一小時(shí),并做好簡(jiǎn)單的批注和一定量的摘抄,因?yàn)橛袝愕娜兆尤菀鬃屝某錆M愉悅。漫長(zhǎng)的假期正是讀書天。在讀書中花香彌漫,在讀書中燥熱散去,在讀書中不覺(jué)日落西山。在讀書中分享快樂(lè),體驗(yàn)讀書的.幸福!細(xì)細(xì)品味文學(xué)名著,讓經(jīng)典的光芒照亮心靈。另外,第八屆書香班級(jí)接近尾聲,自己要學(xué)習(xí)博友的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,認(rèn)真寫博評(píng)博,努力做好最后的沖刺,爭(zhēng)取好的成績(jī)!
NO、2做好復(fù)習(xí)、扎實(shí)預(yù)習(xí)
我要先寫好暑假作業(yè),每天要規(guī)定好寫多少作業(yè),合理分配,每一筆一畫都寫得端端正正,爭(zhēng)取在7月結(jié)束之前大功告成!孔子曾說(shuō)過(guò):“溫故而知新!北M管四年級(jí)已經(jīng)結(jié)束,但在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí),會(huì)有新體會(huì)、會(huì)有新發(fā)現(xiàn),還能加強(qiáng)記憶,這樣一舉三得的好事情,何樂(lè)而不為?我還要笨鳥先飛,早早復(fù)習(xí)五年級(jí)的新知識(shí),充分利用點(diǎn)讀機(jī)這一學(xué)習(xí)工具,每天早上聽英語(yǔ),記單詞,爭(zhēng)取把單詞全部背完,語(yǔ)文讀讀課文,在課本上批注,數(shù)學(xué)堅(jiān)持每天做五道題,是五年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活變成一種輕松、愉快的享受。
NO、3 持之以恒、發(fā)展特長(zhǎng)
當(dāng)畫家是自己的夢(mèng)想,上美術(shù)班已四年,我一定要堅(jiān)持到底,決不半途而廢,暑假在美術(shù)班學(xué)習(xí)20天,要畫好毎一幅畫,今年畫的是素描畫,比較枯燥,但這是繪畫的基礎(chǔ),我一定要靜下心認(rèn)真畫。在業(yè)余時(shí)間,更多的精力不是放在動(dòng)畫片、游戲上面,也不是無(wú)所事事地游來(lái)蕩去,可以看看報(bào)紙,了解國(guó)家大事,真正做到風(fēng)聲雨聲讀書,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。再放松身心的同時(shí)還能獲取知識(shí)哩!看見(jiàn)博友做的信紙很漂亮,也非常羨慕,所以要利用假期這一有利時(shí)間,拜訪高手學(xué)習(xí)制作精美信紙。
NO、4背誦古詩(shī)、兼練好字
從校信通小升初的博友那里得知,六年級(jí)畢業(yè)要背60首古詩(shī),在暑假,我要把一至四年級(jí)語(yǔ)文書上的古詩(shī),認(rèn)真抄在一個(gè)筆記本上,爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里,記住30首古詩(shī),并且理解詩(shī)的意思。另外,還買了一本最新時(shí)尚字帖,小學(xué)生必備古詩(shī)詞,每天堅(jiān)持臨摹再描紅,因?yàn)樽质侨说牡诙䦶埬,它可以反映出人的素質(zhì)和品德。而且書寫的質(zhì)量與速度也影響我們的成績(jī)。糟糕的書寫會(huì)造成嚴(yán)重的損失。利用這個(gè)假期好好練一練字。練成有一定速度,又美觀、清晰的楷體字。
NO、5快樂(lè)暑假,快樂(lè)實(shí)踐
我們學(xué)校為了讓大家開開心心過(guò)暑假,專門安排了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),有讀書、做統(tǒng)計(jì)、做實(shí)驗(yàn)等,要求積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)自己的特長(zhǎng);“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”,動(dòng)手制作發(fā)明,制作手工科幻畫、電腦科幻畫等等有趣的活動(dòng),我最喜歡做統(tǒng)計(jì),因?yàn)樗且涗浖彝ヒ恢艿拈_支情況,這樣不僅可以使我們暑假變的豐富有趣,還可以反映出我們家是否節(jié)約辛辛苦苦掙來(lái)的錢。在這個(gè)項(xiàng)目中,我一定要用折線統(tǒng)計(jì)圖做好統(tǒng)計(jì),如有消費(fèi)過(guò)大,我一定要提醒爸爸媽媽,要勤儉節(jié)約。
我的暑假,我做主,今年暑假將是一個(gè)快樂(lè)的、有收獲、有意義的暑假。藍(lán)天白云,綠水青山,讓我們懷著一顆充滿理想的心,在驕陽(yáng)之下讓我們一同大聲喊出:“我的暑假,我做主!”
我的初一我做主作文4
窗外的天空陰沉沉的,空氣仿佛凝固了,給人一種壓抑的感覺(jué)。
最近指出了同學(xué)的一些錯(cuò)誤,明顯感覺(jué)同學(xué)排斥我。以前吃飯的時(shí)候總會(huì)有同學(xué)跟我一起去,甚至打球的時(shí)候也會(huì)有同學(xué)拉我,F(xiàn)在的同學(xué)對(duì)我太陌陌,以至于我對(duì)這個(gè)集體都覺(jué)得陌生。感覺(jué)自己在冰洞里,只有冰冷的冰,冰冷的天,冰冷的孤獨(dú)。
我,我該怎么辦?
邵琪勸我說(shuō):“你怎么能當(dāng)面揭發(fā)你的同學(xué)?所以別人才會(huì)不給面子,討厭你!”但是,但是我沒(méi)有做錯(cuò)什么!突然,我仿佛看到了同學(xué)拒絕的眼神,每個(gè)毛孔都放松了;我聽到學(xué)生們?cè)谡f(shuō)話:“他……”都是因?yàn)槲覉?jiān)持原則嗎?
不,我要自信!然后,學(xué)生的.拒絕……我指出他們的錯(cuò)誤是為了讓他們改進(jìn)!包公曾是一個(gè)黑臉,他公正執(zhí)法。今天為了集體榮譽(yù),為什么我這么在意別人的看法?明辨是非,我說(shuō)了算!怎樣才能讓別人的錯(cuò)誤觀點(diǎn)控制我?勇于指出不良現(xiàn)象,這是我,我是主人!
謝潤(rùn)新說(shuō):“班級(jí)是一個(gè)集體,你必須完全融入其中!”但是對(duì)于這種兩極拒絕,我只有無(wú)視同學(xué)的錯(cuò)誤才能真正消除嗎?我是一個(gè)有思考和判斷能力的人!我可以用真誠(chéng)融入群體,消除排斥,但一定不能因此膽怯或退縮!的確,一味附和,那不是我,是我的主人!
窗外開始下雨了,輕輕地有節(jié)奏地敲打著窗戶。雨和風(fēng)在這個(gè)世界上交織成一首優(yōu)美的交響曲。感覺(jué)自己在三月的春天。春風(fēng)輕輕地吹著我的臉,小雨滋潤(rùn)著我的心.
我說(shuō)了算!我還是毫無(wú)顧忌的指出不好的現(xiàn)象,并且自信的堅(jiān)持自己的原則,哪怕是最強(qiáng)烈的拒絕,我依然會(huì)以身作則,改正錯(cuò)誤——這是我的召喚!
我的初一我做主作文5
“黃色森林里有兩條路?上也荒芡瑫r(shí)介入。我在那里站了很久。我看著一條路,直到它消失在叢林深處。”
在這個(gè)綠色的世界里,我站在一個(gè)三岔路口,看著兩條小路:黃褐色的泥土散發(fā)出一種獨(dú)特的淳樸的香味,小路兩旁是矮灌木和高大的樹木,將兩條小路隔開。如果你選擇這條,你就看不到另一條路上的風(fēng)景。現(xiàn)在,這兩條路就在我眼前,我只能選擇其中一條。我很難選擇。我站在這個(gè)路口徘徊,希望自己能做出明智的選擇。但這就是我所能看到的一切:泥土、樹木、迷人的風(fēng)景,我無(wú)從知曉隨之而來(lái)的艱辛或挫折。最后,我做了一個(gè)決定:
“但我選擇了另一條路。∕已經(jīng)廢棄了。∕很孤獨(dú)。∕看起來(lái)更有吸引力。∕更漂亮。∕盡管這條路上很少有旅行者的足跡。"
我懷著好奇和忐忑的心踏上了這片土地。這條路上的樹更茂密。在這條路上,一切都是那么安靜,只有我的腳步聲發(fā)出“沙沙”的聲音。周圍的一切都是那么美好。踏著堅(jiān)實(shí)的土地,邊上有綠色的植物。葉兒的碎片是明亮的綠色。每棵樹的樹干都又高又壯。天空就像一顆藍(lán)色的寶石,上面漂浮著白云。偶爾有幾只鳥飛過(guò)。我不禁被風(fēng)景迷住了。為什么很多人好像都不欣賞這么美的.風(fēng)景?因?yàn)轱L(fēng)景美,想看就要付出代價(jià):地上的荊棘馱著路,偶爾有巨石擋住路。太累太苦了。很多人回去都是因?yàn)椴幌敫冻。但我不?huì)放棄。
“那天一早地上到處都是落葉。∕兩條路都沒(méi)有被腳印污染。∕離開一條路,改天見(jiàn)。∕我知道這條路是無(wú)盡的。∕恐怕我再也回不來(lái)了!
我選擇的路很長(zhǎng)很連續(xù),但我還是決定繼續(xù)走下去。我不怕荊棘刺傷我的白皮膚,也不怕被鋒利的石頭砍得血肉模糊,這也阻擋不了我對(duì)前方美景的追求!想起那個(gè)岔路口,我面前的另一條路,是什么樣子的?我沒(méi)有辦法知道,那條路上的風(fēng)景是怎樣的?會(huì)這么難嗎?我希望我能去看看路是什么樣子的。但是,如果我退出了,我在這條路上的努力豈不是又白費(fèi)了?我決定走這條路。
“也許幾年后,在∕的某個(gè)地方,我會(huì)輕輕地嘆息,回首過(guò)去的∕。森林里有兩條路,——,我選擇了人跡罕至的∕。從那時(shí)起,我決定了我的人生之路。”
也許我會(huì)后悔,也許不會(huì)。當(dāng)我開始回憶當(dāng)時(shí)所做的選擇,我不知道是對(duì)是錯(cuò)。但是我不能想重來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有機(jī)會(huì)反悔。我這一生都在走這條路,我一定要走這條路,因?yàn)檫@是我人生的路。
人生之路已經(jīng)選擇,何必反悔。希望你在人生的岔口做出正確的選擇,不要后悔自己的選擇。你沒(méi)有選擇的路,你不用去想象它的美好,它有多平坦。永遠(yuǎn)記住,不付出代價(jià),怎么得到東西?
我的初一我做主作文6
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,我們迎來(lái)了漫長(zhǎng)的暑假。不知同學(xué)們準(zhǔn)備怎么過(guò)這個(gè)暑假呢?是上補(bǔ)習(xí)班還是去旅游,或者學(xué)一樣樂(lè)器,或?qū)W一種舞蹈。大家都有自己的暑假計(jì)劃,我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩,寫寫作業(yè)就過(guò)去了,不過(guò)今年的暑假我一定要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假,要過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
暑假第一天,我覺(jué)得就像自己一個(gè)氣球,在學(xué)校里,老師緊緊地抓住我,到了暑假,老師松開了手中的線,讓我們自由自在地飛向遠(yuǎn)方。
“兒子,該寫作業(yè)了!边@是我的媽媽在催促我寫作業(yè)。當(dāng)然,作業(yè)不能放下,每天都要寫,畢竟學(xué)習(xí)是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業(yè)。
子曰:“溫故而知新!保晕颐刻斐俗鳂I(yè)之外也會(huì)來(lái)學(xué)樂(lè)上做做題,回顧一下原來(lái)的知識(shí),不能忘了,再預(yù)習(xí)一下六年級(jí)該學(xué)的知識(shí),等老師講我就學(xué)得更快了。
唉,有些同學(xué)會(huì)說(shuō)了:“我這個(gè)暑假還要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班呢,什么書法的,美術(shù)的,舞蹈的……”我們應(yīng)當(dāng)理解父母這種望子成龍,望女成鳳的心情,畢竟父母是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)特長(zhǎng),我們應(yīng)該理解父母的苦心啊!
玩,是孩子的天性,這個(gè)暑假我也要痛痛快快的玩,我要駕馭暑假,決不讓暑假踩在我的'頭上。
我還有一個(gè)想法,在暑假中去好好的旅游一番,“上海世博會(huì)”,“北京故宮”,“長(zhǎng)城”……,真希望我能如愿以償。
我的暑假我做主,我一定要過(guò)一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。我的暑假,我來(lái)了!
我的初一我做主作文7
當(dāng)我從這個(gè)世界來(lái)到這里的時(shí)候,我知道這是21世紀(jì),如此繁榮。所以,在這個(gè)世紀(jì)里,我一定是新人類。想到這,我就睡著了。上帝在那邊輕輕叫我,我就過(guò)去了。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)討論,我們同意上帝的說(shuō)法:我的人格是我的主人。不過(guò)我規(guī)定的性格好像很奇怪,唯一靠譜的點(diǎn)大概就是我的——競(jìng)爭(zhēng)力。
我只是一個(gè)初三無(wú)知的小女孩。當(dāng)時(shí)我還不知道什么是競(jìng)爭(zhēng)力。有一次我考了班里第二名,比第一名落后了幾分。試卷發(fā)下來(lái)后,我想:幾分,沒(méi)啥。但是我父母沒(méi)有我這么幼稚。因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù),他們沒(méi)有給我不好的臉色看。就這樣,我的競(jìng)爭(zhēng)精神瞬間被激發(fā)出來(lái)。嗯,下次我給你考第一名!逗脛傩摹穾е仪靶校遗。最后,“誰(shuí)幫誰(shuí),辛苦就有回報(bào)”!我的成績(jī)就像騎著火箭一樣,越飛越高。有一段時(shí)間,我受到了表?yè)P(yáng),所有的表?yè)P(yáng)都充斥在我的腦海里。結(jié)果我成了弟弟妹妹們的榜樣,驕傲沖進(jìn)了心里。
好成績(jī)讓我忘乎所以。我以為我不需要再努力了,卻不知道期中考試輕輕的向我走來(lái)。然而,滿懷信心的我,沒(méi)有考好。我覺(jué)得還不錯(cuò)。但是,考試成績(jī)下來(lái)后,我和我的朋友都被——的83分震驚了!聽到這個(gè)成績(jī),我不禁覺(jué)得自己在冬天被拖著沒(méi)穿衣服,硬生生地倒了一盆冷水,也是那種骨頭都能凍脆的冷水;感覺(jué)自己的心被挖出來(lái)了,身體被捅了幾十刀。我也感覺(jué)自己被推下樓了,半死不活的時(shí)候就被機(jī)槍打死了!天啊,這是種什么感覺(jué)?那種自滿消失了,取而代之的是崩潰。
于是,我又回到了原來(lái)的最佳狀態(tài)。這一刻,我也知道,這些詞不是我的.代名詞。閑著沒(méi)事干,這些詞也不是我的同義詞。我是最平凡,最好,卻又獨(dú)一無(wú)二的自己。
如果上天再給我一次成為完美人的機(jī)會(huì),那么我一定會(huì)回答,不!因?yàn),我想成為一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小女孩,但是我總是堅(jiān)持不下去。如果你問(wèn)我為什么不想成為一個(gè)完美的人,想幫我設(shè)定人格,那我會(huì)生氣,我會(huì)大聲告訴你:我的人格是我的主人!
我的初一我做主作文8
考完試了,要放假了,這是去領(lǐng)試卷的第二天,所以,我不要浪費(fèi),要珍惜好它,用一個(gè)充足的時(shí)間完成自己的寒假作業(yè)。
假期里,我要給自己制定一個(gè)計(jì)劃,上午干什么,下午干什么,有時(shí)候,我還要學(xué)英語(yǔ),上輔導(dǎo)班,還要組織社團(tuán),電子琴,跑著跑那,說(shuō)制定一個(gè)計(jì)劃,還真做不起來(lái),原本這就當(dāng)學(xué)生的義務(wù),工作,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),太忙了,放個(gè)假也休息不了。
說(shuō)了這些事,我還有開心的'時(shí)候,我現(xiàn)在特想過(guò)新年,這樣,一家人可以團(tuán)圓在一個(gè)桌子上吃豐富大餐,還可以穿新衣服,受壓歲錢等。我記得在去年的除夕之夜里我和姐姐姑姑,在奶奶家的院子里放鞭炮,我們玩的很開心。作文素材
現(xiàn)在,看著人家里的孩子,湊在一快,在一片沙子地里玩耍,放鞭炮,玩的很開心,似乎,又讓我回到了小時(shí)過(guò)年的情景,真讓人無(wú)比的懷念!
我的初一我做主作文9
終于,我能夠舒舒服服地睡覺(jué)了。好久沒(méi)睡這么好了。
本來(lái)以為今年暑假七點(diǎn)半之前是我見(jiàn)周公的時(shí)間,結(jié)果沒(méi)成,只好暑假補(bǔ)課。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是我編的,真的讓我頭大。而且每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。唉,上學(xué)的時(shí)候,就是要吃苦。但是這個(gè)夏天,我還是要受這個(gè)罪。我是個(gè)有名的懶鬼,真的已經(jīng)做到極限了。
現(xiàn)在提倡減負(fù),但是現(xiàn)在學(xué)生的負(fù)擔(dān)沒(méi)有減輕,反而增加了很多。不僅上學(xué)的時(shí)候每天要在學(xué)校呆十個(gè)小時(shí)左右,暑假還得捧著書。難怪有人說(shuō)暑假是孩子的`“第三學(xué)期”!
看著電視上的標(biāo)語(yǔ)“我的暑假是我的決定”,我的心里充滿了悲傷。什么時(shí)候輪到我決定我的暑假?然而昨天課程都結(jié)束了,從今天到9月1日我都是自由的。還好只用了一個(gè)月就補(bǔ)上了,不然恐怕?lián)尾幌氯チ。怪不得我現(xiàn)在這么開心。原來(lái)這是通過(guò)努力得到的快樂(lè)。
我的初一我做主作文10
每個(gè)人都有屬于自己的青春,而這青春就是不可多得的無(wú)價(jià)之寶。青春時(shí)間是寶貴的,錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有第二次,因?yàn)闀r(shí)間之神不會(huì)有更多的寬容寬恕這天大的過(guò)錯(cuò)。是青春讓我們富有活力與信心,大膽去追求理想。所以,我們應(yīng)該去珍惜青春時(shí)光。
青春讓我對(duì)事物的印象更加深刻。我常常望著家里墻上的那幅冬景圖,有時(shí)凝視久了,我便陶醉在那幅冬景圖中:遠(yuǎn)處的小山連綿起伏的,潔白的雪花在山前飛舞。不一會(huì)兒,大地、小山全被籠罩于白雪中,到處白茫茫一片。幾棵干枯的小樹被凍僵在雪地之中,枝上的葉子所剩無(wú)幾,孤零零的呆在那兒。只有那梅花迎著寒風(fēng)怒放于白雪之中。它是多么的.頑強(qiáng),生命力是那么旺盛,綻放出花瓣的色彩,為那銀裝素裹的世界增添一份色彩,為人生道路增添一份色彩。也許那梅花象征青春,教會(huì)我們做人要有頑強(qiáng)的精神,在人生道路上煥發(fā)青春活力。
青春道路并不是平靜的,而是時(shí)起彼伏的,有時(shí)我真想靜下來(lái),賞賞月。在一次晚修后,原本喧鬧的校園漸漸寂靜無(wú)聲了。我走在回家的路上,仰望夜空,懸掛夜空的明月將皎潔的月光揮灑在大地,見(jiàn)此情景,我整個(gè)身心都放松了。一切是多么祥和、美好。是青春讓我懂得靜下心來(lái)感受大自然的美。
青春時(shí)期的友誼是金錢換不來(lái)的,它是美好的,需要我們好好珍惜。它能在你遇到困難時(shí)拉你一把,在你無(wú)聊之時(shí)與你交談。它帶給你巨大的力量。同樣,沒(méi)有朋友的郊游會(huì)讓我感到孤孤單單,枯燥乏味的。如果有了知心朋友陪伴我郊游,那會(huì)使整個(gè)行程中趣味無(wú)窮,乏味感、煩惱通通消失在腦海里。在整個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中你一句,我一句,大家有說(shuō)有笑,歡笑聲回蕩在四周。
我們應(yīng)該把握住青春的美好時(shí)光,去做些有益于自己、社會(huì)的事。青春并不是永久無(wú)限的,把握住青春時(shí)光努力學(xué)習(xí),不要貪圖玩樂(lè)享受,如果這樣,自己一定會(huì)為自己虛度年華而后悔。
在通向成功大殿的道路上定是蛇蝎橫行,只要我們無(wú)所畏懼,將青春化作鋒利的寶刀,一路披荊斬棘,最終抵達(dá)成功大殿。
我的初一我做主作文11
在青春的世界里,沙子應(yīng)該變成珍珠,石頭應(yīng)該變成金子!懳
青春就像一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,生機(jī)勃勃,生機(jī)勃勃。每一個(gè)嶄新的一天都意味著一個(gè)全新的開始。我選擇奮斗,像龔宇一樣堅(jiān)定不移;我選擇追求,就像夸父對(duì)追逐太陽(yáng)的`執(zhí)著;我選擇前進(jìn),像嫦娥奔月一樣勇敢。雖然這只是希望,但也能讓我的青春多姿多彩。
青春如舞臺(tái)。讓我們站在舞臺(tái)上大聲歌唱,歌唱我們的未來(lái)。即使在舞臺(tái)上遇到挫折和困難,只要我們攜起手來(lái),勇往直前。任何挫折和困難都會(huì)被踩在腳下。
青春就像翻開一本書,不適合在一起。它記錄了我們生活的每一點(diǎn),包括歡笑、悲傷、憂郁和抱怨.只要每天把不愉快的事情放在太陽(yáng)底下,就不會(huì)覺(jué)得缺鈣,要好好學(xué)習(xí),好好生活。青春那么短暫,不要總嘆氣,累了就休息一下,不要總想著回頭,時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己每天都收獲了什么。堅(jiān)定了信念就不要放棄。如果你想記住一本深?yuàn)W的書,總有一天你會(huì)讀的。
夢(mèng)想的花朵終究會(huì)綻放。走好自己的路,微笑著看前面。是青春。由我決定。
我的初一我做主作文12
今天去吃肯德基了。我們一進(jìn)去,三個(gè)人就立刻分開了。爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。終于,我找到了座位,坐了下來(lái)。父親來(lái)之前,我又看了看肯德基店:大廳寬敞,桌椅整潔美觀,設(shè)施齊全。四周的墻上貼滿了兒童動(dòng)畫片和肯德基的海報(bào),還有清涼飲料、脆皮薯?xiàng)l、美味的漢堡包和各種顏色、各種口味的大雞腿。當(dāng)我看著圖片上的食物時(shí),我流口水了!翱梢猿裕 彪S著我的一聲大叫,爸爸端著一盤食物來(lái)了。爸爸給我買了一份兒童套餐。我看了看盤子。哇!兒童套餐原來(lái)是送玩具的'!一個(gè)小巧玲瓏的肯德基反派在翻油桶,但是每次倒霉的時(shí)候總是自己往桶里投!看著他滑稽的樣子,我忍不住笑出聲來(lái)!“楊洋,你要是不餓,我們就全吃了!”我媽故意逗我,才看到她拿起漢堡大咬一口。當(dāng)我看到我著急的時(shí)候,我抓起左手的大雞腿,拿起右手的漢堡,吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了!
走出肯德基的大門,肯德基的美味還在我的嘴里。我心里一直在想,國(guó)外真的有很多值得學(xué)習(xí)的好東西。
我的初一我做主作文13
我從小就管我的事。然而,我的時(shí)間從來(lái)不聽我的命令。誰(shuí)在管他?他們是父母嗎?有可能。是上帝嗎?也有可能。
其實(shí)時(shí)間不聽我的,我猜測(cè)原因。不就是因?yàn)椴粣?ài)對(duì)方不懂得珍惜時(shí)間嗎?
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我成了時(shí)間王國(guó)里的“通緝犯”?薜臅r(shí)候,時(shí)間來(lái)幫我擦眼淚,我卻不知好歹的推開他,他白白的跑了;在我發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間用手搖著我的眼睛,鉆進(jìn)了我的鼻子。我癢的時(shí)候,一個(gè)噴嚏打在十萬(wàn)八千里外的'他身上。
漸漸的,我上學(xué)了。早上在被子里不肯起床的時(shí)候,我也躺在溫暖的被子里說(shuō):“我也睡!蔽覠o(wú)奈地說(shuō):“去吧,我想一個(gè)人躺著!比缓,我愛(ài)上了電腦。除了睡覺(jué)上學(xué),五分之一在吃飯,五分之四躺在電腦前。當(dāng)我坐在電腦前享受偷菜的時(shí)候,時(shí)間就像一個(gè)聰明人對(duì)我說(shuō):“你偷什么東西,可以自己種,也可以去批發(fā)市場(chǎng)買。偷竊是一種壞習(xí)慣……”“嘿,老套。”我生氣地說(shuō)。我把時(shí)間抓在手里,扔出門外。按照“間諜”的說(shuō)法,在時(shí)間的王國(guó)里,所有的時(shí)間都是害怕和討厭我的。其實(shí)現(xiàn)在我已經(jīng)開始表白了,想留住時(shí)間,但是他們看到我就跑了。哎,人家說(shuō)浪子回頭,不換錢,我卻要回頭。我之前浪費(fèi)的時(shí)間怎么會(huì)這么難挽回?
第29屆奧運(yùn)會(huì)誰(shuí)跑得最快?大家異口同聲的回答劉翔,誰(shuí)比劉翔快?時(shí)間。如果時(shí)間是中國(guó)田徑選手,他一定會(huì)連續(xù)打破世界紀(jì)錄。唉,一寸光陰一寸金,一寸光陰難買。
作為一個(gè)“通緝犯”,我心里難受。希望大家不要像我一樣?杀∪欢,現(xiàn)在我終于明白,我的時(shí)間就是我的決定。時(shí)間永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
我的初一我做主作文14
童年是人生最美好的時(shí)光。童年的我們,天真無(wú)邪,純潔美麗如雪花;童年就像一個(gè)神奇的盒子,里面充滿了回憶、快樂(lè)和笑聲.在我們漫長(zhǎng)的記憶中,它們是一些閃亮的寶石。今天,我將送給你最美的寶石。
小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮的孩子,總是閑著。
有一次,我媽給我買了一盒我最喜歡的巧克力,我立馬打開,甜甜地吃著,心想;我希望我每天都吃巧克力。然后我想起了一句諺語(yǔ),“種瓜得瓜,種豆得豆”。長(zhǎng)巧克力的是巧克力嗎?想到這,我忍不住笑了。拿著小鏟子和一塊巧克力,我興高采烈地走出門去。
在接下來(lái)的幾天里,我每天都給我的巧克力澆水施肥,希望它能長(zhǎng)出很多巧克力。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的‘種子’長(zhǎng)出了很多巧克力,我們都摘下來(lái),開心地吃了起來(lái)。
但是很多天過(guò)去了,我的巧克力還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我沒(méi)有那么多耐心,所以我在做代碼的.時(shí)候就把種子挖了出來(lái)。怎么加?我的巧克力融化了,上面爬滿了螞蟻。
我差點(diǎn)哭著回去了。我媽看到我哭,忍不住問(wèn):‘怎么了?’
我跟我媽說(shuō)了前因后果,我媽聽后哈哈大笑,‘哈哈,巧克力是沒(méi)有生命的,怎么會(huì)發(fā)芽呢?“傻孩子,”我不好意思笑。
童年的生活就像一望無(wú)際的大海,而童年的樂(lè)趣則是點(diǎn)綴著大海的雪白波浪。我的童年是我的主人。
我的初一我做主作文15
今天是暑假的第二天。我走進(jìn)延吉圖書館的大門。我打算在書海中旅行一天。于是,我開始了我的“書海之旅”。
我走進(jìn)門,直奔本真三樓的“母子書迷”。來(lái)到“書迷”前,推開門,突然呆在那里。里面有很多學(xué)生。有的比我大,有的比我小,但是都不說(shuō)話,有的時(shí)候會(huì)說(shuō)話,但是也會(huì)壓低聲音小聲說(shuō)。從他們身上,我感受到了一種可貴的`精神!我挑了個(gè)座位然后去書柜找書!
終于找到了一些書,都是關(guān)于散文的。于是,我開始在書海中漫游.我認(rèn)真的看著,看到好詞好句,拿起筆記本里的筆,看到漂亮的文章,忍不住低聲念叨.我忘我地看書,在書海里游泳.
“零零零零!辩娐暟盐覐臅V袔Я嘶貋(lái)。原來(lái)圖書館關(guān)門了。我整理好自己的東西,發(fā)自內(nèi)心的呼喚圖書館:謝謝圖書館,你教會(huì)了我很多,讓我有了快樂(lè)的一天!
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