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鄰居作文七年級(jí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的鄰居作文七年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鄰居作文七年級(jí)1
蟬兒還在那里鳴叫著，不知疲倦。他也真是，像從前一樣的愛(ài)笑。我就是那樣的，從他的身上學(xué)來(lái)了那么那么多，倒是謝謝他，我的鄰居大叔。
“轟隆!”雷神動(dòng)槌，便是電閃雷鳴。本來(lái)要出門賞玩一番，真是沒(méi)了機(jī)會(huì)又掃興啊!只是邊上，我那好綠色的鄰居拿出了他綠得有些發(fā)亮的水壺，正接著“潑”下來(lái)的雨水。
“唉，我說(shuō)大叔，您又鬧哪一出啊?”我呆呆看著邊上接水正開心的大叔，問(wèn)道。
“你小孩不知道，這雨水可是絕佳的養(yǎng)分!”他笑了笑。
“是嗎?”我們就這樣聊了起來(lái)。
可是，那年冬天，這一向愛(ài)笑，喜歡綠色的大叔，患上了病。
他坐著，衣服上帶著不該有的一抹白色。
“嘿，大叔，您身子還好吧……”我看著他那有一些消瘦、病態(tài)的身影，不禁有些擔(dān)心起來(lái)。
“嘿，小子，你大叔身板硬著呢!”他倒是若無(wú)其事，還悠悠喝了小幾口水，“說(shuō)實(shí)在的，白色其實(shí)也沒(méi)那么糟心，還挺好看�！�
我笑了。他依舊樂(lè)觀，他那樂(lè)觀的笑容感染了我，我怎么也忘不掉。不過(guò)幾個(gè)月，他那大病還真好了，換上了屬于他的綠色衣服。
那位總在我對(duì)面的鄰居大叔啊，是如此的`樂(lè)觀，將他的樂(lè)觀傳遞給每一個(gè)人，乃至全世界。他總是那副笑瞇瞇的樣子，仿佛生活中沒(méi)有煩惱，他那積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，以至我每次遭遇困難都會(huì)想起，是他的樂(lè)觀給予我力量，是他的樂(lè)觀給我以啟迪，而我，也會(huì)把這份樂(lè)觀傳遞給更多的人。
我喜歡我的鄰居大叔，那棵大樹，一團(tuán)茂密的綠色樹冠，一身綠色活力的衣裳，都是他積極陽(yáng)光的見證，從此我也愛(ài)上了這般“綠色”。
鄰居作文七年級(jí)2
陽(yáng)光射向大地，樹林中灑下片片綠蔭，一陣風(fēng)緩緩吹來(lái)，竹葉聲沙沙不絕，時(shí)不時(shí)還有兒童嬉笑打鬧。這里有我的鄰居——夏日蓮池，池邊小亭，小區(qū)滑滑梯……它們都是我的鄰居，為我的生活增添繽紛的色彩。
夏日蓮池
知了的鳴叫覆蓋了整個(gè)小區(qū)，聽著蟬鳴，看著那池塘中的一片碧綠，蓮葉上的水珠經(jīng)太陽(yáng)照耀分外閃亮，蓮葉的碧綠也似乎更加透亮，還有那蓮花，嬌艷迷人，不禁讓人想到楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。雖是一塊小池塘，卻也讓人感到一種西湖的風(fēng)姿。
夏日的蓮池，雖小，卻不失那種別樣的風(fēng)姿。與之為鄰，帶給我一種別具一格的`夏日韻味。
池邊小亭
一座小亭，坐落在池邊。坐于亭中，放眼望去，整個(gè)池塘盡收眼底，無(wú)論是夏日碧綠的荷葉，艷麗的荷花;還是秋日水中金黃的倒影，游動(dòng)的紅魚;又或是冬日池上的騰騰熱氣，以及洋洋灑灑飄下的雪花……這些都帶給了我別樣的歡喜。
池邊的上亭，帶來(lái)不同的風(fēng)景，讓人無(wú)盡地歡喜。與之為鄰，帶給了我與眾不同的四季樂(lè)趣。
歡樂(lè)滑梯
一陣陣的歡笑聲從滑梯的方向傳來(lái)，孩童嬉戲，大人觀望，雖僅是一個(gè)小小的滑梯，卻為幼時(shí)的我，更為整個(gè)小區(qū)帶來(lái)了歡樂(lè)。紅色的滑梯上露出一個(gè)個(gè)歡笑的面孔，揮灑的汗水，汗?jié)竦囊律�，也無(wú)法阻止孩子們玩耍的熱情，不足五米的小滑梯，卻帶給了我無(wú)盡歡樂(lè)。
帶來(lái)歡樂(lè)的滑梯，讓小區(qū)中充盈著歡聲笑語(yǔ)，讓我無(wú)比開心。與之為鄰，讓我感受到了別樣的歡樂(lè)氣氛。
鄰居，令我歡樂(lè)，也見證和伴隨著我一步步成長(zhǎng)，也正是這些鄰居，才讓我的生活豐富而多彩，人生精彩而有趣。
鄰居作文七年級(jí)3
他是我的鄰居，八年了，他算得上是我童年時(shí)最要好的朋友了。
他是一個(gè)漂亮的男生，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛擋住了下面那雙閃著智慧光芒的大眼睛，修長(zhǎng)的身材，膚如凝脂。
第一次看見他哭記不清是什么時(shí)候了，只記得那天我去找他時(shí)，他與阿姨在爭(zhēng)執(zhí)些什么，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“啪”一記響亮的耳光已打在他臉上。他捂著臉，頭也不回的跑進(jìn)他的房間，我也跟了進(jìn)去。他依舊和往常一樣坐在書桌前看書，只是把頭埋得很低很低。我走到他旁邊，用平時(shí)他安慰我時(shí)說(shuō)的話語(yǔ)安慰著此時(shí)難過(guò)的他：“不開心的事誰(shuí)都有，別在難過(guò)了!”他沒(méi)有回答我，依舊把頭埋得很低，看不見漂亮的睫毛下藏著什么東西�！拔�!你要是再難過(guò)，我就陪你一起難過(guò)!”我知道他是舍不得讓朋友因他而難過(guò)。雖然，聽完我說(shuō)得話，他抬起頭，望著我哽咽了半天，說(shuō)：“傻瓜，干嘛陪我一起難過(guò)?”“唉!誰(shuí)叫咱倆是哥兒們呢?你平時(shí)對(duì)我那么好!”我用輕松幽默的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)。他平時(shí)對(duì)我很謙讓我感受到了一種哥哥般的溫暖�！昂呛恰彼K于破泣為笑了，我也跟他一起笑起來(lái)，小屋里又恢復(fù)了往日的笑語(yǔ)歡聲。
上小學(xué)后，我們依然很要好，每天規(guī)距的背著書包一起上學(xué)，然后手牽手一起穿過(guò)樟樹蔭回家。但隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，一種無(wú)形的'隔核也漸漸在我們之間形成了。我們慢慢地疏遠(yuǎn)甚至陌生起來(lái)，我也不再常去找他。
最終，我搬走了，離開了他，我那個(gè)漂亮的鄰居，也離開了我童年的樂(lè)園。
在我那早已遠(yuǎn)去的童年夢(mèng)里，他留下了一個(gè)美麗的身影。
鄰居作文七年級(jí)4
鄰居的好壞，對(duì)我們非常重要，通常每一戶人家都會(huì)有鄰居，而我們家就像一般家庭一樣有鄰居，就在我們家隔壁，我自認(rèn)為我家很幸運(yùn)，有了一位好鄰居，他們不像有些人，會(huì)欺負(fù)自己的鄰居，把垃圾丟到鄰居家面前，就很沒(méi)道德，甚至是在半夜夫妻倆突然吵架，或者唱卡拉ok，讓人無(wú)法安心睡覺(jué)，要不然就是像個(gè)不定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能會(huì)鬧自殺。
我的鄰居，就像是我的另一些家人，平時(shí)互相幫忙、互相照應(yīng)，再加上奶奶非常好客，所以我們時(shí)常一起吃飯，甚至有時(shí)候我和弟弟還會(huì)到她家去，而且我功課不會(huì)寫，她也會(huì)教我，當(dāng)我有需要什么東西時(shí)，若她家有，她都會(huì)馬上拿來(lái)給我，中秋節(jié)時(shí)我們兩家如果時(shí)間配合得好，就會(huì)一起烤肉、唱歌，但是這種機(jī)會(huì)并不大，因?yàn)闀r(shí)間總是不一樣，所以我們也只有一起烤過(guò)一次而已。
她們家時(shí)�？湛盏�，因?yàn)樗齼鹤右险n、上班，所以家里常剩她一個(gè)，于是她就會(huì)到我家來(lái)和嬸嬸、奶奶聊聊連續(xù)劇，順便罵罵連續(xù)劇里的'那個(gè)壞人，不然就是去練瑜珈。而只要她兒子回來(lái)，她都好高興并準(zhǔn)備一桌豐盛的菜。而且她老公還用木頭刻了椅子、桌子和一些奇奇怪怪形狀的東西，他們家的用具幾乎都是她老公刻的呢!這樣不但環(huán)保，而且又省錢。
鄰居的好壞，嚴(yán)重影響人的生活品質(zhì)，遇到好的鄰居就像上天堂，遇到壞鄰居就像吃黃蓮，有苦說(shuō)不出，所以我們要好好的珍惜身邊的好鄰居，現(xiàn)在的人和鄰居的感情愈來(lái)愈淡，我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在這個(gè)好鄰居，因?yàn)橐院罂赡苡霾坏竭@樣的好鄰居了吧!
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