七年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的七年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文 篇1
懷著好奇和激動(dòng)，我們跟隨老師的腳步，來(lái)到一處偏僻的地方——看守所。
全班同學(xué)浩浩蕩蕩地來(lái)到院子里，周?chē)黄须s，遠(yuǎn)處一個(gè)操場(chǎng)的地方，四周?chē)鷿M了鐵絲，讓人感到神秘又懼怕。那里的人沒(méi)有自由，光明對(duì)他們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。他們?cè)谀莾合葱母锩�，重新做人�?/p>
同學(xué)們一邊聽(tīng)楊老師講解，一邊靜靜地陷入沉思。此時(shí)的`氣氛變得嚴(yán)肅起來(lái)，每個(gè)人都神情緊繃。竊竊私語(yǔ)的止住了，東張西望的停住了，嬉皮笑臉的呆住了。大家都全神貫注地接受教育的熏陶。
隊(duì)伍緩緩挪進(jìn)展廳。最令人驚訝的是那一把把長(zhǎng)刀。這充滿罪惡的東西，砍斷了多少青年對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和希望！大家看得目瞪口呆，又從神情中流露出惋惜，感慨萬(wàn)千。
再走進(jìn)一些，來(lái)到一封封懺悔書(shū)前，眼前仿佛出現(xiàn)犯人在書(shū)寫(xiě)時(shí)淚水打濕了紙張，每個(gè)字都帶著懊悔。他們唯一給親人留下的，就只有悲痛了。
走出看守所，每個(gè)人都心事重重。這次活動(dòng)讓我們有了很深的感觸，懂得了只有腳踏實(shí)地，遵紀(jì)守法，才會(huì)自由自在地生活在陽(yáng)光之下！
七年級(jí)作文 篇2
不知道為什么我害怕一切除人和蚊子以外的生物。我不敢捉蟋蟀，不敢掏知了，不敢摸蝦子。
夏天，蚊子多，它們常常貼在我的臥室西邊的紗窗上，于是變出現(xiàn)了除暴安良的壁虎，雖然只有一只，但蚊子大多都被消滅了。壁虎是好動(dòng)物，可是當(dāng)我看見(jiàn)它兩只格外突出的大眼睛，那瞬間出擊的長(zhǎng)舌頭，以及它那丑陋的身軀，我很害怕。我想起了不知哪位名人說(shuō)的一句話：因?yàn)闊o(wú)知，所以恐懼。
當(dāng)我再一次準(zhǔn)備上床睡覺(jué)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)壁虎貼在里面窗戶的玻璃正瞪著我，我渾身發(fā)熱，冷汗直流。我趕緊關(guān)緊另一扇窗，把這壁虎夾在兩扇窗的縫隙當(dāng)中。我還是不安心，想把這壁虎弄走。我把紗窗打開(kāi)，把外面的`窗戶關(guān)起來(lái)，可當(dāng)這兩扇窗出現(xiàn)縫隙的瞬間，這該死的沒(méi)向外跑，卻跳在我的床上！
我嚇了一跳，倒退了好幾步。我拿本書(shū)想把壁虎從床上扇下來(lái)，可它還不等我扇就自己跳在地上。我又想，我要是現(xiàn)在把它踩死的話。我怕我會(huì)吐的。無(wú)可奈何，我只好向爸爸求助。爸爸來(lái)了，看到只是只小壁虎，便嘲笑我膽小。我要爸爸捉住它。當(dāng)爸爸準(zhǔn)備拿張紙包住它時(shí)，這狡猾的小家伙卻鉆到床底下去了。我們只好拉開(kāi)床，再次看到了它。爸爸的動(dòng)作還是慢了一拍，這下子壁虎就真的沒(méi)蹤影了。
爸爸安慰我：“不就一只壁虎嘛！你難道沒(méi)學(xué)《小壁虎找尾巴》么？”爸爸走了，我還是恐懼，我又用手電筒在床上照了又照，始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)那雙黑亮的大眼睛。
七年級(jí)作文 篇3
年少的我，深深地渴望可以“穿越時(shí)空”。誠(chéng)然，這只是渴望。
我想穿越到過(guò)去，未來(lái)還是留該我們一個(gè)美好的遐想吧。我想在這條名為“時(shí)空”的道路上，去探索，去發(fā)現(xiàn)。歷史的塵埃是否在不經(jīng)意間掩埋了一些鮮為人知的東西，是哭泣，是笑容，是痛苦，是美好。這還需我去追尋。
時(shí)空，我來(lái)了。這條路是漆黑一片的，我在這條路上迷失了方向，心里不由得生出一種恐懼感。這時(shí)，我旁邊飛快地閃著千萬(wàn)種畫(huà)面，大大小小都有，大到世界大戰(zhàn)，小到兒童嬉戲，不同的時(shí)間段。我穿梭在各種畫(huà)面之中，看著不同的人，不同的一生。
我走在這寬廣的路中，顯得格外的孤獨(dú)。千萬(wàn)種時(shí)空零碎的畫(huà)面散發(fā)著跟星星一樣的光，讓我想起媽媽的懷抱，暖著我的心，使我不再孤單。這些光似是在指引著我走向一個(gè)方向，我便順著走。
漫步在其中，會(huì)覺(jué)得這條路很長(zhǎng)，似是沒(méi)有盡頭。
這時(shí)，我的.面前飛來(lái)萬(wàn)只蝴蝶，散發(fā)著幽藍(lán)的光芒，聚在一起，讓我看呆了�；腥婚g，蝴蝶散了，那些畫(huà)面也消失了。面前出現(xiàn)一座古銅色的大門(mén)，很大，上面雕刻著世間各種活物。大門(mén)散發(fā)著古老、悠遠(yuǎn)的氣息，像是被時(shí)間蹉跎了千億光年。我慢慢的靠近這座大門(mén)，摸著門(mén)把，手里穿來(lái)一種粗糙的質(zhì)感。這是時(shí)空的盡頭嗎？我想著。手輕輕一推，門(mén)開(kāi)了，門(mén)內(nèi)的白光很強(qiáng)，讓我睜不開(kāi)眼。
過(guò)了幾分鐘，睜眼一看，我正躺在床上，還是半夜。我扭頭看向床邊窗外的繁星，散發(fā)著誘人的光芒。
時(shí)空的盡頭，只是黃粱一夢(mèng)罷了。
七年級(jí)作文 篇4
風(fēng)瑟瑟，抵不住心頭的暖，愛(ài)是一杯水。
記不清是何時(shí)的事了。夜很深，沒(méi)有月色，有些孤寞，窗外風(fēng)的“呼呼”聲總不絕于耳，有些冷。
“嗒嗒！”拖鞋落地的聲很脆，很亮，很清晰�！斑�！”門(mén)開(kāi)了，門(mén)外的'冷氣如野獸般闖入我的房間，涼意撲面而來(lái)，不一會(huì)兒，臉上便染上了些凍紅。是母親，我不滿地蹙起眉頭，“媽?zhuān)礻P(guān)門(mén)�！蹦赣H趕緊把門(mén)關(guān)上。她手里端著一杯冒著熱氣的水，“噠”熱水放在了我桌上，“我給你倒了杯水，暖暖手�！彼值拖骂^，看了看我手中的作業(yè)，“還有一點(diǎn)啊，趕緊做吧！”她用手拍了拍我的背，好冷！這只手，好冷……我低頭看了看這只通紅的手，我看見(jiàn)了上面一塊塊紅色，是凍瘡，在看向另一只手，卻發(fā)現(xiàn)另一只手很正常，我突然恍悟，是這一杯水，是這一杯水啊！
“咔！”門(mén)又開(kāi)了，還是一股冷，雖然那樣刺骨，卻已經(jīng)不再凍心，是一杯水，是那一杯水！
看著她關(guān)上了門(mén)，我似乎感受到門(mén)外的她是如何抵著冷，如何抵著痛，在昏暗的屋子里穿梭，用那一具瘦弱的身軀，在冷風(fēng)中凜冽。
想著，想著，一行熱淚而下，在紙上漾出朵朵熱花，淚水本不熱，但心頭暖，淚也熱了。
從第一聲哭啼開(kāi)始，已經(jīng)過(guò)去13年了，一次次落淚，一次次痛笑，都比不過(guò)這一次驚心動(dòng)人。
杯子里的熱氣朦朦朧朧，模糊了我的眼，模糊了我的心，這是感動(dòng)還是內(nèi)疚，不清了。
母親，你用血肉鑄出了我，用淚汗將我養(yǎng)育，用這一杯熱水讓我看見(jiàn)了自己的心！
原來(lái)，愛(ài)是一杯水！
七年級(jí)作文 篇5
“卻道天涼好個(gè)秋”。夏天的炎熱漸漸消退，秋風(fēng)陣陣起，我知道，廣州的秋天來(lái)了！
沒(méi)有春的繽紛，沒(méi)有夏的喧囂，沒(méi)有冬的落寞，廣州的秋靜悄悄的來(lái)了。它來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，毫無(wú)半點(diǎn)征兆，以至于我都沒(méi)有察覺(jué)。當(dāng)甜蜜的南方石榴在我口中蕩漾的時(shí)候，當(dāng)可口的廣式月餅在我嘴里跳躍的時(shí)候，當(dāng)濃郁的桂花在我鼻前悠悠飄香的時(shí)候，當(dāng)多才的李煜“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”在我身邊吟唱的.時(shí)候，我知道，廣州的秋天到了！
廣州的秋與北國(guó)的秋不一樣，沒(méi)有一派蕭瑟景象，更沒(méi)顯得滿目滄桑。他來(lái)的是那么平和，那么從容。青翠的林木雖掩飾不住季節(jié)刻下的痕跡，但仍在拼命吸收大地的營(yíng)養(yǎng)，顯示自己勃勃的抵抗力，為人們盡可能長(zhǎng)時(shí)間的奉獻(xiàn)生命中的綠色。就連偶爾一片欲墜的黃葉，盡管秋風(fēng)在反復(fù)的拉扯，它仍然緊緊系住樹(shù)枝，猶如對(duì)母親般地依戀。
走在上學(xué)的路上，一片落葉在我眼前美妙地飛舞，飄飄然著地。我俯身拾起，盡然是木棉樹(shù)葉。啊，人們都陶醉于木棉花火一般的燦爛，為什么沒(méi)有人想起這寂寞的樹(shù)葉，林落成泥碾作塵，來(lái)年再為花的盛開(kāi)默默地奉獻(xiàn)！
廣州的秋是平凡的，褪去了世間繁華，一如這平凡的木棉樹(shù)葉。廣州的秋也是短暫的，悄悄地來(lái)，又匆匆而去，只求奉獻(xiàn)，而無(wú)索取。
七年級(jí)作文 篇6
今年的清明節(jié)，心情格外沉重，仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，惟獨(dú)月亮孤單地待在一旁……
奕，你在天堂還好嗎？一年了，你整整走了一年，在這一年里的無(wú)盡的時(shí)光中，有多少是我一個(gè)人獨(dú)自流淚度過(guò)？我很彷徨，沒(méi)有你在我身邊，沒(méi)有你雨中騎車(chē)的身影，沒(méi)有你迷人的笑臉……
五年前，你拉起在雨天哭泣的我，帶我回到了你家，讓我在記事以后第一次體會(huì)到了哥哥的愛(ài)和關(guān)懷。從此，你天天都會(huì)推著車(chē)在校門(mén)口等我。你成績(jī)優(yōu)異，幫助我學(xué)習(xí)，使原本成績(jī)平平的我名列前茅。
一切的美好，都被你從急救室里推出來(lái)的`那一刻給徹底停止了。白布無(wú)情地蓋住了你的身體，慘白的臉龐早已沒(méi)了昔日的美好，仿佛世界已經(jīng)停止。那時(shí)的我，早已忘記了如何回答你的永恒的告別，身體開(kāi)始僵硬，暈倒在你身旁……
醒來(lái)時(shí)，代替你的已經(jīng)是久別了的父母，你已被火化，躺在那個(gè)永遠(yuǎn)屬于的你地方，飛上了永遠(yuǎn)屬于你的天堂……奕，我想告訴你，我現(xiàn)在過(guò)得很好，爸爸媽媽陪在我身邊，我已經(jīng)上了初一，在這個(gè)學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多很優(yōu)秀的男生，可是，我知道，誰(shuí)也永遠(yuǎn)比不上你！
每年，我都會(huì)想起你，我的好哥哥，天堂里最帥的天使！
七年級(jí)作文 篇7
我不要自由，我只要約束！
雛兒的羽毛還沒(méi)長(zhǎng)成，您卻要棄我而去。為什么，難道只是因?yàn)槲沂桥�。難道我就不如男孩了嗎？眾多哥哥弟弟里，誰(shuí)的成績(jī)比我好？沒(méi)有吧，次次全校第一，我為您贏得了多少榮譽(yù)啊，我心中有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)要問(wèn)你，可您卻總對(duì)我冷若冰霜。
媽媽?zhuān)绬�，�?dāng)您說(shuō)出不讓我讀書(shū)，讓我打工賺錢(qián)的時(shí)候，我的心如刀割一樣。為什么不讓我讀，憑什么不讓我讀，家里的條件又不是不允許。我想只是因?yàn)槲沂桥�。哎，既然不要我，為什么要生我，弟弟�?成績(jī)又沒(méi)我好，為什么啊，不讀書(shū)的為什么就不是他呢？
媽媽?zhuān)詮牡艿艹錾�，好吃的，好玩的從�?lái)都沒(méi)在我手里出現(xiàn)過(guò)，Why？就連今年過(guò)年的衣服您都沒(méi)給我買(mǎi)，為什么啊，您也太自私了吧。
媽媽?zhuān)�記得嗎，當(dāng)這次我把區(qū)級(jí)三好學(xué)生的證書(shū)和校十佳學(xué)生的證書(shū)給你看的時(shí)候，您卻讓我傷透了心：“它能當(dāng)飯吃嗎，有P用��！”我努力了一學(xué)期，卻換來(lái)了這么一句話，您知道我又多少傷心嗎？
衣物禮物我可以不要，但自尊我卻不能不要啊，正因?yàn)槲液脧?qiáng)，所以我可以戰(zhàn)勝眾多學(xué)長(zhǎng)們成為學(xué)生會(huì)主席，可以戰(zhàn)勝班上的各位精英成為班委中的一員更過(guò)關(guān)斬將獲得了優(yōu)異的成績(jī)。所以，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“我是女孩，但我絕不比男孩弱，我是女孩，我不要太多的自由，我只要您的約束您的關(guān)懷��！
七年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在已是冬天了。
深冬的季節(jié)里，百花凋零，草木枯黃，落葉一層層的，給大地鋪上了厚厚的地毯。天變得冷了，太陽(yáng)也躲了起來(lái)……惟有那朵朵艷麗的梅花，依然橫立枝頭，跟大自然搏斗著。
媽媽最喜歡梅花了，因?yàn)樗利�；爸爸最欣賞梅花了，因?yàn)樗凉�；奶奶最�(lèi)?ài)護(hù)梅花了，因?yàn)樗萑�；爺爺最看重梅花了，因�(yàn)樗J(rèn)為作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該要擁有梅花的秉性。我討厭梅花，因?yàn)樗桥c我“競(jìng)爭(zhēng)”的對(duì)手。
寒冷的冬天，我總喜歡躲在被窩里，一旦進(jìn)去后，就不出來(lái)了。這時(shí)候，爸爸會(huì)走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么？怕冷？你看看窗外的梅花，多么傲骨��！”然后，得意地走出去。我想了想，既然梅花是我的“競(jìng)爭(zhēng)”對(duì)手，我就不能夠輸給它。我一骨碌就從床上爬了起來(lái)……
在學(xué)校受了委屈，或者是受批評(píng)回家后，我總是是很生氣。這時(shí)，爺爺來(lái)了，他會(huì)說(shuō)：“看看窗外的梅花，寒風(fēng)瘋狂地吹著，它不也是默默地忍受著嗎？‘海納百川，有容用大�！銘�(yīng)該向梅花好好學(xué)習(xí)！”“什么？學(xué)習(xí)？你可知道，我把它當(dāng)敵人！”爺爺一聽(tīng)，先是一愣，過(guò)了許久，他才醒悟過(guò)來(lái)，“你，跟梅花爭(zhēng)寵呢吧？”“它是花，我是人，有什么比不上的`？”“正因?yàn)樗腔�，你才�?yīng)該把它的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，你應(yīng)該把它當(dāng)朋友�！薄爱�(dāng)朋友？”噢，我明白了，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，雖說(shuō)我是人，可是它的優(yōu)點(diǎn)確實(shí)比我多，它不應(yīng)該當(dāng)我的敵人，我要和它交朋友。
梅花，它是我最好的，也是我最喜歡的“競(jìng)爭(zhēng)”朋友。
七年級(jí)作文 篇9
又是一片春暖花開(kāi)，美麗的桃花在綠草的襯托下，似一片紫色的流云，對(duì)自稱(chēng)“攝影愛(ài)好者”的我來(lái)說(shuō)當(dāng)然富有極大的吸引力。
我愛(ài)風(fēng)景，因?yàn)槲蚁矚g攝影，將高山、流水、桃林、荷塘等美好的每個(gè)瞬間捕捉，成為我每次旅行時(shí)的紀(jì)念。其中有些照片，是經(jīng)過(guò)不懈努力和不斷探索獲取的，比如黃果樹(shù)大瀑布。
幽深的森林中百鳥(niǎo)齊鳴，行路其中，如初來(lái)幻境中，遠(yuǎn)處水聲隆隆，裹挾著萬(wàn)千水霧，上天入地，使人更魂?duì)繅?mèng)縈。旅行中，我也卷進(jìn)了這片如天堂般的畫(huà)中。
相機(jī)，雖能記錄下奇景，但犀利的眼睛是發(fā)現(xiàn)美的唯一條件，用眼睛才能發(fā)現(xiàn)美，美卻不會(huì)發(fā)現(xiàn)你。黃果樹(shù)瀑布就是這樣的'一處美景。
初來(lái)乍到，“高速連拍”成為了相機(jī)中炙手可熱的新星，因?yàn)樗艹掷m(xù)連拍，記錄下瀑布的每個(gè)瞬間：從高處呼嘯而落、在風(fēng)中布滿水霧、在石上跌成萬(wàn)千玉石，在陽(yáng)光透晰的每一個(gè)地方閃耀著，奪人眼球。
當(dāng)然，“高速連拍”較“單拍，更能體現(xiàn)瀑布的氣勢(shì)恢宏和裹雷挾電之勢(shì)，將瀑布拍得浩浩湯湯似流水，才能更能體現(xiàn)出水平。
我試了試，在經(jīng)過(guò)兩百多次失敗后，我終于“摸透”了相機(jī)，在慢速持續(xù)曝光下，洶涌澎湃的瀑布360°大轉(zhuǎn)變，華麗變成一襲柔滑細(xì)膩的絲綢，幾秒的“嘩嘩”重重疊加，令人捉摸不透，頗有神秘莫測(cè)之感。
這次拍攝瀑布令我癡迷于攝影的多變性，攝影已成為我生活必不可少的一大樂(lè)趣。
七年級(jí)作文 篇10
母校，就像搖籃，哺育這我們成長(zhǎng)；母校，就像大海，讓我們自由地翱翔；母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也講不完我們對(duì)您的感激，是您，讓我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，讓我們?cè)谶@里自由飛翔。
一眨眼，六年的時(shí)光過(guò)去了，也在這里學(xué)了六年，和老師同學(xué)也相處了六年，也建立了深厚的友誼。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就要永遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)地方了，難免有些不舍得，在這里，我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的老師們，和這些可愛(ài)的同學(xué)。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，回憶起在母校發(fā)生的一切，我都情不自禁地潸然淚下，好舍不得這里一切的一切。
在這里，我們留下了太多太多，這些讓我們永遠(yuǎn)不能忘，永遠(yuǎn)的記在心中。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我們將要離開(kāi)這精心呵護(hù)我們的校園，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您那慈祥的笑容，劉老師，這六年來(lái)，要不是您，我們不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。在這六年中我們度過(guò)了多少美好時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
忘不了，可愛(ài)的校園，就像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育這我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們?cè)谀鷾嘏?懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理，您說(shuō)，我能不為您感到驕傲嗎？
感謝我的母校，感謝她給了我親情和友情，更感謝她給了我一顆懂得感恩的心。
七年級(jí)作文 篇11
今天，難得這么空閑。腦海中瞬間蹦出一個(gè)念頭：看看我以前的課本吧。
屋外陽(yáng)光照耀著大地，歡聲笑語(yǔ)。我哼著歌，來(lái)到了我放書(shū)的房間。啊……我的天吶！
看著房間里的書(shū)本，我眼花繚亂了。我感覺(jué)書(shū)本在漫天飛舞，天氣都好像由晴轉(zhuǎn)陰了，我漸漸變得低落起來(lái)。我望著窗外美麗的景色，雖然外面的景色是美麗的，但我的內(nèi)心卻是無(wú)比凄涼的。待我的'心情漸漸平靜下來(lái)了，于是我開(kāi)始緩慢的清理著我的書(shū)本，我獨(dú)立清理了許久，時(shí)間也飛快的從我的指縫中悄悄流走。過(guò)了一會(huì)兒，我整理好了書(shū)本，我已經(jīng)疲憊不堪了。
于是，我走進(jìn)房間在床上躺了一會(huì)兒，等我醒來(lái)時(shí)，再走去放手的房間。啊……！我的天啦！
看著那些高高聳立的書(shū)本。宛如座座高樓，給我以恐懼的感覺(jué)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，自己既然已經(jīng)讀了這么多書(shū)。我翻開(kāi)我小學(xué)的課本，里面寫(xiě)的字和現(xiàn)在寫(xiě)的字相差太大了，以前課本中的問(wèn)題比現(xiàn)在書(shū)本中的問(wèn)題也容易多了�；蛟S現(xiàn)在的我比以前的我聰明許多了吧！看著小學(xué)的課本上的題目，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，課時(shí)對(duì)于小學(xué)時(shí)我來(lái)說(shuō)就如一個(gè)巨大的巖石，之所以說(shuō)：“讀書(shū)，讀書(shū)，認(rèn)真讀，努力讀�！�
讀書(shū)能擴(kuò)大人們的視野；使人們了解更多的知識(shí)；使人們了解社會(huì)，了解自然。
書(shū)真是精神的糧食，知識(shí)的結(jié)晶。書(shū)記錄著我們不知道的故事。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路吧！
七年級(jí)作文 篇12
萬(wàn)簌俱寂的夜晚，兩幢樓，兩扇窗，溢出同樣昏黃的燈光，相輝相映，燈光的氣息是溫暖的。
時(shí)針不緊不慢劃過(guò)十點(diǎn)，在窄小的房間里，我輕輕打一個(gè)呵欠，在疏落的'燈光下，望著滿桌的作業(yè)發(fā)愁。
透過(guò)門(mén)縫，我知道，客廳早已黑暗一片，這么大一房子，只有我一人還在奮斗。我嘆了一口氣，心里十分急躁，抬頭仰視發(fā)光發(fā)亮的節(jié)能燈，它那么亮，卻沒(méi)有溫度，是冷漠的。
疲憊的想去看看窗外，像黑色墨汁渲染開(kāi)的夜空，碩大而又神秘，繁星不多，卻將這夜空點(diǎn)綴得十分美麗，引人無(wú)數(shù)想象，一輪明月將柔和的光灑下來(lái)，皎潔美麗。
在黑夜中，一扇窗從窗沿溢出微黃的燈光，帶著幾分倦意卻仍舊明亮，在每一個(gè)方向，它都在閃爍著溫暖，安詳?shù)墓饷�。剎那間，那束光給予我急躁不安的內(nèi)心，一份力量。我想，在那扇窗臺(tái)，也許是與我同樣在寫(xiě)作業(yè)拼搏的學(xué)生。它告訴我要堅(jiān)持努力。
我深吸一口氣，心里為自己默默加油，繼續(xù)投入作業(yè)中。
于是這樣，盡管，夜已深，自己很累，我與他的兩盞燈就這樣亮著，即使微弱，即使渺小，但在我心中，明亮溫暖，它在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，給我信心與力量，讓我懂得向往光明，懂得堅(jiān)持和努力。
深夜里我們并不孤獨(dú)，我們?yōu)楸舜肆烈槐K燈，互相陪伴，這一剎那，我真的很感激這盞燈，還有它的主人。即使我們并不認(rèn)識(shí)，卻給予了我希望和向上的力量。
一直亮一盞燈，在萬(wàn)籟俱寂的黑夜里，兩幢樓，兩扇窗，溢出同樣昏黃的燈光。燈光的氣息，是溫暖的，安詳?shù)摹?/p>
七年級(jí)作文 篇13
星期天，我正在電腦邊上玩得不亦樂(lè)乎，爸爸把我揪了起來(lái)：“還看，沒(méi)作業(yè)也不能這么看啊。走，我?guī)愠鋈ァ^光觀光’。“觀光？”我一聽(tīng)來(lái)了精神：“去哪？”爸爸邪邪的一笑，“去了你就知道了。”等我坐在車(chē)上的時(shí)候，才知道爸爸騙了我，他和媽媽都掛著陰謀得逞的微笑，我只好認(rèn)命，跟著他們?nèi)ソo他們的朋友送東西。
走出長(zhǎng)垣，發(fā)現(xiàn)兩旁種滿了紫色的花束，碧綠的葉子更顯出挺拔的身影。走進(jìn)高速公路，我發(fā)現(xiàn)兩邊的景物要比我想的美得多。近處的大樹(shù)順著公路綿延不絕。忽然一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，把我轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，“剛才是向西走，現(xiàn)在是南還是北啊？”“呵呵，轉(zhuǎn)傻啦？現(xiàn)在還是西啊！大笨蛋！”“哼，我才不是笨蛋�！闭f(shuō)完就不理他們獨(dú)自去看窗外的景色。哇！這兒整片整片的都是小麥地，規(guī)劃的整整齊齊，偶爾還有一兩個(gè)弄人在田地里忙碌。到了秋天，這一片綠色變成了一片金黃，該是多么壯觀��！那綿延不盡的麥苗遠(yuǎn)處，一棵棵隱隱約約的.大樹(shù)，像高低起伏的小山丘，與藍(lán)天相交映，形成了一幅清新美麗的畫(huà)面。整個(gè)世界似乎都是綠的，深深淺淺的綠把我包圍起來(lái)，每一片葉子似乎在舞蹈，每一束麥苗似乎在歌唱……
過(guò)了一會(huì)，我仿佛躺在了那片麥苗地里，夕陽(yáng)的余光柔柔的灑下來(lái)，我的眼皮越來(lái)越沉重，眼前的景象越來(lái)越模糊。這次特殊的觀光在我的睡夢(mèng)中落下了帷幕……
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