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初一時(shí)光作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初一時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一時(shí)光作文1
我想用一抹粲然開(kāi)啟我們之間的這次對(duì)話，思緒在腦海里翻越了千溝萬(wàn)壑，汩汩地找來(lái)一些華麗無(wú)比的辭藻，然而下筆時(shí)我卻又沒(méi)了主意——我為什么要硬生生拼湊它們？
那些鎏金堆砌了起來(lái)，只會(huì)使我們的心隔得愈發(fā)遙遠(yuǎn)，所以我把它們又拋在了另一個(gè)角落——棱角分明，觸目即冰。如果這個(gè)夜晚有些冷，別忘了加件衣裳再讀下去，我叨叨地念著，把你凍著了可不好。你向我談文學(xué)時(shí)，我覺(jué)著受寵若驚，自以為筆下那點(diǎn)蒼白的感悟，稱不上文學(xué)這么高雅的名字，可還是不置可否地想窺探它，挑戰(zhàn)它，自不量力地描摹比試。怎么說(shuō)呢？我想，文學(xué)，應(yīng)該是這些。
它可能是張愛(ài)玲從塵埃中綻放的心蕊，也大概是海子兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋找的那位“山楂女神”，差不多就像三毛傾心相守的荷西先生，或許也來(lái)自于我深愛(ài)的那句“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”。人間無(wú)數(shù)，所以，別了——眼色，別了——混沌，別了——源源不盡的瑣碎。我只想留住你的這份難能可貴的“勝卻”。文字是江南女子的淚中帶笑。文字是你指尖輕點(diǎn)即融的'暖冰。文字是你想依靠的思緒載體。
文字是戀人每一次相逢都三生有幸的難忘。文字是你我用以自語(yǔ)自?shī)首杂薜墓ぞ�。你喜歡韓寒吧？你知道的，我，怯懦地追著小四。韓寒，名字就像方圓一樣特別，讀他的文字，猶如敲擊心扉，直落落地此起彼伏著，所以我退縮著不敢看了；然而小四，你也知道的，喜歡他并不是因?yàn)樗祜w舞的妥帖入心的言辭語(yǔ)措，而是他面對(duì)現(xiàn)世那種安然處之、順應(yīng)接受的處世態(tài)度。
我想，這大概也是我的處世之道，那么你呢？讓我猜猜，是憤世嗎？是不平嗎？是九曲回腸般的繚繞嗎？都不是吧，我猜，還是一句詩(shī)。默然相守，寂靜喜歡。說(shuō)起那個(gè)晚自習(xí)，確實(shí)令我感觸頗深，平整的一篇文章“游離”了大半個(gè)教室也沒(méi)找到棲身之所。還好有你，輕聲吐了句“來(lái)我心里”，讓它尋著一顆真摯的心，而后使我真正無(wú)法忘懷的，是你的那封寫給弟弟的信。這可真心不是你來(lái)我往的吹捧，我在這里，虔誠(chéng)無(wú)比地告訴你，讀完那封信后，我有那么一陣沖動(dòng)，也想給自己的弟弟寫封那么長(zhǎng)那么美的信，但紙?jiān)诠P下，頓時(shí)就慘白了。我沮喪地收起了它，我想我們的差別和差距就在那一秒對(duì)于靈感的捕捉和行動(dòng)，我知道那是極不易的。對(duì)于你，那些耕耘，只有你自己清楚。
但愿青春有張不老的臉龐，我祈求歲月幫我留住最好的時(shí)光。我想我們都等不及了，不管對(duì)于什么，都是飄離的浮世繪�；ㄔ绮璧南銡庠谖业募珙^氣喘吁吁，它也愿和我一同留住青春?jiǎn)�？我想時(shí)間不早了，不如去甜甜地睡上一覺(jué)。在夢(mèng)里，我們會(huì)變成世間的任何一種美好，可能是天使的一對(duì)翅膀，就像夢(mèng)里那樣潔白無(wú)瑕，也或許你成了多情少女投向湖心的那枚戒指，而我是無(wú)心游來(lái)的魚(yú)，你圈在我的尾上，生輝閃爍。你知道嗎？窗外有一輪皎潔的月。
初一時(shí)光作文2
我們脫下了夢(mèng)一般沉重的公主和王子，他們長(zhǎng)大了，不能穿這些小尺寸的衣服。我們剛剛宣布我們長(zhǎng)大了。
粉色蕾絲、現(xiàn)實(shí)生活中的特別版芭比帽子、小挎包、柯南風(fēng)格的禮服短褲和幾米的夢(mèng)幻世界都堆在一個(gè)小盒子里。我們穿不下、玩不起的東西，只能靠一種叫做童年的東西來(lái)記住。
我們稚嫩的臉龐漸漸變得深邃而輪廓分明，洛里和鄭泰的氣息在12歲生日那天早早降臨。唯一不變的是深邃明亮的眼睛——，這是幼兒園老師教我描述眼睛的方式。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話——“眼睛是心靈的窗戶”。是的，但我不認(rèn)為這只是。它也見(jiàn)證了一切的發(fā)生，一切的改變，一切的成長(zhǎng)，一切的生老病死。然后你只需要閉上眼睛，睡覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)(或者噩夢(mèng))。那一天發(fā)生的一切都會(huì)深深的刻在你的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
我最后一次被爸爸騎著時(shí)髦的摩托車從學(xué)校接回來(lái)是什么時(shí)候？好像是06年的五年級(jí)。當(dāng)時(shí)班主任給我們上的第一課就是告訴我們“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不再是孩子了，你要知道不要太依賴父母”。確實(shí)我不再依靠父親上學(xué)了，但這是用父親給的零花錢在學(xué)校旁邊的食堂買菜，不給他看。與其說(shuō)這是一種擺脫，不如說(shuō)是一種秘密依賴。這種依賴更像是小偷。
06年五年級(jí)，第一次感受到老師帶給我的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)班主任對(duì)我的信任是超然于過(guò)去的，她在作文比賽中全力支持我，這是我從來(lái)沒(méi)有想到也不敢想到的。因?yàn)槲胰昙?jí)寫的第一篇作文被老師評(píng)為“流水賬”，一直以這樣一個(gè)文筆差文筆差的形象活在語(yǔ)文老師的眼中，至今覺(jué)得自己的文筆相當(dāng)落伍。所以我很感謝她破例支持我，讓我第一次感受到了她給我的快樂(lè)。
還記得那個(gè)盒子嗎？在那個(gè)小盒子里。有一種力量，就是保證我們的過(guò)去長(zhǎng)期以一種固有的形式保存下來(lái)，如果它的覆蓋夠緊，就能達(dá)到一塵不染的效果。但如果太緊，一定要找到鑰匙才能打開(kāi)。這是一個(gè)非常神奇的盒子。
每個(gè)人都會(huì)有這樣一個(gè)盒子，每個(gè)人都會(huì)在里面放一塊相當(dāng)大的石頭。經(jīng)過(guò)多年的.琢磨和精細(xì)的篆刻，每一塊石頭都被打磨得光滑，但形狀卻不如一塊：有的突兀不平，有的與某些動(dòng)物形象十分相似，有的中間穿過(guò)一個(gè)洞。正是《石頭記》中的這些差異，為每個(gè)人創(chuàng)造了不同的人格，也就是說(shuō)，同一個(gè)身體有上億個(gè)靈魂。
我也有這塊石頭。我的那塊石頭早就被我弄糊涂了。我潦草地寫著，雕刻著，仿佛這是一個(gè)藝術(shù)家的雕塑。
我在石頭上涂鴉了變形金剛、高達(dá)、哆啦a夢(mèng)、大雄和悠悠球。見(jiàn)證王子與夢(mèng)幻世界。
我在石頭上刻過(guò)童鞋，小十字包，掉牙，拔牙流淚，童年混亂。反映了我的快樂(lè)時(shí)光。
刻在綠臉上的快樂(lè)時(shí)光，熙熙攘攘的街道，留下一縷回憶。也許我們的童年和青春隨著柏油路上的腳印逐漸消逝，清晨最后一盞路燈映入我們的眼簾？還是看不見(jiàn)盡頭的盡頭，無(wú)論如何，時(shí)間都在我身后。就像我的短發(fā)。
我們沒(méi)有因?yàn)閼涯钸^(guò)去而停止成長(zhǎng)，也沒(méi)有因?yàn)閼涯疃匦麓蚰ナ^上的痕跡。我們只是證明了我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
初一時(shí)光作文3
往事的頁(yè)面只會(huì)隨著時(shí)光在腦海中翻頁(yè)。
那年，我１４歲，才剛剛走出懵懂。
那年，我１４歲，才剛剛明白真諦。
那年，我１４歲，才剛剛理解最悲傷的感覺(jué)。
——題記
一、故與時(shí)光悟
最悲傷的感覺(jué)。不可能有一個(gè)人一輩子都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。那種感覺(jué)真的很痛苦，當(dāng)你知道那令人感到不安的消息，你的心仿佛刺痛了一下。接著是那透明的眼淚，每個(gè)人內(nèi)心都是脆弱的，一生中總會(huì)留下眼淚，就像在１４歲時(shí)我經(jīng)歷的一般。
二、故與時(shí)光憶
小時(shí)候牽著我的手的老人，我看見(jiàn)你對(duì)我笑，那時(shí)年少，我一直以為你會(huì)陪著我不會(huì)離開(kāi)。那慈祥的老人，您不是對(duì)我許下過(guò)承諾嗎？你說(shuō)，會(huì)永遠(yuǎn)陪著涵兒，你說(shuō)，你最疼涵兒了，涵兒是自己的心肝，然后抱抱我，我也笑了。
老人老人，我小的時(shí)候，懵懂幼稚，根本不知道您為我付出了多少，現(xiàn)在回想——我哭的時(shí)候，您會(huì)唱著歌謠，或是為我講笑話，逗我笑，我笑了，您也笑了。在我走路不穩(wěn)摔倒時(shí)，有您那雙為了我而長(zhǎng)滿老繭的手扶我起身，輕聲問(wèn)我痛不痛。兒時(shí)，您知道我調(diào)皮，就會(huì)跟在我身后收拾，而我卻不知您的身體不好，還讓你跟在我身后跑，真不應(yīng)該啊。我愛(ài)吃糖，您總會(huì)在衣服口袋里放幾顆糖，而我也每次都知道您口袋里有糖，與你打鬧，你笑瞇瞇的摸出口袋里的糖果遞給我。
長(zhǎng)大些后，那時(shí)５歲，您那時(shí)老是咳嗽啊，我卻什么都不知道。我長(zhǎng)大了，您越來(lái)越喜歡看我的臉，我不知道為什么你會(huì)這樣，但我開(kāi)始覺(jué)得煩，居然還說(shuō)出傷到你的.話。我不知道那時(shí)您經(jīng)�？次遥且�?yàn)槟撕苤氐牟“�。就在過(guò)年歡歡喜喜的日子里，您去世了，您為什么不留下來(lái)，誰(shuí)把你如此狠心帶離這個(gè)世界？老人老人，我覺(jué)得后悔，不該這么對(duì)你多次看我的臉龐而煩躁，但是有什么用，您已聽(tīng)不到我的話語(yǔ)聲，您在看我嗎，您能原諒我嗎？什么時(shí)候那偉大的科學(xué)家能讓我回到從前好好孝順你呢，老人。我親愛(ài)的老人，您過(guò)得好嗎。
三、故與時(shí)光念
您是否知道，我未曾忘記過(guò)你，您的容顏，您的笑容，您照顧我的場(chǎng)景啊。我念您，您是否念著我。如今我看不到您的臉，我再也牽不到您那長(zhǎng)了老繭的手，您看見(jiàn)我了嗎？您現(xiàn)在是否想再一次看著我，再用手撫摸我的臉龐在心中刻畫下我。您想我嗎？我將為您點(diǎn)亮最明亮的那盞燈，照亮您的路�。∧涂梢曰丶襾�(lái)，看看我……您不必感到寂寞，漫天的星辰會(huì)一直陪伴著您，直到永遠(yuǎn)，月光讓您的眼前不再黑暗。您不必感到寒冷，太陽(yáng)溫暖的光將會(huì)溫暖您的心房啊……
四、故與時(shí)光尾
老人老人，您讓我體會(huì)到了人生中第一次如此的痛苦，這種痛直達(dá)骨髓。我曾恨自己為什么不對(duì)你更好一些。我真的對(duì)不起您啊老人……您和我在一起時(shí)，我會(huì)笑的很開(kāi)心，我是多懷念以前的感覺(jué)啊，老人我多希望你可以回來(lái)�；蛟S只有在夢(mèng)里吧。
哭著醒了。
初一時(shí)光作文4
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在話他的葉子，我們倆站著不說(shuō)話。
——題記
窗外涼風(fēng)蕭瑟依舊吹著，我躺在床上，瑟瑟發(fā)抖……
輾轉(zhuǎn)反側(cè)中一些凌亂的情節(jié)溫暖了一枕的冷清……
沿著時(shí)光的腳步追朔，初中三年只不過(guò)是三個(gè)春秋的輪回，三個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝，我們互相陪伴著，直到中考的結(jié)束。我們的陪伴是這樣的簡(jiǎn)單和美好，這樣的令我不舍，這樣的陪伴日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后已經(jīng)成為了一種習(xí)慣……希望我們這段美好的陪伴可以永遠(yuǎn)沉淪在我的'記憶里，永不磨滅。初中的同學(xué)們，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)不忘記彼此！我們共度好時(shí)光。
曾經(jīng)的我們總是打打鬧鬧，一鬧脾氣就說(shuō)著那可笑的兩個(gè)字“絕交”。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我們真是可笑至極，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)，即將各奔東西，在此我感謝你們對(duì)我三年的陪伴，為我?guī)?lái)喜怒哀樂(lè)。謝謝你們，我的宿友們，我的同學(xué)們。
菁菁校園，莘莘學(xué)子。我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)，一起讀書(shū)，一起歡笑，我們一起歌唱“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”我們一起感嘆“表示從一樓到三樓的距離原來(lái)只有三年”這些美好的記憶都將會(huì)沉淀在心中的谷底，成為一粒塵埃。
記起曾經(jīng)第一次踏入校園，爸爸牽著我的手，我聞著槐花的陣陣清香，走進(jìn)中學(xué)開(kāi)始了我初中的旅程。到達(dá)宿舍，我遇到了小學(xué)同學(xué)是欣喜，遇到了新同學(xué)是驚喜，臉上總是掛著一副稚氣的笑容……我們談?wù)撝踔腥甑穆L(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼初三來(lái)臨了，我們聞著槐花香，感嘆時(shí)光飛逝。初中旅途即將結(jié)束，我們這些過(guò)客也該離開(kāi)了。我們互相惋惜著，心中總有一種不舍之情……
我望著窗外的明月，圓圓明月勾起來(lái)我的一絲記憶……
“叮叮叮”上課鈴響了，我們還在宿舍里，宿舍長(zhǎng)看著窗外健步如飛的老師，大喊“老師快進(jìn)教室啦，大家伙兒快點(diǎn)！”我邊穿衣服邊往樓下跑，心里想著：“萬(wàn)一遲到，可就不好啦！”想著，我便忽視了找下的樓梯便踩空了。一聲尖叫，摔倒在樓梯上。跑在前面的宿友們二話不說(shuō)都跑回來(lái)了，她們沒(méi)有去上課，把我扶到教室里，趁著老師沒(méi)來(lái)，兩個(gè)人跑到小賣部給我買消炎水和醫(yī)用膠帶，剩下一個(gè)宿友安慰我。她挽起我的褲腿，：看到膝蓋上流著血臉頓時(shí)紅了，她為我小心地擦拭，聲音顫抖的問(wèn)我：“還疼嗎？”我搖搖頭，她沒(méi)有抬頭，我隱隱約約看到了她眼角的淚水……
十分鐘之后，老師進(jìn)來(lái)了，我的兩個(gè)舍友帶著藥緊隨其后：“報(bào)告！”老師看到她們遲到，讓她們倆罰站，她們走到我身旁悄悄的把藥和一張紙條塞給我，紅著臉受罰去了。我打開(kāi)紙條上面寫著：“好點(diǎn)了嗎，涂上就不疼啦！”我看著低著頭的他們，心中一陣溫暖。
謝謝你們，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許久，但是我仍然感謝他們。畢業(yè)之后，我們將會(huì)各奔東西，也許哪一天想起來(lái)，不要流淚：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！毕Ｍ覀冋湎ё詈蟮臅r(shí)光，陪伴著走向未來(lái)。
時(shí)光不老，我們不散……你我共度好時(shí)光。
初一時(shí)光作文5
時(shí)光飛逝，六年的人生是幸福的。是美好的，是幸福的，是充足的。
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，不情愿的感覺(jué)難以言表。
當(dāng)風(fēng)悄悄吹來(lái)；當(dāng)雨滴悄然落下；當(dāng)大地微微呼吸；當(dāng)鳥(niǎo)兒在飛舞.
一瞬間時(shí)間就過(guò)去了，回想起過(guò)去五年的快樂(lè)時(shí)光，我在腦海里留下了深刻的印象。過(guò)去五年，記憶如石般耀眼；它像天空中的星星一樣多；好像有綠草的感覺(jué)輕松愉快。
當(dāng)風(fēng)鈴的鐘聲縈繞在我們的耳際，我們的心早已被那些東西濺起…
六年的人生是一首歌，音符是甜的，音符是苦的，旋律是前進(jìn)的，休止符是挫折，延宕是快樂(lè)。人生的變故已經(jīng)上演，不變的是我們對(duì)理想的執(zhí)著追求。夢(mèng)里花開(kāi)，香長(zhǎng)。
記住，在第一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的大聲歡呼和運(yùn)動(dòng)員的努力成為了精彩的瞬間。當(dāng)他們沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，我們用掌聲歡迎他們？還記得期末考試大家都埋首的`時(shí)候嗎？還記得笑話講完后大家都笑得很開(kāi)心的那一刻嗎？還記得一起聽(tīng)校園廣播的快樂(lè)歌曲嗎？還記得我們因?yàn)橐恍┘o(jì)律原因被老師批評(píng)的樣子嗎？
校園里，有幾棵芙蓉樹(shù)，可愛(ài)，美麗，脆弱。粉紅色的花像一把打開(kāi)的傘掛在樹(shù)枝上，不停地向我招手，雕刻得非常精致。如果有香味，它們總是圍繞著我們，讓每個(gè)人都開(kāi)心。
我不知道在哪里。聽(tīng)說(shuō)“我馬上要畢業(yè)了”這幾個(gè)字，我們一句話也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜的望著天空，呼吸著空氣，卻聞著藍(lán)色的憂傷…
嘿，你知道嗎？如果讓我重新選擇，我也會(huì)選擇這個(gè)班一起享受無(wú)盡的快樂(lè)…。
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，不情愿的感覺(jué)難以言表。
當(dāng)風(fēng)悄悄吹來(lái)；當(dāng)雨滴悄然落下；當(dāng)大地微微呼吸；當(dāng)鳥(niǎo)兒在飛舞.
一瞬間時(shí)間就過(guò)去了，回想起過(guò)去五年的快樂(lè)時(shí)光，我在腦海里留下了深刻的印象。過(guò)去五年，記憶如石般耀眼；它像天空中的星星一樣多；好像有綠草的感覺(jué)輕松愉快。
當(dāng)風(fēng)鈴的鐘聲縈繞在我們的耳際，我們的心早已被那些東西濺起…
六年的人生是一首歌，音符是甜的，音符是苦的，旋律是前進(jìn)的，休止符是挫折，延宕是快樂(lè)。人生的變故已經(jīng)上演，不變的是我們對(duì)理想的執(zhí)著追求。夢(mèng)里花開(kāi)，香長(zhǎng)。
記住，在第一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的大聲歡呼和運(yùn)動(dòng)員的努力成為了精彩的瞬間。當(dāng)他們沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，我們用掌聲歡迎他們？還記得期末考試大家都埋首的時(shí)候嗎？還記得笑話講完后大家都笑得很開(kāi)心的那一刻嗎？還記得一起聽(tīng)校園廣播的快樂(lè)歌曲嗎？還記得我們因?yàn)橐恍┘o(jì)律原因被老師批評(píng)的樣子嗎？
校園里，有幾棵芙蓉樹(shù)，可愛(ài)，美麗，脆弱。粉紅色的花像一把打開(kāi)的傘掛在樹(shù)枝上，不停地向我招手，雕刻得非常精致。如果有香味，它們總是圍繞著我們，讓每個(gè)人都開(kāi)心。
我不知道在哪里。聽(tīng)說(shuō)“我馬上要畢業(yè)了”這幾個(gè)字，我們一句話也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜的望著天空，呼吸著空氣，卻聞著藍(lán)色的憂傷…
嘿，你知道嗎？如果讓我重新選擇，我也會(huì)選擇這個(gè)班一起享受無(wú)盡的快樂(lè)…
初一時(shí)光作文6
匆匆那年時(shí)間飛快轉(zhuǎn)眼間我們都畢業(yè)了同一所高中同一個(gè)教室，就是這么的巧。
時(shí)間總是那么的不明停滯，已經(jīng)把她從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)16歲的姑娘，這真是一件好事，因?yàn)樗L(zhǎng)大了，知道的東西多了，也默默的喜歡上了對(duì)她友好的他。
他們?cè)谕凰咧型瑯幼x高一，又機(jī)緣巧合的在同一個(gè)班，他比她年長(zhǎng)一歲，人也十分的善良，在開(kāi)學(xué)第一天，男生晚自習(xí)后在操場(chǎng)無(wú)聊玩QQ查找附近的人，看見(jiàn)一個(gè)女生的網(wǎng)名是低眉，他就加了她，等待同意，也是無(wú)意，他當(dāng)晚加了很多人，對(duì)這個(gè)QQ他也保存著印象，因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)網(wǎng)名和自己很像。
第二天，悶悶的早自習(xí)感覺(jué)到無(wú)聊，他拿起手機(jī)登陸QQ，來(lái)了一個(gè)系統(tǒng)消息，很多人都同意了他的加友，他看見(jiàn)了低眉，發(fā)現(xiàn)她也在線，他無(wú)聊的發(fā)了個(gè)微笑過(guò)去，她回了個(gè)你好過(guò)來(lái)，他們就在QQ上聊了一會(huì)，當(dāng)他說(shuō)在上早自習(xí)無(wú)聊時(shí)，對(duì)方發(fā)了個(gè)他的名字給他，他問(wèn)她怎么知道他的名字，原來(lái)他的空間有他的照片，她的同桌又是他的老同學(xué)，所以，他們?cè)陂_(kāi)學(xué)第二天通過(guò)QQ意外的認(rèn)識(shí)的對(duì)方，并結(jié)識(shí)對(duì)方，他們都有一種莫名奇妙的感覺(jué)。
時(shí)間過(guò)了一個(gè)月，他們成了知心朋友，無(wú)話不說(shuō)，而且男生有時(shí)說(shuō)一些色話女生也不會(huì)在意，還會(huì)順著和男生一起說(shuō)，他們畢竟不是小孩子。一次晚自習(xí)過(guò)后，他們都回到各自的寢室，習(xí)慣的登上了QQ，男生習(xí)慣性的一上線就看看她在不在，如果不在線的話男生會(huì)有些失落的退下QQ去，當(dāng)晚，女生在線，男生發(fā)了個(gè)色過(guò)去，女生回了一句話，使男生發(fā)呆了，女生回復(fù)，做我男朋友吧。男生認(rèn)為她是在開(kāi)玩笑或者是她的室友拿她QQ發(fā)的，因?yàn)樗麤](méi)遇到過(guò)這種事，他以前沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種事，他的心跳得很快，并且身體一動(dòng)不動(dòng)，他默默地回了一個(gè)好過(guò)去，就退下QQ放下了手機(jī)，閉著眼睛，思觸感覺(jué)得樣子。
第二天，男生下課后像往常一樣去找她玩，她似乎有些生氣的樣子，憤憤的說(shuō)你昨晚怎么那么早就下QQ了，男生有些不好意思，說(shuō)手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)了，然后她也沒(méi)怎么在意，只是在他耳邊輕輕的說(shuō)了聲做我男朋友好嗎，他也默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后他們?cè)谙抡n時(shí)說(shuō)的話更開(kāi)了，聊得也更廣了，同時(shí)也會(huì)親一下。
他們?cè)谝粋�(gè)班，他們都默默的對(duì)對(duì)方說(shuō)最少要將高中的戀愛(ài)談到底，男生似乎不再像以前那么羞澀了，因?yàn)樗麗?ài)她，他們就以戀愛(ài)的身份談了一年，到了高二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，女生卻沒(méi)來(lái)，他打了無(wú)數(shù)個(gè)電話，但沒(méi)有人接，她怎么了，為什么聯(lián)系不上，暑假的時(shí)候還一起玩得很開(kāi)心的.，那時(shí)候的我們才是快樂(lè)的。過(guò)了一天，他一個(gè)人拿著手機(jī)在操場(chǎng)邊默默的坐著，突然，女生發(fā)來(lái)了一條短信，女生說(shuō)她家要搬家了，離這里很遠(yuǎn)，我懇求過(guò)，但沒(méi)有效，我知道你愛(ài)我，從我告白的那天起，我就知道，你會(huì)對(duì)我好的，請(qǐng)?jiān)徫业母鎰e，在我知道我家要搬的時(shí)候，我就邀你出來(lái)玩，那是我們的最后一次見(jiàn)面，我有太多的不舍，因?yàn)槲乙埠芟矚g你。他看完這些，心里很不舒服，他一個(gè)人流下了淚。
時(shí)間是一切的解藥，他手機(jī)上雖然有她的QQ和她的手機(jī)號(hào)，但他從沒(méi)聯(lián)系過(guò)，她也沒(méi)有聯(lián)系他，他們知道各自已經(jīng)不在是一起的了。他繼續(xù)在這讀完高中，她在別處讀完高中，她沒(méi)有把她要搬到的地方告訴他，她只想淡淡的王樂(lè)他。
初一時(shí)光作文7
小王子說(shuō)：“有一天，我看了四十四次日落�！北瘋娜瞬艜�(huì)喜歡日落。那么我喜歡看月落，雖然沒(méi)有一次真正地看月亮落下，還是固執(zhí)地看月亮、等月落。
看過(guò)最美的月亮是透過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡，巨大而明亮的月亮，黑暗部分的溝壑。不用去想嫦娥玉兔和桂花樹(shù)，只它本身的光芒都令人驚嘆。哦，我是聞著濃郁的桂花香氣看月亮的�？茖W(xué)的解釋總是強(qiáng)調(diào)著，月亮本身不會(huì)發(fā)光，但還是堅(jiān)信它有光芒，銀色的，清冷的，直抵人心的。再看到美一點(diǎn)的圓月時(shí)，總是忍不住感慨一句：“這時(shí)應(yīng)該有一架天文望遠(yuǎn)鏡�！睕](méi)有望遠(yuǎn)鏡也可以站著發(fā)呆，看云遮住它的光又走開(kāi)，發(fā)呆好久好久。
或許，只有在看月亮?xí)r，我才對(duì)自己的時(shí)間如此慷慨。
我媽媽是個(gè)工作狂，我也是。她是為了賺更多的錢才拼，忙碌的工作中她才會(huì)心安理得。而我，不久之前還是個(gè)無(wú)所事事，散步、看花、等葉子落下時(shí)抓拍的無(wú)聊的家伙。在我明確自己想要什么之后，就沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，每天迎著日出開(kāi)始我的瘋狂。但我并不覺(jué)得累，忙是一定的，但一旦投入，什么都會(huì)忘掉。于是我走路步伐飛快，沒(méi)有人喜歡與我同行；吃飯效率為重，不能保持淑女的形象；推掉一切聚會(huì)聚餐，定居圖書(shū)館求人飯點(diǎn)時(shí)帶飯來(lái)……在別人的`評(píng)價(jià)里，我過(guò)著充實(shí)的生活，我也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我很幸福。但是，走的太快，容易忘掉以前的自己。
我為什么要這么快？偶爾停一下不可以嗎？誰(shuí)都不要告訴，去坐公交車，找一個(gè)靠窗的位子，讓陽(yáng)光正射到臉上，耳機(jī)里回旋著熟悉的曲子，懶懶的，看看窗外變換的風(fēng)景，看倦了就睡去……不，現(xiàn)在我不能停，快快趕路才能快快追上自己想要的生活，我也不知道想要的生活是什么模樣，它像藏在清澈的水底，很近很近，卻遙不可及。至少，不是現(xiàn)在的模樣。
或許，可以這樣。
一個(gè)小小的院子，院子里種滿了花兒，籬笆外幾棵果樹(shù)，很高很高，隨時(shí)可以帶本書(shū)爬上樹(shù)，躲在濃密的綠葉后，看著書(shū)睡去。傍晚時(shí)坐在花前，看太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落到山后去。把我的心事，都講給花聽(tīng)，如果夜深了，星星也來(lái)作伴。這樣的靜謐，是不需要另一個(gè)聽(tīng)眾的，不用來(lái)拯救我的孤獨(dú)，我沉醉在這樣的美中無(wú)可救藥。
在陌生城市的一間小旅店醒來(lái)，穿上精心準(zhǔn)備的讓自己開(kāi)心的衣服，背著包出門，在陌生的街道上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。嘗當(dāng)?shù)卦琰c(diǎn)，看人群涌動(dòng)，聽(tīng)好玩的方言，走不知方向的路。我喜歡漫無(wú)目的，這樣可以期待下一個(gè)路口會(huì)有驚喜。一路形形色色，裝了太多相遇和別離，走到累了，也是滿心歡喜。多想一直在路上。
……
我確實(shí)還在瘋狂地趕路，只是看著并不在期望中的風(fēng)景。只是為了以后有慢下來(lái)看月亮的時(shí)間，我必須拼命地一路向前。不苦不苦，我相信我會(huì)到達(dá)我期望的前方，走到我期望的軌跡�，F(xiàn)在的一切，只是幸福的鋪墊，我會(huì)回歸到等月落的那一天。
多想看一次月落，從傍晚，看月亮從海面升起，我不介意有些雪，慢慢地飄，可以陪伴我在海岸坐到天明。
初一時(shí)光作文8
在那個(gè)季節(jié)，我踏進(jìn)了初中的校門，懵懂的我，不知該如何適應(yīng)，經(jīng)歷了短暫的軍訓(xùn)后，我被分到一個(gè)新的宿舍，在這段時(shí)間，我真的好無(wú)助，好無(wú)助。
我在一周內(nèi)打好的人際關(guān)系，由于新的宿舍分配，又得重新，但我的交往能力本來(lái)就差。在一個(gè)星期五，我搬離了宿舍，來(lái)到了即將與我共度一個(gè)學(xué)期的新宿舍，可當(dāng)我到了新宿舍的門口時(shí)，我停住了腳步，眼前的宿舍彌漫著一股油漆味，里面的擺設(shè)也都是明顯被使用過(guò)很久的“老古董”了，我強(qiáng)忍著惡心，把我的東西擺放好。這時(shí)，新舍友們也都來(lái)到了宿舍，我在宿舍里實(shí)在沒(méi)有待下去的毅力，于是便去尋找我的小學(xué)同學(xué)去了。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間便到了下午，我急忙向我的老同學(xué)告別，回宿舍收拾東西，當(dāng)我回到宿舍時(shí)，還有幾人在聊天，為了打好人際關(guān)系，我禮貌的向他們打了個(gè)招呼，可是他們卻沒(méi)有理我，我想可能是他們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧，所以也沒(méi)有放在心上，去收拾我的東西，收拾完后，我又向他們打了聲招呼，可他們依然沒(méi)有理我，一次還能接受，但兩次就太傷人心了吧！我氣憤的跑出宿舍，因?yàn)檫@件事，我下午一直悶悶不樂(lè)的，以至于有些不舒服。
很快，就到回家的時(shí)候了，我背上背包，看見(jiàn)別的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的·有說(shuō)有笑的離開(kāi)教室，心里很不是滋味，有點(diǎn)心酸，那一天回家后，我很不想回學(xué)校，第一：不想去看到那些冰冷的舍友，第二：不想回那個(gè)破宿舍。
回到學(xué)校后，在晚上，我還在想可能那次是他們沒(méi)聽(tīng)到，可是，我又失望了。難道我的存在感就這么低弱嗎？我再也忍受不了了，和他們大吵了一頓，我想，從此以后就別再想著和他們交朋友了，那已經(jīng)不可能了，卻沒(méi)想到，上天又給了我一個(gè)驚喜。
那已經(jīng)是幾個(gè)星期后的事情了，那天，我獨(dú)自走在小路上，準(zhǔn)備去吃飯，依然像往常一樣，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。突然，一雙手搭上了我的肩膀，是我的舍友元，他熱情的邀請(qǐng)我和他一起吃飯，我默認(rèn)了，路上，他一直和我聊天，漸漸的，我也被他的熱情感染了。那天，我們聊到了許多，校門口的那條流浪狗·馬路對(duì)面那堵墻壁后面的秘密·東校區(qū)的那個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，都是我們聊天的對(duì)象·討論的話題。那一天，我們感覺(jué)我們是多年未見(jiàn)的知己。
時(shí)光真得能磨合好所有的矛盾，有了元的支持，我在宿舍里也混的順風(fēng)順?biāo)�，大家常因�(yàn)槲业?笑話而忍俊不禁，也常因?yàn)槲抑v述的悲慘案例而陷入深思，很快，我便愛(ài)上了宿舍，甚至呆在宿舍不想離開(kāi)，現(xiàn)在的大家，哪像開(kāi)學(xué)時(shí)那樣的冷漠？大家的健談，使我感受到家的溫暖。
如今，看著宿舍，覺(jué)得它不再面目可憎，那些”老古董“，仿佛擁有了生命，夜晚，躺在床上，那老床仿佛會(huì)搖動(dòng)，還在給我講著古老的傳說(shuō)，那斑斑銹跡，便是它歲月的見(jiàn)證，我的宿舍，我的家。
若不滿似炎熱，那時(shí)間便如清風(fēng)，若不滿似寒冷，那時(shí)間便如棉襖。再大的不滿，也請(qǐng)由時(shí)間磨合吧！
初一:童浩然
初一時(shí)光作文9
我有一大票朋友，他們陪我走過(guò)了許多美好的少年時(shí)光——破孩、小呆、宇宇、小飛飛。
致破孩——
金牛座的你——溫婉大氣，活潑開(kāi)朗，也許不搭調(diào)，但你給我的感覺(jué)就是如此，敢愛(ài)敢恨，說(shuō)到做到，有著“閨蜜至上，其他靠邊”的精神，每天我們放學(xué)走小路回家，夏天，一人一只冰激凌，但我們非說(shuō)對(duì)方的好吃，這樣，一人咬一口對(duì)方的，說(shuō)著“好甜啊”的感嘆；冬天，買一只晶瑩錫透的糖葫蘆，你一口我一口的咬著，連平時(shí)我覺(jué)得酸酸的山楂都是甜的。
金牛座的破孩，謝謝你，讓我嘗到了友誼的甜。
致小呆——
雙魚(yú)座的你如精致的SD娃娃一般的美好，你白的近乎透明，每次我拉你的手指都擔(dān)心會(huì)拉斷，每當(dāng)我這么說(shuō)的時(shí)候，你只是微微一笑；我媽媽去老家那半年，我一個(gè)人呆在家，媽媽本來(lái)把我送到舅舅家的，因?yàn)槲野职衷谖液苄〉臅r(shí)候就死了，當(dāng)時(shí)你知道我是單親家庭的小孩的.時(shí)候，你給我起了一個(gè)外號(hào)“單翼的瓷娃娃”，并說(shuō)讓我和你一起��；那半年，你父母出差，我們兩個(gè)小孩兩個(gè)家來(lái)回住，你做飯，我?guī)湍阆床�，�?dāng)初我還打趣說(shuō)如果我是男的，我就娶你做我媳婦兒。你仍舊是微微一笑。
雙魚(yú)座的小呆，謝謝你，那半年，你讓我嘗到了家人的溫馨。
致宇宇——
天秤座的你，優(yōu)雅極了，你是一位難得的大家閨秀，琴棋書(shū)畫樣樣精通，我的毛筆字、國(guó)畫、圍棋全都是你教的，你還教會(huì)了我許多的為人處事的道理，你就如同蓮花“清出淤泥而不染”，在老師面前，你也是極為優(yōu)秀的，從未讓老師失望過(guò)，“完美”用在你身上，真是在合適不過(guò)。
當(dāng)然，你也不完全是優(yōu)雅的一面，你也有“爺們”的一面，籃球場(chǎng)上你飛揚(yáng)的身姿，至今印在我的腦海里揮之不去。
天秤座的宇宇，謝謝你，教會(huì)我這么多。
致小飛飛——
天蝎座的你，有著讓人羨慕的漂亮成績(jī)，你還是一位深資的“言情小說(shuō)收藏家”，我每每去你家，就是一場(chǎng)“大搜掠”，你總是縱容我的行為，并把一些吃的塞在我的手里，說(shuō)：“你家離我家遠(yuǎn)，這些就在路上墊肚子吧�！蹦愕臇|西，我自然是毫不客氣的收下；
下雨天的你，總是不忘多帶一把傘給我，然后嗔怪道“你這個(gè)糊涂鬼，咋就又忘記帶傘了？”然后把傘遞給我，回憶起當(dāng)時(shí)我們學(xué)校掀起的一股“小說(shuō)潮”，便是你挑起的，你有一個(gè)筆名“莫小邪”，小呆“莫小呆”，宇宇的“莫小落”破孩“莫小沫”以及我的“莫小薰”，當(dāng)初你還說(shuō)：“宇宇是媽媽，我是爸爸，呆呆和KK（我的外號(hào)）是孩子，破還是小姨！”我記得我們第一次完成一本小說(shuō)得到稿費(fèi)后的喜悅，你說(shuō)：“咱去瘋玩兒一頓去！”
小飛飛，謝謝你對(duì)我的關(guān)懷。
現(xiàn)在，我在老家，卻總是收到他們的來(lái)信，小飛飛的關(guān)懷，破孩的趣事，小呆的自拍，宇宇的作品，我都收到了，這些supergirl，是我這一生的摯友！現(xiàn)在，雨在窗外下著，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
再見(jiàn)，My flying time。
初一時(shí)光作文10
時(shí)光總是這樣，悄無(wú)聲息的來(lái)，若即若離的去，不帶有一絲猶豫，也禁不起風(fēng)花雪月。而我們，永遠(yuǎn)是這樣，在青春這舞臺(tái)上，又顯得有些緘默，也不知是否無(wú)言的告白，才能使人生變得絢麗多彩。
無(wú)奈，人生總充滿坎坷，我曾對(duì)別人說(shuō)——我希望那些曾在我背后說(shuō)過(guò)壞話的人站出來(lái)，我不去計(jì)較不代表我不知道，或是我不生氣。在別人背后說(shuō)壞話會(huì)讓人心寒，讓人為自己所做過(guò)的一切感到不值。往事我不想再提，但是還是有人要說(shuō)，請(qǐng)注意自己要付出的代價(jià)。
沒(méi)想到，得到的答案卻是——何必去在乎他人說(shuō)什么，何必去在乎他人的看法。即使是知道了，又能怎樣，也絲毫改變不了別人對(duì)你根深蒂固的形象，一切只是徒勞。所要做的，只是做好自己。
我說(shuō)：我唯一無(wú)法忍受的只有在付出了那么多努力后，盡管不要求有什么回報(bào)，但不希望有人在背地里說(shuō)一些什么傷人的話，我傻怎么了？但我照樣可以過(guò)得與世無(wú)爭(zhēng)過(guò)得很快樂(lè)，但被別人這么一說(shuō)，就覺(jué)得自己那么多年來(lái)的努力只是徒有的，不值得的，我覺(jué)得自己過(guò)得好累。那些說(shuō)話的人又有沒(méi)有想過(guò)看到的人會(huì)有多難過(guò)，好好的一個(gè)班，為什么會(huì)有這種歧視？我不懂，為什么沒(méi)有人能告訴我？
她回答我：其實(shí)你看到的聽(tīng)說(shuō)的很可能只是一點(diǎn)，其他你沒(méi)有看到的聽(tīng)到的很可能比這個(gè)還會(huì)難聽(tīng)百倍，所以世界上并不是沒(méi)有，而是沒(méi)有傳到你的耳朵里罷了，所以應(yīng)該慶幸。換句話說(shuō)，你會(huì)在別人面前說(shuō)別人的壞話嗎？簡(jiǎn)單的道理，你并不能管住別人的嘴，也不能讓他不說(shuō)你的壞話，所以別人的嘴是長(zhǎng)在別人身上，想管也管不到�？傆腥藭�(huì)對(duì)別人有不同的看法，但是在你面前說(shuō)，盡管讓你現(xiàn)在很生氣，但總比在背后說(shuō)壞話好吧。何必去在乎。
我知道，她是為我好，我也知道，這樣的人才是朋友，但我說(shuō)：我不想多說(shuō)些什么，我怕我會(huì)說(shuō)出更傷人的話。那些安慰我也好，勸解我也好的人，我很感謝。或許時(shí)間能撫平一切傷口，但傷口已經(jīng)存在了，就像我曾受過(guò)的'傷，在陰雨天，仍會(huì)隱隱發(fā)作。
沒(méi)有一個(gè)人再回答我，但似乎，我已明白了，人的世界總是不一樣，真正愿意罵你，說(shuō)你，開(kāi)導(dǎo)你，而不是安慰你，諷刺你的人，才是值得深交的人，為此，我很感謝這些年來(lái)愿意說(shuō)我壞話的人。
我總是比別人早熟，又似乎比別人幼稚，我會(huì)為這種小事而生氣，而難過(guò)，只能說(shuō)明我還未長(zhǎng)大。曾經(jīng)，一位老師對(duì)我們說(shuō)：你們喊在一起這么多年了，到現(xiàn)在人家的名字還沒(méi)搞清楚。后來(lái)真正長(zhǎng)大了，卻已不在在一起了，不論是當(dāng)年的那些不成熟，還是有多的煩惱、怒氣，現(xiàn)在想來(lái)都覺(jué)得當(dāng)初是幼稚又無(wú)趣，可是就連那無(wú)趣的時(shí)光也不愿為我停下腳步，以至于現(xiàn)在的我只能回憶著當(dāng)初的時(shí)光而感嘆以前的簡(jiǎn)單。
我才意識(shí)到，當(dāng)初一起喊“在一起”的時(shí)候，才是真正團(tuán)結(jié)，無(wú)慮的時(shí)代，隨著年紀(jì)的變化，我們?cè)诤醯氖挛镌絹?lái)越多，不變的，只有那“在一起”。
初一時(shí)光作文11
——一個(gè)孩子的小學(xué)畢業(yè)錄
時(shí)光不老，我們不散——這是我永遠(yuǎn)的承諾。
還記得嗎？
曾經(jīng)，我們是多么天真的一群孩子。曾經(jīng)的校園里，回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲，校園里的每一個(gè)角落，都留下過(guò)我們的足跡。我們像一棵棵幼苗，在這充滿歡樂(lè)的校園里漸漸長(zhǎng)大。是的，如今的我們，長(zhǎng)大了，懂事了，畢業(yè)了……校園依舊，書(shū)聲依舊，知識(shí)依舊，歡樂(lè)依舊，可在這被書(shū)香浸潤(rùn)著的教室里，坐的不再是我們，不再是我們這三十位同學(xué)。
還記得嗎？我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏，有笑，有淚。我們?cè)鵀槊恳晃煌瑢W(xué)加油過(guò)，殊不知，在這一聲聲真摯的呼喊中，凝聚著我們這個(gè)大家庭的無(wú)窮力量。我們的心都是在一起的。
還記得嗎？我們?cè)谝豢昧鴺?shù)下笑著，鬧著。我們?cè)舜嗽S下承諾——在畢業(yè)的那一天，要笑的。
我們就這樣散去。
畢業(yè)的腳步正在來(lái)臨，我們的承諾情深義重。我們懷著滿心的不舍，走向大廳，進(jìn)行畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮上，身穿博士服的我們，聆聽(tīng)著老師的講話，我們互相對(duì)視著，眼里流露出來(lái)的，是酸辛，是不舍……此時(shí)的我，想說(shuō)，卻又說(shuō)不出來(lái)。我清晰地看到，在老師的手里，是我們畢業(yè)時(shí)的一張成績(jī)單。
這印著宛若群蟻排衙的數(shù)字的成績(jī)單，傾注著我萬(wàn)千的思緒與汗水。我知道這學(xué)期期末考試結(jié)束后意味著什么——我將無(wú)法再次聽(tīng)到與我朝夕相處的老師們的講課，更無(wú)法再次回到這個(gè)曾經(jīng)生龍活虎的三班。一場(chǎng)轟轟烈烈的考試，把我們考散了，這印著全班同學(xué)名字的成績(jī)單，成了我們永遠(yuǎn)的回憶……
還記得嗎？那天，我們?cè)诹鴺?shù)下彼此許下的承諾。不知是誰(shuí)，突然怯生生地說(shuō)了這么一句。我想知道這是誰(shuí)，卻沒(méi)有去張望，只是默默地，安靜地坐在座位上。我明白，過(guò)了今天，我們就要分別了，就要離開(kāi)了。有句話說(shuō)，有些時(shí)候，只有等到失去了才懂得珍惜。這難道不是一樣么？看看同學(xué)們的目光，絲毫沒(méi)有那么充滿歡樂(lè)，像我一樣。老師深情的講話，使我再也抑制不住自己的感情，我沒(méi)有遵守我的諾言——一顆淚珠拂過(guò)我的臉頰，這種感覺(jué)，是甜的。再看看同學(xué)們，他們也一樣，我們都沒(méi)有遵守彼此的諾言，卻把最真摯的感情留在了這次畢業(yè)典禮上，我們的心是永遠(yuǎn)在一起的。
我們就要領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)了�，F(xiàn)在，是激動(dòng)，還是留戀，我不知道。在與校長(zhǎng)握手的'那一刻，我仿佛融入了這所學(xué)校，它是我生命中的一部分。我以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。此時(shí)的相冊(cè)上，記錄的是我們美好的生活，承載的是我們永遠(yuǎn)的回憶。這一刻，定格了。我多么想讓這一切變得慢一些啊，哪怕再多看一眼我親愛(ài)的老師和同學(xué)，在我的心里，也是滿足的�？蓵r(shí)間是無(wú)情的，時(shí)光悄然離去，就在我們不經(jīng)意間。我們就要離開(kāi)了，就要分別了。這是我們最后一次回教室，望著墻上我們?cè)?jīng)辦過(guò)的手抄報(bào)，我們笑了，笑得是那么燦爛。
離校時(shí)，我們又一次經(jīng)過(guò)那棵留下過(guò)我們笑聲的柳樹(shù)，我們?cè)僖淮卧S下永久的承諾，也可能是我們最后一次在一起許下承諾——時(shí)光不老，我們不散。
初一時(shí)光作文12
人來(lái)到世間，注定是苦命，為了生存，為了事業(yè)，我們不得不拼命地學(xué)習(xí)與工作，忙碌而勞累一生。真正留給自己支配的自由時(shí)間，是有限的。這些有限的時(shí)間，就是生命時(shí)光的隙縫。
很多人總愛(ài)抱怨，每一天讓工作和應(yīng)酬占得滿滿的。其實(shí)，只要你愿意，總會(huì)擠出來(lái)的，因?yàn)闀r(shí)光就是一塊海綿。三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)大將呂蒙是一個(gè)大老粗，有勇無(wú)謀。吳王孫權(quán)讓他多讀兵書(shū)，呂蒙說(shuō)："我?guī)П蛘潭济Σ贿^(guò)來(lái)，哪有時(shí)間看書(shū)啊。" 孫權(quán)說(shuō)："時(shí)間是可以擠出來(lái)的。"呂蒙聽(tīng)從勸告，刻苦讀書(shū)，終于變得文武雙全，成了吳國(guó)的主將。魯迅的時(shí)光隙縫應(yīng)該是很寬的，因?yàn)樗朴?擠"，而且擠出了偉大的名氣和成就。那些大軍事家、大文豪都能自由行走在時(shí)光的隙縫，何況我們這些普通的人呢？
自從初中未畢業(yè)走向社會(huì)后，我就一直行走在生命時(shí)光的隙縫里。無(wú)論是當(dāng)年在耒陽(yáng)街頭做民工擺書(shū)攤的那段歲月，還是參加工作后繁忙的日子，我始終在努力多擠出一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間，看書(shū)寫作。最近幾年，我最愛(ài)利用雙休日，抑或夜晚，邀三五好友，在公園，在廣場(chǎng)，在郊外的山林，邊漫步，邊嗑家常，天文地理，中外時(shí)事，說(shuō)說(shuō)笑笑，姍姍而行，雖比不上走在大街小巷的情侶那般浪漫，卻也心曠神怡。我所住的小區(qū)離單位不遠(yuǎn)，只有三四里，盡管有摩托車，我卻很少騎，習(xí)慣以步代車。二十分鐘的短短旅途，足夠我思考很多問(wèn)題，觀察很多人和事。更重要的是，瘦弱的身體也在時(shí)光隙縫的行走中，得到了鍛煉。
最為向往的莫過(guò)于擠時(shí)間去遠(yuǎn)方旅行。這些年來(lái)，我每年要行走很多地方。對(duì)我來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)就在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的山山水水，都是填充時(shí)光隙縫的快樂(lè)元素，是幸福的泉源。人生苦短，我們沒(méi)有理由不珍惜每一寸光陰，不要讓那些低級(jí)趣味的東西臟污了時(shí)光的隙縫，不要讓寶貴的時(shí)光從隙縫里溜走。其實(shí)，童年是人生時(shí)光隙縫最大也最多的'時(shí)候。那時(shí)懵懵懂懂，無(wú)憂無(wú)慮，貪玩好耍，充滿天真的樂(lè)趣和情趣。學(xué)習(xí)不夠用心，對(duì)父母不懂孝順。直到長(zhǎng)大以后，在美好的回憶里，才驀然發(fā)覺(jué)，曾經(jīng)年少無(wú)知，從這個(gè)隙縫里浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)光。這才開(kāi)始重視起來(lái)，努力彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾。問(wèn)題是，有些遺憾，再?gòu)浹a(bǔ)也不如當(dāng)年。亡羊補(bǔ)牢畢竟是萬(wàn)不得已的事情。人生因此充滿了掙扎與無(wú)可奈何。
即將步入中年的我，如今更大的樂(lè)趣莫過(guò)于夜晚。別人都沉溺于牌桌或者歌舞廳的時(shí)刻，我會(huì)獨(dú)自躲在時(shí)光的隙縫，與書(shū)為友，與電腦為伴，靜靜地看書(shū)，愜意地上網(wǎng)，快樂(lè)地寫作。一些好的散文，一些好的報(bào)刊，一些好的網(wǎng)頁(yè)，我總是翻了又翻，然后沏一杯淡茶細(xì)細(xì)品嘗……或者，我干脆什么也不做，默默躺在床上，回憶那些走過(guò)的時(shí)光，流過(guò)的歲月，經(jīng)歷過(guò)的人和事，哪怕已經(jīng)支離破碎，卻依然讓我明白許多做人做事的道理。也許，我生來(lái)就是一條魚(yú)，一條時(shí)而快樂(lè)時(shí)而孤獨(dú)的魚(yú)，游走在時(shí)光長(zhǎng)河的隙縫，從此不能自已，永不停歇地行走。
行走，行走，走在時(shí)光的隙縫里，春看花開(kāi)，夏聽(tīng)蟬鳴，秋見(jiàn)葉飛，冬賞雪飄。行走，行走，行走在不斷攀登的山路上，精彩了生命，豐富了閱歷，使人生更加趨向完美。
初一時(shí)光作文13
回憶是溫暖的對(duì)白，寫在泛黃的紙頁(yè)上。童年里泛著微光的城堡，貯滿了所有美好的紀(jì)念。遺失在成長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的目光里，幸福一直不曾離開(kāi)。
——題記
年少的孩子，成群結(jié)隊(duì)地漫游在四季的罅隙里。躲在角落的花仙子翩然起舞，你一定知道的，我們都還沒(méi)長(zhǎng)大。失落的回憶讓塵埃復(fù)活，打開(kāi)這泛黃的日記，我開(kāi)始微笑。
那片茂盛的風(fēng)的森林，一起降落的歌調(diào)，倏忽地逃離，把視線拉成了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)囈。當(dāng)天空一點(diǎn)點(diǎn)哀傷，光影模糊了輪廓，我看見(jiàn)飛鳥(niǎo)展翅的奔赴，覆蓋了所有的蒼穹。那是童年的色彩，像棉花糖般的純白夏天。
我們躺在大山的臂彎里，安然的弧度，看云一點(diǎn)點(diǎn)聚集，露出俏皮的半邊臉蛋，鬼臉?biāo)频膲膲男χ�。靜靜地掠過(guò)耳旁的風(fēng)聲，讓陽(yáng)光有些小小的心動(dòng)，天空漸漸暗了些，太陽(yáng)的半邊臉沉沉淹沒(méi)，黃昏的呼吸，靜靜地遺失了聲調(diào)。
聽(tīng)到過(guò)清晨風(fēng)的笑聲嗎?它先是吹開(kāi)了那片沉睡的云朵，于是一整片天開(kāi)始復(fù)蘇，夢(mèng)兒飛走了，風(fēng)不言語(yǔ)地，狡黠地眨著眼，睡眼朦朧地沖出這片天堂。
野草莓在路邊咧開(kāi)了嘴，有種甜蜜的愿望，仰著頭，等待著一場(chǎng)溫暖的相遇。靜謐的午后，籬笆圍住了吵鬧的爭(zhēng)執(zhí)聲，那片花海的沖撞，一點(diǎn)點(diǎn)迸落。我依然不喜歡午睡，坐在大門口。大門檻上飄來(lái)蕩去的秋千，落寞地跳躍，像個(gè)孤獨(dú)國(guó)的女王。飄忽的云朵是童年遺失的心跳，落在最柔軟的心房里，囈語(yǔ)似夢(mèng)，我枕著秋千的手臂。
有時(shí)候有只花蝴蝶迷了路，它闖進(jìn)了我的城堡，打著旋兒，又在我的眼前暈眩著。那么美的原野，蝴蝶的翅膀蹁躚開(kāi)放，它像是做錯(cuò)事的孩子，領(lǐng)著另一個(gè)陌生的小孩回到了它的秘密花園，白裙子撲打著我的小腿。
如果那片四葉草不瞬時(shí)出現(xiàn)在小路的盡頭，如果那只花蝴蝶不是突然被召喚回了家，如果我不是膽小的孩子開(kāi)始哭泣害怕暮色濃重，時(shí)光又會(huì)如何上演呢?
四葉草祝福的少年，愿望里甜美的回聲，多么迭宕。我要一個(gè)童話房子，裝滿所有的微笑，裝在永恒的記憶里，于是不會(huì)忘懷。牽著幸福的衣角，我們?cè)谔锕∩媳寂�，一前一后的腳印，越過(guò)這片沙灘城堡，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲在耳邊低語(yǔ)，你的背影回頭說(shuō)要去聽(tīng)那場(chǎng)黃昏的歌謠。
落葉開(kāi)始起舞，一起去那片麥田深處漫游，留下了整個(gè)春天青澀而翠嫩的拔節(jié)，風(fēng)烤熟了一片麥芒飽滿的心，撰寫了整個(gè)夏天熾熱的.光環(huán)。可以聞到陽(yáng)光的味道，淺淺的，淡淡的縈繞。麥田深處，你的眸子像太陽(yáng)般溫暖。
黃昏的夕嵐?jié)u漸低重，露出半邊笑顏，我的世界開(kāi)出了大片花朵，那么濃烈而盛放，貯滿了小幸福，轟然沉睡。
你一定在某個(gè)角落里不曾遠(yuǎn)去，靜靜地觀望，遙遠(yuǎn)地問(wèn)候著年少的我。守候一個(gè)盛大的節(jié)日，轉(zhuǎn)身遇見(jiàn)。
手心里握著祝福，回憶不曾離去，有些溫暖的情懷氤氳出了幸福的情結(jié)。
黃昏閉眼無(wú)聲的思念，綿長(zhǎng)而安穩(wěn)。
麥田深處厚重的幸福，季節(jié)的輪回。
成長(zhǎng)是未知的謎底，等待時(shí)間的答案。
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