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我眼中的最美老師作文初一
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈已壑械淖蠲览蠋熥魑某跻�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我希望化成一陣風(fēng)，輕拂她的臉龐；我希望化成一縷陽光，溫暖她的心扉；我希望化成一股清香，清鮮了她的生活。我眼中的最美老師——我的班主任杜老師！
盡管老師長得不是最美，但在我心中，她的工作認(rèn)真、平易近人就是最美的！每次路過辦公室，總是看她在忙碌著，備課、批改作業(yè)、給后進(jìn)生補(bǔ)差……對(duì)于教學(xué)，她也是一絲不茍，哪怕同學(xué)們一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒有寫，她也會(huì)讓同學(xué)們補(bǔ)好；私下里，她又是一個(gè)大姐姐，會(huì)和我們談生活，談學(xué)習(xí)，談理想……
杜老師十分善于鼓勵(lì)同學(xué)們。在課上，我們都不敢舉手，要么是害怕答錯(cuò)尷尬，要么是怕被老師批評(píng)。而杜老師會(huì)用小組合作，讓我們互相交流，她常說：“一個(gè)人只能走得快，但是走不遠(yuǎn)。只有一群人一起努力，才能走得遠(yuǎn)�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我也變得積極了，同學(xué)們漸漸克服了膽怯，積極舉手來。
從五年級(jí)杜老師帶我們起，我們班就有了一個(gè)獨(dú)特的東西——《班級(jí)日記》。記得剛開始寫的時(shí)候，同學(xué)們大多不情愿，每次按學(xué)號(hào)分發(fā)日記時(shí)，都在心中默默祈禱著不要發(fā)到自己。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，無論同學(xué)們寫的是什么，杜老師都會(huì)認(rèn)真地評(píng)價(jià)，誠心地為我們提出建議�，F(xiàn)在的同學(xué)們不再討厭寫日記，而是將自己的心里話、學(xué)校發(fā)生的趣事悄無聲息地寫在日記本中。我也發(fā)現(xiàn)，我們寫得不僅是日記，而是記錄下美好。
在學(xué)校的活動(dòng)中，老師總是會(huì)用手中的相機(jī)記錄我們每一個(gè)開心的瞬間，還會(huì)捕捉我們的閃光點(diǎn)。看見我們笑起來，杜老師的嘴角也會(huì)止不住地上揚(yáng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，班上許多運(yùn)動(dòng)健將去參加了比賽，雖然結(jié)果是有一些遺憾，但老師總是肯定我們，笑著說：“不要害怕自己的失敗，當(dāng)汗水滴透了衣裳，你，就是成功者，就是那獲得獎(jiǎng)牌的冠軍……”
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干�！币苍S她只是我茫茫人生中微不足道的一個(gè)身影，但在我心中，她就是我心中最好的老師！