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關(guān)于想象的初一作文推薦
內(nèi)容簡介：一天，小明在學(xué)校上課。下課了，小明與同學(xué)們開開心心的玩耍著；沒好久小明把他們班上足球隊長灣仔惹怒了，... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于想象的初一作文推薦》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：瘋狂想象（初一/450字）
一天，小明在學(xué)校上課。
下課了，小明與同學(xué)們開開心心的玩耍著；沒好久小明把他們班上足球隊長灣仔惹怒了，故事開始了。
灣仔給小明了一拳，因為小明個子矮，被打倒在地。這下把小明惹怒了，班長上來勸架被小明輕輕一提甩到一邊，灣仔沖上來準(zhǔn)備再給小明一拳，誰知小明用一個小指頭擋住了灣仔的一拳，然后小明將灣仔抱起來用力一扔，灣仔就癱在地上。班上所有男同學(xué)沖上來阻擋，大家都壓在小明身上；小明更火了“呀”，“啪啪”，大家都倒在地上。
班主任來了把小明和灣仔喊到辦公室訓(xùn)話……
班主任問清事情的真實情況，班主任還不信說“來小明我們來掰手勁”，“好”小明回答。準(zhǔn)備后小明與班主任開始了，不到一秒小明就輸了，班主任告訴灣仔不要撒謊并給他嚴(yán)厲的處罰。
放學(xué)后灣仔叫了一幫人在小明回家的途中埋伏……一會小明到了他們的埋伏地方，他們將小明包圍，“大家圍毆”灣仔叫道，一會地上癱著一群人。原來小明一下就將他們打到了。
第2天，小明告訴班主任他要在比一次，結(jié)果班主任剛開始就輸了；小明還自夸他能打到全校的男生。突然，小明感到自己耳朵疼痛，小明睜開眼來發(fā)現(xiàn)班主任揪著他的耳朵，他用力反抗，這才發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)課上睡著了。
第二篇：想象之中（初一/800字）
時光飛逝，從出生到如今已是十六年之久，十六年以來，想必也是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。有一天，我驀然回首，會發(fā)現(xiàn)昔日的我已經(jīng)不再像我。第一次來到這個世界上，我發(fā)現(xiàn)世界的美好，昔日家門前的那個庭院，庭院中的小沙堆，在那里埋藏著我的過去，埋藏著我無憂無慮的童年。想象之中，家鄉(xiāng)的街道并不是如今的華麗，但更比如今熱鬧。人們彼此臉上帶著微笑，相遇之時，彼此之間問候一句。想象之中的街道如此美好。然而昔日的景象已消失，還是一樣的大街，還是一樣的熱鬧，但是人們臉上已不再是微笑。在這擁擠的街上，太多人都有心機(jī)，心機(jī)越來越深，讓人看不透摸不著。彼此之間的問候也因人而異，遇上有錢的朋友，上去拍兩下馬屁，遇上貧窮的調(diào)頭離開。人類的心靈正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被污染，在如今這個社會中窮人是可恥的？是不該存在的？只有這樣大家才會彼此問候？
想象之中，我的學(xué)校是多么美，是多么溫暖。老師們的笑容，同學(xué)們一張張稚氣的臉，有什么心里話都可以向同學(xué)們，老師訴說，讓大家一起幫忙解決。想象之中是那么的美好�！熬栈◣锥�，季節(jié)如故，香氣如故，而斯人已不在，斯人已去何處？”隨著一天天的長大，步入了高中，我看到的依舊是同學(xué)，但是已不再是昔日的同學(xué)，現(xiàn)在的同學(xué)之間只有紛爭，那些所謂的友誼天長地久純粹是空話，在一起大家彼此都說有共同語言，能永遠(yuǎn)是好朋友。然而這個所謂的天長地久卻經(jīng)不起一點(diǎn)小小的摩擦，結(jié)果破碎了。破碎之后，安迪里彼此訴說對方的壞話，把對方罵得一無是處。友誼，呵呵，開玩笑吧？友誼就是快樂友好的開始，一瞬間的結(jié)束吧。真是天真——
圈套，又是一個圈套，每當(dāng)付出真心的時候卻又一次被欺騙。人心隔肚皮，誰也猜不透誰。昔日的天真，昔日的美好已消散在迷茫的想象之中，光陰總是那么令人留戀，我多次想利用有效的時間去彌補(bǔ)匆匆逝去的光陰，然而光陰還是在不經(jīng)意間溜走了，留下的只有悲傷�！h落的楓葉，凋零的花朵，烏云密布的天空，干枯的溪流……我們身邊的人一個個的離開，一個個向著利益奔去，頭也沒回。
天灰了，風(fēng)停了，雨頓了，草睡了，樹靜了，我的回憶也終止了，想象之中有很多事情令我難忘，然而有些事卻無法挽回了，永遠(yuǎn)埋藏在心底了。
第三篇：活出想象（初一/500字）
每一個人降生到這個世界上來，一定有一個對于他最適宜的位置，只等他有一天來認(rèn)領(lǐng)。一個位置對于他是否最適宜，應(yīng)該去問自己的生命和靈魂，看它們是否感到快樂。當(dāng)遇到困難時，人們的本能反應(yīng)都是加大投入：增加人手、延長時間、加大投資，這一切做法只是使問題變得越大。正確的方法應(yīng)該是反其道而行之：削減。在這個世界上生活，永遠(yuǎn)不要有乞討心理。為人處世的最佳境界是不卑不亢。太在乎別人的眼光和評價，只會讓自己做事放不開手腳，猶豫不決，失去自我，失去個性，丟失自我的價值。堅持自己所選擇的，相信自己所堅持的，才是屬于你自己的正確道路。別人怎么看你并不重要，重要的是你要做你自己，去做自己認(rèn)為正確的事。
美女
對自己狠一點(diǎn)，逼自己努力，再過五年你將會感謝今天發(fā)狠的自己、恨透今天懦弱的自己。我始終相信一句話：只有自己足夠強(qiáng)大，才不會被別人踐踏。
多少人獨(dú)在異鄉(xiāng)打拼，忍受著孤獨(dú)，寂寞，一個人走完四季，冷暖自知，人生就是這樣，耐得住寂寞，才能守得住繁華。優(yōu)秀的人都有一段沉默的時光。那段時光，是付出了很多努力，忍受著孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時，連自己都能被感動日子。踏實一些，你想要的，歲月都會還給你！
生活沒有欺騙你，只是你活在想象里。
第四篇：雨的想象（初一/700字）
“沙啦啦，沙啦啦……”一聽這樂章，就知道雨已經(jīng)悄悄地來了。雨，是極富情調(diào)的。各種雨，都會有各種不同的意義，不同的風(fēng)格。聽著雨聲，我陷入了想象……
春天的雨，是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)�！坝旰蟠汗S”，正是最好的證明。你瞧，春天里的一場雨后，山中特別清新，就連不愛出門的春筍也探出了腦袋，鉆出了泥土，呼吸著新鮮空氣……多么愜意！“春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨滿人去潤花”，寥寥數(shù)筆，雖是簡單，卻勾勒出春雨“潤物細(xì)無聲”的特點(diǎn)。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎？他們默默無聞地教我們知識和做人的道理。
夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一齊來到人間�！昂谠品凑谏�，白雨跳珠亂入船”，這雨，是如此豪放，如此灑脫！雨，引得我浮想聯(lián)翩：我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士：董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾……夏雨，清洗了大地一番，霎時間，清涼了許多。
秋天的雨瀟瀟瑟瑟，總會帶給人一種凄涼的感覺�！拔嗤┤~上瀟瀟雨”，一句詩，七個字，卻將一幅秋雨圖描繪了出來。讀了這句詩，一種凄涼的感覺油然而生。秋雨瀟瀟，洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表著凄涼，還有著豐收。你看，秋雨中，果實成熟了，瓜果飄香；稻田里，金色的海浪翻著，白菜、黃瓜……都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永……
冬日，很少再下雨了，幾乎是鳳毛麟角，倒是西湖之雨有些韻味。
在“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖里，蘇軾感嘆“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，顯現(xiàn)出西湖雨的奇妙。在雨中，遠(yuǎn)出的山像蒙上了一層輕紗，蒙蒙朧朧，迷迷茫茫，隱隱約約……多美的意境呀！
“沙啦啦，沙啦啦……”雨聲打斷了我的假想，刷洗過的大地更加清爽！讀雨使我感悟千千萬萬！
第五篇：文字與想象（初一/500字）
給你一些文字，你盡可以想象它們。
如一個“古”字，就可以讓你不禁聯(lián)想許多，它是遠(yuǎn)古的建筑群，古色古香、地僻山幽；是悠久的歷史，古樸蒼天、時間倒流；還是唐詩宋詞，是樸實端莊、溫文典雅；讓你盡情地想象。
記憶里，那一日，在一個溝壑縱橫、風(fēng)景如畫的山谷中，發(fā)現(xiàn)一座古老的小廟，廟里或許有一個老僧，每天定時讓幽靜的山谷回蕩起悠悠的鐘聲，還有圓圓蒲團(tuán)上發(fā)出渾濁的誦經(jīng)聲；銹記斑斑的香爐上，寥寥升起的一屢青煙順風(fēng)而動，好像是在空中飄動的哈達(dá)；薄薄的淡霧時隱時現(xiàn)，有如青城山上道家人的道袍。是佛教，是藏教，還是道教？讓你盡情地想象。
你還記憶在繁華喧鬧、高樓大廈四處聳立的都市中，有一金碧輝煌、莊嚴(yán)絢麗、氣魄宏偉、極為壯觀建筑群，紅色的柱子，頂著泛著金色的琉璃瓦；在肅穆大方，裝飾華麗的巨大山門前，一邊蹲著兩只麒麟，睜著圓圓眼睛，仿佛一切歷史都是在它們的注視下，張大的嘴巴好像是要告訴你，在這里曾經(jīng)發(fā)生一個個驚心動魄的故事。當(dāng)你撫摩一塊塊沒有刻意雕琢的青磚，讓你不得不盡情地想象這里只有你一人，歷史已在你的指尖流過，劃向未知的將來。
再記憶當(dāng)你捧起一本書，嚀誦著一首首古詩，文字在流連中清晰，思緒在腦海中延伸，有如品嘗陳年老酒，越古越醇，越醇越古，讓你越品越香，越品越有味，越有味越是浮想聯(lián)翩……
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《關(guān)于想象的初一作文推薦》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)！
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