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以總結(jié)為主題的初一作文
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《以總結(jié)為主題的初一作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
【一】:初一總結(jié)(初一/800字)
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,不知不覺初一的生活就快要結(jié)束了,這同時(shí)也意味著初一四分之三的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。記得我剛進(jìn)入初一的時(shí)候,突然之間增加了許多新的學(xué)科,這使我不得不變的手忙腳亂。而且即使我上課認(rèn)真聽講了,那也未必就能學(xué)的好,而且經(jīng)常手忙腳亂的去趕作業(yè),有時(shí)甚至寫作業(yè)寫到很晚;不過(guò)現(xiàn)在我知道了,最重要的還是必須要課前提前預(yù)習(xí)、課后去鞏固復(fù)習(xí),上課時(shí)要及時(shí)記筆記,否則上課再怎樣的認(rèn)真聽講,成績(jī)也未必能突出;所以要經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),為將來(lái)的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。這就好比工人們蓋一層樓一樣:第一層蓋得不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣。所以我們做什么事都要先打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
還曾記得我還在上小學(xué)的時(shí)候,在日常生活上的我是屬于一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子,但是自從上了初中以后就不同了,而且更是通過(guò)7天的軍訓(xùn)生活和這半年來(lái)老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí)慣,并且不再嬌生慣養(yǎng),而且現(xiàn)在的我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,并且值日也能打掃得比以前好了。甚至有時(shí)候,我還會(huì)提醒自己保持好教室的衛(wèi)生,不要給值日生添亂。
在紀(jì)律方面,我以前的時(shí)候紀(jì)律不是特別的好,經(jīng)過(guò)老師的幾次教育,我的紀(jì)律比以前好多了。最起碼,若是在自習(xí)課上,老師不在教室或暫時(shí)性的有事情離開,我也會(huì)老老實(shí)實(shí)的坐在自己的位置上做著老師給我們布置的家庭作業(yè),而且不會(huì)和其他的同學(xué)交頭接耳;但是在課堂上如果有時(shí)遇到不會(huì)的問(wèn)題我會(huì)毫不顧忌的就去問(wèn)同桌,也沒(méi)有考慮過(guò)同桌的感受,所以我在這方面還是有待提高的。
最后,再總結(jié)一下自己這半年來(lái)的心態(tài)。我的心態(tài)可以分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種:“沉穩(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前十天。在這些天里,我一直在踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),而且每一次的作業(yè)和考試成績(jī)都比較好;而在期中考試的前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了。或許是老做卷子做煩了,又或者是自己的考試成績(jī)忽高忽低,很不平穩(wěn)。如果期末考試還是這么浮躁的話,那可就糟了!不過(guò),在期末考試的前一天,我會(huì)使用各種的辦法,讓自己的心心平靜下來(lái),但愿自己能考出高分來(lái)。
如果能在初一打好堅(jiān)固的基礎(chǔ),那么以后的學(xué)習(xí)也能隨而變得簡(jiǎn)單、容易,倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。
回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我學(xué)會(huì)的真的是太多太多,像天上的星星一樣,在不久的將來(lái)我就要升入初二了,我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn),但是我相信坎坷不平的路,總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的大路。
【二】:一周總結(jié)(初一/700字)
經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與磨練,自己在學(xué)習(xí)上、思想上,在我們幾位老師的精心、認(rèn)真的幫輔下,使我轉(zhuǎn)變了很多,謝謝你們我敬愛的老師!在這個(gè)學(xué)期里,我的原定計(jì)劃:早上記憶英語(yǔ)單詞,中午要通過(guò)打一篇作文來(lái)提升閱讀理解能力,后來(lái)因?yàn)樽鳂I(yè)不能很好的完成就取消了這個(gè)項(xiàng)目,改成讀作文,晚上七點(diǎn)開始寫老師布置的作業(yè),之后再?gòu)?fù)習(xí)以及預(yù)習(xí),每一個(gè)課時(shí)40分鐘一共120分鐘一直到11點(diǎn)鐘才睡覺,星期5的時(shí)候晚上7點(diǎn)開始寫作業(yè)一直到10點(diǎn)才睡覺,星期六早上7點(diǎn)到11點(diǎn)寫作業(yè),下午2點(diǎn)到5點(diǎn)寫作業(yè),晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)預(yù)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等科目,星期天早上要閱讀政治、歷史、地理、生物等科目,還要補(bǔ)空余作業(yè),下午休息,可是我總要被作文拉住后腿,導(dǎo)致早上要寫作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時(shí)間消之不見,有時(shí)連下午的休息時(shí)間也沒(méi)有了,唉,原本下午可以玩2小時(shí)電腦游戲和2小時(shí)時(shí)自由活動(dòng)的,全部都泡湯了。此項(xiàng)計(jì)劃現(xiàn)在出現(xiàn)了很多問(wèn)題,我還要做一些必要的修改……
在學(xué)校里,我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,出現(xiàn)了很多毛病,但還好,還有方法“治愈”經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)有:1上課講小話、2作業(yè)做錯(cuò)不問(wèn)老師解決、3上課時(shí)沒(méi)有集中精力聽課、4沒(méi)有跟著老師的思路走、5各科的筆記沒(méi)有做好。而改正的方法分別是:1管住自己,克制自己,讓自己的嘴緊緊閉上,只是跟著老師閱讀的時(shí)候打開、2積極向老師請(qǐng)教不會(huì)做的和做錯(cuò)的、3以后不再像以前那樣不聽講,不再東看看,西摸摸的、4跟著老師的思路走、5老師寫在黑板上的和老師叫記錄的都要記在筆記本上,做好筆記。
時(shí)間飛逝,一眨眼之間,初一的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,我悟出了學(xué)習(xí)的三大要素是學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),而三大要素中最重要的是學(xué)習(xí)是重中之重,然后是預(yù)習(xí)最后是復(fù)習(xí),當(dāng)然也少不了各科習(xí)題的鞏固。我一定會(huì)戰(zhàn)勝我的缺點(diǎn),與時(shí)間賽跑,與自己賽跑追回我以前失去的時(shí)間,不做時(shí)間的奴隸,爭(zhēng)取做時(shí)間的主人吧!同學(xué)們,老師們,看好我吧!
【三】:總結(jié)報(bào)告(初一/1000字)
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間飛逝,一年將至。很快就要告別2011的夕陽(yáng),攜手2012破曉時(shí)的光芒了,鑒于前期的一些不足之處,我會(huì)做出以下幾點(diǎn)的改正。,
1.我會(huì)積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們爭(zhēng)取做到‘課前預(yù)習(xí),課中學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)’。
2.我會(huì)和本班值日生更加耐心做好檢查工作不徇私舞弊,不包庇本班。
3.我會(huì)和本班同學(xué)積極參與學(xué)校組織組辦的活動(dòng),發(fā)揚(yáng)‘友誼第一比賽第二’的團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神。
4.我班會(huì)努力打掃環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)取對(duì)近日的不足加以改正。我相信我班在來(lái)年會(huì)做得更好!
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們大家好,我演講的題目是:
《陽(yáng)光折射出的愛——心的延續(xù)》
大家可知道當(dāng)我們正沐浴在暖暖的陽(yáng)光下,喝著暖茶,清嘆人生何其芳時(shí),有多少我們的同胞正面臨著災(zāi)難!又有多少和我們一樣大的少年正渴望著救援呢!“一方有難八方支援”想必這句話大家肯定都聽過(guò),但是實(shí)際上一方有難,又能有幾方支援呢?我內(nèi)心知道,大家并不是不想幫助他們,而是因?yàn)榕略僖淮伪或_,再一次怕自己的愛心被利用。也許,大家都有這樣的體驗(yàn)。
夜晚,獨(dú)自一人走在繁華的街市,放眼都是琳瑯滿目的飾品。在光鮮明艷的燈光中,那一絲絲黑暗是多么引人注目!突然,那陰森黑暗的角落里,一絲蠕動(dòng)。僅管你很害怕,但在你好奇心的驅(qū)使下,你會(huì)上前去探個(gè)究竟。接著月光的余輝,把他打量一番后,才發(fā)現(xiàn),是一個(gè)人!看著他衣衫襤褸的樣子,你會(huì)頓生憐憫之心。而此時(shí)你的內(nèi)心已被敲開了一道縫,他回借助于這條細(xì)縫逐漸蠶食你內(nèi)心的“城墻”,直至最后你將錢放入他的碗中,揣著無(wú)限的傷感離開后才知道被騙了。
我知道誰(shuí)都會(huì)有這樣的體驗(yàn),但我們不能因?yàn)檫@一次的受騙而放棄了對(duì)他人的幫助。汶川地震,玉樹地震,北方旱情,普洱地震,四川的旱情……有多少的人們需要我們的支援!
地震發(fā)生時(shí),大地被上帝撕開了一條巨大的裂縫,大地劇烈的搖晃,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的房屋在頃刻之間倒塌了,無(wú)數(shù)的人被壓倒在廢墟下。地震過(guò)后,一片狼藉,到處都失去了原貌,無(wú)數(shù)的鞋子找不到了它們的主人……空中的烏云漸漸散去陽(yáng)光撒向了大地,生機(jī)已經(jīng)不復(fù)了,但人民的希望來(lái)了。五星紅旗升起來(lái)了,人民子弟兵來(lái)了,千萬(wàn)的人民志愿者來(lái)了。我們雖然不能親自前去,但我知道,我們的心早就去了,伴隨著那第一縷陽(yáng)光,愛的光芒,照亮了人民心中的迷茫。我們會(huì)用自己的行為去證明,無(wú)論天涯海角我們都是一家人。無(wú)論大家捐的錢多或少,我會(huì)為大家感到驕傲和自豪!因?yàn)槟銈優(yōu)轷r紅的隊(duì)旗又增添了色彩,我們的祖國(guó),我們的社會(huì)就需要你們這樣有著高尚品格的建設(shè)者和接班人。
“予人玫瑰,手有余香”讓我們用我們的愛去溫暖他們的心讓他們知道人間有情,有愛。要知道,一個(gè)大困難除以十三億就會(huì)變得微不足道;一個(gè)小愛心乘以十三億,就會(huì)凝聚成愛的海洋。撥撒愛心,收獲友情,讓我們心連心,攜手共創(chuàng)美好的明天。
【四】:期中總結(jié)(初一/800字)
期中考試不知不覺中,已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。那鮮紅色的分?jǐn)?shù),也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目,令我心情有些沉重起來(lái)。
我總結(jié),在這次的期中考試?yán),我犯了很多,我可以不犯的錯(cuò)誤。
比如,我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
期中考試的失敗,并不能代表什么。但是我希望老師們,可以不要對(duì)我失去信心。我相信自己下次一定會(huì)考得很好的。
【五】:暑期總結(jié)(初一/600字)
愉快的暑假生活結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂(lè)的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義,因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí),迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教,負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí),在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍,還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè),天天都有新的收獲。
對(duì)于老師布置的暑假作業(yè),我一向都認(rèn)真對(duì)待,但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè),我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請(qǐng)教了對(duì)書法特別感興趣的爺爺,讓他來(lái)輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來(lái)的錯(cuò)誤,總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完,卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí),終于手也不發(fā)抖了,毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣,真正用心的去做,絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣,寫一筆覺得不好就撕掉從新寫,這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,還是一事無(wú)成,這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習(xí);給妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識(shí)得到了鞏固,同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師,尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義,從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂(lè)的,而我更希望我的初一生活也能像春天的陽(yáng)光,像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
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