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寫雨后的初一作文大全
導(dǎo)讀：作文簡介，玫瑰花雖然妖艷，但是不能稱之為美麗；名山雖然高大，但也不能稱之為美麗；西施、貂蟬雖然天生麗質(zhì)，但也不... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：雨后的彩虹（初一作文）
玫瑰花雖然妖艷，但是不能稱之為美麗；名山雖然高大，但也不能稱之為美麗；西施、貂蟬雖然天生麗質(zhì)，但也不能稱之為美麗我認為那最美麗的應(yīng)該是那“雨后的彩虹”。
從前，老師給我講過這樣一個故事：一個縣城里出了一名神童，這名神童三歲能讀詩、五歲能文、六歲便能出口成章。一次偶然，紀(jì)曉嵐來到縣城里游玩，聽說這里有名神童，便慕名前來拜訪。當(dāng)紀(jì)曉嵐見到了這位神童，感到十分的驚訝，不相信對方有這樣的本事。于是出了上聯(lián)，想難住這名神童：“一片兩片三四片，片片枯葉隨風(fēng)落”。神童隨即應(yīng)來：“一朵兩朵三四朵，朵朵鮮花香滿園�！奔o(jì)曉嵐聽到這下聯(lián)，面露驚嘆之色，顯然對這神童的才華做出了相當(dāng)?shù)目隙�。在證實小神童有才華之后，紀(jì)曉嵐便離開了。許多年后，紀(jì)曉嵐又來到這個小縣城。記起了這里還有一名神童，便順著原來的足跡，來到神童的家中。而當(dāng)紀(jì)曉嵐見到這名已經(jīng)長大的神童時，已經(jīng)沒有了以前的驚嘆，有的只是惋惜。
因為此時的神童已經(jīng)沒有了原先的才華，和普通人沒有什么兩樣；沒有了小時的出口成章，更沒有了小時的機敏與聰慧。紀(jì)曉嵐隨后便失望地離開了。是什么讓小時的神童，變成如今的普通人？據(jù)我分析：正是因為太容易擁有，反而不知道珍惜。
“雨后才能見彩虹”，這句話說的一點也沒錯�！皠⒌氯A”這是一個在中國家喻戶曉的名字，也是在華語樂壇一個不老的傳奇�？墒牵趧⒌氯A剛剛接觸音樂的時候，有一名資深人士說出這樣一番評論：“劉德華唱歌太沒有天賦了！”
確實，縱數(shù)四大天王，劉德華沒有張學(xué)友那獨特，而又吸引人的嗓音；也沒有郭富城那惹火的舞姿，更沒有黎明那份俊朗與純真。但是劉德華并沒有因為先天的缺陷而這么放棄，反而用自己的努力與堅持不懈的精神贏到了大家的認可。
讓那獨有的劉氏情歌感染了每一個劉德華的粉絲。而那個曾經(jīng)數(shù)落過他的人，也已經(jīng)成為劉德華成功路上的踏腳石。還有一個人的名字不能不說那正是“成龍”。一個長的其貌不揚、大鼻子的男人，卻可以成為一名享譽國際的功夫巨星。
在很久以前：一名知名的武俠作者，說過這樣一句話：“我的劇本不會給這樣一名長的其貌不揚的人拍�！倍升埪牭竭@句話后，獨自在角落里哭了好久。正是因為這些風(fēng)雨才成就了雨后的彩虹所以說：雨后的彩虹才是最美的！
都說雨后的彩虹很漂亮，但是我卻不覺得。正巧，今天屋外下起了朦朧的雨花，而我卻是非常厭惡這海龍王的口水。我望著屋外的天空，想瞧瞧這彩虹究竟有什么好看的，也想證明大家都錯了，其實彩虹并沒有什么好看的。
“滴答”雨水的腳步聲漸漸地遠走了，我知道證明的時候要到了。正在我眨眼的時候，天上的云漸漸散開，鮮紅的太陽照了出來。突然，一座橋梁憑空出現(xiàn)，橫跨在天空與人間的交匯處，仿佛一座通往天堂的道路。
而這座橋梁，雖然沒有趙州橋的歷史，也沒有錢塘江大橋的雄偉，但是這座通往天堂的橋梁卻有他們所沒有的。它有七種不同的顏色：赤橙黃綠青藍紫。有這神秘而又吸引人的內(nèi)在美這是所有橋梁所沒有的，也不可能有的。它詮釋著風(fēng)雨之后才見彩虹，這一至高的人生哲理。因此，我改變了我的看法，我由心地贊美：“雨后的彩虹是最美的！”
雨后的彩虹是最美的！因為他沒有天生的稚嫩，沒有嬌寵、奢華過后的浮夸，有的只是一種歷盡滄桑、風(fēng)雨之后才見彩虹的真摯美。
初一:放棄丶不是我的
篇二：陽光總在風(fēng)雨后（初一作文）
我是一只毛毛蟲，我總是挪動著我那臃腫的身體，一步一步地往前爬。常常，我望著天空，心里有一種渴望，渴望飛翔，飛得很高，很高我總是以一種堅定的態(tài)度過著每一天：餓了，找點吃的；渴了，找點水喝；累了，趴下休息。我經(jīng)常望著空中的蝴蝶們，望著它們自由自在地飛翔，真的很羨慕，很羨慕一天，一只美麗的蝴蝶俯下身對我說：“毛蟲弟弟，你為什么總是望著我們呀？”“我我也想飛�！蔽壹t著臉說�！懊x弟弟，你可以飛的，當(dāng)你成熟了，通過了上天的考驗，你就能飛了�！薄罢娴模俊蔽殷@喜地問。從那一天開始，我就期待著，期待著那上天的考驗。終于，這一天到來了
這一天，忽然有些絲液從我嘴里涌出來了，越涌越多，最后竟然形成了一個厚厚的繭，將我嚴(yán)嚴(yán)實實地裹住，我動彈不得，覺得特別難受，不知不覺就睡著了。經(jīng)過了一段漫長的時間，我終于從睡夢中醒來，面對著那仿佛堅不可摧的繭，我弱小的身子顯得有些力不從心。但是，我明白我只有兩個選擇，一是不惜一切努力破開繭，回到那個充滿色彩的世界，二是坐以待斃。但，與其坐以待斃，不如勇敢嘗試，我選擇了前者，我用我那瘦弱的身體不停地沖擊著那層繭，掙扎，一刻也不停。不知過了多久，突然，那層繭露出一個小口子，我一下子看到了希望，仿佛抓住了救命稻草一般，更加努力地去掙扎，去撕咬。時間一分一秒地過去了，那個小口子越來越大，可是慢慢地我已經(jīng)筋疲力盡。能放棄嗎？不能！絕對不能！我用盡全身最后一絲力氣，拼勁向那道口子撞去�！芭尽崩O裂開了，我累得一動不動，感覺累得快要死掉了。我休息了一會后試著站起來，可是，我發(fā)現(xiàn)我竟然飛起來了！飛舞在空中，我變成了美麗的蝴蝶！
曾經(jīng)，我是一條毛毛蟲；現(xiàn)在，我卻是一只蝴蝶，自由自在地飛舞在空中。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？陽光總在風(fēng)雨后，努力拼搏，終會成功，就像我現(xiàn)在，向著更高的地方，飛去【本文榮獲第四屆“恒源祥文學(xué)之星”中國中學(xué)生作文大賽二等獎】
�。ㄖ笇�(dǎo)教師劉玲、周紅）
篇三：陽光總在風(fēng)雨后（初一作文）
我是一只幼小的蝌蚪。
經(jīng)歷了從一個卵子到一只蝌蚪的過程，這其中不知有多少險阻：擔(dān)心人類的破壞，害怕蛇的吞食終于，我如愿以償?shù)貋淼搅诉@個世界。
我的心是炎熱的，是興奮的。水我快樂幸福的家園。我自由自在地在水里游來游去，石縫間、水草下甚至石螺洞里都是我的樂園。我的家很大很大，我家的成員很多很多。我們兄弟姐妹爸爸媽媽還有我都幸�？鞓返厣钪�。
每天，我和其他蝌蚪們成群地游在岸邊，望著蔚藍地天空，魚鱗般地白云，幻想著自己趕快長大，趕快走出水中去一睹大地地風(fēng)采。我等著，我等著。
可是，好景不長，我們地家水正在一天天減少，水草似乎也將我們地領(lǐng)地占領(lǐng)，我們地活動空間在一天天減少。
幼小的我們還不知道發(fā)生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戲，水還在不停地下降，下降
終于，那可怕地一天還是降臨了。正午的陽光，灼熱極了。炙熱的陽光烘烤著我們，我的背部難受極了。我想要回到水里去，想要回到冰涼的水中�？墒�，現(xiàn)在的我正在承受著無比的痛苦，我努力地向那已經(jīng)渾濁不堪的淺水里游去。可是泥濘的稀泥讓我舉步維艱。
時間一妙一妙地過去了，陽光也越來越毒烈。我告訴自己，我不能放棄，絕對不可以。我還沒有真正地看到這個世界，還沒有一睹大地的風(fēng)采，我不能在沒有變成青蛙之前就死去┄┄我的背部難受極了，感覺像被針扎那樣痛。我努力著，拼搏著，與時間賽跑著
不知不覺中，我爬到了淺水溝邊，我用盡全身力氣跳躍去，盡管這里的水很少，但是我終于成功了。我歡呼著，盡管沒有誰會聽見我的聲音，也盡管沒有誰會分享我的成功。
好景又出現(xiàn)了，傍晚時分，天突然下起了暴雨，我盡情享受著雨帶來的舒爽，享受著那份屬于自己的快樂。
現(xiàn)在，水又滿了，我又一次自由自在地在水中游來由去，又一次在石縫間、水草下、螺洞里嬉戲。
我是一只蝌蚪，一只快樂而又幸福地蝌蚪。
篇四：陽光總在風(fēng)雨后（初一作文）
周末，我閑得無聊，隨手拿了一本書來看，是《魯濱孫漂流記》，我輕輕地翻開了第一頁。陽光從書上悄悄地滑落在地上，調(diào)頭深情望了一眼，悄悄地走了。傍晚，我輕輕地關(guān)上這本書最后一頁，合上眼，回想起那些有點兒破段的片段：
“原來平靜的海面上行駛著一只前往南美洲的大船，突然，海面卷起了大風(fēng)。那只大船的桅桿被吹斷了，船也翻了。船上的人們紛紛掉進海里掙扎著，只有一個英國人被海浪沖到了一座孤島上他在孤島上找到了一個很好的住所，用木頭和船帆搭起了一個簡陋的帳篷要在這個孤島上生活下去，必須要有充足的食物，他每天拿著槍，帶著狗去打獵，或到海邊捕魚，并把捕到的山羊畜養(yǎng)起來，后來，人有了成群的山羊，可常吃山羊肉，喝羊奶他與被救下的野人星期五一起救出了身處叛亂中的船長，船長答應(yīng)帶魯濱孫回英國�！�
當(dāng)魯濱孫被沖到孤島上，與世隔絕地生活時，他遇到了不少困難，都一一戰(zhàn)勝了，從字里行間可看出魯濱孫不畏艱險，戰(zhàn)勝困難，頑強生存的精神值得我們學(xué)習(xí)。與此同時，一些科學(xué)家們這種不畏艱險，向困難攻的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
1843年暮春的一天，天氣晴朗，一些美麗的蝴蝶在開滿鮮花的田野里飛來飛去。達爾文徑直走向一片開滿了粉紅色花朵的三葉草田里走去，他是來對田野里的谷種植物進行觀察。分析和研究的。
達爾文先觀察三葉草的花朵。他要看看這些花朵是怎樣每繁殖的后代，它們的媒人究竟是誰？達爾文看到許多土蜂在三葉草里飛舞，有的土蜂停在花朵的上面，正把自己吸食花蜜的器官深深地插進了花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。他知道，這些土蜂就是幫助三葉草授粉和繁殖后代的媒人。達爾文一連觀察了好幾天，見今年的土蜂非常多，三葉草豐收了。
到了第二年春天，達爾文又去觀察。他發(fā)現(xiàn)這一年在三葉草地里采蜜的土蜂很少，三葉草歉收了，這明顯是土蜂少了的緣故。他又在思索：這一年，土蜂為什么少了呢？于是，達爾文對土蜂進行了追尋，終于在一些巖石洞和樹洞中找到了一又一個的土蜂窩。同時他又有了一個新發(fā)現(xiàn)許多土蜂窩被老鼠吃光了破壞了。后來，達爾文發(fā)現(xiàn)，原來三葉草的多少由土蜂決定，而老鼠的多少卻由貓決定。這幾種看起來亳不相干的生物之間，卻存在著這樣有趣而復(fù)雜的關(guān)系。
魯濱孫在孤島上，戰(zhàn)勝了困難，才能活了下來，生物學(xué)家達爾文通過解決自己提出的疑問，發(fā)現(xiàn)了自然界中的生物鏈�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，無論多大的成功都源于努力，難道這不是真理嗎？
重慶市十八中學(xué)初一 蘇藍依
篇五：心中雨后的彩虹（初一作文）
天黑了，雨水在黑夜中筆直而下，那雨漸漸大了，過后又漸漸小了，又漸漸大了，漸漸小了……我也將進入夢香，雨還在下，在黑夜中下。那雨下得清靜伴著灑脫，令人在睡夢中香甜開心，當(dāng)世人進入夢香，外面還在下著忽大忽小的雨。
到第二天早晨，人們?nèi)嘀p眼，外面樹葉上還掛著昨天夜里下雨后的一滴水珠。第二天的太陽并不是那么明媚，過后，烏云歸來，窗外又下起了小雨。雨后的天空未見彩虹，令人掃興。
人生何同不一樣呢？失落的心情影響了一天，如同心中下起了雨，頭頂上有一朵烏云。每次失落的心情常常過幾天又是一個大好心情，心中的雨在心中下，下了幾天，等到大好心情來到時又變得陽光明媚，頭頂上的烏云如同帽子一樣被丟掉。
人們經(jīng)�？匆娕c幻想在雨后天晴總有彩虹相伴。在這窗外的小雨后出現(xiàn)了明媚的陽光，心中雨后明媚的陽光在表面呈現(xiàn)出來。那這彩虹在哪里？在你心中已經(jīng)有明媚的陽光，那一定會有彩虹相伴，只不過陽光太明媚，那令人相往的彩虹被陽光遮住。
那雨后美麗的彩虹次次都會在我們的心中，只等待我們在陽光中尋找。（彩虹，我要什么時候才能找到你呀）
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