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以青春為主題的初一作文（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的以青春為主題的初一作文（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以青春為主題的初一作文1
歌聲形成的空間，任憑年華來(lái)去自由，所以依然保持著的人的容顏不曾改變一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的根。
喜歡在桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言，喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈，喜歡在下課鈴響起的那一刻悄然睡去，喜歡在午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去。
看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙，喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的人并大肆點(diǎn)評(píng)一番，發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈，喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著，喜歡一個(gè)人就這樣靜靜的呆著。
坐在落地窗前，陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲斜射于臉上，暖暖的，想要伸手，卻抓不住。隨意地翻看著雜志，看著標(biāo)題上的“青春”深深的刺痛了我的眼。是啊，青春究竟是什么？也許有的人會(huì)說(shuō)是那些逝去了就不再回來(lái)的歲月，有的人會(huì)說(shuō)是我們這個(gè)年紀(jì)該有的活力。只是沒(méi)有人能說(shuō)清。原本看著初三的人都那么刻苦的學(xué)習(xí)，會(huì)羨慕，羨慕他們就可以畢業(yè)了�？墒牵挥挟�(dāng)自己站在那已經(jīng)期盼了很久的教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，并不是像想象中的那個(gè)樣子。已經(jīng)相處了2年的同學(xué)真的就這么分開(kāi)了。青春就像一部加長(zhǎng)的電影，我突然就覺(jué)得自己像個(gè)華麗的木偶，演盡了所有的悲歡離合，可是背上總是有無(wú)數(shù)閃亮的銀色絲線，操縱著而我的一舉手一投足。很喜歡沉浸于文字世界，喜歡在這傾訴自己所有的煩惱。喜歡小四的散文，喜歡小四的小說(shuō)，他筆下的人物都被賦予了鮮活的生命，仿佛就真的'生活在我們周?chē)?/p>
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的像他們所說(shuō)的那樣緊張了，負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，時(shí)間也越來(lái)越少。生活已經(jīng)嚴(yán)重地偏離了原來(lái)的軌道，只是，心中的那份雄心壯志卻不曾磨滅。還記得當(dāng)初信誓旦旦地踏進(jìn)了淮外的大門(mén)，幻想著有天杰出校友欄里也會(huì)出現(xiàn)我們名字。而至今，我又用什么去完成我的夢(mèng)想？是始終在中游徘徊的成績(jī)，還是那對(duì)父母的歉疚？經(jīng)常會(huì)想，那兩年是個(gè)什么概念，我非但沒(méi)把成績(jī)提高，反而卻始終在下滑，那在父母眼里的乖乖女，又用什么去回報(bào)了他們的期盼？
忽然間明白，那些被允許任性的年代叫做青春。聽(tīng)著班主任對(duì)我們的嘮叨，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)失去了許多好好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。爸爸的那句話始終牢記在腦海中“人生的工程師，就是你自己！”是的，也許現(xiàn)在才開(kāi)始醒悟還不算很遲，我不該在辜負(fù)父母對(duì)我的期望了，也不該在對(duì)不起自己了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
在這個(gè)憂傷而又明媚的九月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。
以青春為主題的初一作文2
低吟一縷清風(fēng)，靜守安然；淺彈一闋弦音，追溯流年；陌上寒煙，闡釋青春各種深意。光陰流轉(zhuǎn)，歲月繪成一幅燦爛的畫(huà)面，有些事，有些人，會(huì)在我歲月的里程碑上，留下精彩的那一瞬間。
回憶初次見(jiàn)面，大家都沉默無(wú)言，毫無(wú)共同語(yǔ)言，誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話。到了今天，我們卻成了無(wú)話不說(shuō)、無(wú)事不談的好朋友，我們確定了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)目標(biāo)，追逐那個(gè)閃耀著光環(huán)一般的天王星，一起唱，一起說(shuō)，一起鬧。兩個(gè)月中，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，我懂得了謙讓。
我是我們班的英語(yǔ)班長(zhǎng)，我的職責(zé)就是把自己的英語(yǔ)學(xué)好，在班上起一定的影響作用，把本班的英語(yǔ)成績(jī)保持在最高的頂峰。一開(kāi)始，我沒(méi)想到這個(gè)職責(zé)有多么辛勞，可慢慢我才知道，不要在你沒(méi)接觸的情況下去擔(dān)起那個(gè)看似輕如鴻毛，實(shí)際卻重似千斤的擔(dān)子，因?yàn)槟阌袥](méi)有真地問(wèn)過(guò)你自己，你有那個(gè)能力嗎？
當(dāng)班長(zhǎng)最大的事就是除了搞好自己的學(xué)習(xí)，班里的大小事都要管，每天交作業(yè)、抱作業(yè)、發(fā)作業(yè)，這些事我都要管，可是，盡管我做的再好，還是會(huì)有人抱怨。
一次早自習(xí)，英語(yǔ)老師要考背短文，我是班長(zhǎng)，本該有帶頭作用，讓同學(xué)們回家背，可是卻因?yàn)槲业氖韬雎毷�，忘記背英語(yǔ)短文了，全班同學(xué)在早自習(xí)才開(kāi)始背，我被老師訓(xùn)斥了，之后我沒(méi)敢再忘記背課文了，第二天早自習(xí)，老師照常查背課文，這天我順利背了下來(lái)，可有的同學(xué)還是沒(méi)背，老師這次可沒(méi)饒恕，問(wèn)那個(gè)同學(xué)為什么不背課文，那個(gè)同學(xué)竟然說(shuō)：“班長(zhǎng)都不背，我干嘛要背�！甭�(tīng)了他的話，我生氣的站起來(lái)說(shuō)：“我明明背了課文的，你干嘛這樣說(shuō)！”那個(gè)同學(xué)見(jiàn)藏不住了，立馬和老師道歉，重新回去背課文。雖然事已過(guò)，但我知道了，我是班長(zhǎng)，所以我永遠(yuǎn)不能落后！
或許是因?yàn)檎登啻耗耆A，我還是有一點(diǎn)兒暴力，別人的一個(gè)無(wú)意識(shí)舉動(dòng)，我都會(huì)生氣，但那一次，我經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)，我真的改變了我。
那次，我們班上的同學(xué)把我的頭發(fā)弄散了，發(fā)繩也被拉斷了，我生氣的.一腳踢了過(guò)去，一直把他踢到了門(mén)口，這時(shí)剛出去的班主任聽(tīng)到動(dòng)靜趕了回來(lái)，把我推開(kāi)。我被拉開(kāi)后，一個(gè)人在墻角生悶氣，不斷地鉆牛角尖，最后自己把自己氣哭了，后來(lái)班主任和我說(shuō)：“你要懂得謙讓?zhuān)緛?lái)學(xué)習(xí)不好，心里是很自卑的，你就多讓一下他，他學(xué)習(xí)不好，他的爸爸平常都會(huì)打他，你就多體諒一下他吧！”聽(tīng)了老師的話，我原諒了他
青春泛著無(wú)悔，青春又絢麗多姿，不要因?yàn)榻裉斓氖д`而選擇放棄或逃避，青春要去奮斗，它經(jīng)不起揮霍，因?yàn)槿松挥羞@一次。
向上吧，追逐那個(gè)輝煌燦爛的青春！
以青春為主題的初一作文3
窗外下著小雨，柳樹(shù)吐出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，桃花正含苞待放展現(xiàn)新生命的力量。視線重新移回黑板上，青春是什么？看著這個(gè)問(wèn)題，我不禁陷入了思緒的旋渦之中，無(wú)法自拔。
青春似激流
正處于青春期的我們無(wú)憂無(wú)慮。一股熱血充滿身體，是一棵成長(zhǎng)的樹(shù)；一朵含苞待放的花朵；一株埋于萬(wàn)丈大地還仍不斷向上生長(zhǎng)的小草。青春是激情的，懷著向上的心情。即使身上有萬(wàn)丈之石，也不放棄，繞開(kāi)巨石，努力向上的小草，迎接自己的溫暖的陽(yáng)光，釋放生命的力量；即使生長(zhǎng)于一片巖石，也要努力扎根，從片片巖石中汲取養(yǎng)分的一朵向陽(yáng)花，不放棄自己，小小的生命，永不泄氣；即使生長(zhǎng)于一片沙漠，周?chē)黄氖�，也要成長(zhǎng)的一棵楊樹(shù)，生長(zhǎng)在一片干燥的`熱帶地區(qū)，但不放棄，從行動(dòng)宣示生命的頑強(qiáng)力。青春是無(wú)悔，擁有了青春，我便無(wú)悔，青春，瘋過(guò)、玩過(guò)、鬧過(guò)、。也在種種情況中漸漸成長(zhǎng)。
青春似咖啡
咖啡雖苦但而香醇濃郁，青春也一樣雖苦，但也有憧憬過(guò)未來(lái)。面對(duì)每次考試，我們都要拿著100分的精力去面對(duì)，去迎接。題海，一道道的題重新復(fù)習(xí)；書(shū)山，一本本的書(shū)重新翻閱。有時(shí)一坐就是一天，晚上一熬便到深夜，但也有過(guò)對(duì)未來(lái)的憧憬。做著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，擁有無(wú)限個(gè)遐想，憧憬著自己的未來(lái)：擁有億元；做一名安徒生一樣的作家；做一名白衣天使；嘗遍天下美食，一個(gè)個(gè)天真美麗的愿望，一個(gè)個(gè)純真的心靈做著他們天真的夢(mèng)想。面對(duì)這些憧憬我們更需要努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)那些年內(nèi)心深處的夢(mèng)，讓夢(mèng)想的雙翼不因時(shí)間的流逝，而折斷雙翅，展開(kāi)雙翼去完成自己的夢(mèng)想。
青春如檸檬
青春路上總有離別，面對(duì)離別，有人逃避，有人傷感，有人拍著一張張張照片，看看集體的畢業(yè)照，說(shuō)不出的痛楚，眼睛澀澀的，熱熱的。答了一張張同學(xué)錄，四年這么快嗎？這么快分開(kāi)？淚水打濕了內(nèi)心的傷痛，一起經(jīng)歷的風(fēng)雨，一起走過(guò)的路以后不會(huì)再有了嗎？真的這么快嗎？看著他們每個(gè)個(gè)寫(xiě)下的祝福回想著他們的笑臉，淚水是顆顆晶瑩的，但眼前卻朦朧一片了，四年轉(zhuǎn)瞬即逝，但我相信我們可以再相見(jiàn)的，畢竟我們是一起同窗四年，坐在一個(gè)教室里度過(guò)四個(gè)春秋的同學(xué)了。我相信我們一定可以再次相見(jiàn)的。
青春五味交雜但更多的是激情、無(wú)悔、夢(mèng)想，因?yàn)闆](méi)有虛度青春而無(wú)悔。
青春路上有困惑、有別離、看著畢業(yè)照記憶里的浪花翻滾的拍打在沙灘上，留下了一串串抹不去的腳印。這是青春路上值得回憶的地方是我一生最寶貴的財(cái)富。
以青春為主題的初一作文4
從出生的第一聲啼哭到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，一路上，留下了我成長(zhǎng)的腳印。
如今，剛步入青春期的我，更加重視自己的夢(mèng)想；對(duì)未來(lái)的每一分，每一秒都充滿了希望；越來(lái)越珍惜和朋友之間那份可貴的情誼，也懂得了父母對(duì)自己的良苦用心和期望。漸漸地，我對(duì)青春有了淺薄的認(rèn)識(shí)。
青春，需要擁有夢(mèng)想。再因迷茫而找不到方向時(shí)，因灰心而失去了力量時(shí)，是夢(mèng)想給了我力量，讓我勇敢的面對(duì)挫折。小時(shí)候，我對(duì)鋼琴有一股強(qiáng)烈的好奇心。漸漸地，剛開(kāi)始接觸鋼琴的那種新鮮感不見(jiàn)了，取而代之的是困難和煩惱。有許多次我想要放棄，但是，是夢(mèng)想讓我堅(jiān)持了下來(lái)，戰(zhàn)勝了一切困難。讓我離遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想又近了一步。
青春，必須充滿希望。青春期的我們，朝氣蓬勃。我們會(huì)因某一件事而灰心、氣餒，但我不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎瓜拢煺壑粫?huì)使我更加振作。這次小測(cè)驗(yàn)，雖然沒(méi)有拿到很好的成績(jī)，但我不會(huì)因此而頹喪、失落，這些只會(huì)讓我更加努力的去學(xué)習(xí)、去奮斗。因?yàn)槲覍?duì)我的`青春，充滿了無(wú)限的希望。
青春，需要知心的朋友。是誰(shuí)在我委屈時(shí)給我安慰的擁抱？是誰(shuí)在我氣餒時(shí)給我一些鼓勵(lì)？是誰(shuí)在我得意時(shí)輕輕的提醒著我？是誰(shuí)在我任性時(shí)選擇理解寬容？是我的朋友們。當(dāng)我被老師、父母誤解時(shí)，是她們一直在我身邊認(rèn)真的聽(tīng)我傾訴，安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我人的一生會(huì)有很多坎坷，不可能是一帆風(fēng)順的。感謝我的朋友們，我很慶幸在最美好的時(shí)光遇到她們。
青春，會(huì)有些許叛逆。正值青春期的我們，有了自己最深的秘密，也正是這些，令我們歡笑，令我們流淚，令我們癡狂。長(zhǎng)大后的我們，有了自己的脾氣，有了自己的想法，不喜歡再被別人指手畫(huà)腳，哪怕是父母說(shuō)上一兩句，也會(huì)毫不客氣地頂回去，暗自埋怨他們。事后又會(huì)怪自己明知父母的良苦用心，卻依然我行我素。
這就是青春，會(huì)經(jīng)歷快樂(lè)，會(huì)經(jīng)歷痛苦，會(huì)經(jīng)歷淚水，會(huì)有些煩惱，會(huì)有些坎坷，會(huì)有些遺憾而也正是這些成長(zhǎng)的足跡，讓我的青春絢麗多彩，讓我的成長(zhǎng)有意義，讓我的人生少些遺憾。
青春就像交響樂(lè)，播放著生命的絢麗多彩；青春就像電視劇，演繹著繽紛多彩的人生，青春就像一閃而過(guò)的流星，描繪出一瞬間的美麗。同學(xué)們，青春就像曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，所以，正處于青春期的我們要加倍珍惜，讓青春的腳步走出絢麗的舞姿。
以青春為主題的初一作文5
青春是美好的，要用自己的真誠(chéng)去體會(huì)。
——題記
春
我剛上初中的時(shí)候，我就步入了青春時(shí)代，從此我的青春就有了春天般的感覺(jué)。我開(kāi)始喜歡在草地上玩耍，捉蝴蝶；喜歡在小河邊看小魚(yú)兒嬉戲；喜歡大聲地唱歌，歡快地舞蹈；喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，談笑風(fēng)生我覺(jué)得自己就像春日里一棵勃勃生機(jī)的小草。
但是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲也唤忾g進(jìn)入了春天的雨季。我的心情會(huì)突然間360扭轉(zhuǎn)，由好變壞。我開(kāi)始憂慮，開(kāi)始煩惱，開(kāi)始抱怨，我的脾氣變得越來(lái)越壞。我會(huì)突然想：為什么我沒(méi)有一雙美麗的大眼睛？為什么沒(méi)有一個(gè)漂亮可愛(ài)的臉蛋？為什么一連串的疑問(wèn)在我的腦海中揮之不去但是，14歲的我卻又非常地相交朋友。無(wú)奈，我自卑，心靈的窗戶(hù)關(guān)上了。我單獨(dú)一人在青春的雨季里哭泣
夏
初一青春的雨季過(guò)去了，從此我進(jìn)入了青春的夏。夏，是奮斗的淚泉和汗水，是蓬勃生命的象征。青春的夏里，我開(kāi)始學(xué)會(huì)樂(lè)觀，開(kāi)始給自己的生活確立目標(biāo)，不再患得患失，把煩惱融化到積極學(xué)習(xí)追求之中。從此，我有了當(dāng)前的.目標(biāo)：我要為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力。并且，我以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)我在認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我堅(jiān)信自己能進(jìn)步；當(dāng)我給同學(xué)講解數(shù)學(xué)題時(shí)，我明白了團(tuán)結(jié)的力量；當(dāng)我在打掃時(shí)，我心里想著一定要用心突然間，我覺(jué)得自己已完全融入這個(gè)班集體中去了。我以班集體為榮，以學(xué)校為榮，更以祖國(guó)為榮�！皬男∈伦銎�，一點(diǎn)一滴認(rèn)認(rèn)真真做好，要有責(zé)任心，要有使命感”，這是我在青春的夏感悟出來(lái)的。
秋
我的青春又邁上了一步，進(jìn)入了充實(shí)的，給人以希望的秋。友誼，是我的青春的秋的詮釋。在我遇到困難挫折時(shí)，她們安慰鼓勵(lì)我。即使是生活中最暗淡的時(shí)候，也一樣找到得心靈的安慰友誼，是生活快樂(lè)的一部分，是青春希望的一部分。所以，我感謝我的朋友，感謝她們給了我一份真摯可貴的友誼。
冬
我的青春的冬，是感動(dòng)的、溫暖的，但又非常令我深思，就因?yàn)槟且患隆?/p>
去年，我的爺爺有病用了家里很多很多的錢(qián)，我的父親也從外地趕來(lái)了。父親無(wú)微不至地照顧著爺爺，噓寒問(wèn)暖，有時(shí)半夜也得起床照顧。日復(fù)一日，父親從沒(méi)一句怨言。有一天，我從外面回來(lái)，看見(jiàn)父親正在為爺爺煮食物。父親的腰有些彎了，身子比以往廋了許多。我走近父親，這一幕令我驚訝極了。父親的頭上長(zhǎng)了許多白發(fā)，如同失去生命的雜草。我的淚水象洪流般涌出，落在地上鏗鏘有勁。
父親，您的孝心令我感動(dòng)，您的消瘦令我痛心，您的白發(fā)令我深思。父親，您在我心中的形象一下子變高大了，我覺(jué)您非常的偉大，并且您將影響我的學(xué)習(xí)，生活，甚至我的一生。父親，謝謝你為我們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，教會(huì)我要有孝心，有責(zé)任感。
青春是最美麗的，但也是最敏感最脆弱的。所以，在青春四季里，我要用心靈和感情去挖掘和創(chuàng)造美好的青春。我堅(jiān)信，青春無(wú)悔，青春萬(wàn)歲！
以青春為主題的初一作文6
這是一個(gè)美妙而不溫暖的春天，時(shí)間在雨滴滋潤(rùn)下萬(wàn)物生長(zhǎng)，我們卻為長(zhǎng)期的綿延發(fā)愁。天晴了，陽(yáng)光普耀大地的時(shí)候我們卻在公司忙碌，抬頭走出門(mén)的時(shí)候望見(jiàn)的卻是銀針大雨，花開(kāi)了，雨停了，你走了！
風(fēng)普照大地，樹(shù)葉桿子隨風(fēng)舞動(dòng)，也許沒(méi)有節(jié)拍調(diào)子，卻依然節(jié)奏盎然，呼吸著雨后的新鮮空氣，感受著萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的春機(jī)盎然，撫摸這柳枝帶來(lái)的輕快打擊，也許你也就不會(huì)覺(jué)得煩了。
那天，在雨水綿綿中，望見(jiàn)了你的身影，在百般作用下取得了你的聯(lián)系方式，那天的你，顯得那么的'靦腆，可我還是能看出你的天真、活潑、開(kāi)朗，也許的也許，我才第一次見(jiàn)到你，對(duì)你的評(píng)價(jià)也是只是片面，所以我決定去更深層次的認(rèn)識(shí)你，4·16號(hào)我認(rèn)識(shí)了你，和你有了言語(yǔ)上的交流，4·17你開(kāi)始來(lái)我這里上班，可能你比較怕生，上班的時(shí)候顯得那么的不自然，我卻沒(méi)能體會(huì)的出來(lái)。知道今天我明白了，你的身影已經(jīng)不再了，也許再也見(jiàn)不到你了。5·5號(hào)你記得你發(fā)的說(shuō)說(shuō)嗎？媽媽帶你來(lái)到這個(gè)世界的第19年，你父母沒(méi)能陪你一起過(guò)！我也沒(méi)及時(shí)的跟你說(shuō)一聲生日快樂(lè)，這也許就是天注定的把。
到這里我不經(jīng)想起首歌，可惜沒(méi)如果，是啊可惜有沒(méi)有如果！假如把犯得起的錯(cuò)，能錯(cuò)的都錯(cuò)過(guò)，應(yīng)該還來(lái)的及去悔過(guò)，假如沒(méi)把一切說(shuō)破，那一場(chǎng)小風(fēng)波將一笑帶過(guò)。在一切面前，講什么曾經(jīng)！
這個(gè)春，春意盎然，我卻感覺(jué)不到大自然給我?guī)?lái)的芬芳。這就是青春，這就是春！
以青春為主題的初一作文7
青春是一首歌，用愉快的音符將它記錄；青春是一個(gè)腳印，一個(gè)足跡。我們要把青春的熱情渲染給所有的人。讓人們知道，青春就需要汗水的揮灑。因?yàn)閾碛星啻�，所以我們每一天都有新的挑�?zhàn)；我們可以盡情放飛理想；我們也不怕失敗，因?yàn)槲覀儞碛杏職狻?/p>
青春如同一條彩虹，繪制出最美的色彩。青春如同萌發(fā)的小芽，會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
好友的生日而精心準(zhǔn)備，到最后為對(duì)方送上最美的祝福，這就是青春；因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而感到委屈，不禁向好友抱怨，這就是青春；因?yàn)榧胰藥?lái)的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄云外，那就是青春；因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好而失落，又被好友的.安慰逗笑起來(lái)，那就是青春……
青春如畫(huà)，五彩繽紛，其間沒(méi)有悲傷與淚水，而是映出了色彩的斑斕，描述最燦爛的人生篇章。青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，慢慢燃燒。
青春的路上，有許多歡樂(lè)，也會(huì)有矛盾與挫折。當(dāng)有矛盾時(shí)要有積極面對(duì)，遇到挫折時(shí)要努力面對(duì)，這樣的青春才多姿多彩。
高爾基說(shuō)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有在比青春更珍貴的了！
青春好比一座金字塔，散發(fā)著巨大的光芒。
我們要用青春去做自己想做
的事，做自己應(yīng)該做的事；實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而奮斗，因?yàn)槲覀冇匈Y本——青春。為青春努力，為青春奮斗，開(kāi)啟最美好的青春之旅。
以青春為主題的初一作文8
詩(shī)一樣的年華，被我們演繹的如此哀傷。究竟是我們太早熟，還是社會(huì)逼的我們變成熟？
——題記
總是一個(gè)人獨(dú)自在想，我們這樣的年紀(jì)應(yīng)該是什么樣子的。是沉悶？是活潑？抑或是帶點(diǎn)憂傷？我不知道。每個(gè)人都有著自己的青春，命運(yùn)也總會(huì)以不同的方式將每個(gè)人的青春拔苗助長(zhǎng)。所以當(dāng)我們已知道了這些的時(shí)侯，是否要默默的等著命運(yùn)的來(lái)臨呢？我不清楚。我總是有著太多太多的茫然，不知道自己該要怎么辦。
以前總覺(jué)得青春是詩(shī)一樣的年華，可是當(dāng)詩(shī)一般的年華來(lái)到我們自己的身上時(shí)，我們卻多了幾分哀傷。額，這應(yīng)該是早熟吧。
我們?cè)缡焓且驗(yàn)槭裁茨�？難道真的是因?yàn)榍啻旱陌麊幔课也挥X(jué)得�，F(xiàn)在的社會(huì)，物欲橫流、金錢(qián)當(dāng)?shù)馈．?dāng)面君子，背后小人。所以，我們學(xué)會(huì)了用自己的方式回饋社會(huì)，同時(shí)，也將你們的'方式帶到了我們?cè)娨话愕哪耆A中，這應(yīng)該也算是拿你們的錯(cuò)誤來(lái)懲罰了我們吧。
我們的青春，因?yàn)橛猩鐣?huì)的“正面榜樣”變得更加“豐富多彩”！詩(shī)一樣的年華，被渲染上了黑色。所以，我們也懂得了用文字來(lái)傳達(dá)我們的不滿、我們的哀傷。
我們的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛私疱X(qián)的顏色，所以色彩不再斑斕。詩(shī)一樣的年華，被渲染上了“金色”。這樣的結(jié)局，到底是誰(shuí)的錯(cuò)？
我想說(shuō)：九零后的我們不是早熟，而是社會(huì)逼的我們成熟！我們只是在以自己的方式來(lái)保護(hù)著自己，不讓自己受傷！
以青春為主題的初一作文9
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無(wú)窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來(lái)一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！
因?yàn)榍啻撼錆M活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ男〔荩瑘?jiān)韌不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊(duì)中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂(lè)乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來(lái)，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì)中！
我想唱首歌，青春是美麗的！
因?yàn)榍啻撼錆M智慧！遇到了難題，我們總會(huì)迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番！在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓?zhuān)覀兗?xì)心地聯(lián)系生活，結(jié)合實(shí)際，大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰(shuí)說(shuō)我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯�！我們要把智慧播散到社�?huì)的各個(gè)角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的'！
因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)！曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？正是因?yàn)樗亩虝海瑤Ыo人無(wú)限留戀！可是曇花一現(xiàn)可有無(wú)數(shù)次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！
以青春為主題的初一作文10
青春是無(wú)情的。那支筆，還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停。到了6月26日，那群愛(ài)笑的孩子笑中帶淚，各奔東西。曾經(jīng)操場(chǎng)上奔跑的身影，曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語(yǔ)，早已在歲月的流逝中消失不見(jiàn)，化作一句句祝福的話，一個(gè)個(gè)熟悉的名字，剩下什么？青春帶走了我們的笑，帶走了我們的淚，帶走我們的情。我們得到了什么？學(xué)習(xí)壓力，離別心酸。青春，讓我哭。
青春是美好的。當(dāng)我踏入新學(xué)校，我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子，他們愛(ài)笑，他們的笑，像陽(yáng)光一樣——美好，溫暖。我與學(xué)習(xí)做伴，看著一篇篇優(yōu)美的散文，它們給我一種從未有過(guò)的平靜。每當(dāng)我看到陽(yáng)光，都感到一絲絲溫暖，它帶給了向日葵美好向往。青春，讓我笑。
青春是激情的。初二了，學(xué)習(xí)的壓力像山一樣壓得我喘不過(guò)氣，望著操場(chǎng)上玩耍的孩子，我是多么羨慕，多想像他們一樣盡情的玩，但是我不能，我要學(xué)習(xí)啊。回到家，我向哥哥尋求幫助，他告訴我：“盡情的去拼搏，努力。從哪跌倒就從哪里爬起來(lái)�！蔽腋械缴街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，我的`心就充滿了熱血，我試著去拼搏，去挑戰(zhàn)。青春，讓我拼。
青春，要用一顆平淡的心去看待；青春，要用一顆樂(lè)觀的心去感受；青春，要用一顆熱血的心去拼搏。
這就是青春的滋味。
以青春為主題的初一作文11
青春，比彩霞還要燦爛，比玫瑰更加芬芳。青春是美好的，人們歌唱她，贊美她，歌唱贊美如金似玉的花樣年華。
青春是一種令人艷羨的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃。
青春是如此的美好，可我們要好好的珍惜它！時(shí)間老人把它做了最精確的.分配，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚貧富。一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告。親愛(ài)的朋友，你有珍惜美好的青春?jiǎn)幔?/p>
青春是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；
青春是挖掘潛能、開(kāi)發(fā)智慧的關(guān)鍵時(shí)刻；
青春是充滿激情、滿懷活力的美好時(shí)光。
朋友們，我們?cè)谇啻簳r(shí)一定要以自己最大的能力去學(xué)涯中拼搏奮斗，在生活中探索未知世界的各種奧秘，為自己的美好理想堅(jiān)持不懈。即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一萬(wàn)種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春依然牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
朋友們，“青少年時(shí)應(yīng)該努力，年老時(shí)才不致空虛！”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我們風(fēng)華正茂，讓我們珍惜青春時(shí)光，贊美青春吧！
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有了青春，就擁有了一份燦爛和輝煌，讓我們一起歌唱青春吧！
以青春為主題的初一作文12
青春就像是那握在手里的拿鐵咖啡，空氣里彌漫著香濃的咖啡味兒，這是一種令人沉醉的味道。我不禁舉起來(lái)手中的咖啡往嘴里送去，我將嘴唇緩緩靠近咖啡杯，我細(xì)細(xì)抿了一小口，我細(xì)細(xì)地品味著聯(lián)想著這將是與空氣中彌漫的一個(gè)味道。入口之后才發(fā)現(xiàn)這是一種帶著苦味兒的濃郁香味兒。我的情緒開(kāi)始有了新的變化，對(duì)于咖啡我不再有那么多的渴望。我開(kāi)始厭倦這有著苦澀味道的咖啡。然而此時(shí)我口中的咖啡的苦澀化作了令人回味的感覺(jué)。
于是我選擇再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變�？Х冗€是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的，苦中帶甜，在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開(kāi)甜甜的笑容。
一杯橘色的橙汁可是我的最?lèi)?ài)呢！端起，一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現(xiàn)在的我似的.。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的時(shí)候的，而我們總是一笑而過(guò)，樂(lè)觀的去面對(duì)這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。
純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時(shí)候，流水就順著臉頰劃過(guò)；開(kāi)心的時(shí)候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時(shí)候，不自覺(jué)地大叫；生氣的時(shí)候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動(dòng)嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質(zhì)，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是最大的快樂(lè)，對(duì)人，對(duì)事都將心比心，無(wú)惡意，無(wú)勾心斗角只有純純的愛(ài)意。
以青春為主題的初一作文13
翻開(kāi)青春的日歷，你的笑，你的美，你的傷，你的淚是我心中永恒的光茫。
我們?cè)?jīng)一同走過(guò)最純真的時(shí)光，一起經(jīng)歷童年的美好。以往的`點(diǎn)滴，深深地烙在心中。那個(gè)午后，夕陽(yáng)微微吐露著絲絲溫柔。我們約好去買(mǎi)卡沙巴王子的限量漫畫(huà)，你說(shuō)過(guò)，你最喜歡卡沙巴，這與普通漫畫(huà)意義不同。
一路上，你手舞足蹈的，按抑不住內(nèi)心的激動(dòng)。直到遇上了他，陳舊的衣裳，憔悴的眼神，你不禁停住了步伐。你掏出身上僅有的攢了好久的積蓄，全部丟進(jìn)了他的飯碗里。我十分氣憤，甚至有些輕視地說(shuō)：“至于么？”不就是個(gè)殘疾的乞丐么？犯得著如此么？就因?yàn)樯眢w上的缺陷，而不去奮斗，不去努力，坐享其成。也正因?yàn)橛辛四銈�，才得以使這些人繼續(xù)下去。
我不住地抱怨對(duì)你的不理解與不滿。你點(diǎn)頭微笑，一言不出地拉著我的手離開(kāi)了。我在心中不停地反復(fù)念叨著：“你真笨。”你的那個(gè)笑容久久地縈繞在腦海里，你的那個(gè)笑容詮釋了一切。讓那個(gè)原本一點(diǎn)心也不理解的我似乎看明白了些什么。
夕陽(yáng)漸漸落下，你小小的背影顯得尤為耀眼，那小小的身影究竟隱藏了多少大大的美麗？我只能慢慢去發(fā)現(xiàn)。青春的道路，正因?yàn)橛辛四氵@樣的玩伴，才使生活變得多彩，翻開(kāi)青春的日歷，儲(chǔ)存了多少我們的回憶，
以青春為主題的初一作文14
青春在不斷地消失，但感恩之心是一直都陪伴在我們身邊的。我們感恩我們周?chē)囊磺小?/p>
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，是否一直有感恩呢？我感恩大自然，她養(yǎng)育了我，也承載了我的`青春，沒(méi)有大自然，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，大自然是我們家旁的山、花、草、樹(shù)木以及各種生物。小時(shí)候，我們?cè)诹珠g找蟬殼，捉蝴蝶，在樹(shù)上掏蜂窩，手機(jī)樹(shù)脂等。那里留有我的珍貴的回憶。
我們感恩我們的父母，他們用心血哺育了我們，用汗水讓我們成長(zhǎng)，小時(shí)候，在我們享受父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)時(shí)，他們陪伴著我們一起游戲，一起玩耍，當(dāng)我們傷心時(shí)；他們安慰我，當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)；他們也跟著我們一起開(kāi)心，當(dāng)我們叛逆時(shí)，他們打我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他們罵我們；他們那里有我們珍貴的回憶。
我感恩教我們的老師，他們進(jìn)他們所能，毫不保留地將知識(shí)傳授給我們，當(dāng)我們有困難時(shí)大，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，他們安慰我們，當(dāng)我們打架時(shí)，他們會(huì)首先打我一棒，再問(wèn)我為什么，當(dāng)我們逃學(xué)，曠課時(shí)，他們一定會(huì)揪著我的耳根子，一直牽到學(xué)校里來(lái)，是他們讓我們成長(zhǎng)。
我感恩社會(huì)，社會(huì)給我們成長(zhǎng)的余地，給我生活的必須憑，給我了一個(gè)安詳?shù)募覉@，當(dāng)國(guó)家面臨危機(jī)是，他們會(huì)第二個(gè)出手相救，當(dāng)我們交不起賦稅時(shí)，他們會(huì)基于我們生活的壓迫，當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，他們會(huì)先保住他們自己的命，是他們讓生活更有魄力。
同學(xué)們！同志們！還有各位！在我們成長(zhǎng)的路上，讓感恩并肩通行吧！
以青春為主題的初一作文15
感恩是什么？感恩是父母生養(yǎng)之恩，要孝敬父母；老師、長(zhǎng)輩有教育之恩，要尊重老師。朋友的陪伴、路人的幫助，我們要懷有感恩之心，待人友善；我們還要感恩所有一切幫助過(guò)你的人，讓感恩燃起火花來(lái)。
青春意味著長(zhǎng)大，青春意味這責(zé)任，青春意味著活力。我們把青春的活力和有效的時(shí)間用在做更多有意義的事情上，這樣才能真正領(lǐng)悟青春的內(nèi)涵，這樣才能展示出青春的風(fēng)采。青春是屬于我們的唯一的一次的花季，要背加珍惜，要用留住那永痕的生命的生命的芬芳。我們要讓感恩之花，開(kāi)在青春的道路上。
父母生養(yǎng)我們，我們要感恩父母，懂得感恩，懂得父母對(duì)我們的好，體量父母含辛如苦的`把我們養(yǎng)大成人，在這其中，父母付出了多少的心血，讓我們生活的如此美好，難道我們就不感恩父母嗎？我們應(yīng)該感恩父母。在學(xué)習(xí)中我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母；在家里，我們關(guān)心父母，體量的心情，幫父母做一些家務(wù)，為父母分擔(dān)，多與父母交流、溝通，多了解一下父母。
父母的陪伴、路人的幫助，我們要心懷感恩有善待人。我們身邊有很多朋友和從你們身邊路過(guò)的，他們?cè)谖覀冇欣щy時(shí)向我們伸出了援助之手。我們感恩所有幫助過(guò)我們的人，是你讓我們得到了心靈安慰；讓我們走出了困難的包圍圈，有你們的陪伴，我的青春不在冷淡，所以我要感恩你們對(duì)我們的幫助。
看，這就是我們?cè)谇啻郝飞系玫降膸椭欢�，在這里，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了如何去感恩幫助過(guò)我們的人。
感恩的花，開(kāi)在青春的路上。
以青春為主題的初一作文16
夏季，總是在舉手投足間與濕潤(rùn)、潔凈、清涼的風(fēng)不期而遇，風(fēng)中便會(huì)傳出些奇特卻又平淡的音律，每當(dāng)那時(shí)，空氣中懸浮的回憶便會(huì)沁入每一寸思緒，那是校園中的回憶，一些屬于風(fēng)的回憶……
燥熱的午后，所有的同學(xué)都坐在座位上無(wú)精打采地翻著課本，或做著習(xí)題，忍受著這一天中最難熬的時(shí)刻。睡意的攻擊使每個(gè)人都感覺(jué)身心疲憊，卻又無(wú)可奈何。這時(shí)的教室里，充斥著汗液的味道，這是青春的氣息。
此時(shí)，常常會(huì)有一陣陣的風(fēng)從窗外襲來(lái)，毫不客氣地掠起課桌上散亂的紙片，也帶走了每個(gè)人的睡意。陡然清醒過(guò)來(lái)的同學(xué)們趕緊手忙腳亂地收拾起散落在地面上的片片卷紙。再看那一張張前一刻還昏昏欲睡的臉，在經(jīng)過(guò)了這風(fēng)的洗禮，重新煥發(fā)了神采。
青春，在這午后的風(fēng)中，是紙片翻飛的聲音，它伴隨著煩亂與激情。
課前的喧嚷就好比是一個(gè)嘈雜的自由市場(chǎng)，總是蘊(yùn)含了豐富的'內(nèi)容，聲音也達(dá)到了極限。這時(shí)，一陣風(fēng)悄然飛過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)教室大門(mén)“砰”的一聲被撞上，隨即，教室里一片寂靜，大家都以為是老師進(jìn)來(lái)了。而這樣的肅靜僅僅持續(xù)了幾秒鐘，隨后，喧鬧繼續(xù)上演……
青春，在這課前的風(fēng)中，是室門(mén)砰然閉合的聲音，它伴隨著驚喜與惡作劇。
當(dāng)某年某日回到一扇砰然作響的門(mén)前，或撞見(jiàn)一張張翻飛的紙張，恍惚中回頭，又仿佛站在了過(guò)去的門(mén)口。原來(lái)，時(shí)光飛逝，不變的，依舊是那風(fēng)中的聲音，那青春的心……
以青春為主題的初一作文17
金秋9月，是金桂盛開(kāi)的季節(jié)，舒適清爽的秋風(fēng)捧來(lái)一把桂子的香氣，贈(zèng)人以說(shuō)不出的愜意。
這條小區(qū)的林蔭小道兩旁栽滿了桂花，他是我去校園的必經(jīng)之路，一年白晝黑夜，一年四季，每時(shí)每刻，它都在變化。
9月快要入冬，夜黑得早，天亮的晚前一天剛下過(guò)雨的早晨土地施一位去石板上還剩著晶瑩的露珠，兩旁的樹(shù)木枝條被雨水壓得很低，那水珠順著頁(yè)面的彎曲，像滑滑梯一樣滾落下來(lái)，樹(shù)與樹(shù)間是桂的天池。小巧迷你的花兒們星星點(diǎn)點(diǎn)，綴在枝頭上，陪襯著綠葉雖大了些，但絲毫不影響桂的`出現(xiàn)，即使小成米一樣，他們也能讓人們發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)智慧的湊在一塊，引起人們注意。
每次走過(guò)這條小道都能聞到桂的花香。只可惜好景不長(zhǎng)，秋衣過(guò)會(huì)就謝了，如是我更加珍惜桂的香氣，走在這條小道的十幾秒鐘里空氣中彌漫著早晨的濕氣和桂的香味，那么沁人心脾，純凈自然中帶著點(diǎn)嫵媚。
每每看見(jiàn)這條小道，看見(jiàn)沁人的桂，我就告訴自己，又是新的一天，一定要好好努力于是我總是挾著一本書(shū)路過(guò)這兒，雖然我不知是桂花激勵(lì)著我，還是清晨的愜意，總之我喜歡桂花，僅僅因?yàn)樗姆曳迹殷@訝了一個(gè)小成米粒的東西，怎么會(huì)有如此大的力量，能將自己的香味散發(fā)得又遠(yuǎn)又長(zhǎng)，我喜歡清晨，因?yàn)樗o了我希望，我更喜歡清晨的過(guò)去，因?yàn)樗o了我力量。
這是我愛(ài)的桂
以青春為主題的初一作文18
葉子，落了還會(huì)再生；花兒，謝了還會(huì)再開(kāi)；頭發(fā)，掉了可以再長(zhǎng)。但，“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)光飛逝，青春一去不復(fù)返的，正如岳飛所說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
晨曦拉開(kāi)了帷幕。熬過(guò)了城市的喧囂，擠過(guò)了公交的擁擠，跑過(guò)了時(shí)間，我三步并作兩步疾速地跑入了學(xué)校。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！眲偪缛虢淌遥銈鱽�(lái)同學(xué)們七嘴八舌的講話聲；你一句，我一句，像菜市場(chǎng)似的。一會(huì)兒，到了唱國(guó)歌的時(shí)間，抑揚(yáng)頓挫的國(guó)歌被有些同學(xué)變成了“鬼哭狼嚎”，那聲音，簡(jiǎn)直魔音貫耳，不忍直聽(tīng)。不僅如此，原以為小黑板上只有一兩個(gè)名字，結(jié)果沒(méi)想到竟“啪啪”打臉，隨著七個(gè)課代表的不停走動(dòng)，小黑板上的名字也越來(lái)越多。而這周不但沒(méi)有獲得“流動(dòng)紅旗”，就連勞動(dòng)也被接連扣分，唉！無(wú)語(yǔ)。
午時(shí)，金色的陽(yáng)光撒在溫暖的.大地上，春風(fēng)拂過(guò)，黃色的樹(shù)葉依依不舍地告別了樹(shù)干，同學(xué)們?cè)谶@美好的時(shí)光里酣然入夢(mèng)。
下午數(shù)學(xué)課，有的同學(xué)“兩眼不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。”集中精力，全神貫注。將老師所講的重點(diǎn)全部吸收，還覺(jué)得意猶未盡；可有的同學(xué)“人在曹營(yíng)心在漢”上課開(kāi)小差，仿佛“與世隔絕”，老師的講課也好似對(duì)他們的“折磨”，弄得老師心煩意亂。
以夢(mèng)為馬，腳踏實(shí)地；與夢(mèng)同行，熠熠生輝！同學(xué)們，正因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返，我們才更應(yīng)該努力努力再努力！到達(dá)夢(mèng)之遠(yuǎn)方！
綻放吧，青春的鏗鏘玫瑰！用汗水和不懈追求讓他開(kāi)得更加絢麗多彩。
以青春為主題的初一作文19
曾經(jīng)有一界新概念出過(guò)這樣一個(gè)有名的題目：站在青春的尾巴上。一直都覺(jué)得這應(yīng)該是個(gè)關(guān)于憂郁的話題，就如同杜拉斯說(shuō)的那樣“十八歲我們便開(kāi)始哀老”他們的話語(yǔ)總是這樣簡(jiǎn)短卻帶著一片永遠(yuǎn)無(wú)法拭去的無(wú)奈，以致自己真正站在十八歲既將來(lái)到，過(guò)去的十七年要從手中滑走時(shí)有了無(wú)助的感覺(jué)，也曾如張愛(ài)玲或安妮那樣傷感過(guò)風(fēng)月與流逝的過(guò)徑，卻終究無(wú)法如她們那寫(xiě)出些飽手哲理的語(yǔ)句，零落的寫(xiě)在稿紙上的文字散落在房間里的每個(gè)角落，有的赤腳踩上去就如同踩著過(guò)去十七年靈魂暮然無(wú)助的落淚，以致在較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)都覺(jué)得那段如同一場(chǎng)雍容華美的`幻覺(jué)，除了張的那句生命是一襲華美的袍，爬滿虱子，以及安妮那些坦露出來(lái)的人性脆弱面，其它的也便開(kāi)始漸漸的忘卻，就如同平白的漏掉了一段時(shí)間，不知蹤跡，站在青春的尾巴上，自己學(xué)會(huì)的卻只有麻木。
可有些事不會(huì)很長(zhǎng)久，就如同自己在文章寫(xiě)的那樣，人是要忘記點(diǎn)什么才會(huì)快樂(lè)的，始終都要堅(jiān)信明媚終究要爬過(guò)憂郁的盡頭，普照大地。等十八歲義無(wú)反顧的到來(lái)之后的現(xiàn)在，反倒覺(jué)得這是個(gè)很矯情的話題，年青人喜歡風(fēng)花雪月便傷花落悲月隱，為了那些逝去的流年來(lái)寫(xiě)麻木的文字，如驚鴻般頭去了方向，原本無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的青春的尾巴�？倳�(huì)讓一些人傷感與憂郁可跨過(guò)之后卻又覺(jué)得矯情，但不管怎樣，自己倒覺(jué)得輕松了許多，十七年游散的離魂都回來(lái)，倒覺(jué)得自己是自由人，失去了許多得到了許多，像一場(chǎng)祭祀。
以青春為主題的初一作文20
有這什么煙民啊，手機(jī)控啊、車(chē)迷、書(shū)民，而我正好與他們擦肩而過(guò)，沒(méi)有什么喜好，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，只會(huì)看著一層又一層互相鑲套的代碼傻笑，有時(shí)候甚至還會(huì)被邏輯所迷，不知如何寫(xiě)下去。
知道那天，異常不喜歡看書(shū)的我，瞥見(jiàn)了同桌正看著一本推理，懸疑的白色封皮而目不轉(zhuǎn)睛。我看到書(shū)名《白夜行》怎么都不像一本有趣的書(shū)，她為何看的如此入神，她見(jiàn)我看著那本書(shū)的封皮，問(wèn)好便掛在了她的臉上，見(jiàn)我稀奇的'看著那本書(shū)的封皮竟有些驚訝，便一首遞到了我的手中，直到下午放學(xué)兩節(jié)課都沉在了其中的我沒(méi)有一點(diǎn)想回家的意思，“那個(gè)案件破了沒(méi)有？扮那個(gè)女人的人是誰(shuí)？殺人兇手找到了沒(méi)？”她還要看那本書(shū)便從我手中拿去，同天給我了一本她推薦的書(shū)。
《少年的你，如此美麗》藍(lán)色的封皮里夾著黃色的防水頁(yè)第一眼便迷上了她。逃不出的青春便是開(kāi)頭的第一章，燥熱的夕陽(yáng)斜射進(jìn)教室，畫(huà)了道明暗線，陳念坐在光與暗的分界線上，整個(gè)人安安靜靜。因一次為了幫助一個(gè)男生受欺凌而報(bào)了警，警沒(méi)報(bào)成反而被那群混混發(fā)現(xiàn)了，這一次便認(rèn)識(shí)到了男主北野，男主雖對(duì)女主不屑，但暗地里卻幫了她，聽(tīng)同桌說(shuō)后面男主為了包庇女主，而實(shí)施了一場(chǎng)無(wú)瑕疵的犯罪，將其罪名都推到自己身上，那場(chǎng)罪沒(méi)定太多年。
想想都期待看到那一節(jié)，老師說(shuō)的對(duì)，不是不喜歡看書(shū)，而是沒(méi)自己喜歡看的書(shū)啊。
以青春為主題的初一作文21
青春的我們總是走在時(shí)尚前沿，對(duì)于某某明星什么時(shí)候開(kāi)演唱會(huì)或某某明星又出了新專(zhuān)輯的話題總是格外敏感，也會(huì)在下課時(shí)分三五成群地聚在一起，討論哪個(gè)男明星帥，哪個(gè)女明星漂亮等。
青春的我們還會(huì)在課余時(shí)間，捧一本郭妮或郭敬明或明曉溪的小說(shuō)，為小說(shuō)中的人物而感動(dòng)，在他們開(kāi)懷大笑時(shí)翹起為李哲羽傷心或?yàn)榻鹪乱箛@息的嘴角，也在他們黯然神傷時(shí)流下為卡索和櫻空釋流下了的淚，或在他們呆呆凝望天空時(shí)在眉間添上一縷為尹夏沫或洛熙染上的'哀愁。接著輕輕擦去眼角的淚水，站起來(lái)對(duì)朋友們說(shuō)，這本書(shū)真感人，可是我沒(méi)哭。
青春的我們會(huì)不顧及舊時(shí)男女有別的陳規(guī)，課間全是男生女生打打鬧鬧的身影，結(jié)果總是男生被女生暴K，不服氣地說(shuō)：“好男不和女斗……”話未說(shuō)完又挨一個(gè)包，躲在一邊哎喲去了。
青春的我們，對(duì)于一些純屬虛有的八卦新聞總是特別關(guān)注，例如某個(gè)男生和某個(gè)女生說(shuō)話時(shí)看她的眼神好特別啊，再例如某個(gè)男生和女生今天一起回家啊等等，最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)事實(shí)根本不是那樣，受過(guò)一次“打擊”之后又急著尋找下一個(gè)“犧牲者”最后發(fā)現(xiàn)有人在議論自己，原來(lái)自己就是這個(gè)“犧牲者”……
青春的我們，不會(huì)為了爭(zhēng)論某道題而面紅耳赤，只會(huì)在老師講題的時(shí)候?qū)?duì)方投去一個(gè)勝利的眼神，嗨，哥們兒，你輸了~失敗者則會(huì)像另一方發(fā)射“不服輸”光波，下次，我一定會(huì)嬴你！
我們永遠(yuǎn)是那么有朝氣，因?yàn)椋覀兪乔啻旱拇匀�，努力吧�?/p>
以青春為主題的初一作文22
消磨時(shí)間。
瞟大街上摟摟抱抱的男女。聽(tīng)學(xué)校里上課振動(dòng)的手機(jī)。看排隊(duì)高考的莘莘學(xué)子，那清一色紅衣服上，亮的讓人傷由心涌的“那3年，我們一起的回憶”心里的感觸，油然而生。
有多少同學(xué)，多少，在象牙塔般的大學(xué)學(xué)府，荒誕著你的青春。你過(guò)了18歲的法定年齡，你仍然以各種看似天經(jīng)地義的借口，伸手跟看似最好說(shuō)話的爸爸要錢(qián)。
你認(rèn)為自己感性，你不愿看見(jiàn)爸爸勞累的模樣。你不知道為什么，也會(huì)不知不覺(jué)的心痛。但你從來(lái)沒(méi)有去過(guò)他工作的地方，一個(gè)滿是塵揚(yáng)的工程，或者一個(gè)機(jī)油嘔口的工廠。哪怕是停留一刻或靜靜的看一眼。
你在哪里？
你在空間、朋友網(wǎng)微博與西祠。
盡情的的玩樂(lè)，你忘了輻射，忘了吃飯，忘了鍛煉。但你又不是孔子，以琴撫餓。
你從眾的`認(rèn)為大家都在玩耍，無(wú)可厚非。
你認(rèn)為這是個(gè)適合玩耍，適合戀愛(ài)，適合聚友的年齡。
你逛網(wǎng)絡(luò)，你認(rèn)為爸爸古董，只知道聽(tīng)那些老掉牙的歌曲。你不知道那里有他18歲往事的記憶。
一個(gè)人的若干愛(ài)好，都有受任何人尊重的權(quán)利。
你說(shuō)爸爸沒(méi)文化，笨笨的。不會(huì)下載電影，不會(huì)發(fā)帖訴心事。但你從來(lái)沒(méi)有耐心的，讓你的手，他的手，和鼠標(biāo)緊握在一起，耐心的教他。
爸爸不會(huì)陪你一輩子，他已過(guò)去大半歲數(shù)，請(qǐng)你多抽些玩樂(lè)的時(shí)間多陪陪爸爸。我相信他一定會(huì)很安慰，因?yàn)槟阍摱铝恕?/p>
以青春為主題的初一作文23
當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)會(huì)回憶時(shí)，我們意識(shí)到我們長(zhǎng)大了。是啊，青春像是清晨的第一縷陽(yáng)光夾雜著露水的味道。這個(gè)時(shí)候飛翔吧。
我仰著頭，看著天空，深呼吸。遠(yuǎn)方的太陽(yáng)依然升起，并不是為我灑出一片陽(yáng)光，但我們終有一天會(huì)發(fā)出屬于我們的輝煌，因?yàn)槲覀兌际恰啻旱闹鹘恰?/p>
小時(shí)候，日子曾經(jīng)理所當(dāng)然地別我們認(rèn)為漫長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭，可是，我們就在時(shí)光的'洪流中慢慢長(zhǎng)大。懂事的世界，眼睛開(kāi)始不在發(fā)光。
青春像一只銀鈴，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期，是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端。
青春的飛翔是刺激的痛和并快樂(lè)的。
青春是美好的，其中并夾著快樂(lè)和煩惱。青春期的我們是比較煩惱的：在學(xué)習(xí)中，要挑戰(zhàn)的難題越來(lái)越多，都得靠我們獨(dú)立完成；在日常生活中，很多事情都不太喜歡，面對(duì)家人的嘮叨，感覺(jué)不太耐煩，總想有一屬于自己的小天地……
快樂(lè)也同時(shí)伴隨著我們：對(duì)未來(lái)的向往，使我們更加努力學(xué)習(xí)；我們感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，對(duì)美好的事總是追求，只要是對(duì)的，我們都會(huì)努力去做；我們有了夢(mèng)想，都在為我們心中的美好夢(mèng)想奮斗……
世界的色彩不再是五顏六色，而是還一般蔚藍(lán)和天空般的廣闊，我們都在飛翔著，憧憬著。
讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧！
以青春為主題的初一作文24
青春，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，一陣花開(kāi)，又一陣花落，而我，正在青春期，總感覺(jué)自己的骨子里有一種叛逆，想與一切都做對(duì)，看什么都不太順眼，還有了自己的主見(jiàn)，這說(shuō)明了什么？我進(jìn)入了青春期嗎？
自己的這種青春感覺(jué)不錯(cuò)，呵呵，才真正感覺(jué)到了青春的滋味，有一種美妙的，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，身體一天天在發(fā)生變化，個(gè)子一天天在長(zhǎng)高。
看著天上的雪揚(yáng)揚(yáng)灑灑的落了下來(lái)，我忽然有了一種感覺(jué)，希望自己下輩子可以當(dāng)一片雪，隨著風(fēng)落下來(lái)，落在樹(shù)上，落在草地上，我希望可以落到人的`心里，融入心里，讓心里的熱情將我融化，化作一灘水。
有時(shí)候我總是想為什么我會(huì)是人類(lèi)，我有時(shí)想當(dāng)一棵樹(shù)，靜靜的站在湖邊；有時(shí)候希望自己是一滴水，落到地上，“啪”的一聲散開(kāi)；還希望自己是一顆沙，緩緩的隨著沙流走，被許多沙子包圍，那是一種曼妙的感覺(jué)……
可是我其實(shí)不需要太多——一個(gè)真心的微笑，現(xiàn)在的微笑太虛偽了，我需要一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，一個(gè)真正的微笑，在以前也許很容易，而現(xiàn)在太難太難……
青春，究竟是什么？我打開(kāi)了電腦，聽(tīng)起了歌�！罢l(shuí)在用琵琶彈奏，一曲東風(fēng)破，歲月在墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)候……”撥動(dòng)了我的心弦，小時(shí)候的一幕幕展現(xiàn)在了眼前。
青春，不是讓我們迷失和仿惶的，當(dāng)我們被無(wú)盡壓力壓垮時(shí)，只要向前看，總會(huì)看到光明，要堅(jiān)定自己的腳步，向著理想前進(jìn)！
以青春為主題的初一作文25
帝給我一張紙，說(shuō)道：“這是我新創(chuàng)的青春字母表，青春可真是個(gè)誘人的話題”。我接過(guò)手來(lái)，定眼細(xì)看——青春是A，是金字塔，是銳意進(jìn)取。不斷攀登，愈發(fā)向上。能爬上金字塔的，有兩種情況：非唯鷲鷹便唯蝸牛。成不了鷲鷹便當(dāng)蝸牛，笨鳥(niǎo)先飛。青春是B，是兩顆緊緊相連的心，是友誼。
熙熙攘攘的社會(huì)，惟青春的友誼無(wú)私純潔，像茶一樣，散發(fā)出來(lái)的全是清香。青春是C，是一彎新月，是缺憾。月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)。在不完滿中，多一份人生的.感受與體驗(yàn)。青春是D，是一把豎琴，是歡樂(lè)。歡快激進(jìn)，是青春的主旋律，青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。歡樂(lè)頌還是貝多芬在殆命前夕所創(chuàng)作的。
青春是E，是書(shū)架，是知識(shí)的海洋。思緒是飛鳥(niǎo)，在海洋上空翱翔。海灘上美麗的貝殼，是人們美麗獨(dú)特的觀念與思想。青春是F，是旗幟，是理想。光速有多快，奔向理想的速度就有多快。旗幟飛揚(yáng)，理想飛翔，青春是夢(mèng)開(kāi)始的季節(jié)。青春是G，是拳頭，是力量。是朝氣，是勇氣，是靈氣之和，是人生最精彩的蚨，所有美好的東西自此伊始。
青春是H，是單杠，是健康。運(yùn)動(dòng)是健康的保證，身體是革命的本錢(qián)。惟青春省略，惟青春激揚(yáng)。青春是I，是個(gè)人，是獨(dú)立。從依賴(lài)走向自立。陶行知先生有言：“靠人靠天靠祖上，不算是好漢”。
“哇，青春還可以這樣解釋”，我驚訝地說(shuō)：“可是你為什么給我？”“哈哈，哈哈，你正風(fēng)華正茂，青春是個(gè)誘人的話題”。待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他遠(yuǎn)去的背景消失在一片光芒之中。
以青春為主題的初一作文26
若生命的長(zhǎng)河一直會(huì)奔流不息的流著，若歲月的溪流是匆匆離去的逝者，那么在每一次曲折與滄桑之中，我都愿做一名默默無(wú)聞的悼念者。
——題記
我很平凡，不會(huì)太去引人注意。我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的沙石，渺小而無(wú)法偉大；我只是一顆耀眼星星后的小星星，微弱而發(fā)不出太亮的光芒；我只是一塊散落在地板磚上的無(wú)用碎片，只會(huì)蟄傷了別人而不會(huì)保護(hù)別人。
歷史在刷新，時(shí)光在流動(dòng)，歲月已逝去。我已無(wú)法挽回，我變的很被動(dòng)。不知該怎么辦？誰(shuí)還能救我呢？我想靜一靜，就我一個(gè)人，好好的.思考。
要怎么面對(duì)那一次又一次橫沖而來(lái)的災(zāi)禍，我想過(guò)我不能退縮，我要直言面對(duì)�？珊髞�(lái)所有的一切都并不像我想象的那么美好。我開(kāi)始懷疑這世界是不是假的，是不是專(zhuān)門(mén)制造出來(lái)折磨我的。“上帝呀~請(qǐng)不要這么對(duì)我，我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的沙石”我吶喊著希望‘上帝’開(kāi)恩饒了我，請(qǐng)求他放過(guò)我，因?yàn)槲抑皇且涣Ｇ峙菰诿Ｃ：Ｑ罄锏纳呈健?/p>
漸漸地我明白了，我的吶喊是沒(méi)用的，因?yàn)樗^的‘上帝’他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我要學(xué)會(huì)偉大，我要學(xué)會(huì)發(fā)光，我應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)別人。
‘上帝’請(qǐng)您放心，終有一天我會(huì)讓你站在我的腳下的。
以青春為主題的初一作文27
“他們都老了吧，他們?cè)谀睦镅�，我們就這樣各自奔天涯……”在菩樹(shù)的淺吟低唱中，我好像又看到了那一張張純真的笑臉，想起了那個(gè)夏天，那個(gè)“六一”。
初一第二學(xué)期快結(jié)束時(shí)，班主任說(shuō)要舉行“六一”晚會(huì)。稚氣未脫的我們聚在一起熱烈地討論起來(lái)。小黑說(shuō)：“這輩子最后一個(gè)“六一”我們一定要過(guò)得轟轟烈烈的”。瞇瞇說(shuō)：“這個(gè)“六一”一定要過(guò)得特別”。婷婷說(shuō)：“可是要怎樣才算轟轟烈烈，特別呢”？
這時(shí)小黑說(shuō)：“要不我們把晚會(huì)分成幾個(gè)游戲來(lái)進(jìn)行，最后來(lái)一個(gè)才藝展示”。婷婷聽(tīng)了這話便對(duì)我們說(shuō)了幾個(gè)游戲的標(biāo)題后。我們大伙就開(kāi)始忙活起來(lái)了，那天，我們的教室簡(jiǎn)直成了一個(gè)轟轟烈烈的海洋。
你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，有的說(shuō)變魔術(shù)，有的說(shuō)唱歌，有的說(shuō)……真是各抒己見(jiàn)。
第二天晚上，大家各個(gè)大顯身手，都拿出了自己的才藝，唱歌的唱歌，變魔術(shù)的變魔術(shù)，那個(gè)晚上成了我們的海洋，那也是我們告別童年的`一晚。從那個(gè)晚上之后，我們都已經(jīng)不再是小孩子了，我們都長(zhǎng)大了。
如果說(shuō)中考是一場(chǎng)洪流，那么我們就是被那場(chǎng)洪流沖散的小蝦米，不要忘記自己美好的童年，記住那天輝煌的燈光，那天爽朗的笑聲，那天我們最真摯的笑容。讓我們的青春之花永遠(yuǎn)綻放，不要讓青春留下遺憾。
以青春為主題的初一作文28
青奧會(huì)是一個(gè)充滿活力的青年體育盛會(huì)，因?yàn)閰⒓芋w育盛會(huì)的，都是朝氣蓬勃的青年們。我所期待的青奧會(huì)是集：節(jié)能、環(huán)保、高效、精彩和友誼為一體的比賽，這樣的比賽不僅能讓大家投入到精彩的比賽中，另一方面還能節(jié)約國(guó)家能力資源，真是一舉兩得！青奧會(huì)的設(shè)施應(yīng)十分的環(huán)保。比賽者可以全部乘坐電動(dòng)巴士，進(jìn)入青奧村。
沿途的設(shè)施，不僅要環(huán)保而且還要節(jié)能，例如：太陽(yáng)能路燈，可減少?lài)?guó)家的電力消耗；再例如：以太陽(yáng)能作為動(dòng)力的汽車(chē)，能減少一點(diǎn)就減少一點(diǎn)污染。我覺(jué)得青奧會(huì)應(yīng)符合全世界最迫在眉睫的'標(biāo)準(zhǔn)，要把碳排放降低到最低。這件事，其實(shí)在生活中有很多的細(xì)節(jié)之中都可以做到，例如：用飛機(jī)上沖廁所的一項(xiàng)技術(shù)，使用空氣沖廁所！或者把房屋屋頂設(shè)計(jì)成一個(gè)蓄水池，蓄的水可以用來(lái)澆灌花草樹(shù)木美化環(huán)境。當(dāng)然我更希望我能成為一名青奧志愿者，熱情周到地為遠(yuǎn)道而來(lái)的外國(guó)客人服務(wù)，我們的祖先孔子說(shuō)過(guò)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。”
所以我一定要更加努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，到時(shí)不僅要用一口流利的英語(yǔ)為他們介紹青奧的特色，還要讓他們更多的了解中國(guó)，了解古都——南京，讓外國(guó)朋友們真正感受到我們中國(guó)人的熱情，善良和智慧，讓南京走向世界，讓世界了解南京青奧，以及遠(yuǎn)到的來(lái)賓，我們一定會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎您！
以青春為主題的初一作文29
花葉的褐，是苦澀熬煮的寂寞；花葉的紅，是放縱恣意的輕狂；花葉的黃，是沉溺溫存的幸福；花葉的綠，是追逐迷茫的青春。
人生如夢(mèng)，歲月如歌。匆匆?guī)纵d，稍縱即逝。年少的我們，正是“少年不知愁滋味”，總是肆意揮霍手中的青春，以為它是永遠(yuǎn)不變的資本，等到歲月的印記爬滿臉龐，刻出一道道溝壑，嘴角的`微笑被生活的壓力所踏平，取而代之的是緊鎖的眉頭，才發(fā)現(xiàn)青春早已在俗世的嘆息中和我們say goodbye，年華似水，生命本就有限，有怎能苛刻的要求青春無(wú)限？
永遠(yuǎn)不要把青春當(dāng)做你最大的資本，不要等到生命已近，才想要抓住青春的尾巴。因?yàn)槟阌械�，別人也有。但我們對(duì)待青春的方式卻不盡相同。有的人把青春放置在喧囂的鬧市穿梭于燈紅酒綠的夜生活。結(jié)果便在貪杯換盞的迷茫中流逝；而有的人把青春放在純凈的書(shū)本里，遨游于浩瀚的書(shū)海，若干年后青春將逝轉(zhuǎn)而變成知識(shí)常伴左右。
我們總是在感嘆生命之短暫，人生之飄渺，卻不知然生之簡(jiǎn)單，就像生命具畫(huà)中簡(jiǎn)單的幾筆線條，有著疏疏朗朗的淡泊；是生命意境中的一輪薄月，有著清請(qǐng)涼涼的寧?kù)o，人生之復(fù)雜，是潑灑在生命宣紙上的墨跡，渲染著城府與世故；是拉響在生命深處咿咿呀呀的胡琴，揮不去嘈雜于迷茫。
站在生命的十字路口，不要被一時(shí)迷霧遮住雙眼，擦亮心燈，丟掉迷茫，找回屬于自己的陽(yáng)光大道。珍惜生命，把握青春。
以青春為主題的初一作文30
回家時(shí)，正好經(jīng)過(guò)了假山，也看見(jiàn)了假山下的一個(gè)沒(méi)有上鎖的小門(mén)。
小門(mén)內(nèi)黑的看不到一點(diǎn)東西，似乎有股霉味，門(mén)口似乎還有蜘蛛網(wǎng)的白光，這兒處處透出一股神秘的氣息，如果拍鬼片，這兒應(yīng)該是個(gè)絕妙的地點(diǎn)吧。
依稀記得，小時(shí)候的我曾想前往探險(xiǎn)的，卻被媽媽攔了下來(lái)。媽媽說(shuō)，里面有大老虎，會(huì)吃人的！也是搞笑，當(dāng)時(shí)的我竟然相信了這樣的話，完全沒(méi)有想到怎么會(huì)有人把老虎放在這，還不用鎖鎖上。
現(xiàn)在再次面對(duì)這個(gè)小門(mén)，心中好似有些沉封的東西正在發(fā)芽，在生長(zhǎng)。它不斷地鼓舞著我，勸說(shuō)我去探險(xiǎn)，去一探這兒到底有什么。
但心中卻又有一個(gè)聲音給我潑了一盆冷水：“這么黑，一定很臟，會(huì)弄臟衣服的，萬(wàn)一有壞人，怎么辦？還是叫上幾個(gè)人。拿上電筒再說(shuō)吧�！�
不禁有點(diǎn)……舉棋不定，不知該怎么辦，估計(jì)以后也沒(méi)機(jī)會(huì)再來(lái)了，這次要是不干，可就再也不能取下它的神秘面紗了，但常言道，不聽(tīng)老人言吃虧在眼前，我又該如何抉擇呢？
沉封的'東西依舊在生長(zhǎng)，終于，它遇到了阻擋它生長(zhǎng)的力量。阻力雖強(qiáng)，但又有什么能擋住新生的種子的力量呢？終于它沖破了束縛。
好，就去一探究竟吧！終于，我下定決心，放下書(shū)包，小心地向洞內(nèi)走去。
若做任何事都畏畏縮縮，豈不枉費(fèi)青春？何為青春，青春是一種勇氣，是一種探險(xiǎn)精神。只有勇于探險(xiǎn)的人，才能活出青春。
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