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精選承諾的初一作文
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范文一：那年你說的承諾（初一作文）
還記得，我們坐在墻頭你用幽默的語(yǔ)言把我逗笑，然后對(duì)我說
小時(shí)候，我總是喜歡欺負(fù)你，喜歡像紅太狼一樣用打你，只不過，我不用平底鍋，我用我的手，每次我心情不好或者我在外面受欺負(fù)時(shí)，我總是會(huì)用我的用去打你的頭，然后哭著說：“你也不幫我！”你每次只是摸摸我的頭，然后無奈的笑笑，想進(jìn)一切辦法來哄我開心，而每次我都會(huì)破涕為笑。從此，你成了我生活中的“開心”。還記得么？
那次我被一個(gè)高年級(jí)女生欺負(fù)，我哭著向你去訴苦，你二話沒說，就跑了出去，我聽別人說。你當(dāng)時(shí)打了那個(gè)女生，你從來不欺負(fù)女生的，為了我，你真的改變了好多。我真的很感動(dòng)。你說，如果再有人欺負(fù)我，就告訴你。當(dāng)時(shí)，我哭了，你著急的心情，又讓我再一次笑了起來�？墒�，這種日子延續(xù)到初中之后，你就走了。我才發(fā)現(xiàn)我是那么的在乎你。你走的前一天，把我?guī)У搅藟︻^，拉著我的手，和我訴說往事。那次，我第一看你哭。那時(shí)，我才知道，你是那么在乎我。你指著天上的月亮對(duì)我說：“琪琪，別傷心。我還會(huì)回來的，如果我回來了，一定不可以忘記我哦！我會(huì)給你買你愛吃的薯片，還有你喜歡的海報(bào)，等我回來，我會(huì)來找你。告訴你我的一切，而且，等我們長(zhǎng)大了，我會(huì)娶你。給你幸福�！蔽以僖淮瘟飨铝藴I水，趴在你的懷里痛哭。
現(xiàn)在，你在哪里呢？過得好么？有沒有找女朋友？還記得我們的誓言么？
你告訴我，你很好，你的心里一直有我，你會(huì)永遠(yuǎn)守住我們的誓言。
這是不是就叫愛。
輝山學(xué)校初一：《琦》
范文二：這就是我的承諾（初一作文）
花兒許下承諾，絕不辜負(fù)土壤的給予。綠葉許下承諾，絕不辜負(fù)老樹的哺育。我們?cè)S下承諾，絕不辜負(fù)父母的教導(dǎo)。必定像花兒一樣，含苞待放，像綠葉一樣，綠茵春天。
——題記
花兒，綠葉，我們，分別的土壤，老樹，父母的承諾，那是一份責(zé)任，一份應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
承諾可以永傳。大家都知道承諾的故事吧。幾年前，一位年輕人陷入沼澤地中，向外界發(fā)出求救。一位老人叫來了幫手，一起把這個(gè)年輕人救了出了這深不見底的沼澤。上岸后，年輕人要報(bào)答老人，老人不肯接受，只說：“我不要你的報(bào)答，我只要你答應(yīng)我一個(gè)條件，再去幫助別人，把承諾，傳下去�！庇谑悄贻p人照著老人的話如愿的去做了，幫助到了許許多多的人，數(shù)不勝數(shù)。多年以后年輕人幫助，到了一位年近古稀的老人，是在一場(chǎng)火災(zāi)中，年輕人奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)，背出了老人。于是和老人講起了承諾的故事，老人倍受感動(dòng)。因?yàn)樵?jīng)救了年輕人的那位老人如正被年輕人救出火場(chǎng)啊！年輕人和老人相擁而泣，訴說著這些年來的故事，原來，年輕人一直都按老人的心愿去做，遵守著曾經(jīng)對(duì)老人許下的承諾，年輕人幫助的人，有些并不感激他，但她心里一直認(rèn)為，只要幫助別人，就能守住承諾，快樂于心！
這時(shí)，老人只對(duì)年輕人說了八個(gè)字：“無怨無悔，方得始終�！焙髞砟贻p人終成大業(yè)，把八個(gè)字當(dāng)做勵(lì)志名言，勵(lì)上更高一層。
承諾，是一個(gè)期許，是一種盼望，還是一份希望，一股前進(jìn)的動(dòng)力。
承諾，飽含了一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的相信，為了這一份相信，請(qǐng)做不到的事情且不必答應(yīng)別人。因?yàn)橐坏┰S諾，你身上就有了一份寄托，你將會(huì)承載著這一種寄托駛向遠(yuǎn)方。許下諾言，且一定做到，不要讓別人無妄相信。
“我知道你就在我身邊，注視著我完成�！蔽疫�聽說過豐子愷說的一句話，也是他早年的勵(lì)志名言：“不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此安好�！边@句話曾經(jīng)成就了豐子愷的偉大功豐偉績(jī)，駐留在歷史的長(zhǎng)河中。
現(xiàn)在，這句話是我的承諾，是對(duì)父母，老師，同學(xué)，對(duì)我每一個(gè)抱有希望的人許下的承諾。我要戒掉世俗的七情六欲，絕不再為世俗之事所牽絆，不再為這些停止我前進(jìn)的步伐的事，到達(dá)我理想的殿堂。為努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從許下承諾這刻開始。
追逐夢(mèng)想，即刻出發(fā)！
請(qǐng)記住我許下的承諾，像花，葉那樣永綻春天，迎來希望和光明，與陽(yáng)光攜手走進(jìn)理想殿堂。陽(yáng)光將會(huì)照亮我前進(jìn)的道路。
“不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此安好�！边@是承諾。
范文三：帶著承諾出發(fā)（初一作文）
鳥兒永遠(yuǎn)記得回家的路，而我，永遠(yuǎn)忘不了給你的承諾。題記
冉冉升起的太陽(yáng)，與平靜的湖面交相輝映，窗外的景色優(yōu)美，卻趕不走我苦悶的心情。
望著手中的成績(jī)單，我嘆了一口氣，結(jié)果還是那樣不如意。一想起老師失望的眼神，父母的嘆息，還有那句承諾，淚水不知不覺模糊雙眼，想，回到從前
那時(shí)候的我，天真無邪，快放學(xué)時(shí)，總會(huì)向教室門口張望，每每看見你在和其他家長(zhǎng)交談，我就會(huì)向你揮手，好幾次，還被粉筆“訓(xùn)”了原來還在上課。下課鈴一響，我便沖到你懷里，緊緊的抱著，貪婪地享受你懷中的溫暖。
如果時(shí)間會(huì)停止，我會(huì)永遠(yuǎn)抱著你。
我如此依賴你，可惜，最最留不住的，也是你。
依稀記得，母親紅著眼將我領(lǐng)回老家，那天下午，家里有很多人，幾乎所有的親戚都在，有些人還在哭泣。父親把我拉到床前，你微微睜開雙眼，我已經(jīng)被嚇到不行了，兩行淚悄悄溜了出來。漸漸地，你的呼吸越來越急促。仿佛耗盡畢生的力氣，那發(fā)抖的手輕輕摸著我頭，“要好好學(xué)習(xí)，別別讓爸爸操心，考一個(gè)好初中”
你已經(jīng)喘不過氣來了。剎那間，我感到無助，沒有你的陪伴，我怎么辦？望著你期盼的眼神，“我答應(yīng)你”
似乎聽到這句話后，你的手從我頭上滑落。生命永遠(yuǎn)終止，多少的不舍與親情，也挽回不了你。
從那以后，我發(fā)生了翻天覆地的變化，總是一個(gè)人坐在窗前，看著本不愿看的書。
帶著這句承諾，我如愿以償?shù)乜忌弦凰龑W(xué)率極高的中學(xué)，昂貴的學(xué)費(fèi)是家中的負(fù)擔(dān)，我只有埋頭學(xué)習(xí)來回報(bào)。
不知什么時(shí)候，窗外的地面已經(jīng)被打濕，我想到了放棄，卻又猶豫。走出教室，見一道彩虹掛在天邊，豁然開朗。無論結(jié)果如何，我必須先付出。那句承諾變成永恒的彩虹，刻在我心中。
忘記，所有不快。
現(xiàn)在，我?guī)铣兄Z，重新出發(fā)！
（指導(dǎo)老師：周麗梅）
范文四：薰衣草，承諾了悲離傷（初一作文）
清風(fēng)拂過樹梢，
留下了淡淡的吻痕。
思緒不斷阻擋著回憶，
記憶里的你仍舊那么地清晰。
盲目地追尋那個(gè)曾經(jīng)，
轉(zhuǎn)眼間發(fā)現(xiàn)它早已離我遠(yuǎn)去。
你說你喜歡彼岸花的故事，
我說我喜歡薰衣草的愛情；
你說你要去追尋你向往的世界，
我說我要停留在我熱愛的土地。
輕撫著薰衣草的花瓣，
低嗅著薰衣草的芳香。
浸身于花海中的我，
臉上的微笑蕩漾著，
心里的痛卻真實(shí)著。
你還記得嗎？
當(dāng)年那個(gè)純真的我們，
曾鉤過手說要一起去看薰衣草。
然而那年你的離去，
注定了這個(gè)約定的結(jié)局。
如果時(shí)間可以重返，
你會(huì)不會(huì)選擇晚些離開，
先來完成我們的這個(gè)約定？
范文五：奔跑——我與生命的承諾（初一作文）
在體育課上，總是要跑步的，一說起跑步我就頭疼因?yàn)槲覜]這個(gè)體能。只見老師一吼：“全體都有，向右轉(zhuǎn)，男生帶隊(duì)，開跑！”我準(zhǔn)第一個(gè)先跑，誰(shuí)叫笨鳥先飛嘛。跑啊跑，四分之一的路還沒跑完，我就體力將要透支盡了，沒力氣啦。于是我干脆停拉下來，沒幾秒，大伙兒也趕啦上來。誰(shuí)叫我是一個(gè)愛要面子的人，堂堂一個(gè)男生跑步竟然連女生也跑不過，太不像話了。心里想著怎么辦？“涼拌，沖唄�！弊炖镟止局＿@回，我拼了，連小時(shí)候吃奶的勁都給使上了。加速！加速！
加速！剎那間，我終于反超了那先女生，向自己人沖去
我知道，在人生的賽道上停下、徘徊，無疑是認(rèn)輸，但我也知道，自己沒體能，連超越自我的信心也沒有，更別說別人了。在心靈的呼喚中，我醒悟了，徹底的醒悟了：這只不過是我想在原地徘徊的借口而已。我向自己承諾：我一定行，我要跑，不停的跑，全力以赴的去彌補(bǔ)以往慘淡空白的經(jīng)歷。
我要奔跑，向著前方奔跑，我知道：我周圍有一條能讓我一直星光燦爛的隱形的線。
人生在奔跑中錘煉，堅(jiān)定的步伐讓生命更加堅(jiān)韌，如滔滔江水奔騰不息。
人生在奔跑中豐富，執(zhí)著的信念讓生命更加綿長(zhǎng)，如潺潺溪水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
人生在奔跑中塑造，優(yōu)秀的品質(zhì)讓生命更加純潔，如高山雪蓮永遠(yuǎn)純潔。
我的心在向我傾訴：“要不停的奔跑，加速在加速，奔跑的盡頭是個(gè)好去處。”
椒江五中初一：陳洋濤
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