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初一寫落葉的經(jīng)典作文
內(nèi)容簡介：豐碩的背后是別人一生辛勞與奮斗。題記天微涼，輕輕的微風(fēng)忽快忽慢的跑著，葉泛黃，在微風(fēng)的鼓動下悠悠然地... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《初一寫落葉的經(jīng)典作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：落葉（初一作文）
豐碩的背后是別人一生辛勞與奮斗。
題記
天微涼，輕輕的微風(fēng)忽快忽慢的跑著，葉泛黃，在微風(fēng)的鼓動下悠悠然地飄著。
漫步于葉紛飛的林蔭小道上，伸出手，接到一片飛落的樹葉，那濃綠的色彩還未褪盡。那近乎深沉的綠碧，沿著葉脈，淡下去，淡下去，漸漸走到枯黃邊緣。
“一個曾輝煌的生命，就這樣與世辭別？孤孤零零，無聲逝去是否有少許不合乎情理？”我憂傷的注視著這片將走到盡頭的落葉自言自語道。
“不！并非像你所說的那樣，請你抬頭，那滿樹的果實(shí)便是我生存的意義！”手中落葉顫了顫，我停下腳步，注視著它。
“你一生的辛勞與奮斗，僅僅是為了別人的一季豐碩嗎？”
“不！孩子，你錯了！”落葉再次否定了我的不平，“初春，我享受著枝杈的呵護(hù)；花開之時，我每日欣賞著她，嗅著她的芳香入夢；盛夏，我與我的兄弟姐妹們共享輝煌；深秋，大地爺爺向我舒展雙臂，讓我不會因?yàn)榍镲L(fēng)姐姐的嬉戲而失去依靠。我的一生都在愛與關(guān)懷之中走過，怎能說得如此的凄涼呢？”
“可是，那抹生命的濃郁，從此與你告別了呀！”
“孩子，”落葉再次顫了顫，好似在輕笑，“再美的花，僅能開到凋零；花謝了，留下的是日趨成熟的果實(shí)。我來到這世上就是為了使花更迷人，使果更醉人；回歸大地，化作養(yǎng)料，來年的葉，來年的花，來年的果，定會有我的蹤跡。生命的濃郁散了，但生命的祝福是永存的！”
“生命的祝福是永存的！”這句話縈繞于我耳畔，久久不去。眼前幾個身影微微浮動，是老師？是父母？還是辨不清，只依稀覺得他們著金色盛裝那是落葉的顏色，那是秋天的顏色，那是生命的色彩！這金黃的色彩連成一片，滋潤一朵朵小花。
這小花莫不是我？！不！我不應(yīng)只是朵小花，我也要做片落葉，一片生長過、奮斗過、奉獻(xiàn)過的落葉！
再次低頭，想再次凝視那片落葉，可它卻在秋風(fēng)的催促下與我告別，飄到樹下，好似位視死如歸的英雄，義無反顧地為了后人的幸福而投向大地的懷抱。我笑了，終于明白了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的真正內(nèi)涵。
第二篇：落葉（初一作文）
現(xiàn)在已是金秋時節(jié)，與往日不同的是，空氣里彌漫著的炎熱氣息才剛剛褪去，涼爽的秋風(fēng)才剛剛降臨大地，馬路邊的行道樹上的樹葉仍舊泛著綠的光彩，中間夾雜著少數(shù)黃綠的枯葉，這一番風(fēng)景，讓我想起了去年國慶時我在鄧村見到的一派風(fēng)情。
我喜愛家鄉(xiāng)那條環(huán)繞著群山的公路上漫步，欣賞路邊的風(fēng)景。那時正值秋風(fēng)“泛濫”的氣候，頑皮淘氣的秋風(fēng)總時不時地將落葉席卷在空中，然后讓它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下去，我也十分喜愛落葉在秋風(fēng)的伴隨下翩翩起舞的優(yōu)美姿態(tài)。
還是同往常一樣，我慢悠悠得沿著公路細(xì)細(xì)的端詳著百看不厭的景色。秋風(fēng)總愛玩捉迷藏，有時消失得無影無蹤，有時又緩緩的出現(xiàn)。正如現(xiàn)在，它突然的降臨總給我個措手不及。樹腳下的，樹枝中的枯葉又隨風(fēng)起舞，散落在其它地方。我走向樹腳下，拾起一片落葉。
我手中的落葉雖然普通平凡，但也有它自己的獨(dú)特性。脫離了樹母親的懷抱，失去了水分與營養(yǎng)，沒了往日的生機(jī)與濃綠，葉邊微微卷曲著，泛著枯黃的無精打采。手中的樹葉雖然失去了往日的生機(jī)，但它的紋理清晰地印在落葉上，像行云流水的行書鐫刻在石碑上一般，讓人一目了然，那一條條曲線遍布了它的全身，像一張張緊密的蜘蛛網(wǎng)。
比起夏日的濃綠，我手中的落葉更像一位年事已高的長者，生命的動力慢慢從身體里流失，剩下了衰老與滄桑。又像一條條皺紋，不知不覺地爬上眉梢，帶走了青春的動力，帶來了年老的哀愁。它的身軀輕輕的，是因?yàn)樗ダ系木壒蕟幔?/p>
我輕輕的將落葉放回樹腳下，它就不見了蹤影，融合在一片枯黃中，準(zhǔn)備為樹母親下一年的生長做出貢獻(xiàn)，變作化肥回報它親愛的母親。
遠(yuǎn)處，濃綠的山中隱隱約約見到幾抹枯黃。
樹的茂盛，是因?yàn)榫G葉的繁密；樹的健康，是因?yàn)闊o數(shù)落葉的獻(xiàn)身。
第三篇：落葉的遐想（初一作文）
迎著寒風(fēng)，踏著晨曦，我一路蹦跳地來到學(xué)校。像往常一樣習(xí)慣性地向教室走去，在通往教室的小路上，我偶然看到一片枯黃的落葉從半空飄落下來，不禁有一種歲月不饒人的傷悲，不知不覺自己走到了小學(xué)六年。
在這六年里，我走過的每一步都詮釋著我對明德的愛；都體現(xiàn)出我的素質(zhì)修養(yǎng)。
一年級的時光里，我從不懂讀拼音字母到學(xué)會寫句子；從不懂算1+1=2到學(xué)會計(jì)算算式；從不了解什么叫《英語》到學(xué)會讀英文這些都是明德的教師賜予我的知識，使我在快樂中生長、懂事。我第一次聽到“同學(xué)們好！”，第一次會說“老師，您好！您辛苦了！”。感到是無比的幸運(yùn)和光榮
伴隨匆匆的時光，我走進(jìn)了二年級，我不再是一年級的那個對明德，對老師，對同學(xué)陌生的小屁孩。在二年級里我學(xué)會了怎樣去愛學(xué)校、愛同學(xué)；知道了怎樣才算是一個懂禮貌有文明的學(xué)生，懂得了用自己稚嫩的雙手去為同學(xué)、為學(xué)校做出有意義的事情，見到老師不再是了無生息的匆匆而過，見到同學(xué)不再是含有敵意，一種愛在我的心中培植、成長
“時光一去不回頭”，“寸金難買寸光陰”這些與時間有關(guān)的名言，一句句在我讀三年級的時間里出現(xiàn)，也讓我懂得怎樣去愛惜時間，更懂得如何去奉獻(xiàn)自己的愛。在這一年，我光榮地成為了學(xué)校的值日生，也是從這一年里，我才真正懂得怎樣去愛明德，每當(dāng)我走過的每一片草地，每一個角落，都會用自己的雙手去給校園打扮。還被班上的同學(xué)賦予“校園天使”
四年級了，我懷著一種興奮的心情來到了四年級。我開始用我的畫筆來裝扮學(xué)校的美麗，教室里，走廊上都可以看到我親手用筆畫出來的香味，一幅幅畫，一篇篇文章，都散發(fā)出我對明德的愛
看著自己走過的每一年，在不知不覺中來到了五年級。知識、愛心、奉獻(xiàn)，我還在不斷的吸取和行動。也深深明白了自己不僅僅對學(xué)校的價值，還要對社會有價值。明白了一個人沒有修養(yǎng)，沒有知識不但是自己的悲哀更是社會的悲哀
看著被我放在手心的那片黃葉，我又回到了現(xiàn)實(shí)，但是腦海里浮現(xiàn)的一幕幕久久不能令我忘懷。不能忘記自己愛過的學(xué)校，不能忘記養(yǎng)我育我的每一位教師，不能忘記每一個給予我?guī)椭耐瑢W(xué)，不能忘記我裝扮過的校園。
邁開大步，我要帶著對學(xué)校的敬仰，對教師的敬愛，對同學(xué)的關(guān)心，對社會的奉獻(xiàn)用明德的精神奔向明天
第四篇：落葉作文（初一作文）
漫步在校園的綠蔭道上，偶然發(fā)現(xiàn)地上孤零零地躺著一片葉子，順手拾了起來，發(fā)現(xiàn)昔日生機(jī)盎然的樹葉，此時已成了一枝“枯葉”，上面還清晰地映著一個腳步印。輝煌了一個夏天，最后在一陣秋風(fēng)中，離開了大樹，盡管它是那樣的不舍，可是天意難違，它不得不戀戀不舍地向大地落去。
曾在幾年前，朋友問我：“秋風(fēng)掃落葉，是無奈還是瀟灑？”不知怎地在幾年后的秋天，我突然想了這一句話。我和她從上幼兒園時就是好朋友，用她的話來說，我們就是形影不離的“死黨”。同學(xué)都說我們兩個很相像，其實(shí)我覺得她不僅長得漂亮，而且學(xué)習(xí)又好，和她在一起，我就會顯得很渺小�？墒撬]有嫌棄我，反而把我當(dāng)作她的好朋友，我也一直視她為我最要好的朋友，我們常常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，甚至一起曠課去校外玩，雖然最后被老師罰，但是我們?nèi)匀挥X得很開心。一次，她對我說：“我們要好好學(xué)習(xí)，將來一起畢業(yè)，好嗎？”我說那是當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
那年秋天，我們一起漫步在校園的綠蔭道上，樹上的葉子已經(jīng)漸漸變黃，有時一陣風(fēng)吹來，灑滿整條道路。她望著隨風(fēng)飄下的落葉，問我：“秋風(fēng)掃落葉，是無奈還是瀟灑？”我笑著說：“別那么傷感好不好？到了秋天，葉子自然要落下，可能是天意難違吧！”她沒再說什么，可是她的眼里好像充滿了憂傷。
過了幾天，天氣更加寒冷了，秋風(fēng)不停地掃著落葉，似乎要將所有的葉子全部掃光。我們又一次走到這里。這一次，我們都保持著沉默，從她臉上的憂傷和哀愁中，我知道一定有什么事情要發(fā)生了�！拔颐魈炀鸵D(zhuǎn)學(xué)了�！彼K于說話了�！盀槭裁匆D(zhuǎn)學(xué)？”我一時竟不知該說什么�！鞍职謰寢屪屛胰ニ麄兇蚬さ牡胤阶x書，以后我就要住在那里，以后可能很少有機(jī)會回來”她的聲音很小，可是每一個字都像一支支利箭，刺穿我的心，仿佛以前那些美好的回憶從此就要畫上一個句號�！拔蚁嘈旁龠h(yuǎn)的距離也無法阻斷我們的友誼，就算現(xiàn)在我們只是暫別的分別，但是總有一天我們會再見面的，對嗎？”一向堅(jiān)強(qiáng)的我此時竟然也忍不住想要流淚。她問我“明天，你來送我嗎？”我不知道該怎樣回答，我又何嘗不想去送她，可是，送得越遠(yuǎn)，我就會越不舍。她見我沒有回答，便默默流著淚走了。
第二天，她走了，像一片落葉一樣悄無聲息地離去了。我來到那個我們常去的綠蔭道，樹葉幾乎已經(jīng)被秋風(fēng)掃光。為什么人生總是充滿了悲歡離合？為什么人生總會有那么多的無可奈何？可是，又有誰來回答我呢？
又是一個秋天，我獨(dú)自走在校園的綠蔭道上，一陣風(fēng)吹來，落葉紛紛飄下，耳邊又響起了那句話：秋風(fēng)掃落葉，是無奈還是瀟灑？
第五篇：走在鋪滿落葉的道路上（初一作文）
走在鋪滿落葉的道路上，有風(fēng)，落葉飛揚(yáng)。褐色的土地上盡是斑斑駁駁的落葉。雖然注定黃與灰是秋的主色調(diào)，但并不是就要說秋是單調(diào)的，只是肯定秋是清麗的。
茅草花白煞煞的，蘆花簇立在蘆葦上頭，很多很多，像層層波浪，如野菊般的紫色小野花或是零星散落或是聚簇一起在地上。紅褐色的狗尾巴草長得很大很粗。它也在風(fēng)中搖擺，像撒歡的小狗尾巴。我不禁停下了腳步，倚身在一棵白楊樹上向后望去。身后墓丘點(diǎn)點(diǎn)，它讓我想起了我那一位已逝去的老同學(xué)。想起了她的笑，她隨著她的笑脫離了生命的軌道。生命的來與去是快？還是慢？
飛過一只藍(lán)色的蜻蜓，它停在了一片落葉上。
一只青色的大螞蚱把我的視線引到了地上，它從一支蘆花上跳到了我的腳旁，然后又跳開了。一只甲蟲頂著它烏黑發(fā)亮的甲殼，急匆匆地走著，是忙碌？還是盲目？西斜的陽光照耀在北傾的白楊樹上，樹為何都向北傾，是在仰望？是在追求？難道北方有它們的夢想嗎？
凡是路，它都有盡頭，走到的也不過是這段路的盡頭，只要我愿意，我還可以繼續(xù)走在鋪滿落葉的道路上。盡頭仍然在我的前方，身后仍是墓丘。
太陽已觸到了地平線，但它終究還是會升起的。
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