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十年后的我初一作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的十年后的我初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十年后的我初一作文1
十年后的我可能是一位畫家。
背上背著大大的、通往另一個(gè)世界的畫板，還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具，我獨(dú)自穿行在大街小巷里，邁著輕快的腳步，連微風(fēng)也為我送來了好心情。啊，今天天氣真好!我不由感嘆。
的確。陽光明媚，晴空萬里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。
我一面與著經(jīng)過我身邊的一兩個(gè)熟人打招呼，一面輕車熟路地朝著目的地走去。路上的風(fēng)景很好，穿過了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個(gè)彎，我終于來到了目的地。
出現(xiàn)在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿生機(jī)。這時(shí)，從院子里走出了一個(gè)老人，他的臉上布滿了歲月的刻痕，佝僂著腰，腳步也變得年邁了。看見他，我很高興：“張伯!”老人聞聲而來，朝我笑了一下，想向我走過來，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門口便停住了。他靠在門邊，和藹地對(duì)我說：“可以畫了�！�
我愣了一下，而后便連忙拿出畫具，架好畫板，停在院門外開始認(rèn)真地畫起素描……
生活是一幅幅流光溢彩的畫頁，如果十年后的`我成為了一位畫家，那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來，盡自己的綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫，留下他們的美好。
我知道，十年后的自己誰也說不準(zhǔn)，也許會(huì)從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)。不過，怎樣都好，要實(shí)現(xiàn)它們，就必須從現(xiàn)在起開始努力。
十年后的我初一作文2
轉(zhuǎn)眼間，十年的時(shí)光已逝去。
我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀(jì)的第三個(gè)十年，正值科技發(fā)展的高峰期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。
早晨我坐在無人駕駛的車?yán)�，趕往公司，車子平穩(wěn)的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹成蔭，人們的`環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了許多，地球的環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人，我穿過人群趕上了電梯，這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。
我的工作是編寫程序的開源代碼，這是一項(xiàng)艱巨的工作，一個(gè)開源代碼稍有差錯(cuò)就要重新來過，十分耗費(fèi)心神，在這個(gè)科目下一起工作的同事很多，他們和我有著同樣的使命。大學(xué)的時(shí)候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教，他很快回信，上面只寫了一句話：不要走尋常路！我認(rèn)真思考了一個(gè)晚上，最終決定去完成當(dāng)一名程序員。畢業(yè)那天，老教授先生他親自找到了我，我對(duì)他有太多想要表達(dá)的感情，卻一時(shí)不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅(jiān)定！
如果說生命是一條線呢，它一定是曲折的，我們對(duì)生命的它就是永無止境的，那它應(yīng)該只屬于他自己的那個(gè)句號(hào)是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅(jiān)信永遠(yuǎn)的堅(jiān)信，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持，這樣我們才能讓夢(mèng)想開出花朵。
十年后的我初一作文3
很小的時(shí)候就知道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！焙臀铱匆娏擞捌械囊痪渑_(tái)詞“十年的力量，足以讓生活翻天覆地。”
這兩句讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感悟--我們要把握好年少的時(shí)光，才能讓我們從平凡中超越自己。
十年后的我，已經(jīng)褪去了稚氣。在為人處世方面，都已經(jīng)有的新的認(rèn)識(shí)，結(jié)交了許多的朋友。浮躁的心逐漸變得沉穩(wěn)，做的一些決定，不會(huì)像以前那樣魯莽。
十年后，我已經(jīng)步入大學(xué)，但還是毫不松懈的努力學(xué)習(xí)。每天，我都會(huì)去圖書館內(nèi)迫切的翻找自己所需要的資料。自己解題所使用的筆芯，已經(jīng)裝滿了幾盒子。想想這么多年來不懈的努力，在不久后就會(huì)成就輝煌。為了以后的生活，而拿起厚重的.書本。因?yàn)槲倚闹忻靼�，要想得到美好的生活，就要在這寶貴的幾年中揮灑汗水。因?yàn)槲疑钚拧俺缘每嘀锌�，方為人上人�！?/p>
從天堂般的大學(xué)轉(zhuǎn)入緊張的工作中，我拿著不菲的薪水，內(nèi)心充滿自豪，這是我多年來嘔心瀝血換來的成果。百忙之中，我會(huì)抽出時(shí)間，從喧嘩的城市里，享受屬于我的安逸。清晨，我坐在窗前，感受這初升的太陽的朝氣，多像年少時(shí)的我，總是用微笑面對(duì)生活。我會(huì)飲一杯溫潤(rùn)的香茶，在茶中品味人生：雖然開始有一絲苦澀，但慢慢會(huì)芳香四溢。
愿今后的我，珍惜現(xiàn)在，從平凡中創(chuàng)造非凡。
十年后的我初一作文4
時(shí)光如流水，總是一刻不停的流著，它流的那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是20xx年了。20xx年的一切真是煥然一新啊!現(xiàn)在我們所在的地方就是世紀(jì)名城——東莞。
現(xiàn)在的東莞可是與以往大不一樣了，人們特別注重環(huán)保、衛(wèi)生，現(xiàn)在大家不會(huì)亂扔一點(diǎn)垃圾，為什么呢？那是因?yàn)楝F(xiàn)在有一種多功能能機(jī)器人�，F(xiàn)在每個(gè)人都有一個(gè)多功能能機(jī)器人。多功能能機(jī)器人是以垃圾為能源的。多功能能機(jī)器人的腳下還有吸塵器，在路面上走的時(shí)候就可以吸取路面上的灰塵，并把它轉(zhuǎn)化為能源，并加以利用。
20xx年的人們，都不用汽車了，取代汽車的是一種電脈沖自動(dòng)鞋。它能感受到你身體里的電脈沖，只要你想往哪兒走，它就會(huì)帶你走到哪兒。
東莞是一個(gè)大城市，用電量當(dāng)然很高。那它的電是從哪里來的呢？讓我來為你解答這個(gè)問題吧!在每一個(gè)需要用電的地方都會(huì)有一個(gè)健身房你沒事的'時(shí)候在家里鍛煉一下身體就會(huì)有電了。而且樓上還有太陽能板，它可以吸收太陽光，讓電源源不斷地往家送。
水的問題我們也輕松的解決了�，F(xiàn)在東莞的科學(xué)家發(fā)明了一種海水分解機(jī)，它可以把海水中的鹽分分解出來，使海水變成鹽和淡水這兩種不同的物質(zhì)。這樣我們就既不用為鹽發(fā)愁也不用為淡水發(fā)愁了。
20xx年的東莞是一個(gè)大人們的樂園；也是小孩子們的人間天堂。其實(shí)我們只要在努力一下，它就有可能發(fā)生在今天。
十年后的我初一作文5
十年后我有一頭黃色卷發(fā)，水靈靈大眼睛里透出智慧光芒。
十年后我可能是一位優(yōu)秀人民教師，在講臺(tái)上捧著課本聲情并茂地給同學(xué)們上課。當(dāng)所有同學(xué)都沉浸在學(xué)習(xí)快樂中時(shí)，一種喜悅與自豪涌上心頭，因?yàn)樗麄儗W(xué)到了更多知識(shí)，懂得了許多科學(xué)道理。當(dāng)我學(xué)生向我請(qǐng)教問題時(shí)，我會(huì)耐心地回答并仔細(xì)地講解給他聽。至于比較調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)一貫落后同學(xué)，我也會(huì)用各種各樣方法，來把他學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，讓每個(gè)學(xué)生都跨上理想駿馬，在知識(shí)田野中馳騁，帶著問號(hào)去讀書，去分析，去思考。
十年后我可能是外企單位一位銷售部門高級(jí)白領(lǐng)，我與同事合作愉快，互幫互助。高效率高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我任務(wù)，經(jīng)過我努力與拼搏，我工作得到同事認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。
十年后我可能是才華橫溢而又溫文爾雅節(jié)目主持人，此時(shí)此刻，我正站在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)舞臺(tái)上，用娓娓動(dòng)聽聲音和流利語言以及高雅氣質(zhì)吸引了全國(guó)廣大觀眾。
十年后我可能是……
一份耕耘，一份收獲，我們從今天起，只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，那么勝利曙光在向我們招手，讓我們共同努力創(chuàng)造美好明天吧！
十年后的我初一作文6
日子總像是從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我，會(huì)是怎樣的呢?
面對(duì)未來，我也許憧憬過。
十年后的我，也許在另一個(gè)城市里拼搏，抱著一打簡(jiǎn)歷投往各個(gè)公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹，每天給別人拖地、端盤子，累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板，手下掌管著上百人……
面對(duì)未來，我也許努力過。
如果人生是涓涓細(xì)流，挫折便是水中的亂石，阻擋前進(jìn)的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩，挫折便是怒吼的狂風(fēng)，吹散軟弱的信念。“面對(duì)挫折、困難，只要你肯相信自己，不斷付出努力，哪怕你的人生從零開始，你都可以做到!”
面對(duì)未來，我也許失敗過。
“失敗是什么?”“沒有什么�！敝皇亲呓晒Φ囊徊健Ｈ绻B失敗都戰(zhàn)勝不了，又何談成功呢?人生之所以短暫，是因?yàn)樗静唤o你彩排的時(shí)間，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
所以，未來的我定會(huì)戰(zhàn)勝失敗，更加努力。
面對(duì)未來，我也許快樂過。
快樂在于自己的生活的態(tài)度。快樂是自己的事情，只要愿意，你可以隨時(shí)間調(diào)換手中的遙控器，將心靈的`視窗調(diào)整到快樂的頻道，給自己一份好心情，讓世界對(duì)著你微笑。學(xué)會(huì)快樂，未來的我，定會(huì)微笑面對(duì)生活。
時(shí)間沒有等我，我左手里是過目不忘的螢火，右手里是一個(gè)十年漫長(zhǎng)的打坐。
未來，我期待著。
十年后的我初一作文7
穿著一身教師服，教著一群可愛學(xué)生——這便是10年后我，是一位30多歲，經(jīng)驗(yàn)豐富老師。
我職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做事情——教育好每一位學(xué)生，我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈�，如何學(xué)習(xí)，如果為人處事，甚至于把我全部精力貢獻(xiàn)給他們。
有了知識(shí)就有等于有了財(cái)富，我會(huì)讓我學(xué)生在知識(shí)海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無崖苦作舟，學(xué)若逆是行舟，不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)重要性。不僅如此，我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào)，孝敬父母，明白錢財(cái)不易來，但是最重要是一個(gè)道理：父母為了我們付出一切，我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完！
責(zé)任心是人人都必備，我們要對(duì)事情有責(zé)任心，對(duì)任何東西都要有責(zé)任心，這也是我作為一個(gè)老師品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。讓他們?cè)俨痪脤恚还軓氖率裁垂ぷ�，�?duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同事負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)。
以上我說明了一切，但是我不靠說，我要用我實(shí)際行動(dòng)來表示：首先要讓我學(xué)生們天天完成好我給他們布置作業(yè)；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分復(fù)習(xí)，取得個(gè)好成績(jī)。
這就是10年后我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知?jiǎng)诳啵瑹o私奉獻(xiàn)著自己一生。
十年后的我初一作文8
人總是在慢慢長(zhǎng)大，不經(jīng)意間一天就會(huì)過去，久而久之就會(huì)長(zhǎng)大一歲，想停下來都不行，我今天想了想我十年之后會(huì)怎么樣？
十年后，我22歲，希望就讀于北京師范大學(xué)，為什么呢？因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名老師，在我心里，老師能與一屆又一屆的同學(xué)相見，教授同學(xué)知識(shí)，與他們成為朋友。當(dāng)老師我想教數(shù)學(xué)，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，我最擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我還發(fā)現(xiàn)了一種樂趣——鉆研的樂趣，希望可以把這種樂趣告訴給我的學(xué)生。
那年我大三，我想當(dāng)老師最需要的就是實(shí)習(xí)，知識(shí)補(bǔ)充的再多，教師守則背的再順溜，但當(dāng)面對(duì)許許多多雙渴望知識(shí)的`眼睛，心理素質(zhì)不好的老師可以講出來什么？一定一句話也講不出來。
實(shí)習(xí)的過程也是大學(xué)生活中一個(gè)特殊的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)就是當(dāng)半個(gè)老師了，備課、授課、批改作業(yè)一項(xiàng)也不能少，老師生活是不容易的。備課備的好不好會(huì)直接影響一節(jié)課的質(zhì)量。我讀過一位老師的文章，三點(diǎn)起來備課，先把明天的內(nèi)容準(zhǔn)備好，再批改作業(yè)，分析那些題錯(cuò)的多�？赐赀@篇文章之后，我都懷疑我能不能做得這么好了。授課可比備課難多了，只有那些心理素質(zhì)好的老師恐怕才可以講的繪聲繪色，我也要鍛煉我的心理素質(zhì)。批改作業(yè)的話，我可深有體會(huì)。之前數(shù)學(xué)老師讓我們五個(gè)數(shù)學(xué)課代表改過全班的作業(yè)，雖然一個(gè)人只有11份，但同樣把我們弄得很累，但我認(rèn)為之后我不會(huì)再這樣，因?yàn)楦牡亩嗔�，自然熟能生巧�?/p>
這就是我心目中十年后的自己和態(tài)度，我一定會(huì)為我這一個(gè)目標(biāo)而去努力的。
十年后的我初一作文9
十年后我十年后我是一所機(jī)器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機(jī)器人。
第一種，我要制造出智能老師。這個(gè)老師和人智慧相符。同樣和人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以和同學(xué)們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學(xué)們需要時(shí)，第一時(shí)間出現(xiàn)，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們?cè)诩倚菹�，還可以利用機(jī)器人一項(xiàng)功能：讓老師配音，讓老師也樂在其中。
第二種，我要制造只能學(xué)生。這個(gè)學(xué)生可以讓同學(xué)們?cè)诩疑险n，因?yàn)樵谥悄軐W(xué)生制造過程中，還加了一個(gè)助聽器。只要學(xué)生在家呆著耳機(jī)，就可以聽到老師講課，既可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，又不會(huì)誤了玩樂，真是一舉兩得。這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不會(huì)生病，可以生了病學(xué)生在家躺著聽課。
第三種，我要制造出智能服務(wù)生，這個(gè)智能服務(wù)生也是很有用，他能讓母親“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務(wù)、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費(fèi)使用。幫人們干活只是一小部分功能，他還有一個(gè)“安全警戒”—指紋驗(yàn)證。如果哪一個(gè)人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機(jī)器人就會(huì)不聽話了。
十年后我一定我一定可以制造出機(jī)器人。但現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我才能制造出智能機(jī)器人為人類服務(wù)。（勵(lì)志天
十年后的我初一作文10
十年后的我是一個(gè)小鋪的老板，我這一個(gè)小鋪可不是普通的小鋪，它可是賣幫別人找回記憶的瓶子五元一個(gè)是很適合各種人群購(gòu)買?
這不，有一位老奶奶走進(jìn)來了，她非常著急的告訴我說;快幫我找找，我把我的三萬元放哪里了?那可是我給我女兒買房子用的呀!我了解了情況后，拿起我的魔法棒，說了一句咒語;‘吾吧吾吧呼‘魔法棒就飛快的在空中旋轉(zhuǎn)起來告訴我說是358號(hào)，我拿起一張紙?jiān)谏厦鎸懮?58這三個(gè)數(shù)字這張紙就把一個(gè)上面有一位眉清目秀姑娘和一位慈祥的母親的瓶子給了我，我把瓶子給了老奶奶，老奶奶付了錢高興的的走了。
我這個(gè)小店的客人可真多，有一位衣衫襤褸的小男孩，走進(jìn)了我的小店，含著淚告訴我三年前他和他的媽媽走散了，他要買一個(gè)母愛的瓶子，我聽了以后急忙拿起魔法棒，念了一句咒語：“咔吧咔吧呼”。魔法棒在空中轉(zhuǎn)了一會(huì)兒說1698號(hào)我把數(shù)字寫在紙上，這張紙馬上把一只手里拿著氣球另一只手牽著媽媽的手的小男孩，臉上還洋溢著幸福的笑容蹦蹦跳跳的走著，我把瓶子遞給小男孩，他說了一聲謝謝，要付給我錢，我卻急忙說;你乞討了幾天才找到的.母愛，一定沒吃過飽飯吧?拿著錢去吃飯吧，男孩連忙說;謝謝謝謝，說完他快樂的走了。
你想找回你忘記的記憶嗎?那就快快光臨我的小店吧!小店的名稱是;記憶的小店。
十年后的我初一作文11
十年后，也許我會(huì)是一名藥劑師。
那時(shí)候，我會(huì)開一間小店，里面出售各種藥水，例如：長(zhǎng)高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過，最暢銷的，應(yīng)該是記憶藥水。
那是一個(gè)溫暖的小店，柜子上擺的一個(gè)個(gè)小玻璃瓶?jī)?nèi)，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內(nèi)最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍(lán)色的，是老漁夫?qū)Υ蠛５挠洃?那綠色的，是鄉(xiāng)下孩子們對(duì)郊外的記憶;那粉色的，是一位母親對(duì)孩子的記憶。每天，陽光灑進(jìn)窗內(nèi)，瓶子就變得金燦燦的，給店內(nèi)帶來暖洋洋的氣息。
每當(dāng)風(fēng)鈴響起時(shí)，我便到門口迎接客人，為他們挑選最適合他們的記憶。我會(huì)將粉色的瓶子賣給一個(gè)失去孩子的.母親，讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍(lán)色的瓶子賣給一位整日忙于工作的白領(lǐng)，讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子，讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩，讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……
有些瓶子被放了太久，都蒙上了一層厚厚的灰，失去了原本的光澤，我便會(huì)自己留下他們，感受中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴別樣的情緒。他們有的是陽光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待，也有的是老人對(duì)自己寵物鸚鵡的無盡思念……
我每次看到人們買走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的瓶子時(shí)，我的內(nèi)心都感到十分溫暖。
這就是十年后的我，從事著一個(gè)能給自己和他人帶來快樂的職業(yè)。
十年后的我初一作文12
正值初中時(shí)期的我，對(duì)于未來與夢(mèng)想有著無限憧憬，如何到達(dá)夢(mèng)想的天堂，是我必須思考的問題。而未來的我，將是個(gè)四處旅行的作家。
從小就不斷汲取寫作方式，蒐集更多優(yōu)美的辭藻，厚植寫作功力。培養(yǎng)觀察力，學(xué)習(xí)運(yùn)用文字將情感與想法淋漓盡致地表達(dá)出來。經(jīng)由語文老師的鼓勵(lì)，參加了校內(nèi)、外的作文比賽，甚至到作文班開拓視野，在高手云集的環(huán)境寫作，深感自己的微小，卻也激發(fā)的斗志，不斷向上。
未來的我，要四處旅游，欣賞那堅(jiān)忍不拔、屹立不搖的'群山，拜訪那深不可測(cè)、萬種風(fēng)情的大海，參觀那廣大遼闊、群星點(diǎn)綴的夜空，感受將世界擁抱于懷的感動(dòng)。我將透過文字，與眾人分享大自然的美，以及生活中小小的悸動(dòng)。
也許，未來與我夢(mèng)想的藍(lán)圖不盡相同，但我依舊不會(huì)放棄�，F(xiàn)在的我，正努力為將來儲(chǔ)備勇氣與實(shí)力。即使寫作只是個(gè)興趣，即使作家只是個(gè)夢(mèng)想，即使未來是個(gè)遙不可及的天堂，就讓我?guī)е鴿M腔的寫作熱情與永不低頭的倔強(qiáng)，朝著那未知的將來、那搖擺不定的夢(mèng)想、那動(dòng)蕩不安的天堂，努力且堅(jiān)定的飛翔!
十年后的我初一作文13
未來，肯定是美好的吧。
十年后的我，二十多歲了，或許上了一所自己理想的大學(xué)，身高170左右，性格很開朗。
鬧鐘響了，拉開窗簾，陽光微微射到房間的某個(gè)角落，告訴我這天定會(huì)很美好。
拿起一本書，約上幾位好朋友，一起去奶茶店喝上一杯紅豆奶茶，聊聊天，看會(huì)兒書。一切，都是那么完美。走在同樣的道路上，凌亂的雜草已是紅碩的花朵;門前的小賣部已是受人歡迎的'烘培店;破舊的小屋煥然一新……
到處都是高樓大廈，大屏幕上是各種新推出的儀器�？措娪盁o需再到電影院，只要帶上一副VR眼鏡，便能盡情地看。
晚上，清爽的微風(fēng)徐徐吹來，我來到兒時(shí)的樂園，放風(fēng)箏的草地變成了滑冰場(chǎng)，摩天輪到處是花兒圍繞著，過山車增加了華麗的軌道，棉花糖的形狀各式各樣。
馬上就要睡覺了，躺在柔軟的圓形床，富有彈性的同時(shí)還可以當(dāng)蹦床玩兒，抽屜拉出來就是一張小床，可供自己的小貓睡覺，衣柜里有一所衣服商店，人們出門時(shí)可以隨意挑選自己喜歡的衣服。在寒冷的冬天，穿上一件衣服便可以保暖全身，在需要幫助時(shí)，機(jī)器人們隨叫隨到。
初一的我，對(duì)未來充滿了憧憬;初一的我，同樣幻想著高中大學(xué)的生活;初一的我，對(duì)未來的一切做過最好的打算。而這些，都來源于初中時(shí)的選擇，能否活出理想的自己，取決于選擇的對(duì)錯(cuò)。
未來的我，青春時(shí)代的你，是否奮斗了呢?是否努力了呢?
未來，一定是很美好的!
十年后的我初一作文14
十年后我，三十三歲了，但還是沒有找到工作，我很失望，就去問父親，父親先讓我做些簡(jiǎn)單活，但我不甘心，自己去找活干。
看到大街上早已沒有了招工廣告，工廠里人也都?jí)蛄�，我看到許多大學(xué)生和我一樣，沒有活干，我只好又去找父親。
父親先讓我學(xué)種菜，這樣就不怕沒得吃，我在那塊土地上灑下了些菜種：青菜、韭菜、絲瓜、菠菜。因?yàn)檫�有空地，我又種了些西瓜和桃子。細(xì)心照料。
因?yàn)檫�有許多時(shí)間，我又去幫人照看稻子，別讓鳥雀來吃，每天十元，雖然不多，但我很滿足了。
因?yàn)樽约翰说睾驼湛吹咎锖芙�，我就放點(diǎn)輕音樂，讓兩邊都能聽到，一年后，我菜長(zhǎng)得特別好，稻田也金燦燦，稻田主人給了我工資外，還給我兩袋大米。
這下我可不愁了，我菜還有多，我就早晨去集市賣，又能賺錢。就這樣過了幾年我資產(chǎn)就有許多了，因?yàn)榍皫啄晏易雍臀鞴衔覜]有去摘，到現(xiàn)在已經(jīng)一大片了，再去賣水果，這樣一來，我一年現(xiàn)金就有五六萬了，我也過上了小康生活。
我要感謝我父親，他沒有教會(huì)我怎么學(xué)做發(fā)財(cái)夢(mèng)，而是告訴我先穩(wěn)腳跟，再一步一步往上爬。
一出生就是富翁人有多少，但是靠自己雙手創(chuàng)造財(cái)富，卻不計(jì)其數(shù)，別認(rèn)為自己沒用，其實(shí)，任何時(shí)候，自己都是最有用。
十年后的我初一作文15
“玲玲鈴……”我被鬧鐘鬧醒了，今天是12月3日星期五，我正在上海的一幢樓內(nèi)。
匆匆忙忙地穿好衣服，我乘坐地鐵來到了一家心理診所。早在五年前，因?yàn)槎趸寂欧胚^多造成全球溫室效應(yīng)，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。為了維持生物圈中的碳氧平衡，國(guó)家嚴(yán)禁除公交以的其他汽車出行。修建了更多鐵路，并設(shè)置了隨處可見的共享單車。如果路途近，就可以騎自行車或乘坐公共汽車出行，如果路途遠(yuǎn)可乘坐地鐵、高鐵等交通工具，大力提倡綠色出行。
我的職業(yè)是一名心理醫(yī)師，隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代人的壓力越來越大，患心理疾病的人也越來越多，為了制止這個(gè)現(xiàn)象，我穿上了白大褂。從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn)，每天都會(huì)面對(duì)五個(gè)患者左右，傾聽他們的心聲，開導(dǎo)他們，使他們向好的方向看去。
一天過去了，我回到家就累地癱倒在沙發(fā)上，“謙謙，今天的晚飯你看著做吧，我太累了�！敝t謙是一款智能家居機(jī)器人，做飯、洗衣服、做家務(wù)等它都能做。大多數(shù)上班足的家里都會(huì)有一個(gè)這樣的保姆。
突然電話響了，我掏出我的“iphone18”和父母視頻“今天過得怎么樣啊?”屏幕一亮就聽到母親的.關(guān)心，“我還好啊!你和我爸怎么樣啊?身體都還好嗎?”“我和你爸都挺好的，你不用操心了!”即使和家相隔甚遠(yuǎn)，但讓我感受到了家的溫暖。我們仿佛又聚在了一起，有說有笑。
即使每天都過得十分忙碌，但我卻十分高興，因?yàn)檫@正是我想要的生活，這就是十年后的我。
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