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關(guān)于石頭的初一作文精選
內(nèi)容簡介：七八歲時對門人家要修房子，所以運來一大堆沙子。這是我和沙子接觸，因為年齡小，媽媽不許在離家遠的地方玩... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于石頭的初一作文精選》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：石頭（初一作文）
七八歲時對門人家要修房子，所以運來一大堆沙子。這是我和沙子接觸，因為年齡小，媽媽不許在離家遠的地方玩，所以和沙子最早見面也就是在那時侯。之前聽說過，但對“沙子”沒有好印象。那是好大好大的一堆沙子（對于當(dāng)時的我而言），開始我們只是在沙子上玩一些幼稚的游戲――爬沙尖。我們一趟一趟的爬，比比誰先爬到頂尖。后來我學(xué)習(xí)了自然，教材里面有一些石頭，什么大理石、砂巖、層巖都放在一個精致的塑料盒子里，上面有標簽。我很喜歡他們就留著，留著留著就留沒了。
我們現(xiàn)在不爬沙尖了，改行揀石頭了。我們覺得哪個石頭的紋路好看，或者顏色好看就裝進衣兜，回到家往清水里一泡，晾干了就放在臥室的窗臺上，樓梯的扶手上，陽臺上。幾天之后就都沒了，媽媽不喜歡東西到處亂放，我一個勁兒的往上擺，媽媽就一個勁兒的往外扔。最后扔的心疼了，就放進自己的抽屜里，抽屜里也不能光放些沒用的啊，我就撿那些有美中不足的又丟到外面的沙堆上。于是吶，我們就對石頭的要求加高了。在這幫孩子里面我最大，揀石頭也是我發(fā)明的，所以勒，他們每揀一塊石頭就先問我要不要，理所當(dāng)然嘛，我這里全是寫石頭的精華�？墒俏易钕胍�，始終是深藏不露，行動的好幾天也看不見石頭影兒。我就告訴他們拉：有一種石頭一層一層的，很好看。當(dāng)時不會形容，只有用簡陋的語言概括的描述一下，之前為什么沒和伙伴們說是怕他們看見好看的石頭回獨吞，實在沒辦法了，只好公布了。（小孩子有自私心是正常的，不過那種自私是單純的）也不知道多少天拉，一棵棗紅的層巖重見天日了。它是我的一個鄰居找到的。顏色大部分是棗紅，當(dāng)然還有雜色，蔥芯綠，牛載藍，咖啡褐顏色不象一般石頭斑斑點點的，是一條一條棗紅中間雜著別色，不用想也很好看，我也把他放在一個透明的塑料盒子里，閑著沒事兒就拿出來玩兒玩兒，摳摳石逢里的沙土。久而久之，那個小石頭已摸的曾繒光挖兒亮了，沙土也就沒了。
過了些日子，我和鄰居鬧別扭，鄰居就要挾我“你給我石頭吧！”我當(dāng)時一楞，就說“那塊石頭早弄沒了。”并在以后對鄰居很好，生怕他在管我要石頭。
一年后，鄰居搬走了，那塊石頭也因為我們家裝修給弄丟了。
前幾天，我們一家子去了外婆家，恰好那也有一堆沙子，不過好矮啊，一步就可以邁到沙尖。以前是大人陪我們玩兒，現(xiàn)在是我陪小孩們玩兒，玩著玩著就成我們自己玩兒了，因為我們畢竟是單純的，是抵擋不住沙子的誘惑的。于是，我們開始挖坑，在把一些東西埋進去，再去命令小孩子們用手去挖。好象忘記了沙子里面是有石頭的。
我們偶爾記起要挖石頭時，也不會去為了絢麗的外表裝進口袋了，而是研究，這塊石頭象什么，那塊和什么類似，要求高了，滿意的石頭也越來越少，口袋在也不象以前一樣沉甸甸的了。
隨著時間的推移，我們對生活要求高了。也許我們并不知道，生活再也不會沉甸甸的了。
一個個童年的回憶記錄著我們美好的過去。
第二篇：石頭剪刀布（初一作文）
石頭剪刀布
有一種游戲叫做“石頭剪刀布”，雖然是“小兒科游戲”，但就是因為這個“小兒科游戲”讓我明白了很多事，也改變了我那膽小、懦弱的性格，讓我變得更加有有勇氣，有勇氣去嘗試自己未曾做過的事情。
回想起那件事，心里又出現(xiàn)了那種感激的心情。那件事發(fā)生在一天的晚自習(xí)，那一次的晚自習(xí)不是像平常安靜地坐在教室里安靜的學(xué)習(xí)，而是進行了同學(xué)們期待已久的“班干競選”。班干競選進行得如火如荼，想?yún)⒓痈傔x的同學(xué)已經(jīng)做好了準備，滿臉信心地一個接一個地走上講臺。有的競選了班長、紀律委員，還有的競選了辛苦的勞動委員�？粗瑢W(xué)們都參加了競選，心中難免會蠢蠢欲動，但我偏偏就是那種膽小如鼠又懦弱的女生，沒有膽量走上講臺。這時，班上突然安靜了，班主任發(fā)話了：“還有哪位同學(xué)要參加競選？同學(xué)之間可以推薦哦！”班主任話一說完，一個個同學(xué)爭先恐后的要推薦其他同學(xué)。而我手心的汗越來越多，臉開始發(fā)燙，低著頭，心里想：到底要不要參加競選？到底要不要參加……想著想著，突然，一位女生點到了我的名字，我慢慢的抬起頭，看著她，她看著我說：“我推薦那位女同學(xué)，在相處的這些日子里，我覺得她人很好，樂于助人，學(xué)習(xí)也不錯，所以我推薦她競選學(xué)習(xí)委員�！甭犃酥�，臉更加紅了，在她的眼里我看到了她對我的相信與肯定，而我對她搖了搖頭，她用了口型告訴我：上去吧！我膽怯得不敢再去看她。坐在旁邊的男生突然對我說：“上去吧！”我沒聲好氣地對他說：“那你怎么不去？”我不耐煩地看了他一眼，轉(zhuǎn)眼間，講臺上又有幾個同學(xué)參加了競選。心里想：算了吧！誰叫你沒那個膽呢！可是不上去又對不住剛剛那位推薦我的同學(xué)，也會被旁邊那位男生嘲笑�！拔覀兪^剪刀布，誰輸了誰先上去！”那位男生說。我同意了他的建議，結(jié)果他輸了，但他卻耍賴地說：“剛剛我說的是誰贏誰先上�！蔽疑鷼獾氐闪怂谎�，一直纏著他，也許是想讓他給自己帶個頭吧！被我吵得不耐煩，他就上去參加了競選，而且競選的職位和我的一樣——紀律委員。下來時，拍了拍我說：“該你了！”旁邊的同學(xué)也起哄地說：“上��！”我想：既然同學(xué)們那么支持我，而且也要遵守那個游戲的規(guī)則。我站了起來，手心又開始冒汗，心跳加速站在講臺上說：“謝謝剛剛那位女同學(xué)那么支持我，但我想競選的是紀律委員，希望大家投我一票，謝謝！”吞吞吐吐地說完了，回到位置，就像重新獲得自由的小鳥，心情一下子變得輕松、高興起來。幾分鐘后，票數(shù)統(tǒng)計完了，出乎我意料的是：我的票數(shù)排在第三名而且還真的當(dāng)上了紀律委員。頓時，心里有種說不出的感情。本來想謝謝那位男生，謝謝他的“石頭剪刀布”是他和那位女同學(xué)給了我勇氣，但話到了嘴邊卻說不出口了。
總之，謝謝你的“石頭剪刀布”，也謝謝你的推薦，是你們讓我擁有了自信，讓我有勇氣去嘗試自己不敢做的事，變得大膽，不再是那個膽小的女孩。Thankyou！
第三篇：心中的石頭（初一作文）
人生的道路是漫長的，有時難免會遇到挫折和困難。但有的時候，我們眼前的障礙似乎是“打不死的小強”，任我們使出渾身解數(shù)也無法攻破。其實并不眼前的困難有多重，只是我們留下了它的陰影罷了。
生活中困難無處不在，有時，阻礙我們前進的并非地的石頭，而是“心中的石頭”。在遙遠而神奇的古希臘神話中，一位神在一條狹窄的小路上發(fā)現(xiàn)了一個蘋果。他覺得很礙眼，于是揮捧打去，可那蘋果不僅沒有爛，反而越變越大，最后竟然堵住了路口！那位神只好擇路而走。其實，這個小蘋果本身不足已構(gòu)成障礙，只是因為看蘋果不順眼，總想弄走這點障礙，結(jié)果障礙越來越大，最后使神無法通過。這就是“心中的石頭”帶來的連鎖效應(yīng)。
一代魔術(shù)師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時間內(nèi)打開無論多么復(fù)雜的鎖�？墒牵粋�英國居民成功地戲弄了他，居民在一個堅固地鐵牢上配一把看似很復(fù)雜的鎖。結(jié)果，胡汀尼花了兩個小時都沒開鎖。當(dāng)他靠著門坐下時，門卻開了，原來門并沒有上鎖，而胡汀尼心中的門卻上了鎖。
這與“心中的石頭”不很相似嗎？本來一個十分容易的問題，結(jié)果想了半天都沒想出來。心中暗示的“副作用”讓水滴變成洪水，讓火苗變成火焰，結(jié)果一個小問題就把人折騰了半天，這豈不是得不償失？只要我們放下心中的包袱，大膽、輕松地面對障礙，解決困難，即使?jié)M眼陰云，遍地荊棘，你的眼前都將是光芒無限，人生的道路才會越來越順暢。
“心中的石頭”猶如一個死結(jié)，在人的心中留存著想要解決它，只有打破常規(guī)，不聽信別人的只言片語。不然，眼前的障礙永遠無法消失，心中烙印永遠無法淡去。丟掉飛躍的石頭，輕松迎接燦爛的生活吧！
初一:周炎南
第四篇：有趣的石頭剪刀布大戰(zhàn)（初一作文）
“耶！終于放假了！”在緊張的期末考試結(jié)束后，我們終于迎來了愉快的假期生活。一放假，我就坐上了回老家的“小嘀嘀”�；氐嚼霞遥瑡寢寽饰野胩旒�，不用寫作業(yè)。于是我就和妹妹玩起了石頭剪刀布的游戲。哥哥當(dāng)裁判，規(guī)定是：三局兩勝，誰要是贏了就可以坐上石頭剪刀布的寶座，可以任意差譴對方一天。
我和妹妹各站院子兩頭，怒視著對方的眼睛。哥哥說：“兩位“大蝦”，準備好了嗎？開始！”哥哥手一揮，我和妹妹就沖了出去，在拒對方20厘米的距離停了下來，使出了自己的“武器”。我出的是“二指禪”，而妹妹出的是“排山倒�！�。“第一局，甲方勝！”哥哥說。
第二局開始，妹妹緊張地盯著我的手，豆大的汗珠像坐滑梯一梯從額頭滑下來。我卻滿不在乎的看著妹妹，心里美美地想著：“哈哈，就你還想跟我比？你就等著被我玩的團團轉(zhuǎn)吧！”“石頭、剪刀、布！”一秒鐘過后，我出得是“泡泡拳”，而妹妹以不變應(yīng)萬變，出得還是“排山倒�！�。第二局，乙方勝！哥哥的聲音又不差時機的出現(xiàn)了。我把后腳跟都悔青了，可真是“關(guān)羽失荊州驕兵必敗”呀！
“現(xiàn)在是第三局也是最關(guān)鍵的一局，兩人都得到了一分，第三局開始！”哥哥下達了“命令”�！笆^、剪刀、布！”在這聲音之后，我出了“排山倒�！保妹贸隽恕芭菖萑薄耙�！我贏了”我坐上了石頭剪刀布的寶座，我高興地跳了起來。妹妹則撅著嘴，皺著眉，歪著腦袋灰溜溜的站在我身邊，等待我的差遣。
這次石頭剪刀布大戰(zhàn)就在我的歡呼聲中結(jié)束了。
第五篇：有趣的石頭剪刀布大戰(zhàn)（初一作文）
“耶！終于放假了！”在緊張的期末考試結(jié)束后，我們終于迎來了愉快的假期生活。一放假，我就坐上了回老家的“小嘀嘀”。
回到老家，媽媽準我半天假，不用寫作業(yè)。于是我就和妹妹玩起了石頭剪刀布的游戲。哥哥當(dāng)裁判，規(guī)定是：三局兩勝，誰要是贏了就可以坐上石頭剪刀布的寶座，可以任意差譴對方一天。
我和妹妹各站院子兩頭，怒視著對方的眼睛。哥哥說：“兩位“大蝦”，準備好了嗎？開始！”哥哥手一揮，我和妹妹就沖了出去，在拒對方20厘米的距離停了下來，使出了自己的“武器”。我出的是“二指禪”，而妹妹出的是“排山倒海”�！暗谝痪郑追絼�！”哥哥說。
第二局開始，妹妹緊張地盯著我的手，豆大的汗珠像坐滑梯一梯從額頭滑下來。我卻滿不在乎的看著妹妹，心里美美地想著：“哈哈，就你還想跟我比？你就等著被我玩的團團轉(zhuǎn)吧！”“石頭、剪刀、布！”一秒鐘過后，我出得是“泡泡拳”，而妹妹以不變應(yīng)萬變，出得還是“排山倒海”。第二局，乙方勝！哥哥的聲音又不差時機的出現(xiàn)了。我把后腳跟都悔青了，可真是“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”呀！
“現(xiàn)在是第三局也是最關(guān)鍵的一局，兩人都得到了一分，第三局——開始！”哥哥下達了“命令”�！笆^、剪刀、布！”在這聲音之后，我出了“排山倒�！保妹贸隽恕芭菖萑薄耙�！我贏了”我坐上了石頭剪刀布的寶座，我高興地跳了起來。妹妹則撅著嘴，皺著眉，歪著腦袋灰溜溜的站在我身邊，等待我的差遣。
這次石頭剪刀布大戰(zhàn)就在我的歡呼聲中結(jié)束了。
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