關(guān)于憂傷的初一作文精選

　　內(nèi)容簡介：我站在最無助的邊緣，微笑著忍住眼淚，說不哭，向來愛笑的我，為什么就在這夢境中哭的那樣難過，那樣的撕扯... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　本文《關(guān)于憂傷的初一作文精選》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　第一篇：憂傷夢境（初一作文）

　　我站在最無助的邊緣，微笑著忍住眼淚，說不哭，向來愛笑的我，為什么就在這夢境中哭的那樣難過，那樣的撕扯，或許是太過于執(zhí)著或是還不夠灑脫，醒來想想，還是揪心的無措，是真的自己嗎？還是另一個我，別樣的我。

　　總是將自己放在死角，忍受著寂寞和折磨，還要說自己過得不錯，我真的好累，卻不能說，我真的好怕，卻還要假裝勇敢，不過是一笑而過。可是在睡夢中卻再也偽裝不出現(xiàn)實中的那個我，我不確定，不相信，清楚的看著路，卻走不出結(jié)果。

　　或許真的該回歸到原來的那個我，那個可以把自己藏在角落里，可以沉默很久的我，那個捧著一本書，坐一個下午的我，那個覺得世界很美好，生活很幸福的我�？墒窃跁r間的輪回里，我也不過是渺小的似乎沒有存在過，看著身邊匆匆的人群，又有誰會真的記得擦肩而過，我該做的，該銘刻的，卻是讓我生生的放過。

　　我漸漸的沒落，分不清什么是對和錯，不明白對著我微笑的臉是真實還是魅惑，我用心去體會的，是不是只是自己的夢境，總會有驚醒的一刻，我不知道，也猜不透，我總想表現(xiàn)的好的一點，幸福一點，所以我忽略多余的情緒，放開別人的目光，可是終究還是逃不脫，這就是宿命吧，本不該這樣為難我。

　　我也許該放手自己，讓她真實的生活，就算還有無數(shù)的傷心和難過，我也就是擦干眼淚，說，還好，至少曾經(jīng)還有過這樣的生活。如果說眼淚是真的難過，那么我想憂傷也是一種生活，它來了，我就不能刻意躲過，這樣也好，夢境里竟還有這樣的一個我。

　　第二篇：月亮也會憂傷（初一作文）

　　如果不夠憂傷，就無法飛翔，沒有夢想，又何必遠方

　　永遠不會忘，兒時靠在媽媽的膝上，看那一輪藍空之上的月亮，幽靜的夜，蛙鳴蟲叫，讓稚氣天真的我產(chǎn)生了無限遐想，動物們是夜的精靈，它們用生命吟唱著激情。屬于他們的是熱鬧的夏季。

　　這樣的夜，正是我們小朋友的玩耍之際，赤著腳，房間屋后的跑著。暖暖的，皎潔的月光為我們照明了嬉戲的路，他是那樣的善解人意，在我們小朋友的心中是那樣偉大，它的每一方白光中，都帶著愛，都帶著關(guān)心；他的光射在大地，將大地照的像白晝一樣，許多大人也都遷就著孩子盡情玩耍，正是這樣的夏夜里，我們擁有了許許多多美好的回憶，將他留在兒時的月光里。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們背上了小書包，踏進學(xué)堂，在陽光下茁壯成長。每晚的夜是空寂的，沒有蛙鳴蟲叫，更沒有了我們小朋友的嬉戲聲，月亮也是那樣的寂寞，死氣沉沉地照著大地，我們朋友之間的距離筑成了一道圍墻，彼此失去了聯(lián)系。放假回來本來想親熱地擁抱對方，可是對方卻不是自己心底的模樣，不知道我們的情誼是否還潛藏在各自的心里，我們曾經(jīng)玩耍的地方，也成了故鄉(xiāng)，皎潔的月光下憶起兒時的時光，月亮在也不那么明亮，而我卻享受著這屬于我的月光。

　　他和我一樣，唯獨感受風(fēng)的輕柔，憂傷的月亮帶走了我的想念和向往，皎潔的月光下你給了我陪伴，可我沒想到你也那么脆弱，那樣的憂愁。

　　第三篇：成長的憂傷（初一作文）

　　也許成長注定是一彎不完美的新月，亦是美好，亦是憂傷。

　　題記

　　成長是永遠快樂的嗎？不是的。

　　也許，成長還意味著憂傷。

　　成長的過程中，似乎永遠不缺少別離，它始終象征著一段美好往事的結(jié)束。在畢業(yè)的時候，我們潸然淚下但也就是在這一刻，當(dāng)我們知曉離別意義的這一刻，我們成長懂得彼此思念，學(xué)會緬懷光陰。成長，終是離別的多，歡聚的少。或許，成長就是一卷泛黃的畫卷，撫之悵然，觀之，黯然神傷。

　　也許，成長還意味著憂傷。

　　揮手告別懵懂的童年時代，步入成長的路途，我們開始多愁善感。在眺望漫天繁星時，我們未曾感嘆自然的燦爛絢麗，而是偷偷思念異城異校的他們；在摩挲書卷扉頁時，我們不曾被主人公繽紛的童年所吸引，而腦海中揮之不去的，卻是那時屬于自己的天真歲月；而當(dāng)耳畔響起激情澎湃的流行樂曲，我們反而開始眷戀那稚嫩的童聲，卻又無從想起也就是在這一瞬，我們成長，帶著些許的不情愿，伴隨著一縷若有若無的憂傷。

　　也許，成長還意味著憂傷。

　　我們從牙牙學(xué)語的稚子成長為如今的少年我們要負起更多的責(zé)任，要面對充滿無形壓力的未來。不能像從前那樣嬉戲玩耍，無憂無慮；不能像從前那樣自由自在，擁有未被緊箍的翅膀；不能像從前那樣隨心所欲，什么過錯都能被原諒一切的不滿與抗議，都只換來一句：“你長大了，是個大人�！笔前�，這就是成長，光彩的表面上籠罩著一層淡淡的憂傷。

　　也許，成長并沒有想象中那么美好。

　　也許，成長，亦是蛻變，亦是，憂傷。

　　第四篇：成長的憂傷（初一作文）

　　我是多么懷念小學(xué)生活��！可時光總是那么不留情，每分每秒都讓我成長，可長大了，我卻感到了不只是一絲的憂傷。

　　初中真的比小學(xué)累很多，不僅只是多了幾門課程，也不只是學(xué)習(xí)難度的加深，初中，除了放學(xué)，我簡直沒有課間休息的時間！上課就不用說了，每時每刻都要專心致志，一絲不茍，如果休息那就是開小差。有人可能會想，上課那么累，下課了你就可以好好休息了嘛，可現(xiàn)實沒有想象中的那么好。初中下課只有五分鐘，每上一節(jié)課就會多一份作業(yè)，下課幾乎是泡在題海里的，而且預(yù)備鈴會提前2分鐘響，當(dāng)預(yù)備鈴響了就不能走動也不能交流了，才3分鐘，我們又能干些什么呢？

　　不僅僅在于休息的時間短，課程也變得枯燥無味了，但即使有多么厭惡，我也不得不學(xué)。主課不用說了，對于我來說一點趣味也沒有，這仿佛是一片枯林，沒有一絲新綠。副課也沒有多大趣味，起碼對于小學(xué)來說趣味大大降低，上課的時候，也和主課一樣，必須要認認真真，以前小學(xué)的時候，副課幾乎是拿來玩的課，可現(xiàn)在不同了，副課，同樣也要死板地上，但比起主課我還是比較喜歡的。

　　下午放學(xué)的時候，我心中一陣酸苦，因為中學(xué)和小學(xué)比較近，我看到了嘰嘰喳喳的小學(xué)生，想到以前我也和他們一樣，活潑，充滿童趣，可是現(xiàn)在，我放學(xué)回家的時候，漸漸變得沉默不語，長大了，人就真的沒有童趣了嗎？我急切地想找回童趣，但是我始終找不到，我已經(jīng)不是以前的我了，我變不回去了。

　　以前我總是充滿疑問，為什么六年級和初一只差一年，變化卻如此巨大？但我現(xiàn)在終于明白了，原來小學(xué)生活和初中生活是截然不同的！所以，在短短一年中，我們就翻生了，這樣如此巨大的變化。

　　我很憂傷，就像一條魚，迫切地想回到河里，卻被無情地關(guān)在了大網(wǎng)里，這是一種無奈的憂傷！我十分期待以后的初中生活，但我更加懷念我的小學(xué)生活，這使我很憂傷！成長，成長……唉，人總有一天會長大！

　　第五篇：秋意的憂傷（初一作文）

　　清秋漸遠，涼涼的風(fēng)吹不散這哀怨的悲痛，沾滿潮濕的酸楚，固執(zhí)地徘徊在心頭久久不肯離去；而孤獨的憂傷像漫天雪花密密麻麻地往心深處落下，積起冰寒的傷感漸近麻木，就想讓失去靈魂的知覺在無人的角落里，隨處飄蕩，隨處游離，一縷魂，任風(fēng)吹。這個秋，帶給我無窮無盡的心愁，塵落在情感的渡頭，悲苦地遙望，最終換來是滿目的蒼涼。

　　夜，總是布滿了孤獨的影子，憂傷也變得張牙舞爪，放肆在我身體各個部位撕咬；疲憊的我，連最后的掙扎都不想把握，一雙眼，兩行淚，望穿幽夜，涼等，癡情心，無處歸。天明天又黑，春去春又回，我的春天，最終迷失在刺骨的寒冬里，再也走不回。爬滿難過的心，踱步都不能從容，惆悵的步伐比鉛還沉重。時過境遷的風(fēng)景已看不到走過的繁華，零碎的殘屑讓人想像不出這里也曾旖旎過，這里也曾輝煌過�？墒�，所有的變故都會被塵風(fēng)吹落，被一個叫“無情”的東西刮走，一點不留。

　　悲戚戚的心，夜風(fēng)都不敢從我身邊劃過，都怕被這心冷著。我想告知風(fēng)兒，能否過來吹吹我，幫我吹醒這些憂傷的繭，紅塵的夢，讓我變得快快樂樂，遠離這些塵世之瑣。風(fēng)兒聽不見我裂心的呼喚，風(fēng)兒聽不見我散落的酸楚。誰也不會了解我，誰也不知我，緣不見，情丟失，都在這個秋天里，一轉(zhuǎn)眼，化成煙。

　　憂傷的字眼似乎都讓我找遍，卻沒法找一個字代替我此刻的心情。世上最遙遠的距離不是生和死，而是我們相愛，卻，不能相依。我只能眼睜睜地看著你，像煙一縷，化烏有。我想去摟，我想去抓，可你沒形，可你沒影，任憑我怎么的努力去撲，撲來撲去，只能是癡心妄想，虛空一場，緣已盡，終無份。

　　明知等不到還要等，彼岸是什么？讓我如此的癡迷執(zhí)著。彼岸！無非是荊棘叢生！彼岸！無非是熊熊烈火！渡過彼岸，也許，不再是完整的我。苦苦的等待，苦苦的淚落，只會憂傷人生的探戈。愛再美，終是惹心碎，多少飄零讓心悲，多少情長兩分飛。一地相思，兩處閑愁，才下眉頭，卻上心頭。李清照的唯美言語，恰到好處地烙在我傷感的心，讓我體會了相思無望，愛亦無期。

　　誰拉的二胡音樂這么的憂？非要扯出我心中的愁，讓這些午夜的空靈，縈繞著我的思維，往悲傷泥土里灑淚，灌溉出一個個失望的苞蕾，逐向開花，面臨枯萎。心，既沒有愛，為何還不舍的糾結(jié)纏擾？一直想問愛情是什么？讓人變得如此的盲目，讓人變得如此的落魄。終于讓我體會到愛情原來是糖，會甜到憂傷。

　　一直都在做同一個夢，夢里的景色令我流連忘返，樂在其中固執(zhí)得不肯醒來，怕夢醒了，愛沒了，心空了。我知道，人生不能永遠活在飄渺的夢境埯，那只是一時的煙花，一時的絢爛，一時的耀眼。瞬間的傾放，瞬間的收場；只是過眼云煙，散落不見，給看客們，遺留一地的喟嘆，誰也擁有不了美麗的片刻，誰也主宰不了煙花的命運，華麗而短暫。相愛的人，不相投的緣，煙花般的命，只能是煙雨兩相戀，悱惻且幽怨。

　　我知道有一個歌手叫那英，她的歌聲和憂傷的歌詞，總是震憾著我的心靈。孤寂落寞的時候，還好有她的歌聲陪伴著我，讓我孤苦的靈魂找到了一個安靜的歸宿，清盈地慰藉著荒蕪的角落。曾經(jīng)我們也是這樣的走過，歌曲中這樣唱出：

　　我想起你描述夢想天堂的樣子/手指著遠方畫出一棟一棟房子/你傻笑的表情又那么誠實/所有的信任是從那一刻開始/你給我一個到那片天空的地址/只因為太高摔得我血流不止/帶著傷口回到當(dāng)初背叛的城市一首《夢醒了》，終于讓心破繭而出，那些浮萍似的滄桑，終究成為我們倆記憶深處中的過往，夢不再，情散開，讓我們的故事不再連續(xù)，讓一切都隨風(fēng)凋零。

　　耒陽市第三中學(xué)初一:易忻然

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