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寫比賽的初一作文大全
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歡迎同學(xué)們閱讀《寫比賽的初一作文大全》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
范文一：在家里的比賽（初一作文）
在我的眼里，家是慈母手中長長的線；家是慈父溫暖堅實的臂膀；家是心靈棲息的避風港。
在我的家里，每天都上演著有趣的故事，有甜，有苦，有喜，有愁
今天，我和爸爸媽媽在比賽，由我的表姐來當裁判。第一環(huán)節(jié)：找東西。表姐分別藏了五件東西在房間里，讓我們?nèi)フ摇?/p>
爸爸鉆進電腦房，媽媽鉆進廚房，而我鉆進了我的臥室。我在房間里東找找，西找找，可是找了好久，還是沒有找到。我不氣類，又把我的房間重新找了一遍，皇天不負有心人，我終于找到了。
時間結(jié)束了，爸爸找到了兩個，我找到了一個，而媽媽呢？她一個都沒找到，這一局，爸爸獲勝。
第二局夾豆豆。表姐把豆豆放進三個盤子里，誰夾的多，誰獲勝。哈哈，夾豆豆我最擅長。這一局我必贏。
爸爸媽媽夾一個掉一個，夾一個掉一個，而我呢，幾乎就沒失手過。我越夾越快，越夾越快。時間結(jié)束時，爸爸媽媽盤子里的豆子少的嚇人，而我的盤子里，豆子多的幾乎快滿了。這一局，當然是我贏了。
第三局拆毛線。這時媽媽就高興了，因為媽媽經(jīng)常給我織毛衣。我拆毛線的速度還可以，但爸爸就不行了�？此�，拆開這一圈就拆不開另一圈，看的媽媽和我直笑。媽媽拆毛線的速度可就快了，現(xiàn)在，她拆不多快拆完了。無疑，這一句是媽媽獲勝。
這就是我家，我家里每天都會發(fā)生有趣的事。這就是我家，一個和睦、有趣的家。
范文二：和我比賽的“黃蜂”作文（初一作文）
我一位朋友他叫“黃蜂”他是我給他取外號的之后我們班都叫他“黃蜂”，他很喜歡和我比賽特別是體育課有很多東西比比如身高、肺活量、仰臥起坐等等。
到了體育課，老師叫我們跑2圈，我們跑完我累得半死，我看見“黃蜂”卻一點事都沒有我真羨慕呀！我們又做了準備運動，然后老師說：“今天我們來測肺活量，”很多同學(xué)都說啊之后嘰嘰呱呱的說起來了，我和“黃蜂”說：“看誰比較高，如果誰比較低就20個仰臥起坐可不可以，”“黃蜂”爽快的答應(yīng)了，女生測完到了我們男生“瘟疫”測完到我了，我看見下一個就是“黃蜂”我深吸一口氣然后吹肺活量竟然到了1987對于我來說是那么高呀，到了“黃蜂”他深吸一口氣吹他才吹到1854然而我哈哈大笑的說：“黃蜂，你才這么少我還以為你多高原來這么低呀，你的20個俯臥撐，”“黃蜂”說：“男子漢大丈夫做就做。”就這樣我們的第十場的比賽就這么結(jié)束了。
到了星期五今天又有一節(jié)體育課我們又可以比賽了，今天老師叫我們做仰臥起坐我和“黃蜂”說：“哈哈哈，我的強項就是仰臥起坐了，我們看誰做的多，今天我們不玩懲罰�！薄包S蜂”又爽快的答應(yīng)了，老師吹哨了我和“黃蜂”開始做，我們異口同聲的說著“1、2、3、4、5”“嗶”，我問：“黃蜂，你做了幾個，我做了44個，”“黃蜂”回答：“我做也了44個，”我說“啊，還以為我會贏呢，”“黃蜂”說：“你不要太驕傲，驕傲?xí)谷藦幕桀^腦�！蔽艺f：“知道了�！薄包S蜂”說的這句話我一直記得，現(xiàn)在的我已經(jīng)不驕傲了。
我們畢業(yè)了，“黃蜂”和我在一個學(xué)校但是不在一個班級，從今往后在也沒有人和我一起比賽了就算沒有在一個班級我也會記住我和你比賽的那些時光。
范文三：運球比賽（初一作文）
為了培養(yǎng)我們的集體榮譽感，最近我校舉行了一場精彩的“運球賽”。同學(xué)們在運球賽中發(fā)揮了巨大的潛力，為班級爭光，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽感。
隨著裁判的一聲令下，激烈的運球賽開始了。老師先向我們介紹了比賽的規(guī)則：要先繞過障礙物，再把足球踢進門才算成功。明確比賽規(guī)則之后便進入了正式的比賽階段，只見同學(xué)們表現(xiàn)積極，有的大聲歡呼，有的眉目緊鎖，有的全神貫注，這些在夕陽的映襯下都顯得尤為突出。
看！那球越過了球門，同學(xué)們歡呼雀躍：“呀，我們進球了！”他們高興地一邊鼓掌一邊跳躍。可在另一邊，一個同學(xué)用力過猛，把球踢出了比賽場地，班上同學(xué)的臉色頓時從陰轉(zhuǎn)為晴，但他并沒有放棄，為了全班的榮譽再次向球門發(fā)起了進攻，皇天不負有心人，終于，他攻下了球門，為班級挽回了顏面。
比賽依然在緊張地進行著，別的賽場上同樣激烈。在西邊的戰(zhàn)場上，兩個班的實力不分上下，希望全部寄托在最后一名同學(xué)身上。一班的壓軸兵信心滿滿，只不過幾秒鐘便成功射門，而另一班的壓軸兵卻表現(xiàn)一般，沒有發(fā)揮好，所以就與勝利失之交臂了。
在夕陽的映襯下，在同學(xué)們的歡呼中，在集體榮譽感的鼓舞下，我們都高興地享受著這場“運球賽”的樂趣。
范文四：拔河比賽（初一作文）
“加油，加油”一陣陣加油聲響徹校園，拔河比賽開始了。
現(xiàn)在場上正在“殊死搏斗”的是一班與三班，只見場上的選手個個都精神抖擻，加油助威的同學(xué)也都使出吃奶的勁兒大聲喊，顯然不想輸?shù)暨@至關(guān)重要的一局。
場上的加油聲被歡呼聲所掩蓋，我也顧不得哪個班贏，只是把目光死死地定在我們班選手上。
“一二，加油！一二，加油！”班主任有條不紊地指揮，啦啦隊員配合的更是默契，使我們順利贏得了第一輪的冠軍。
兩輪過后，就到了決一勝負的時候了，由我們班和一班拔。開始兩局我們打成了平局，關(guān)鍵的第三局就要開始了。
“加油，加油！”陣陣加油聲重新點燃了全場的氣氛。只見我們班的隊員們各個將身子向后壓，一齊使勁。打頭同學(xué)“小A”的頭上青筋暴露，手已被繩子磨得通紅，但仍不肯泄一絲力量，力量凝集成一顆顆汗珠，順著臉頰肆意淌下。最后的那位同學(xué)也相當賣力，憑借她那體型優(yōu)勢，將繩子拖的緊緊的，不肯讓它往對方那里跑一點兒。雙方勢均力敵，僵持不下，比賽到了白熱化的時刻�！凹佑停〖佑停 崩犅曀涣叩暮爸�。“堅持到底，就是勝利”班主任的話仿佛是一劑強心劑，隊員們的臉漲得通紅，強忍著疲憊咬著牙在堅持著�！耙欢�，加油！一二，加油！”班主任似乎比我們還著急，作出“排山倒�！彼频氖謩�，給隊員引導(dǎo)方向。拉拉隊的同學(xué)也急得蹦來蹦去，恨不得加入比賽中去，一旁觀賽的三班同學(xué)也個個都伸長脖子，爭先恐后地為看好的班級加油助威終于，紅布條開始向我們班跳躍�！凹佑�，加油。”拉拉隊喊得更賣力了。
一聲哨響響遍操場，我們班，贏了。隊員們激動地擁抱在一起，傳遞著興奮的喜悅。
這次激烈的拔河比賽讓我感觸很多，試想如果沒有場上場下同學(xué)的一致努力，沒有班主任的重要指揮，沒有擰成一股繩的團隊精神，我們，又怎會贏呢？
范文五：體操比賽（初一作文）
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。住在草原上的一只小雞為了參加一年一度的體操比賽，每天不知疲倦地練習(xí)著。瞧，它這會兒正刻苦訓(xùn)練著呢！
音樂一響起，小雞自信滿滿地來個全身一躍，在空中來個360度大旋轉(zhuǎn)，這足以與運動員的高難度動作相媲美。
伴隨著音樂的高潮，小雞化身為街舞主后。它先是一手撐著地，再全身一躍，簡直令人驚嘆不已！音樂逼近尾聲，小雞轉(zhuǎn)變了舞蹈風格，優(yōu)雅地跳起了民族舞，實在令人眼花繚亂。
它日復(fù)一日，年復(fù)一年地這樣反復(fù)練習(xí)，終于迎來了激動人心的體操比賽，小雞把它最好的水平發(fā)揮了出來，贏得了陣陣喝彩。最后，它贏得了一年一度的總冠軍！
“是什么讓你贏得了這場比賽呢？”頒獎典禮上，全場向小雞投去羨慕的目光，面對主持人的問題。小雞笑著回答：“只要堅定著一個信念，任何人都可以使他的夢想成真！”一陣陣掌聲此起彼伏回蕩在空中。
教師點評：小雞的訓(xùn)練還真是讓人嘆為觀止啊！文章以俗語開頭，意味深長，以小雞獲獎感言結(jié)尾，自然表達了凡事應(yīng)堅定信念的道理。但一般而言，題目應(yīng)與內(nèi)容相扣合，“體操比賽”應(yīng)當將重點放置于比賽場面，換為“體操冠軍”或許會更好！
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