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以不該為主題的初一作文
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范文一：不該錯(cuò)過的風(fēng)景（初一作文）
它幾乎伴隨了我一個(gè)完整的童年，然而我卻從未留意，直到它從流逝到最后離開。
春天，它開始長(zhǎng)出嫩葉，顯得如此生機(jī)勃勃，看著孩子們?cè)谒纳硐峦嫠＃粗啡藗儚乃硐陆?jīng)過，它露出了笑容。
夏天，樹葉間長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵兒，仿佛就等著一個(gè)個(gè)盡情散發(fā)出芬芳。白天，行人們?cè)谒纳硐鲁藳�，夜晚，老人們�(cè)谒纳硐聡Z嗑，于是，它又笑了。
終于，它開花了，一朵朵白色的小花散發(fā)出陣陣迷人的清香，漸漸地，花兒在往下落。孩子們又在樹下嬉戲了。嘗著媽媽做的槐花餅，喝著槐花蜜，一切是多么愜意呀！
秋天來(lái)啦，秋風(fēng)為它褪去了枯黃的葉兒，它開始變得焦躁不安了，但是看著行人們一個(gè)個(gè)從它的身下經(jīng)過，它還是笑了。
冬天無(wú)情的刮起了風(fēng)，下起了雪，為它披上了一層白衣，它又虛弱了，冷得僵住了它臉上的笑容，一陣風(fēng)吹來(lái)，它開始站不穩(wěn)了。
一群孩子飛奔過來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：“我們來(lái)打雪仗好不好？”“好”雪球打在它身上，刺骨的疼，但是看著孩子們臉上天真無(wú)邪的笑容，它似乎忘記了痛，又露出了那蒼白的笑容。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地大槐樹開始衰老。直到有一天它消失不見了。聽大人們說(shuō)，它因?yàn)楸幌x蛀了，所以被便宜的賣給附近的木具廠了。許多孩子都哭了，這個(gè)陪伴了我們不知多少個(gè)春夏秋冬的“樹伯伯”最終以這樣的方式離開了我們。
窗外，寒風(fēng)依舊刮著，溫室中的我們從未留意到你總在默默地付出。對(duì)不起，大槐樹我最不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
范文二：不該錯(cuò)過的風(fēng)景（初一作文）
人生漫漫，一路有許多使人流連忘返的風(fēng)景，但是最不該錯(cuò)過的風(fēng)景是心中那一抹情。
題記
每當(dāng)深夜未睡時(shí)，總會(huì)想起一件讓我懊惱的事因?yàn)槲义e(cuò)過了爺爺對(duì)我的愛，錯(cuò)過了人生路上最不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
擁抱時(shí)的一抹情
當(dāng)大家從奶奶的喪事中忙完后，沒有看見我，便去找我了。但我直至傍晚，才從朋友家回來(lái)。爺爺看見我時(shí)問我去了哪里，我低頭不語(yǔ)，跑進(jìn)爺爺?shù)膽阎校蘖似饋?lái)。爺爺在一旁安慰說(shuō)：“孩子，別哭了，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，奶奶在天堂不會(huì)希望你這樣的�！睜敔攺囊粋�(gè)擁抱中讀懂了一個(gè)男孩失去至親的痛。
吵架時(shí)的一抹情
“你為什么不準(zhǔn)我出去玩？為什么要限制我的自由？”我沖爺爺歇斯底里的吼道。“這不是限制自由，這是為了你的安全�！睜敔斊届o的說(shuō)到�！安灰f(shuō)了，你就是想限制我的自由，不必說(shuō)的太好聽了�！蔽覍�(duì)爺爺吼完摔門沖進(jìn)了臥室。晚飯時(shí)爺爺來(lái)到門前小聲說(shuō)“孩子，開門吧，快吃飯了！”這時(shí)我怒氣未消哪能聽進(jìn)爺爺?shù)脑捘�？后�?lái)我搬回自己家里去了�？晌丛脒^這次分離卻無(wú)法再相見了，直至今時(shí)，我才懂得這是長(zhǎng)輩安慰孩子的情。
離別時(shí)的一抹情
我走進(jìn)爺爺?shù)呐P室，單膝跪在爺爺床前，爺爺拉住我的手，在我耳邊囁嚅道：“孩子，你記住勿焦勿燥，心平氣和，勿自作聰明，不然一定倒霉”。“恩”我應(yīng)道。不想爺爺就從此閉上了雙眼，垂下了雙手，與世長(zhǎng)辭。而我自此也未說(shuō)出那對(duì)爺爺充滿悔恨之意的話“對(duì)不起”，說(shuō)出對(duì)爺爺?shù)膽M愧情！
所以，珍惜眼前人吧！別讓他或她成為你生命中最不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
范文三：也許不該遇見你（初一作文）
也許不該遇見你，如果不遇到你，我也不會(huì)像現(xiàn)在這么心痛，這么思念，你真的很狠心，把我丟下，讓我想念你到至今。
我不知道你在哪里，也不知道我們還有沒有機(jī)會(huì)見面，我只知道當(dāng)初的我們是那么地快樂，那么地高興。我和你還有一個(gè)承諾呢，是我說(shuō)的承諾，現(xiàn)在我答應(yīng)你的事還沒辦到呢，你就這么走了，你這不是讓我做不講作用的小人嗎？
我獨(dú)自一個(gè)走在空蕩蕩的走廊上，曾經(jīng)你與我一起走過，現(xiàn)在身邊沒了你，也沒了你的笑聲。
一片枯葉輕輕落下，它拋棄了一切，忘卻了一切，不留痕跡。天空被刺了一刀，顯眼的血色占領(lǐng)了一片，憂傷的連云也失落了，化成一縷煙飄向天邊，夕陽(yáng)把這一切變得如此悲傷，如此痛心。
我們相見的最后一刻，你是笑著的，笑著離開了，車子毫不留情把我和你一直拉遠(yuǎn)，從此定格，我便注定和你有著遙遠(yuǎn)的距離，命運(yùn)早已安排好了劇本，這世間總有分離。
關(guān)于你的記憶早已模糊，呵呵，你一定會(huì)怪我吧，但是你沒聽過嗎？當(dāng)你惦記著一個(gè)人時(shí)，你最好把她忘記，這才是最好的療法。
我想是時(shí)候忘記了，忘記你對(duì)我說(shuō)的每一句話，忘記你給我的每一個(gè)笑臉，忘記關(guān)于你的事，就這樣，就這樣，重新開始吧。
也許不該遇見你，也許真的不該遇見你，就讓我們忘記彼此吧，就讓我們到此為止吧，就讓我們的緣分停留在那一天，那個(gè)地點(diǎn)吧。
范文四：不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文（初一作文）
風(fēng)景總是給人心曠神怡的感覺。如“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“的壯觀景象；如”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)震撼；如“巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎”的美好場(chǎng)景。但種種風(fēng)景都不及在那僻靜的山腳下的風(fēng)景。
那里的水仿佛都比其他地方更加清澈。俗話說(shuō)：一方水土養(yǎng)一方人，這里的人們?nèi)缤乔宄旱暮粯油该骷儩崱Ｄ歉呔纳较莸每膳�，但卻是山間人們的守護(hù)神，人們?cè)谶@里居住了那么多年，都十分的安心。
山間的獨(dú)木橋是孩子們上學(xué)的唯一路。每天凌晨，天兒微微亮，月兒正在站它最后一班崗，星兒的陪伴讓她不覺得孤獨(dú)。獨(dú)木橋上卻是一道靚麗的風(fēng)景�？�！一個(gè)個(gè)孩子精神抖擻，背著媽媽親手縫著的小書包，邁著輕快的步伐，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，和對(duì)未來(lái)的憧憬，走向自己最親愛的學(xué)校。
這是那里唯一的學(xué)校，學(xué)校有幾間茅草屋，如果遇到雨雪天氣，孩子們都會(huì)躲在角落上課。但因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)充滿了信心，對(duì)未來(lái)生活無(wú)比的向往，所以在他們看來(lái)，這一切都不算什么。
學(xué)校里有一位年輕美麗的女老師，剛剛大學(xué)畢業(yè)。她怎么會(huì)來(lái)這里教學(xué)呢？哦，她說(shuō)過：因?yàn)樗矚g這里的孩子，喜歡這里的人們，喜歡這里的一草一木。她希望自己把最美好的東西教給最可愛的他們，希望他們有一天可以走出大山，成為社會(huì)的棟梁，她便心滿意足了。
聽！朗朗的讀書聲，嘩嘩地流水聲，嘻嘻的笑聲，是如此地動(dòng)人心弦。這里的山美，這里的水美，這里的人也美。這樣的美景應(yīng)該錯(cuò)過嗎？這里的人不惹人喜歡嗎？這里的一切不使人向往嗎？是的，這是一道不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
范文五：未來(lái)我們?cè)摬辉搶?shí)現(xiàn)更多共享（初一作文）
無(wú)論是2016年起出現(xiàn)共享單車或是今年8月北京獨(dú)有的共享馬扎都引起了社會(huì)的熱議，共享事物帶給人們生活便利的同時(shí)也對(duì)社會(huì)造成了一些新的困擾。那么究竟在未來(lái)我們?cè)摬辉搶?shí)現(xiàn)更多的共享？
共享的確為我們生活帶來(lái)便利。其實(shí)很久前各大網(wǎng)絡(luò)搜索引擎就是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)“共享”的理念了，而2016年摩拜單車的出現(xiàn)更是掀起全民對(duì)“共享”的關(guān)注。我身邊有的同學(xué)幾乎每天都騎共享單車上下學(xué)，免去了家長(zhǎng)開私家車接送的辛勞，減少了汽車排放帶來(lái)的環(huán)境污染，而且共享單車可隨用隨停，又免去了找停車位的麻煩。不僅如此，使用共享單車價(jià)格極為低廉，有的甚至免費(fèi)！這些誘人的條件促使越來(lái)越多的人使用共享單車，很好地解決了“最后1公里”的難題，而這些用車軟件也最后一炮而紅。
隨著共享單車的出現(xiàn)，更多的共享產(chǎn)品也隨之出現(xiàn)。共享汽車、共享充電寶、南方城市的共享雨傘今年8月北京市獨(dú)有的共享馬扎也橫空出世。新聞采訪中幾位老人是對(duì)其贊不絕口掃碼免費(fèi)用，你說(shuō)好不好？
可是“共享”在提供便利的同時(shí)也暴露出其弊端。共享單車外表光鮮亮麗，亮橙色的“摩拜”、OFO小黃車、藍(lán)色的“小鳴”構(gòu)成了城市亮麗的一道道風(fēng)景線，然而事實(shí)上每個(gè)月被損壞的共享單車達(dá)上萬(wàn)輛！上海市郊區(qū)有一個(gè)單車的廢棄場(chǎng)，在場(chǎng)中廢棄的單車堆積如山，均高要有兩層樓這么高，也就是它們的高達(dá)近6米！當(dāng)然，共享馬扎也不例外，出世僅一天，絕大部分的馬扎已消失，大多數(shù)被當(dāng)?shù)厥忻駧Щ亓俗约杭抑�，�?jù)為己有。這也使這家公司受到了不小的損失。
看到這些現(xiàn)狀，不禁再次發(fā)出疑問：未來(lái)我們還該不該實(shí)現(xiàn)更多的共享呢？
最早出現(xiàn)在眾人面前的共享單車“摩拜”是以公益形象出現(xiàn)在大眾面前的，其創(chuàng)始人胡瑋煒說(shuō)過：“摩拜的初心是做一件對(duì)社會(huì)有意義的事。騎行改變城市，這才是意義所在�！睋Q句話來(lái)說(shuō)，摩拜的目的不是賺錢，而是解決“最后1公里”的難題。但實(shí)際上后來(lái)許多企業(yè)認(rèn)為這有利可圖，拼命地將共享推向商業(yè)化的道路并希冀從中牟利，卻不料在大肆推向市場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)社會(huì)上人們的各種行為使他們不但賺不了錢，有的甚至還虧了血本。
歸根結(jié)底，阻遏“共享”健康發(fā)展的“殺手”就是目前社會(huì)上一部分人行為的傾向：將共享產(chǎn)品占為己有或己用，而且這種不文明現(xiàn)象由于沒有懲戒措施而趨于愈演愈烈的態(tài)勢(shì)。那么由這些人來(lái)決定“共享”之路要不要繼續(xù)走下去嗎？相信答案是很清楚的。
理想中的“共享”最終應(yīng)該是以公益的方式提供給大眾，而不是以盈利為目的。正如我們政府設(shè)立的越來(lái)越多的公立圖書館，免費(fèi)為大眾提供了借閱圖書的機(jī)會(huì)，而不會(huì)以群眾素質(zhì)高低為界限去設(shè)立門檻或是減少圖書館的設(shè)立。所以說(shuō)，“共享”就像一面鏡子，可以照射出人們的不同素質(zhì)，而人的素質(zhì)隨社會(huì)的發(fā)展逐步提升也是必然的趨勢(shì)，毫無(wú)疑問，“共享”就是我們的明天！最后獻(xiàn)上蘇童的《自行車之歌》：
這世界變化快，包括自行車，包括我們的人生。
黑色的老鳳凰說(shuō)：“你走慢一點(diǎn)，想想過去！”
橘紅色的山地車卻說(shuō)：“你走快一點(diǎn)，想想未來(lái)！”
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