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以清風為主題的初一作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”。風，一直都是人們的千古絕唱。風，是無形的，但又是有形的。風可以是... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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【一】：清風浮云（初一作文）
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”。風，一直都是人們的千古絕唱。風，是無形的，但又是有形的。風可以是一種形態(tài)，也可以使一種精神。也許風在人們腦中只是一個很模糊的樣子，但對我來說，是一首詩、一幅畫、一調(diào)沙場斷魂曲。
風，象征狂野。那海上的洪水，平原的沙暴，哪個不是因風而起。在別人看來，這是一種恐怖的災難，但對我來說卻截然不同。看！那洶涌的波濤，一波勝似一波，前波拉后波，后波推前波，連綿不絕地向岸上涌去。像鋼琴的琴鍵，像古箏的琴弦，在不斷的推進，在不斷的演變，像一只手奏出最美的樂章。
風，象征溫柔。送走冬天的是它，迎來春天的也是它�！按猴L又綠江南岸，明月幾時照我還”，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”一直是古人們表達情感的橋梁。風又是迎春的使者，當新生的花花草草睜開眼時，風又成了慈祥的母親，百般呵護著那群可愛的小寶寶，春風輕輕地撫摸著大地。偶爾傷心了，天上便會降下幾滴甘露；偶爾高興了，和柳樹妹妹講講笑話，笑得它們直不起腰來。
風，象征淡薄。諸葛亮說過：“夫君子執(zhí)行，勤以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”成大事者，必有風一樣的淡泊，水一樣的明凈，石一樣的堅韌，要有一種海納百川的氣魄，不要貪圖蠅頭小利，做事要顧全大局。你想，在一個封閉的空間中，風是以完全靜態(tài)的形式出現(xiàn)的，你不動，它不動，你動，它也絲毫不會怠慢，這就是淡泊的體現(xiàn)。
我愛風，愛它的狂野，愛它的溫柔，愛它的淡泊，愛它的清風浮云！
【二】：愿是一縷清風（初一作文）
喜歡在蟬聲四起的夏季，手捧一本書、一杯清茶，靜靜地坐在樹陰下。偶爾幾縷清風拂過，一片醉人的茶香，于是，便想象著變成一縷清風，自由馳騁于藍天之上。
我愿是一縷清風，隨心所欲地奔跑飛翔。我坐在潔白柔軟的白云上，向它傾訴喜悅。往前飛，我到了游樂場。孩子們在這里留下一串串銀鈴般的笑聲，里面滿滿的全是歡樂。他們的手上拿著冰激凌，活蹦亂跳的，多像一只只歡快的小鹿。我看見有人握著七彩氣球，我輕輕地飛過，帶動著氣球隨風起舞。人們笑了，我也笑了�？諝庵袕浡藁ㄌ堑奶鹣�，我到棉花糖邊，舔了舔，滿足地笑了我愿做一縷清風，一縷永遠也長不大的清風。
我愿做一縷清風，一縷周游世界的清風。飛呀飛，我到了法國，到了著名的旅游勝地普羅旺斯，在一片紫色的薰衣草花海中，嗅著沁人心脾的花香，欣賞著用紫色染成的彩霞。不過多久，我起程返回祖國�？傁胗H眼目睹長城的巍峨，此刻終于實現(xiàn)了，多么令人興奮啊。我看見長城上人山人海，便輕輕拂過游客們走了。
我愿做一縷清風，一縷走過四季的清風。春天，是欣賞美景的好季節(jié)。我置身于燦爛的花海之中，與彩蝶一同飛舞。夏天，我到荷花叢中，與荷花跳舞，觀魚兒嬉戲。我坐在荷葉上，與蜻蜓閑聊。秋天，我到忙綠的稻田，輕輕拂動著稻子，與它們揮手告別，也祝愿農(nóng)民們來年還會有個好收成。冬天，我靜觀漫天飛雪，路上的行人們紛紛趕著回家，我玩弄著雪，涼涼的，多有趣啊。
我愿是一縷清風，馳騁于藍天之上，自由地追尋我的夢想。
【三】：恰似一陣清風來（初一作文）
她穿著那一襲長裙，輕輕地闖入我們的世界。
初次見蘇蒙蒙老師是在一個連蟬都不愿意鳴叫的夏季，悶熱的空氣使每個人都軟綿綿地坐在位置上不再說話。也正是這時，她如一抹明亮的色彩，照亮了這個枯燥而煩悶的空間。她個子不高，小小的，卻與其他的老師不同，愛穿一些亮色的衣服，有些女孩兒的青春朝氣。
印象最深的就是她上的美術課吧。在那么一個炎熱的夏季里，她走進班級時總會為我們帶來一陣涼爽的清風，就像在你煩悶無比的時候給你一杯檸檬水，是如同那甘露般的存在。可能是因為有共同話題吧，她的課總是喧嘩而嘈雜的，同學們都在你一句我一句的發(fā)著言，甚至也會開開玩笑，她也總會笑著和同學們打趣，聊一些有趣的話題。她會將要教的那些干澀難懂的知識巧妙地揉進一句句簡單而好記的話語中去，大家提出的問題也會耐心細致地去解釋。在我們畫畫的同時，她也會仔仔細細地在一旁觀察，看到我們所忽略的細節(jié)便認真地指出我們的不足，并告訴我們應該如何去修改。她的存在就如同我們的大姐姐，會與我們玩耍，也會給予我們知識，這就是為什么她的課上總有聲音此起彼伏地叫著“蒙蒙姐”。也正是如此，到了現(xiàn)在，我閉上眼睛還能想起，她那在課堂上努力提高音量的模樣。
她的臉上總是帶著笑的，在這略顯乏味的學習生涯中，倒也成了那回憶中彩色的剪影。她會穿著檸黃色的長裙與帆布鞋，朝氣的T恤衫也使她看上去不像一個老師，而是一個鄰家女孩兒。她的腳步也并不是那么的成熟穩(wěn)重，更多一些青春活力。在這樣一個校園中，她是一道風景。
烈日席卷，炎熱淹沒了整個夏天。但她卻如一陣清風拂過我們的心田，印刻在我們夏日的記憶中。
【四】：清風（初一作文）
在一張白紙上，剪下一顆紅心，放到河里，它，順水而去。
我就坐在這上面。
在一個彌漫著淡淡薄霧的清晨，趁著噪聲還未響起，我漂進了一個林子。
漂得極慢，以致連小草的莖都看得清楚。
我看見一顆水滴從葉上滾下來，那些小小的水珠，附在草葉的每一根脈絡上，不時地，會有個不小心的家伙從上面摔下來，把下面的也連累帶得滾了下去，水珠漸漸變大，“咕咚”，滴進了河里。盡管聲音輕微，但在這小鳥都未醒來的時候，還是能聽得很清楚的。
我努力使自己漂得盡量快些，我用手用力地劃著，劃著
我仿佛看得見霧的結(jié)構(gòu)，是很多在空中飛著的小水珠，純白的，四周都是，每個都很緊地挨著，可能是因為他們太冷了，因為我也比較冷。是的，一定是這樣，看呀，多美呀！
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己開始打轉(zhuǎn)了，原來前面是瀑布。不過我不怕，因為我是很輕的，聲音大起來了，水流快起來了。突然，我發(fā)現(xiàn)，我飛起來了
瀑布像一條銀色的帶子一樣，從上面垂下來。又像是幾千幾萬根銀絲從上面撒下來，連續(xù)不斷的，這讓我想起了曾經(jīng)的夢幻
一連串搖晃之后，我又落到了水面上。
突然，一支金色的箭從前方射來，很快很快地，在我身旁飛過。接著，成千上萬支射來了，整個世界變了個樣。
霧兒也經(jīng)不起打擊，一次又一次地，被穿出無數(shù)小孔。
透過這些孔，我聽到了城市的喧鬧，我看到了不良的行為與曾經(jīng)的憂傷。一股黑氣從中透過來。其中，我隱約聽見了親人的呼喚，有幾個熟悉的聲音，從那兒傳來。
瀑布上呈現(xiàn)了家人的身影。
朦朧，在這令人窒息的朦朧之中，我想，是否，該回去了？
【五】：留一陣清風（初一作文）
隨著當今社會科技的一步步發(fā)展，共享資源漸漸充斥著我們的生活，人們滿足于共享時代所帶給我們的便利，卻殊不知，在使用過后，為他人留一點舒坦，留一陣清風。
雨絲敲打在雨傘上，一點點飄落在眼鏡片上，模糊了我的視線。我站在十字路口，望著眼前忙碌的人們絲毫沒有秋雨的那份靜謐恬淡，只是來來往往的、忙碌。一輛接一輛顏色鮮艷的共享單車從我的視野掠過，我不禁感嘆共享時代的發(fā)展之迅速，來勢之洶涌，卻被一聲稚嫩的聲音打斷了思緒。
“媽媽，停那兒�！币粋�六七歲的小女孩從一輛ofo上跳下來，扯著媽媽的衣角，把那輛共享單車停在一片樹蔭下�！斑@樣，自行車就不會淋濕了�！迸候湴恋馗嬖V媽媽，那位母親掏出衣袋里的餐巾紙擦干座位上的水珠，牽著女孩兒的手，漸漸地，消失在人群中。我的內(nèi)心卻被感動了好一會兒，久久不能平靜。那樣簡單的自然的一個舉動完全可以彰顯出一個人的品質(zhì)，在母親的耳濡目染下，那個孩子，以后一定也是個出色的人。
轉(zhuǎn)身，并不是離開，而是你來過，你為他人留下了一陣清風。生活就像品嘗著一杯老茶，你一個人品，也許會有苦澀的味道，你和別人一起品，便會體會到苦中的甘甜。為別人留下一點真心，即使得不到回報，但那種快樂和成就感會漸漸影響著你，成為你生命中的那盞指明燈。
望著今日報紙的頭條內(nèi)容：共享單車被捆綁在樹上；共享汽車遭損壞；共享圖書遭偷竊我的心中有種說不出的滋味，共享時代的到來確實為我們的生活帶來了巨大的便利，但這些共享資源真的可以發(fā)展下去嗎？亦或是十年，二十年之后，共享資源還會這么受人們的歡迎嗎？但至少現(xiàn)在，我們的生活離不開它們，時代的進步也不會停下，那就請你愛護共享資源，開始總是行動，過后便成為習慣，漸漸地收獲的終是你自己。
不要在意得失，請微笑著做好你自己，努力地多為別人做一點，也許你在不經(jīng)意間的一個舉動，會感動那個在你之后的人，為別人留一陣清風，給自己多一點溫暖。
還是那個下雨的日子，還是那樣細雨綿綿，秋風瑟瑟，還是那樣的忙碌匆促，還是那個熱鬧非凡的共享時代，可我卻不那么寒冷，我感覺到了，那一陣清風。
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