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    初三是首歌作文

    時(shí)間:2022-06-30 04:31:35 初三作文 我要投稿
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    初三是首歌作文

      導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,相逢使我們相知,相知使我們相惜,相惜使我們不愿與彼此分開(kāi)。相逢它也像是一首歌的前奏,往往前奏決定著整... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    初三是首歌作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《初三是首歌作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      篇一:相逢是首歌

      相逢使我們相知,相知使我們相惜,相惜使我們不愿與彼此分開(kāi)。相逢它也像是一首歌的前奏,往往前奏決定著整首歌曲的受歡迎程度……

      有沒(méi)有那么一個(gè)人,會(huì)讓你在茫茫人海中一眼認(rèn)出?有沒(méi)有那么一個(gè)人,她的一舉一動(dòng)你都知道她在想些什么?有沒(méi)有那么一個(gè)人,明明面無(wú)表情,你卻知道她的喜怒哀樂(lè)?無(wú)數(shù)個(gè)白天夜晚,你與她歡暢交談,仿佛兩塊磁鐵一正一負(fù),相互吸引著彼此。她就是你最好的朋友亦是最懂你的知己。

      有位名人說(shuō)過(guò):“知己,人生不求多,只求一二便可。”

      朋友,知己,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)法割舍掉的。失敗時(shí),他們給我們肩膀哭泣,并且鼓勵(lì)我們下次要做的更好;成功時(shí),他們只會(huì)默默地替我們開(kāi)心,卻不對(duì)我們說(shuō)“你是最厲害的”,因?yàn)樗幌胱屛覀凃湴。相逢的確是首歌,轉(zhuǎn)眼之間我們就快聽(tīng)完了整首歌曲。這一段青春的旅程里有過(guò)你們的陪伴便已經(jīng)足矣。

      一直以為畢業(yè)離我們遙遙無(wú)期,卻沒(méi)想到只剩下了這么短的時(shí)間了。如果最后我們分離了彼此,也應(yīng)該會(huì)在將來(lái)的某天,某時(shí),某地再相逢,到時(shí)只需一個(gè)笑容就能忘卻彼此多年不在身邊的遺憾,相逢真的不容易,得珍惜!

      相逢即是緣,相逢便是一首歌……

      篇二:母愛(ài)是首歌

      母愛(ài)是一首美妙的歌,它唱出了所有人最真的情感。而我,被這首動(dòng)人的歌深深陶醉。

      那個(gè)晚上我始終不會(huì)忘。在我久攻數(shù)學(xué)、物理而未果時(shí),桌底竄出了大片的水霧,是我的鏡片一陣模糊。我不耐煩的對(duì)桌底的人說(shuō):“你干嘛呀!”“天冷,幫你泡泡腳!”她做是向來(lái)不多做解釋。我也就順從她輕輕脫掉我的鞋子,又脫下我的襪子。

      她輕輕地將我的腳放在水中,頓時(shí),一波波暖流沖進(jìn)我的身體里,在心底慢慢滋生。我低下頭看著她,她也不像文學(xué)作品寫得那般蒼老,她的手依然白皙,她的頭發(fā)依然烏黑亮澤,她的……

      不,我對(duì)自己的想法有些不滿意了,并不是所有的青春不在的人才是母親,而是此刻蹲在桌邊為女兒消耗著青春的才是母親。

      她輕輕地揉捏著我的腳,時(shí)不時(shí)往我的腳心撩著溫水,“水冷了,我在倒些!”她起身對(duì)我說(shuō)。我強(qiáng)壓著內(nèi)心的情感淡淡的發(fā)聲:“恩!”

      當(dāng)熱水加進(jìn)溫水時(shí),我的鏡片再次模糊了,房間里的空氣也更加的溫暖了些。

      她又蹲下身,試了試水溫,“有些燙呢!”她似乎在自言自語(yǔ)。又準(zhǔn)備站起身,我拉住她:“沒(méi)事,燙就燙些!”她鎖著眉頭將我的腳用一只手握住,另一只手在盆里搖著熱水往我腳上撩著。我并未感覺(jué)到燙。

      我再次往下看時(shí),那雙白皙的手已變得通紅,我的鏡片再次模糊,不只是應(yīng)為水汽的緣故。

      等到水慢慢變溫時(shí),她用干毛巾輕輕擦拭著我的腳,像輕輕擦拭她的書般。然后輕輕地將我的腳放回拖鞋里。

      她又站起身說(shuō):“要早早休息啊,別做太晚!蔽姨痤^看她,又答:“嗯!”她放下腳盆,正準(zhǔn)備開(kāi)門時(shí),我輕輕叫住了她:“媽!”“嗯怎么了!”我強(qiáng)忍著鼻子的酸痛說(shuō):“媽,你辛苦了!”她微笑著說(shuō):“女兒更辛苦,做功課多累。 闭f(shuō)完便打開(kāi)門出去了。

      鏡片上的霧氣久久沒(méi)有散去。正如我的心般,久久不能平靜下來(lái)。

      母愛(ài)這支歌是多么美妙,它是屬于太陽(yáng)的,因?yàn)樗鼤?huì)給人帶來(lái)溫暖,并且是永遠(yuǎn)。而我就注定被這首歌一只溫暖下去……

      篇三:初三生活是首歌

      青春,猶如曇花一現(xiàn)。我們的青春附屬在初三的歲月。就如一串串音符交織而成,吹響著一只只天籟之聲,初三的生活是是首歌,絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華。初三、激情的前奏

      我們奔跑在賽道,全力奔跑。四周的鼓勵(lì)聲,加油聲緩緩而來(lái)。汗水從額頭流下,流入寒冷的空氣中,暈開(kāi)在油柏賽道。努力沖刺,奔向終點(diǎn)。

      雖然,沒(méi)有取得好成績(jī),但是,我堅(jiān)持到了最后。我輸了但是我也贏了。輸在名次,贏在堅(jiān)持。

      正因?yàn)橛心菆?jiān)持的理想,才能得到比勝利更加珍貴的喜悅。

      初三生活很有活力。

      初三、勵(lì)志的旋律

      中考的號(hào)角吹起,我們開(kāi)始沖刺

      月考后,我無(wú)力地趴在桌子上,聽(tīng)著鄰桌的對(duì)話

      “這次考地怎么樣?”

      “好差,才八十多名!”

      “不錯(cuò)!

      姐姐!八十多名還算差,那我這個(gè)兩百多名算什么!

      努力吧!

      初三生活很有動(dòng)力。

      初三、清新的后曲

      我們的戰(zhàn)斗開(kāi)始與初三,我們即是戰(zhàn)友,又是敵人。

      看著同桌安靜地看書,恬靜影子在我眼里異常美麗。哪像我,有我的地方一定是熱鬧的。忽然有一種惡作劇的想法。

      “唐,我好喜歡你,你喜不喜歡我?”我用很嗲的聲音撒嬌。

      “呃當(dāng)然!”同桌冷汗

      “那為什么你在看你的書,不開(kāi)我呀。俊

      “呃”同桌繼續(xù)冷汗。

      初三生活很快樂(lè)

      初三,這個(gè)美麗的歲月。我們的笑聲,交織五線譜上,構(gòu)成青春的交響樂(lè)。

      初二:淡愁

      篇四:初三生活是首歌

      驀然回首,初三已漸漸遠(yuǎn)去,留下一曲迷茫而又奮斗的歌。前記

      “多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,多少人愛(ài)著卻好似分離,多少人笑著卻滿淚滴,誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁!辈恢嗌俅嗽诿悦V泻叱@首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利。他們像一個(gè)個(gè)嘲笑著,讓我感到迷茫。

      這迷茫,仿佛是暗無(wú)天日的,又仿佛是若有若無(wú)的。

      幸好,有《存在》,讓我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的夢(mèng)想。讓我能總結(jié)失敗。在歷練中重生,在重生中奮斗。

      雖有迷茫,但奮斗還是初三歌謠的總旋律。

      這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的,用信念和個(gè)性煉成的。

      不信,你看。

      中考將至,教室里一排排整齊的背影如此可愛(ài)。艿頭苦讀,筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過(guò)頭頂,白色的試卷與風(fēng)共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中,忘記吃飯,忘記時(shí)間,甚至忘記自我。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),有人歡喜有人悲,日子雖過(guò)得緊張但充實(shí)滿足。早已忘記恩怨,唯記得不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿血絲,但毫無(wú)睡意,只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑,不要讓自己投降。月上中天,臺(tái)燈下依然是我們昂揚(yáng)的背影。

      這是我們的主旋律,它優(yōu)美,它動(dòng)聽(tīng),它無(wú)價(jià),但他更值得珍藏。

      初三的生活的確是首歌,這首歌記錄了我們的成長(zhǎng),是我們用一年時(shí)光辛苦譜寫的。

      末了,讓我們帶著激情去回味初三那首歌。

      “我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔!

      初三:好吧我輸了

      篇五:初三生活是首歌

      "給我你的心作紀(jì)念,這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。"三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了,快畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到初三,開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

      還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),初三的生活與初中的生活截然不同。

      我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。

      每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前。

      每當(dāng)晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華。

      初三的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。

      每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著。

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