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【熱門(mén)】回憶初三的作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的回憶初三的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶初三的作文 篇1
失去的地方早已空白。愛(ài)情怎么可能再回來(lái)，也許是我自私，也許是我變了，我不想我受傷，很多話埋藏了太久，用語(yǔ)言代替了，因?yàn)楹ε聜�，所以一直都沒(méi)交出真正的自己，回不到過(guò)去，前方也看不到光，傷口抹暗了理想的天空，也成為了墮落的借口，開(kāi)始頹廢了，將心中納喊的聲音靜下來(lái)，讓往事成為過(guò)去，順其自然，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的自己。不想覆蹈自己之前的.覆澈，讓自己飽嘗苦澀。剛看到人生方向，又讓自己迷失在曾經(jīng)里...
很想就這樣一直走一直走。寧愿那下面有走不完的路。走不完的距離。也不想再這樣下去... 呵有時(shí)候真的覺(jué)得自己好可憐哦。有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己很慶幸，讓我感到慶幸的我的親人們都很健康。這是我活在這個(gè)世界唯一的最讓我感到開(kāi)心的...我也該醒醒了不想再這樣掙扎下去，因?yàn)槲抑�，那樣只�?huì)讓自己為自己感到悲哀，呵，啊澤；到時(shí)候該醒醒咯，不可以老是讓自己活在那所謂的曾經(jīng)！
回憶初三的作文 篇2
不知是誰(shuí)寫(xiě)過(guò)這樣流光溢彩的詩(shī)句：“流光容易把人拋，紅了琵琶，綠了芭蕉”。有時(shí)想想還真是這樣，歲月有著茶的茗香，初喝時(shí)不免燙傷了嘴，只嗅得濃郁的茶味，漸涼漸溫的茶才能唇齒留香，回味留長(zhǎng)。
我收拾著兒時(shí)的書(shū)桌，在雜亂的抽屜中尋找還有用的東西。身邊是一杯茶，是我閑來(lái)無(wú)意泡著玩的。濃郁的茶香翻滾著，卻因?yàn)殚_(kāi)水的滾燙遲遲不能下口。在茶香中，我突然瞥見(jiàn)一張老照片的一角，揀出來(lái)，用手指輕輕拂去灰塵，原來(lái)是五年級(jí)時(shí)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)后我和小伙伴的合影。我清晰地記得當(dāng)時(shí)陽(yáng)光很好，我梳著一個(gè)羊角辮，戴著牙套，沒(méi)心沒(méi)肺地笑著。獲得團(tuán)隊(duì)總分第一名的我們是多麼的高興，我們都放肆地大笑著，咔擦，相機(jī)一響，那時(shí)的陽(yáng)光般的笑容就一直保持到現(xiàn)在。
然而現(xiàn)在呢？我的那些花兒呢？他們又飄到哪兒去了呢？自從畢業(yè)后就沒(méi)怎么聯(lián)系了吧，還真有些遺憾呢。端著茶杯大大地咽下一口，卻不料被依舊燙嘴的水給刺激到，茶香猛烈濃郁，亦如當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光。
收拾好泛黃的回憶，繼續(xù)整理，卻被一抹大紅色奪去了眼，是一封信，上面落著曾老師熟悉的字跡。手上拿著這封信，心卻沉甸甸的'，思緒飛回了那時(shí)那地。我站在曾老師辦公桌前，哭著。具體的緣由似乎是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我自卑冷漠，落選了“校三好”。開(kāi)始的我還低著頭強(qiáng)忍淚水，為了保持那一點(diǎn)可憐的自尊�？蓾u漸的，實(shí)在是忍不住了，淚水滴滴墜下，逐漸變得連綿不絕，安靜的辦公室里回蕩著我哭泣抽噎的聲音。在我哭得天昏地暗時(shí)悄悄看曾老師，她的目光一直落在我身上，一言不發(fā)。終于哭累了，曾老師輕輕說(shuō)了一句：給我寫(xiě)封信吧！信的具體內(nèi)容我早已記不清了，但到現(xiàn)在我還記得那溫柔凝視我的目光。
重溫當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的我眼角不免有些濕潤(rùn)，我捧著茶杯一口一口淺淺地抿著，茶已變溫了，不冷不熱剛剛好，幾縷溫柔的茶香飄進(jìn)鼻腔。品著茶，漸漸陷進(jìn)童年，陷進(jìn)那時(shí)的耀眼的陽(yáng)光，陷進(jìn)那溫柔的目光，我困在那回憶的天鵝絨中，不能掙脫。
“滴答滴答”，墻上的鐘還在機(jī)械的走著，時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著。我突然驚醒，在回憶中的我原來(lái)已經(jīng)被困了這么久了，茶都涼了。沒(méi)有初咽的濃烈，細(xì)抿的清香，反而還有一絲苦澀，回憶太久了，就沒(méi)有朦朧的味道了。
咽下最后一口涼茶，在苦澀中似乎明白了什么。我們可以回首，但不能沉迷�；厥走^(guò)去只是可以重溫舊時(shí)的美好悲傷，但回憶再美再難忘，也敵不過(guò)時(shí)間的鞭策。
回憶似茶，越品越醇，越品越淡，回首過(guò)去，一杯茶的時(shí)間就夠了。
回憶初三的作文 篇3
走在窄窄的小巷里，聽(tīng)著石板路每踩一步發(fā)出的聲音，我心安了很多�？粗従蛹彝嫠５暮⒆�，一切都那么陌生而又熟悉，很久沒(méi)有回故鄉(xiāng)來(lái)了吧！
自從上了中學(xué)以后，我便搬離了，從小生活的這座院子，此后，雖也會(huì)回來(lái)看看，可是次數(shù)越來(lái)越少，時(shí)間越來(lái)越倉(cāng)促了。但我和老院的記憶，一筆一筆，都記在心里。
還記得，墻頭擺的那株鳳仙花。我小時(shí)候，特別喜歡染指甲，一到鳳仙花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我總是最開(kāi)心的那一個(gè)。我總會(huì)摘下一大把搗碎，讓奶奶給我染指甲。如今，我早已沒(méi)有了兒時(shí)的熱衷染指甲，但那株鳳仙花于我仍有很大的吸引力。
小時(shí)的我，不辨東西，數(shù)學(xué)上的方位題總是做錯(cuò)，若只是這些倒也沒(méi)什么�？墒且�?yàn)檫@個(gè)，我總是找不到家，奶奶說(shuō)我們家是從東數(shù)第四家。東，這個(gè)方向，我決定要牢牢記著，可一放學(xué)，和小伙伴們歡笑著回家，進(jìn)了巷子，卻只記得"4"了。而每一戶(hù)人家都好像從一條流水線上"生產(chǎn)"出來(lái)的，沒(méi)有什么區(qū)別，全都一個(gè)樣。深感絕望，只能硬著頭皮，推開(kāi)一家大門(mén)，先把頭探進(jìn)去，以便認(rèn)錯(cuò)家門(mén)，好逃跑。每一次看到的是奶奶的面龐，都會(huì)深深地松口氣。
一次在巷子里玩耍時(shí)，我不經(jīng)意間瞥到了墻頭那株鳳仙花，是那么顯眼，使老院與其它人家比起來(lái)那么的.不同。后來(lái)，我雖仍弄不清東南西北，但我卻能找到家了，因?yàn)槲抑�，老院的頭上開(kāi)著一朵鳳仙花。
還記得，倭瓜藤上的花，老院的倭瓜是與眾不同的。它硬生生被我奶奶給"扶"上了"梁"。以至于我在六年級(jí)才知道倭瓜藤，原來(lái)是在地上爬著，之前一直嘲笑鄰居家的倭瓜是"爛泥扶不上墻"，結(jié)果我家的才是變異品種。不過(guò)，一碼歸一碼，倭瓜藤確實(shí)在夏天為我們擋住了陽(yáng)光，綠蔭里，爺孫倆指著頭頂，還青青的倭瓜，看著一朵朵團(tuán)簇的倭瓜花，談著秋天會(huì)收獲多少個(gè)倭瓜娃娃，氣氛和諧又融洽。
還記得，瓷碗中的一片豆花。對(duì)豆花的喜愛(ài)，從瓜分爺爺?shù)哪峭爰t豆湯起，"爺爺，你喝的什么吃呀？""紅豆湯，你要嘗嘗嗎？""嗯"。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，濃郁的豆香溢在口中，真好喝！我抿抿嘴，賊兮兮地看向爺爺碗中的湯……
爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)散落在院子里，而今，倭瓜花落了一地。豆花的香醇，飄香四溢。物是人非，或許，我們不能改變往昔，但起碼，能留住令我們感激的記憶。
回憶初三的作文 篇4
又是三年，我們默默的相識(shí)，將默默的分別。在這三年里，我們有歡笑，有淚水，有成功有失敗。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼湊成了一首記憶的贊歌，美麗的回憶已成為紀(jì)念快樂(lè)時(shí)光的紀(jì)念冊(cè)。
初一的時(shí)候，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被推選去參加800米長(zhǎng)跑。對(duì)于從未參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我來(lái)說(shuō)，對(duì)比賽既有些期待又有些陌生。而正是這個(gè)對(duì)比賽的陌生引起了好朋友的注意，你看出了我對(duì)比賽有些害怕，于是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，把它看做平時(shí)的訓(xùn)練，沒(méi)什么大不了的，我會(huì)替你加油的�！边@讓我心里一下放松了許多。到比賽那天，你為我打氣加油，陪我一起做準(zhǔn)備活動(dòng)，并告訴我：“重在參與，就把比賽當(dāng)作戰(zhàn)場(chǎng)，你上場(chǎng)去拼一回，勝負(fù)并不重要�！卑l(fā)令槍一響，我便和“大部隊(duì)”一起沖了去了，可是跑了一半體力就不支了，感覺(jué)背上馱了一袋大米一樣提不起速度。正在這時(shí)她從擁擠的人群中沖了出來(lái)，陪著我一起跑向終點(diǎn)，在途中并喊著：“加油，加油……”你對(duì)我的鼓勵(lì)，幫助成了我們兩美好的友誼的見(jiàn)證，雖然你已經(jīng)提前轉(zhuǎn)學(xué)，但我相信我們兩的友誼會(huì)延續(xù)，而你對(duì)我的鼓勵(lì)，幫助也會(huì)被我珍藏在紀(jì)念冊(cè)里。
不光她對(duì)我的幫助，同時(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)里也感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，謙讓。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目叫“齊心協(xié)力”，要求10人綁著腿一起跑向終點(diǎn)、你們團(tuán)結(jié)一起，為比賽做著準(zhǔn)備，當(dāng)踩著別人的'腳后，別人也不哼聲，相互謙讓?zhuān)屛覀儼嘣谶@個(gè)比賽中取得了好成績(jī)。這讓我感受到了班級(jí)的溫暖，團(tuán)結(jié)，我為我是班集體中的一員而感到驕傲。
這些雖然只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但記錄著我們?nèi)曛械某砷L(zhǎng)。這些都將是美麗的回憶。回憶是過(guò)去生活中的感動(dòng)，收獲拼湊出來(lái)的畫(huà)。如果真的回到過(guò)去，可能不會(huì)重現(xiàn)美好的事情。所以我會(huì)珍藏著這幅來(lái)之不易的畫(huà)，保存這本記錄青春的紀(jì)念冊(cè)。
回憶初三的作文 篇5
時(shí)光如流水般飛逝，一去不復(fù)返，即使你快馬加鞭，也追隨不了它的腳步，無(wú)論你如何努力，也止不住它前進(jìn)的步伐！轉(zhuǎn)眼間，我已踏入初中三年級(jí)，開(kāi)始了新的生活！
到了初三我們已經(jīng)成為夢(mèng)想中的大哥大姐，快樂(lè)卻被重復(fù)的動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕。劣等生大多以各奔東西，只剩下優(yōu)等生拼命似的學(xué)習(xí)和中等生手足無(wú)措地效仿。值得慶幸的是面對(duì)老師們用作業(yè)和試卷進(jìn)行的狂轟爛炸，大部分同學(xué)存活下來(lái)了。
日歷在機(jī)械的學(xué)習(xí)中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，與老師親密接觸的`時(shí)間被再三延長(zhǎng)。在父母、老師的雙方女里下，整個(gè)初三爆發(fā)了轟轟烈烈的中考病癥大進(jìn)攻。口腔潰瘍、牙痛、腿抽筋充當(dāng)前鋒，幾乎每節(jié)課都有幾個(gè)學(xué)生因突然鼻血泛濫而以5m/s的速度沖出教室。
最具初三特色的要算營(yíng)養(yǎng)液大戰(zhàn)，人到初三就會(huì)使父母養(yǎng)成看見(jiàn)有中考兩字的東西就要買(mǎi)回來(lái)的好習(xí)慣。他們看見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)液就像和尚看見(jiàn)觀世音，簡(jiǎn)直要三拜九叩。連帶還影響了教室里的垃圾桶，3分鐘前還空空如也，3分鐘后就堆滿(mǎn)了各種營(yíng)養(yǎng)液的空瓶。甚至有人把腦白金都拿來(lái)了，還紅著臉辯解：“我真的是不小心拿錯(cuò)了”
嗚呼，這就是我們初三生活，在中考面前每個(gè)人都成了拼命三郎，只等中考結(jié)束后光著腳跑到海邊，仰天長(zhǎng)嘯：“中考，卷紙，我恨你�！�
初三的生活真是讓我感到壓抑，卻也讓我學(xué)會(huì)了吃苦，只有學(xué)會(huì)吃苦才能成長(zhǎng)。
回憶初三的作文 篇6
很久沒(méi)有再這樣在投稿這個(gè)頁(yè)面，盯著鍵盤(pán)，一個(gè)字一個(gè)字地，敲出自己的想法。
e度是我喜歡的，我很愛(ài)它，我的大多數(shù)朋友都是在這里認(rèn)識(shí)的。
以前在我還張狂的時(shí)候我就有了一個(gè)想法，我想召集一群筆友，一起寫(xiě)文。
不論文筆怎樣，只要愿意，就可以來(lái)，大不了我教你……
那個(gè)時(shí)候的記憶，感覺(jué)還是那么清晰，我一直都喜歡著那個(gè)時(shí)候的我，單純，充滿(mǎn)熱情和不羈，對(duì)所有新鮮事物表達(dá)自己的看法，敢愛(ài)敢恨。
盡管是在網(wǎng)絡(luò)，可我卻能夠和朋友推心置腹，相依并存。
緣分是一種奇妙的東西，當(dāng)初我只是抱著試試的心態(tài)寫(xiě)了筆友征集令，卻沒(méi)想到找過(guò)來(lái)那么多人，甚至還有我從來(lái)不認(rèn)識(shí)的'網(wǎng)友，她很靦腆，在私信里寫(xiě)了想要加入的愿望。
那個(gè)時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么，都挺有眼光的哈。
只是現(xiàn)在想起來(lái)，突然很感動(dòng)，大家……一直都在幫著我，和我一起，扶持著走下去。
轉(zhuǎn)眼就是一年多。
大家都還在，雖然還有坎坷，有爭(zhēng)吵，但我們還是走下來(lái)了不是嗎？
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我記得它所賦予我的那些美好的東西。
然后，大踏步地，繼續(xù)走下去。
回憶初三的作文 篇7
站在初三，回憶初一、二的我——-題記
語(yǔ)文，不斷提高的弱項(xiàng)
也許是因?yàn)槲沂莻�(gè)男孩子吧。語(yǔ)文，從來(lái)都是我最咬牙切齒的學(xué)科。在初一的年未考試中，語(yǔ)文更是不堪重負(fù)————96分。這是一個(gè)我恨不得吃了試卷的分?jǐn)?shù)。這種只有差生才能考出的成績(jī)，不應(yīng)該與我這個(gè)優(yōu)等生拉上任何關(guān)系，但事實(shí)就是如此。
初一下學(xué)期，我又對(duì)語(yǔ)文“咬牙切齒”起來(lái)，這次，并不是不共戴天的恨，而是咬緊牙關(guān)，與“語(yǔ)文”學(xué)科一起共度難關(guān)，我拼了命的學(xué)。
知識(shí)點(diǎn)？當(dāng)然要背會(huì)。課后題？這么重要的東西怎么能不背？閱讀和作文不行？當(dāng)然要花費(fèi)我星期日的休息時(shí)間上補(bǔ)習(xí)班！功夫不負(fù)有心人，我的語(yǔ)文成績(jī)從中游一躍位居全班第二，僅次于班里語(yǔ)文最優(yōu)秀的女生：語(yǔ)文課代表。現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我學(xué)語(yǔ)文的勁頭真是如瘋了一般，什么都顧不上了，只要能提高語(yǔ)文成績(jī)，什么我都能犧牲，什么苦我都能吃，什么方法我都用盡。后來(lái)，我在苦學(xué)中竟然喜歡上了語(yǔ)文。
語(yǔ)文成績(jī)，在不斷提高中……
數(shù)學(xué)，勇攀高峰的強(qiáng)項(xiàng)
也大概是因?yàn)槲沂莻�(gè)男生吧，數(shù)學(xué)，永遠(yuǎn)都被我掌控在手心里。什么奧數(shù)！什么數(shù)學(xué)最難之最后一題！在我面前都是浮云。當(dāng)然了，作為數(shù)學(xué)老師最得意門(mén)生的`我，也不會(huì)忘記什么叫謙虛，什么叫樂(lè)于助人。但是，初一期末的一次考試成績(jī)卻使我大吃一驚，為什么？我現(xiàn)在還能真真切切地體會(huì)到什么叫粗心，什么叫后悔，什么叫絕望！那個(gè)在平常人甚至是好學(xué)生眼中都不錯(cuò)的111分，在我眼中卻好像只考了1分一樣。我，辜負(fù)了數(shù)學(xué)老師對(duì)我的期望……。
假期中，我收到了來(lái)自數(shù)學(xué)老師的易錯(cuò)題大全，那些平時(shí)明明信手拈來(lái)的小菜，卻需要我一道道做，一道道檢查，一道道對(duì)改……，那使我永遠(yuǎn)銘記粗心的惡果！
再次信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)初一下冊(cè)期末試，嚴(yán)陣以待，即將與其拼殺，數(shù)學(xué)最后一道題，我好不容易凝結(jié)起來(lái)的自信心再次破碎，我不是沒(méi)學(xué)過(guò)這種題的解法，而且很久以前就學(xué)過(guò)，并且已經(jīng)融會(huì)貫通了，只是久遠(yuǎn)到小學(xué)五年級(jí)。我盡力尋找那個(gè)失傳已久的做題方法，但還是不敢確定，雖然我寫(xiě)了一種近乎情理的答案，但結(jié)果依然是——錯(cuò)的……，那使我認(rèn)識(shí)到知識(shí)記得再牢固，也需要及時(shí)的回顧！
期末考試再次臨近，我站在未來(lái)，反思自己已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)，尋找著迷補(bǔ)錯(cuò)誤的方式。
相信一切都會(huì)光彩都會(huì)如期到來(lái)。
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