【精華】回憶初三的作文合集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的回憶初三的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

回憶初三的作文 篇1

　　時(shí)光如流水般飛逝，一去不復(fù)返，即使你快馬加鞭，也追隨不了它的腳步，無論你如何努力，也止不住它前進(jìn)的步伐！轉(zhuǎn)眼間，我已踏入初中三年級(jí)，開始了新的生活！

　　到了初三我們已經(jīng)成為夢(mèng)想中的大哥大姐，快樂卻被重復(fù)的動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕。劣等生大多以各奔東西，只剩下優(yōu)等生拼命似的學(xué)習(xí)和中等生手足無措地效仿。值得慶幸的是面對(duì)老師們用作業(yè)和試卷進(jìn)行的狂轟爛炸，大部分同學(xué)存活下來了。

　　日歷在機(jī)械的學(xué)習(xí)中一頁頁翻過，與老師親密接觸的時(shí)間被再三延長(zhǎng)。在父母、老師的雙方女里下，整個(gè)初三爆發(fā)了轟轟烈烈的中考病癥大進(jìn)攻�？谇粷�瘍、牙痛、腿抽筋充當(dāng)前鋒，幾乎每節(jié)課都有幾個(gè)學(xué)生因突然鼻血泛濫而以5m/s的速度沖出教室。

　　最具初三特色的`要算營(yíng)養(yǎng)液大戰(zhàn)，人到初三就會(huì)使父母養(yǎng)成看見有中考兩字的東西就要買回來的好習(xí)慣。他們看見營(yíng)養(yǎng)液就像和尚看見觀世音，簡(jiǎn)直要三拜九叩。連帶還影響了教室里的垃圾桶，3分鐘前還空空如也，3分鐘后就堆滿了各種營(yíng)養(yǎng)液的空瓶。甚至有人把腦白金都拿來了，還紅著臉辯解：“我真的是不小心拿錯(cuò)了”

　　嗚呼，這就是我們初三生活，在中考面前每個(gè)人都成了拼命三郎，只等中考結(jié)束后光著腳跑到海邊，仰天長(zhǎng)嘯：“中考，卷紙，我恨你�！�

　　初三的生活真是讓我感到壓抑，卻也讓我學(xué)會(huì)了吃苦，只有學(xué)會(huì)吃苦才能成長(zhǎng)。

回憶初三的作文 篇2

　　初三。寫下這兩個(gè)字的時(shí)候，我突然一陣恍惚，記憶一下子從身體里抽離出來，拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。仿佛所寫的此地，另有他方。

　　初三以后，我很少再回到母校，很多記憶戛然而止，沒想到過可以如此簡(jiǎn)單地給自己畫上句號(hào)，原來自認(rèn)為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶，像一封已被投遞的舊信，信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響，今天，我提起筆，寫下一些溫柔淡然的片言只語。

　　站在高三回望初三，究竟是怎樣的一個(gè)高度差距？年齡改變了，視線的`長(zhǎng)度也改變了。時(shí)間倒退三年，這對(duì)于我來說似乎已經(jīng)太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到就如隔著一片毛玻璃看世界，模糊不清。然而，腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著，向我和時(shí)間捍衛(wèi)它的存在。于是，我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它。

　　那日翻書，翻出了一本同學(xué)錄。里面的名字，有的鮮活依然，有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶，可已不能夠。仍記得初中畢業(yè)前夕，當(dāng)告別在我們背后升起的時(shí)候，我們都用力得傷感，眼睛里離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學(xué)錄，讓身邊的朋友一個(gè)接一個(gè)地留言，書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。

　　這三年間，除了和幾好朋友常聯(lián)系外，其他的同學(xué)都如斷了線的風(fēng)箏，不知飄落何處。過年時(shí)候，初中的同學(xué)聚會(huì)，大家約好在母校門口見面，一共來了20人，以前教室里分明有60張桌子的啊，也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天，我們一起去了海邊，20人一起走踩在沙灘上，留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間，不知是哪位同學(xué)提起了語文老師，那個(gè)腦門上沒幾根頭發(fā)的老頭。記得每次課堂上他說到某個(gè)句子出自哪一課時(shí)。總提示說：“你們這群家伙，簡(jiǎn)直要?dú)馑牢�，這句子出自<范進(jìn)中舉>在第二冊(cè)275頁第三段第7行�！皠傞_始時(shí)候我們都讓他唬住了，到后來才知道<范進(jìn)中舉>在第四冊(cè)，而此書只有250頁！以后的日子里，他一使出這招，我們就全班笑倒�，F(xiàn)在，老師又怎么樣？初三結(jié)束后，我們就抱著各自的指南針投奔四處了，而現(xiàn)在又再一次走到了一起，我們?cè)趯?duì)方的笑聲中，都在心底默默祝福，只愿大家都過得好。

　　字里行間，眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。

　　年少時(shí)，總可以在一粒沙里找到一座天堂。長(zhǎng)大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時(shí)候，我抱著書本匆匆走在校道上時(shí)，每當(dāng)看見穿著百折校裙的初中小妹妹時(shí)，我都會(huì)頓一頓自己的腳步，嘴角輕輕上揚(yáng)。以現(xiàn)在的厚重去探視她們，覺得她們身上總閃著細(xì)小的光，一顰一笑中，都帶著新生的希望。不管什么放在初三，都會(huì)演變得美好。笑也簡(jiǎn)單，哭也簡(jiǎn)單。

　　在我即將高中畢業(yè)時(shí)，我曾提醒自己絕對(duì)不能書寫任何文字紀(jì)念我的高中三年，因?yàn)樯⒌�的文字只是用一種空虛換取另一種空虛�，F(xiàn)在，我卻選擇為初三執(zhí)筆，也許，那段日子太美好。我們的快樂從不是因?yàn)榻?jīng)歷了什么，而是這些經(jīng)歷是否曾將我們深深打動(dòng)過。

　　從最初的懵懂無知到現(xiàn)在的淡定自如，累積了無數(shù)的快樂。今天，我把它們拿到大太陽底下曬一曬，再暖暖地收回。

回憶初三的作文 篇3

　　人生在世，若白駒過隙，忽然而已，轉(zhuǎn)眼間，我這次重歸我的母校，震澤一中，我來到我曾經(jīng)的初三教師，那時(shí)候的回憶浮現(xiàn)在我眼前，一種莫名的復(fù)雜情緒涌上心頭，這種味道真的難以形容，

　　初三就意味著人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考，不再像以前的校園生活那樣得過且過了，到了初三我們用復(fù)雜的心情迎接它的到來，有興奮，有焦慮，有擔(dān)心，我回憶當(dāng)初不知道自己是怎么樣走過這艱難歲月的。到了這個(gè)年紀(jì)學(xué)校為了它們的升學(xué)率，大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習(xí)，不斷地打壓著我，自己連休息的時(shí)間都寥寥無幾。歷史政治數(shù)學(xué)語文化學(xué)，滿腦子就是這些內(nèi)容，在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上為了中考就要犧牲掉一切，一次次模擬考刺激著我們神經(jīng)打磨著我們的身心，尖子生為了一分兩分拼得死去活來，初三這一年瘦掉十斤是很平常的是，而那些準(zhǔn)備畢業(yè)找工作的后進(jìn)生們，偷偷的嘲笑我們愚蠢，也許每個(gè)人的視角不同，學(xué)則也不同，成績(jī)優(yōu)異不是以后在社會(huì)上立足的唯一手段。

　　初三這一年，當(dāng)花兒盛開，書也不再飄落，風(fēng)兒不再擋住涵義，那個(gè)年紀(jì)是我情竇初開的年紀(jì)，那時(shí)候最純真有兩小無猜的.愛情到底是不是真愛，相對(duì)現(xiàn)在功利的愛情。那個(gè)到底是對(duì)的，初三這一年恨我的初戀只能各奔東西，也許初戀對(duì)每個(gè)人來說是羞澀而美好的。

回憶初三的作文 篇4

　　“總是在回頭看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來的感覺不同�！�

　　——題記

　　我們都愛感嘆人生，有人將人生比作賽跑，和別人爭(zhēng)，跟自己比；有人將人生比作旅行，盡情享受其中的快樂。在我眼里，人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的，它充滿神秘，而且處處面臨著困難。如果要問我，人生到底像什么？我一定會(huì)說，人生就像不斷攀登大大小小的險(xiǎn)峰，而我，就是那個(gè)探險(xiǎn)家。

　　還記得臨近中考的.那段日子，每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中，那時(shí)雖然很早起床，很晚睡覺，但現(xiàn)在想起來卻是過得十分充實(shí)的。我一直都覺得，當(dāng)我們專注于一件事時(shí)，就算它并不是你所喜歡的，你也可以在探索它的過程中尋找到快樂。現(xiàn)在有很多的大學(xué)生參加工作后都覺得最開心的日子莫過于高三臨近高考時(shí)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的日子。也許有些事情是我們不愿面對(duì)卻又不得不去面對(duì)的，就像學(xué)習(xí)，作為學(xué)生，我們都要學(xué)習(xí)，但并非所有人都喜歡學(xué)習(xí)。但當(dāng)我們真正靜下心來體會(huì)它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樂趣。學(xué)習(xí)就像行走，每一個(gè)足跡都透映著堅(jiān)持，折射出回憶。每一個(gè)英語單詞，每一篇語文課文，每一道數(shù)學(xué)題，都承載了我們太多的回憶，也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣，我們的青春留在了書本中，我們的記憶定格在那些過去的歲月中。有時(shí)我常常會(huì)想，是否多年之后的我也會(huì)懷念現(xiàn)在的日子，懷念此時(shí)此刻走過的痕跡？

　　人生就像攀登，陡峭的懸崖上由我們堅(jiān)實(shí)的腳印，平廣的土地上有我們執(zhí)著的步伐。童年幼稚，少年狂妄，中年成熟，老年豁達(dá)。身體上的成長(zhǎng)是有限的，而心靈上的攀登卻是無止境的。每一個(gè)腳印記錄的既是我們身體上的成長(zhǎng)，也是我們心靈上的成熟。路旁的風(fēng)景，抑或美麗，抑或凄清，但當(dāng)它成為我們的風(fēng)景后，就為它裝點(diǎn)上了最美的顏色，成為了人生中最不可磨滅的痕跡。

　　人生皆回憶，且行且珍惜。

回憶初三的作文 篇5

　　一部失落的圣經(jīng)，它們?cè)��?jīng)看起來總是像會(huì)完美。

　　同樣的城市，同樣的生活。只因?yàn)椴辉儆心銈�，卻變得和以前完全不同。沒有了呼吸間都彌漫著溫暖的空氣，流失了無可替代的'回憶。

　　曾經(jīng)，我們承諾。要一起吃變?nèi)�世界；要一起在地球的每一個(gè)角落都留下我們的腳��；要一起考上重點(diǎn)學(xué)校；要每個(gè)星期一起出來游蕩；要一起述說我們的悲，我們的歡；要一起手牽手，友誼天長(zhǎng)地久。

　　如今，我們各載著不同的理想離開，過自己的生活。離開，會(huì)舍不得嗎？還會(huì)記得曾經(jīng)可笑的承諾嗎？

　　9歲，那時(shí)我們幼稚，一起玩著爸媽新買的玩具。

　　10歲，那時(shí)我們天真，吃了幾塊德芙久笑盈盈。

　　11歲，那時(shí)我們一大早回到學(xué)校奮筆疾書，埋頭苦干。

　　12歲，我們散了。

　　那次，我們相聚。你們說：“過得很好。”

　　德芙吃多了會(huì)膩的。我們不再天真，不再幼稚。你們都過得很好，只是丟失了一些可笑的回憶。

　　曾經(jīng)，只是一場(chǎng)可笑的夢(mèng)，忘卻了，可惜嗎？丟失了，眼睛濕了。

回憶初三的作文 篇6

　　初三是一個(gè)既緊張又難忘的時(shí)光，忘不了的籃球場(chǎng)，忘不了的桌椅，忘不了的同學(xué)，以及自己暗戀過的那個(gè)女生。

　　感覺時(shí)間過過的好快好快，從初一那個(gè)蒙蒙達(dá)達(dá)的“小學(xué)生”，轉(zhuǎn)眼就成為了一名高大的'小伙子，心里是非常的激動(dòng)。到了高中，時(shí)不時(shí)得會(huì)想起初三曾近和旁邊同學(xué)在上課時(shí)開小差，下課后去踢球的場(chǎng)景，想起這些來真是讓我覺得幼稚和難忘。但在初三中，最讓我難忘的是那兩個(gè)人。第一個(gè)是我旁邊的一個(gè)個(gè)子較高的同學(xué)，他叫楊紀(jì)童，是個(gè)打籃球的好手，人際交往也不錯(cuò)，和我很合的來，記得我們?cè)谏险n時(shí)的情景和下課時(shí)的打鬧，想起來可真有趣，我想，我可能一輩子都忘不了他，在我難過時(shí)，他安慰我，我也在他有困難時(shí)幫助他，他說我像他的老大哥，我覺得他才是我的老大哥。如果還能見到他，我一定回和他好好的打打球，敘敘舊！我也希望他能好好的學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)！

　　下一個(gè)各位都應(yīng)該知道，是我喜歡的一個(gè)人，她也信楊，叫楊柳，在我眼中，她是一個(gè)善良溫柔的女孩子，她很會(huì)處事，我還記得我初一調(diào)皮把她弄哭過，真想跟她說一聲對(duì)不起。初二的時(shí)候，我們就已經(jīng)成為很好的朋友了（和閨蜜差不過了）我們一同學(xué)習(xí)，放學(xué)一起。可以，美好的時(shí)光并不是一直都有的，在初二下期，我找她的時(shí)候她就再也沒理過我，我那時(shí)是很傷心，一直到現(xiàn)在。（這些只是我個(gè)人的心里的感受，只是想傾訴出來，這樣會(huì)好受一些）

　　最后祝我曾經(jīng)初中的同學(xué)學(xué)習(xí)順利，往事如意！

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