感動(dòng)初三作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的感動(dòng)初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)初三作文1
時(shí)間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月如樂(lè)章里的音符，奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌，隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個(gè)難忘的微笑，那份珍藏在心中的感動(dòng)，永遠(yuǎn)存在我的心底。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就是老師眼中不起眼的.那種，就是那種“坐在最后一排的人”。也許是我的相貌平平，也許是受生活環(huán)境的影響，漸漸地我的性格不復(fù)學(xué)齡時(shí)的活潑開(kāi)朗，變得越來(lái)越岑莫，越來(lái)越沉默，坐在教室里的那個(gè)被人遺忘的角落的我，久而久之，自卑感籠罩心靈。與老師之間也有了隔閡，上課時(shí)的那40分鐘就成了漫長(zhǎng)的等待與煎熬。
到了二年級(jí)換了一個(gè)班主任，我憧憬著有點(diǎn)兒欣喜，同時(shí)又有點(diǎn)兒擔(dān)憂，要是這個(gè)老師也不喜歡我呢？上課鈴一響，只見(jiàn)一個(gè)嘴角噙著笑扎著一束馬尾的女老師走了進(jìn)來(lái)，她自我介紹說(shuō)：“大家好，我叫某某某，我是你們新的班主任，在接下來(lái)的時(shí)間里我們大家互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，祝合作愉快�！�
記得那天學(xué)的是古詩(shī)，整節(jié)課我都沉浸在興奮中（也許是老師那迷人的笑容讓我有一種親切感）。快下課時(shí)，老師問(wèn)：“同學(xué)們，這首詩(shī)好背嗎？”大家爭(zhēng)先恐后地回答道“好背”的確，這首詩(shī)好背，我也能背下來(lái)了。老師有問(wèn)“那哪位同學(xué)愿意展示一下”，“唰唰唰”教室里一下舉起了20多雙手。
我也緩緩地把手舉起來(lái)，但又放下去了。沒(méi)想到這么一個(gè)小小的動(dòng)作竟然被老師發(fā)現(xiàn)了，只見(jiàn)她朝著我微微一笑，望著我，那是鼓勵(lì)的眼神，我的怯懦在那一刻化為烏有。我又堅(jiān)定地舉起手來(lái)，對(duì)老師說(shuō)我來(lái)試試吧。果然我背得很流暢，老師贊揚(yáng)了我，同學(xué)們也鼓起了掌。那一刻一股暖流從心底流過(guò)，淚水模糊了我的雙眼，老師感謝你，給了我力量。
從此，我好像變了一個(gè)人，我又變得熱情活潑，課堂上常有我會(huì)打問(wèn)題的聲音，活動(dòng)中也有我忙碌的身影。我開(kāi)始變得愛(ài)笑，成績(jī)也直線上升……一切的一切，所有的所有，與之前相比天壤之別。我知道，這都是因?yàn)橛辛死蠋熌翘鹈赖奈⑿�，因�(yàn)檫@微笑中有鼓勵(lì)，有期待。
感動(dòng)初三作文2
世界上有一種最美的情感叫做感動(dòng)，它可以使人堅(jiān)強(qiáng)，催人奮進(jìn)。
--題記
隨著一聲聲巨響的傳來(lái)，房屋倒了，校園沒(méi)了，人們眼里充滿了驚恐，7。1級(jí)大地震襲擊了這個(gè)原本就不太富裕的地方--青海省玉樹(shù)縣。
這場(chǎng)大地震摧毀了他們的家園，帶走了他們至親至愛(ài)的人，也帶走了太多人的歡聲笑語(yǔ)，但同時(shí)也帶給了我們一份份感動(dòng)。
有一個(gè)香港人的名字我們并不陌生，他就是阿福。他出生在香港，但身患糖尿病，每天必須靠打胰島素來(lái)維持生命，但是他仍然堅(jiān)持做慈善事業(yè)。玉樹(shù)地震前一周，他從香港運(yùn)輸一批救災(zāi)物資到玉樹(shù)的一家孤兒院，在到達(dá)玉樹(shù)一周的時(shí)間里，每天勤勤懇懇的工作。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他正和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，他當(dāng)即帶領(lǐng)大家往外跑，清點(diǎn)完人數(shù)后，他發(fā)現(xiàn)少了三位老師和三名學(xué)生，他趕忙沖入危房之中又救出兩位老師。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)其他的老師和同學(xué)時(shí)，一次更大的余震發(fā)生了，頃刻間地晃了，山搖了，教學(xué)樓搖搖欲墜。他仍冒死沖進(jìn)危樓下將大家推了出來(lái)，就在那一瞬間，房屋塌了，他被死死壓在下面……
人們將他救出來(lái)送到醫(yī)院途中，他突然醒過(guò)來(lái)問(wèn)道：“大家怎么樣了？”當(dāng)人們將他送到醫(yī)院時(shí)，他已因失血過(guò)多永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，無(wú)數(shù)人流下了眼淚，好人阿福一路走好!在遙遠(yuǎn)的天堂里希望你永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)!你十年的善心之旅雖然畫(huà)上了句號(hào)，但你帶給我們的感動(dòng)會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流傳下去，永不熄滅。
珍藏感動(dòng)，可以使我們重獲力量；珍藏感動(dòng)，可以使我們積極向上；珍藏感動(dòng)，可以使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
我們行走在成長(zhǎng)的道路上，需要無(wú)數(shù)的`感動(dòng)來(lái)塑造我們的精神，充實(shí)我們的內(nèi)心，給予我們正確的人生觀，指明前進(jìn)的方向和道路。
細(xì)心地去觀察，慢慢地去品味，小心地去收藏。只要用心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，把它們收藏在你成長(zhǎng)的百寶箱里。也許有一天，你驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有那么多的感動(dòng)被你收藏，催你奮進(jìn)。
感動(dòng)初三作文3
一如雨后一貧如洗的藍(lán)天，再無(wú)濃墨重彩，清澈的發(fā)出耀眼的光芒，竟是那樣舒適不留遺憾�！}記
你永遠(yuǎn)也不知你的未來(lái)如何，永遠(yuǎn)不知那條路有多長(zhǎng)，無(wú)知的你只得奮力奔跑，直到你站在路的盡頭回望你的旅程，失聲痛哭，微笑，只是為自己感動(dòng)。
或許為自己感動(dòng)是向成長(zhǎng)的過(guò)渡。
在我這漫長(zhǎng)而遙不可及的旅途中，我并未走到盡頭，本不應(yīng)如勝利者一般停留著為自己感動(dòng)。但當(dāng)我真正靜下心來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)我已從小女孩到大女孩的蛻變。平靜的心，又仿若浪般澎湃。
或許，我本就不是一個(gè)懂得堅(jiān)持的人，難關(guān)也老被我拋棄在路旁與旅途中央。終于，我竟不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了它。生物，地理對(duì)我而言曾經(jīng)如大山般偉岸，因?yàn)樗鼈�，一張張�?huà)滿地圖的紙被胡亂的丟棄在各個(gè)角落，一累累資料在腦海中炸開(kāi)了花，有時(shí)為此趴在桌上便可死死沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，終是得了個(gè)較好的成績(jī)。淺笑間，看見(jiàn)自己正慢慢的朝堅(jiān)持走來(lái)，只是一步一步的，走得很慢很輕。
或許，我本就不是一個(gè)膽大的人，猶豫又優(yōu)柔寡斷。選擇對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就如惡靈一般。小時(shí)候，有幫人之心，奈何卻開(kāi)不了口，伸不出發(fā)顫的手�，F(xiàn)在，或許是長(zhǎng)大了，有了那么點(diǎn)微小的'人生經(jīng)歷，那雙想著幫人的手也能熟練的伸縮。時(shí)會(huì)握緊一雙溫暖的手，穩(wěn)穩(wěn)的穿過(guò)凌亂的街市，她們總慈祥的朝我離去的方向微笑，我回眸，心里卻笑的燦爛。
旅途中慢慢的，是我在慢慢的走著，做著自己沒(méi)有想象過(guò)的事，漸漸的就長(zhǎng)大了。
我不能一口氣就將那遙不可及的旅途跑到盡頭，或許我可以在累的時(shí)候歇息一會(huì)兒，望著一貧如洗的天空，貯蓄這份感動(dòng)的力量，整裝待發(fā)，繼續(xù)向前奔跑。為自己感動(dòng)，尋找更好的自己。
感動(dòng)初三作文4
感到是世界上最美好的一直感情，而收藏感動(dòng)，是我成長(zhǎng)過(guò)程中一直努力做的一件事。
還記得當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，放學(xué)都會(huì)有人和我同行。那個(gè)人就是外公。因?yàn)橛型夤呐惆�，我并不感到孤單。在每天所走過(guò)的路上，灑滿了外公對(duì)我的愛(ài)。每天上學(xué)，放學(xué)，外公牽著我的手走在路上，摸著外公手的溫度，我感到我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲抑劳夤珢?ài)我勝過(guò)他自己。
還記得每次生病了，我不用懼怕去醫(yī)院。因?yàn)橥馄攀且晃环Q(chēng)職的護(hù)士。從小到大，除了外婆沒(méi)人給我打過(guò)針。人們常把護(hù)士比作白衣天使。在我的印象中，外婆真的就是一位白衣天使。不管是風(fēng)吹雨打，還是冰天雪地。只要有人讓外婆給打針，她都會(huì)不求回報(bào)的有求必應(yīng)。
還記得每次下雨了，別的同學(xué)都在為怎么回家而感到發(fā)愁，我卻從來(lái)都不用去想。因?yàn)榘职忠欢〞?huì)帶著傘來(lái)學(xué)校接我。別的同學(xué)都很羨慕我，說(shuō)我有一個(gè)好爸爸。我也為有這么一個(gè)好爸爸而感到自豪，自豪之余更多的還是感動(dòng)。
還記得每天早上，我起來(lái)就會(huì)吃到熱乎乎的飯菜。我的很多同學(xué)早上都因?yàn)閬?lái)不及而不吃早飯，而我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)。從上小學(xué)開(kāi)始，我就沒(méi)有遲到過(guò)，也沒(méi)有因?yàn)椴怀栽顼埗竿�。那是因�(yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽。媽媽對(duì)我的愛(ài)在無(wú)言中，她對(duì)我的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我。
還記得每次與好友一起騎自行車(chē)。在路上總會(huì)聽(tīng)到好友的提醒：“慢點(diǎn)騎，看著點(diǎn)車(chē)�！彪m然每次，我都會(huì)回應(yīng)一句：“我知道了，別總把我當(dāng)成小孩子�！钡业男睦镞�是很溫暖的，因?yàn)槲腋惺艿搅撕糜训?關(guān)心。每次與好友一起上學(xué)，她都要送我去班級(jí)。盡管我每次都說(shuō)：“不用了，我都這么大了，不會(huì)丟�！钡覅s感到我真的很幸福。有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“擁有幾個(gè)真心對(duì)你的朋友，你將是最幸福的人�！蔽疑羁痰捏w會(huì)到了這句話的含義，說(shuō)實(shí)話，我真的很幸福!
在我的成長(zhǎng)記憶中，發(fā)生了無(wú)數(shù)讓我為之感動(dòng)的事。而收藏感動(dòng)，更讓我明白了這是一種財(cái)富。我會(huì)繼續(xù)收藏感到，并且把這種感到帶給更多的人。
感動(dòng)初三作文5
在生活中，有許多讓我們感動(dòng)的瞬間。別人的一舉手、一投足甚至一個(gè)鼓勵(lì)、贊賞的眼神你會(huì)感動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起時(shí)你會(huì)感動(dòng)，聽(tīng)朋友一聲真誠(chéng)的問(wèn)候或父母、老師一句叮囑的話你會(huì)感動(dòng)，一篇優(yōu)美的文章、一場(chǎng)精彩的演說(shuō)或一部扣人心弦的電影你會(huì)感到……在我的`小學(xué)生活里有一段動(dòng)人心弦的故事。那時(shí)我讀二年級(jí)，不懂事，十分厭學(xué)，不喜歡聽(tīng)老師講課，更不喜歡回家做功課。
當(dāng)媽媽問(wèn)我功課做好沒(méi)，我總是說(shuō)我們沒(méi)功課。直到有一次，我忍不住不想上學(xué)了，于是開(kāi)始逃課。我本來(lái)就天性愛(ài)玩，又天天把我關(guān)進(jìn)“籠子”里，覺(jué)得沒(méi)有自由，所以認(rèn)為逃出“籠子”便可以獲得自由。
叮叮�！抡n了，放學(xué)了。我也從別處冒出來(lái)背著書(shū)包回家了�？蛇@急壞了老師。在回家路上，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你今天沒(méi)去上學(xué)，把老師急壞了。明天老師準(zhǔn)要叫你請(qǐng)家長(zhǎng)�！鳖D時(shí)，我心里產(chǎn)生了一種深深的自責(zé)，霎時(shí)間周?chē)臉?shù)木好像在嘲笑我、諷刺我，好像在說(shuō)我“沒(méi)用，一點(diǎn)兒苦難也克服不了！”我慢慢地回家，烏云密布，不一會(huì)兒雨落下來(lái)淋濕了我的衣服。
我一邊走一邊想：“回家說(shuō)不說(shuō)呢？如果說(shuō)了會(huì)被媽媽打嗎？會(huì)被爸爸罵嗎？”回到家，我還是說(shuō)了。媽媽沒(méi)有打我，只是第二天隨我去了學(xué)校。到了校門(mén)口，我心驚膽顫的，害怕會(huì)被老師訓(xùn)斥。她們聊了很久，突然媽媽看著我，給了我一耳光。我承認(rèn)了錯(cuò)誤，全班同學(xué)詫異的看著我。從此我不再厭學(xué)了。
到期末，我進(jìn)了班上前三名。我拿著獎(jiǎng)狀，不是高興，而是飽含淚水，是媽媽喚醒了我，給了我一次刻骨銘心的教育。
在生活中有許多感動(dòng)，而那些都是善良的人們對(duì)社會(huì)的回報(bào)，真應(yīng)了古話“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這件往事回想起來(lái)是辛酸的，同時(shí)卻又是甜美的。
感動(dòng)初三作文6
感動(dòng)是一個(gè)很實(shí)在的東西，它不會(huì)讓你輕易發(fā)現(xiàn)，但它時(shí)常就在身邊。
媽媽在洗衣服，忙得汗流浹背，我走到媽媽身后她竟然沒(méi)有察覺(jué)�？粗鴭寢尩纳碛�，我模糊了雙眼。你看，那雙手被凍得通紅，那黑發(fā)也失去了應(yīng)有的光澤，不知何時(shí)竟填了幾根銀絲。我突然冒出一個(gè)念頭：我應(yīng)該幫媽媽洗，媽媽太累了。
“媽媽?zhuān)襾?lái)洗”，我邊說(shuō)邊挽起袖子。
“不用！你還太小洗不干凈。還有英語(yǔ)背了嗎？一會(huì)我檢查！”媽媽用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)著，并把我往外推。
我又看見(jiàn)那雙凍得通紅的手，由于經(jīng)常做家務(wù)已變得十分粗糙。��！是這雙手幫我洗衣，做飯，收拾房間。這是一雙操持家務(wù)的手，一雙撫育我長(zhǎng)大的手……我的雙眼又一次濕潤(rùn)了。我悄悄擦去臉上的'淚水，不想讓媽媽看見(jiàn)我哭了。不一會(huì)媽媽來(lái)聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)，當(dāng)最后一個(gè)單詞寫(xiě)完時(shí)，媽媽笑了，笑容中透出了幾絲欣慰。我知道，我全對(duì)了。
也許，生活中還有許多感動(dòng)，親人的一句話，一個(gè)善意的微笑，很多都被我忽略了。在這些我們忽略的東西里，包含了太多真情、溫暖與感動(dòng)。
感動(dòng)初三作文7
在成長(zhǎng)的路上，一定會(huì)有讓我們喜怒哀樂(lè)的事情，當(dāng)然，這也少不了感動(dòng)。一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句真誠(chéng)的祝福，一個(gè)甜蜜的微笑……雖然這些事情是那樣微不足道，但是這都會(huì)令我們非常感動(dòng)。
記得有一次，學(xué)校準(zhǔn)備要放學(xué)了，我就收拾好書(shū)包，把家里的那條鑰匙拿出來(lái)�？墒牵艺彝噶藭�(shū)包，翻遍了抽屜里的東西，也沒(méi)有找到鑰匙。我急了：沒(méi)有鑰匙，我還怎么回家呀?我急的像瘋子一樣，把書(shū)包都翻亂了，那條鑰匙始終沒(méi)有出現(xiàn)。小紅見(jiàn)我在著急地尋找著什么，就關(guān)心地問(wèn)：“你在找什么呢?要不要我?guī)湍阋黄鹫?”我望望外面，天色已經(jīng)不早了，就搖搖頭，說(shuō)：“不，不用了，你看天色已經(jīng)不早了，你也該回家了，只是一條鑰匙而已，我自己找找就行了。”“沒(méi)有鑰匙，那你不就回不了家了?還是我?guī)湍阏艺铱窗�，我遲一點(diǎn)兒回家也沒(méi)有關(guān)系�！罢f(shuō)完，她就開(kāi)始幫我找那條和我捉迷藏的鑰匙。她找得很認(rèn)真，連一個(gè)角落都不放過(guò)，我也很努力地找著。在地上、桌子上、書(shū)包里都找過(guò)了，那條鑰匙好像跟我們作對(duì)似的，偏偏沒(méi)出現(xiàn)。小紅還是不放棄，她安慰我說(shuō)：”沒(méi)事，我在找找看吧�！八秩フ诣�匙了。過(guò)了一會(huì)兒，小紅高興地對(duì)我說(shuō)：”找到了!“原來(lái)，它被夾在兩張桌子的`中間，怪不得我沒(méi)看見(jiàn)它了。她把鑰匙還了給我，并說(shuō)：”以后有什么困難可以找我，我會(huì)幫助你的�！奥�(tīng)了小紅的話，我感動(dòng)得流下了眼淚。
雖然那件事像一粒沙子那樣渺小，但是它令我深受感動(dòng)，難以忘卻。那件事讓我懂得了：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要盡力地幫助別人。
感動(dòng)初三作文8
風(fēng)還不似夏日般溫暖，匆匆的躍進(jìn)洞開(kāi)的窗口，席卷著深藍(lán)色的窗簾與之共物。躺在課桌上的本子被風(fēng)吹著翻了一頁(yè)又一頁(yè)，嘩啦啦地響個(gè)不停。鋼筆在桌子上微微向桌邊滾了滾。陽(yáng)光被阻隔在教室之外，可望不可及。窗外的松樹(shù)還沒(méi)有從冬天的寒冷中褪去滄桑的顏色，一只大雁由南向北飛去，空中有揮動(dòng)翅膀的響聲。
這微小的一切，可否令你感動(dòng)過(guò)?在這個(gè)喧囂而匆忙的社會(huì)，或許這份愿意滯留的深埋于心底的祥和才是我們所真正需要的感動(dòng)。雖然微小，但卻正是因?yàn)槲⑿〉娇梢员缓雎裕抛屗绮《景銦o(wú)知無(wú)覺(jué)地侵入到我們的每一寸皮膚和每一條血管，深深的烙印成心室壁上縱橫的紋理，隨著每一次每一次心臟的'跳動(dòng)而被突顯地感動(dòng)不已。如此平靜的感動(dòng)，只是感動(dòng)于一絲涼風(fēng)，一米陽(yáng)光和一聲揮動(dòng)翅膀的聲響。
夕陽(yáng)西下，無(wú)害的在地平線上形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。天邊紅的霞鑲?cè)局椎脑疲秃孟筇焯弥嘶�，火�?shì)大而急促。毛茸茸的余輝均勻的涂抹在這個(gè)城市的每一個(gè)角落，連香樟樹(shù)下的陰影也微微泛著紅色。湖邊的柳樹(shù)輕輕的撥弄著湖水，湖面映出夕陽(yáng)艷麗的面孔，微風(fēng)吹來(lái)，湖面的顏色便擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，仿佛一滴鮮紅的血滴在湖中再慢慢淡化。機(jī)械的建筑閃著奪人眼目的光。老人們?cè)谙﹃?yáng)的照射下，慈祥的看著自己的孫子、孫女快樂(lè)的奔向剛下班的父母，溫暖的顏色流進(jìn)每個(gè)人的眼底。街邊小販的水果因?yàn)橄﹃?yáng)的洗禮而變的可口�？諝庵谐錆M了香樟的清香和水果的甜蜜。沉寂了一天的城市，此時(shí)正如熱水開(kāi)始慢慢沸騰起來(lái)。
這喧囂的一切，可否令你感動(dòng)過(guò)?這一切生之盛大的感動(dòng)，與夕陽(yáng)一起照進(jìn)我們的眼底，刺激著眼睛的淚腺。
或許應(yīng)該抱有一顆感動(dòng)的心，用心去感受身邊的感動(dòng)。微小安詳或生之盛大。其實(shí)感動(dòng)只是在不經(jīng)意間。一千年以后，它亦不會(huì)消失，仍然安詳?shù)匦鷩讨�、感�?dòng)著。
感動(dòng)初三作文9
她微笑著，懷著對(duì)孩子最后的愛(ài)，邁著對(duì)世界眷念的腳步輕輕的離開(kāi)了這個(gè)美好的世界，飛翔了天堂。
當(dāng)救助人員盡一切努力，終于掀起最后一塊預(yù)制板后，眼前的一幕震撼了他們的心靈，觸動(dòng)了他們的神經(jīng)，感動(dòng)的淚水沿著臉頰緩緩流淌下來(lái)。
她弓著腰身，雙膝跪地，雙手盡力支撐著身體，嬌弱的身體幾乎已經(jīng)被身上的預(yù)制板壓變形了，唯一清晰的`是她那一雙堅(jiān)定的眼神，從那眼神中可以看出，她似乎盡全力身體幾乎已經(jīng)被身上的預(yù)制板壓變形了，唯一清晰的是她那一雙堅(jiān)定的眼神，從那眼神中可以看出，她似乎在保護(hù)著什么。
拍下她身上的灰塵仔細(xì)一看，胸前竟有一個(gè)被小花被包著的孩子和一部手機(jī)，護(hù)士本能看了看手機(jī)屏幕，由然而生的感動(dòng)使她留下了眼淚，屏幕上面清晰的寫(xiě)著她離去前最后的一句留給自己孩子的話——“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”在場(chǎng)每一位人的神經(jīng)再一次被觸動(dòng)，愛(ài)的力量在每一個(gè)人的心中傳遞。
她是多么的偉大，在地震來(lái)臨之時(shí)沒(méi)有扔下自己的孩子，以一位母親的本能將孩子放在了自己的懷抱中，懷著堅(jiān)定的信念全力支撐著自己的身體，最終以生命的代價(jià)換取了孩子的性命，滿懷對(duì)孩子美好的祝愿離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。
她的舉動(dòng)不僅感動(dòng)了醫(yī)生護(hù)士，更是感動(dòng)了全世界，她生命換來(lái)的感動(dòng)使人們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是信念，什么是愛(ài)的力量！這愛(ài)的力量沖刷著世界人們的靈魂，溫暖著人們的心靈，融匯在了人們的血液里，愛(ài)的力量就永遠(yuǎn)在人們的心中流淌著……
感動(dòng)初三作文10
身邊的感動(dòng)無(wú)處不在，只要你細(xì)心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)就是這么容易發(fā)現(xiàn)。
吳斌正像往常一樣開(kāi)著公交車(chē)行駛在高速公路上，突然，一塊大鐵片從天而降，擊碎了擋風(fēng)玻璃，砸向吳斌師傅的腹部。被砸中的他本能地用一只手捂住腹部，看上去十分痛苦�？墒撬麖�(qiáng)忍著劇痛，將車(chē)緩慢減速，拉起剎車(chē)擋，打開(kāi)雙跳燈，才走下車(chē)。最后，吳斌被送往醫(yī)院，因搶救無(wú)效死亡。他用76秒的時(shí)光保全了25名乘客的安全，攝像頭拍下了這驚人的一幕！
吳斌，他只是一個(gè)普通的'司機(jī)，可在這一刻，他卻表現(xiàn)得多么不平凡。為了乘客的安全，他不顧自我的安危，將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停下，囑咐了乘客幾句注意安全的話語(yǔ)，才撥打了120，自我卻倒下了！
醫(yī)生決定說(shuō)，當(dāng)這塊鐵片從遠(yuǎn)處飛來(lái)砸中吳斌的威力，如同一顆微型炸彈。力量足以把他的腹部掏空。這種疼痛是無(wú)法想象的�？伤麉s沉著冷靜地緩慢停車(chē)，超出了我的意料。
吳斌的事跡感動(dòng)了你，感動(dòng)了我。還有他那先人后己的精神也值得我們學(xué)習(xí)。然后不僅僅如此，世上有許多人也像吳斌那樣默默工作，為人民找想，讓我們?cè)谶@贊揚(yáng)吳斌，贊揚(yáng)那些“美”的人！
感動(dòng)初三作文11
師愛(ài)感動(dòng)著我，你也許會(huì)問(wèn)：“是那位老師呢？她又怎樣感動(dòng)著你呢？”這一切都得從龔老師說(shuō)起。
龔老師是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、教學(xué)有方的好老師。她個(gè)兒不高，留著短發(fā)，給人一種干練的感覺(jué)。她還擁有一雙會(huì)說(shuō)話、善解人意的眼睛。別看龔老師平時(shí)很少言語(yǔ)，可講起課來(lái)就不一樣了。她講起課來(lái)生動(dòng)有趣，聲音時(shí)高時(shí)低，很有節(jié)奏充滿了韻味。和我們一起感受文章的美妙。她講到高興處，總喜歡晃著頭，瞇著眼睛。有時(shí)還手舞足蹈。有時(shí)聽(tīng)了同學(xué)的回答，還皺皺眉頭，仿佛同學(xué)回答的并不完整；有時(shí)聽(tīng)了同學(xué)的回答，她微微一笑，仿佛同學(xué)回答的正是她想說(shuō)的。
龔老師每天寫(xiě)激勵(lì)我們前進(jìn)、向上的座右銘。給我印象最深刻的是那句“有志之人，立長(zhǎng)志；無(wú)志之人，常立志�！边@句話使我認(rèn)清自我，不再“迷失”學(xué)習(xí)的方向。每每想偷懶時(shí)，這句話就激勵(lì)著我“不學(xué)習(xí)的人是無(wú)志之人，常立志又有什么用呢？”于是，我又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，上課還做小動(dòng)作。龔老師的眼睛如“閃電”般射過(guò)來(lái)，我“觸電”似的全身麻木。在那一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的目光。”
有一次，我有道題不理解，又是龔老師看出我的焦躁和不安，又仔細(xì)的講了一遍。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)“老師的`愛(ài)是孜孜不倦的講解�！�
有一次，我沒(méi)考好，我羞愧難當(dāng)。而龔老師卻又一次鼓勵(lì)了我。我發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的源泉�！�
還有一次，我們班掀起了一陣“七龍珠（書(shū)）風(fēng)暴”把一些好同學(xué)們都帶入不認(rèn)真聽(tīng)講，上課看閑書(shū)的路上。龔老師看在眼里，急在心上。上了一節(jié)又一節(jié)的思想教育課，才把那些同學(xué)從羊腸小道上拉了回來(lái)。他們的學(xué)習(xí)又好了起來(lái)。這使我非常感動(dòng)。
當(dāng)我困惑時(shí)，老師是一盞明燈，照亮我的前途；當(dāng)我無(wú)知時(shí)，老師是一本書(shū)，仔細(xì)講解一道道習(xí)題；當(dāng)我獨(dú)立無(wú)助時(shí)，老師是一只大手，把我從困難的邊緣出。
��！母愛(ài)絲絲縷縷；父愛(ài)無(wú)邊又深沉。；同學(xué)的愛(ài)則激勵(lì)我前行；而老師的愛(ài)則似一盞明燈，照亮我的一生。
感動(dòng)初三作文12
唯一的廣闊，是無(wú)邊的海洋；唯一的燦爛是朵朵的流星；唯一的感動(dòng)，是小巧的麻雀。
冬日里夾雜著凜冽的寒風(fēng)和晶瑩的雪花。它片片灑落，要將世間一切冰封。兩旁的行人都用厚厚的羽絨服將自己裹緊，像極了一個(gè)未成熟的繭；絲絲寒風(fēng)，生冷地刮在臉上，不禁讓紅潤(rùn)的臉龐抹上一絲冬的痕跡。
我獨(dú)自走在冰冷的路上，感受不到一絲生命的體溫，我氣餒地走在路上，懷念我死去的.松鼠，我嚎啕大哭，細(xì)密地雨珠滴落在雪地中竟無(wú)聲地融化了雪……
我抹著眼淚回家，依稀聽(tīng)見(jiàn)幾聲細(xì)細(xì)地嚎叫，我忽忙地跑向一棵樹(shù)下，竟意外地發(fā)現(xiàn)一只雛兒，它很小，我伸出扶向它，它驚恐的擺動(dòng)著身子，我摸向它的身體，發(fā)現(xiàn)是極涼極涼的，再一摸，�。【故侵凰廊サ穆槿�，它身旁幼小地雛兒緊貼著它的身體，我小心翼翼地將它抱起，攬?jiān)趹阎�，它小巧的腦殼一動(dòng)，讓我不禁想起了我的小鼠，我決定不再飼養(yǎng)小動(dòng)物，又將它放在了一個(gè)很溫暖地地方，頭也不回地，走了，我不想回頭，我怕回頭。
可終究，我還是舍棄不了這只雛兒，當(dāng)我再回到那個(gè)溫暖的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)它早已不見(jiàn)，我瘋狂地尋找，找遍每一個(gè)溫暖的角落，終無(wú)果，我灰心喪氣地走了，突然，我又依稀聽(tīng)到了那個(gè)叫聲，是雛兒！
我尋著聲音奔去，發(fā)現(xiàn)它緊貼著母親的身體，我明白了！它用它幼小的身體，去溫暖死去的母親，它用它幼小的靈魂，去撫慰母親死去的靈魂。它小，但它懂得感恩，它不顧千里長(zhǎng)途，不顧寒雪徹苦，它只為一個(gè)目標(biāo)它要去找它的母親！
我哭了，不是來(lái)自心靈的痛苦，而是對(duì)這幼小雛兒的精神所感動(dòng)！
愿地母永安我的小鼠和雛兒母親的靈魂！
感動(dòng)初三作文13
三月，春雨綿綿，一連幾天的天氣都是淋淋大雨，天還是那么的冷，讓人不想離開(kāi)溫暖的被窩，離開(kāi)舒適的家。但是總有人不得不出門(mén)，為家人做飯而外出買(mǎi)菜的媽媽們，為家庭而外出工作打拼的人們，為學(xué)業(yè)而奮斗的學(xué)生們。
今日，依舊是雨天，豆大一般的雨點(diǎn)從天而降，再加上刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，寒風(fēng)聲猶如野獸的咆哮，使放學(xué)的路變得更加艱難。路上行人來(lái)來(lái)往往，五彩繽紛的傘來(lái)回流動(dòng)，大家在群“傘”下奔向各自的目的地。
前面有一位姐姐，穿著一條紅色的長(zhǎng)裙，只見(jiàn)她左手持著雨傘，右手提著袋子，小心翼翼地朝前走著。忽然，她把袋子放下，蹲了下去，路面上的積水將她鮮艷的長(zhǎng)裙沾濕，她站起來(lái)，顧不上拿起放在地上的袋子，追上前面的一位同學(xué)，“同學(xué)，你的e通卡掉了。”那位同學(xué)連忙道謝，并接過(guò)e通卡，隨后那位姐姐也拿起袋子離開(kāi)了。我呆呆地望著她離去的身影，那被雨水沾濕的的長(zhǎng)裙變得愈加鮮紅了，像一簇跳動(dòng)的火焰，閃耀在我的眼中、心中。從后邊走來(lái)了一對(duì)父子，那位父親和上幼兒園的兒子共撐一把傘。他們的傘很小，小到只夠一個(gè)人遮擋，可小心翼翼的`父親沒(méi)有讓孩子身上沾到一滴雨。眼見(jiàn)父親的衣服已經(jīng)濕透了，還體貼的問(wèn)孩子“會(huì)不會(huì)冷”，“書(shū)包重不重”，“會(huì)不會(huì)餓”。這位慈祥的父親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)讓我想起了幼時(shí)我和父親，怎能不令人動(dòng)容。
雨還在嘩嘩地下著，我還看到了許多令人感動(dòng)的事與人：冒雨送傘的父母、一起共傘回家的同學(xué)、雨中護(hù)送學(xué)生的老師。一顆顆至美至善至純的心靈在這場(chǎng)春雨中相遇，化作一滴滴晶瑩的雨露飛灑在三月的天空，感染著更多的人們。
感動(dòng)初三作文14
我是一個(gè)對(duì)身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人，所以身邊總是有許多有好處的事情與我擦身而過(guò)，每每察覺(jué)起來(lái)，總是在心中暗自嘆息自責(zé)。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少，有的時(shí)候兩個(gè)人見(jiàn)了面，甚至能夠不說(shuō)一句話，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛(ài)我的事情。
這或許是因?yàn)楦笎?ài)如山吧，大愛(ài)無(wú)言，如山般的深沉的愛(ài)不需要語(yǔ)言去詮釋?zhuān)缓罂偸悄卦谀悴恢榈臅r(shí)候關(guān)愛(ài)著你，呵護(hù)著你，讓你能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
愛(ài)總是在不經(jīng)意間體現(xiàn)，讓你回味無(wú)窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認(rèn)為這毛毛細(xì)雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒(méi)想之前的毛毛細(xì)雨卻是從早上一向下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會(huì)也會(huì)變成一只落湯。
正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓下，一個(gè)熟悉的身影穿著藍(lán)色的雨衣正揮著手向我走來(lái)，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來(lái)了一堆教訓(xùn)，“早上怎樣跟你說(shuō)的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴(yán)肅，不怒自威，深邃的`眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自我倒霉，此刻要苦苦挨訓(xùn)。
不多時(shí)，父親似乎看我已經(jīng)明白了錯(cuò)誤的樣貌，便拉著我?guī)У綐窍氯�，然后父親開(kāi)著一輛電瓶車(chē)，車(chē)位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。
坐到車(chē)子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。路上，父親也沒(méi)有說(shuō)一句話，氣氛顯得很是僵硬。
下了車(chē)，看著這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過(guò)，壓抑的情緒，懷揣著無(wú)奈與惆悵�；氐郊抑�，我驀然發(fā)現(xiàn)，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……
此刻想想父親的種種，這或許也是一種愛(ài)的體現(xiàn)吧，愛(ài)的訓(xùn)誡，愛(ài)的呵護(hù)，然后此刻想想父親那嚴(yán)厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無(wú)比留戀那種被愛(ài)的感覺(jué)。
感動(dòng)初三作文15
生活中有許許多多感動(dòng)的事，如：讀書(shū)累了，媽媽為我削了一個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友為你倒了一杯水，是感動(dòng)……人之所以感動(dòng)，是因?yàn)樯钤趷?ài)中。
星期天早上，風(fēng)聲將我喚醒，我在床上伸了一個(gè)懶腰，用手揉了揉眼睛，把目光投向窗外，�。『L(fēng)刮得好猛，我不禁打了一個(gè)寒顫，我穿上衣服走向窗邊，看那寒風(fēng)吹得小樹(shù)翩翩起舞，烏云將天空籠罩，變得灰暗，讓人不知是早上還是黃昏，我突然覺(jué)得好冷��！
突然門(mén)鈴“叮叮叮”的響了，我很好奇，是誰(shuí)�。窟@么早就跑到我這兒來(lái)啦，我開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是奶奶回來(lái)啦，奶奶臉上凍得發(fā)紫，手冰冰的，我不禁全身都起雞皮疙瘩來(lái)了，但奶奶卻依然微笑著說(shuō)：“我買(mǎi)了早堂面，趁熱吃吧�！币凰查g，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了，在這溫暖的`家庭中，我被奶奶的這種關(guān)懷感動(dòng)著，迸出了幸福感動(dòng)的淚花，端著香噴噴的面條，覺(jué)得這碗有千斤重，怎么也放不到嘴邊，看著奶奶假裝生氣的樣子，我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里�？粗页酝昝鏃l，奶奶的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，我也感動(dòng)著抱住了奶奶。
“奶奶謝謝你�！蔽也粫�(huì)讓您白白付出，我以后一定會(huì)報(bào)答您，服侍您的！這也足以證明，只要世界充滿愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變得更加美好！
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