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600字寫幸福的初三作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:幸福,就在那一瞬間。題記幸福有很多種,感動(dòng)、滿足、溫馨、甜蜜那一次談話,我感到了幸福。期末考試轉(zhuǎn)眼就... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
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【一】:幸福一瞬間
幸福,就在那一瞬間。題記
幸福有很多種,感動(dòng)、滿足、溫馨、甜蜜那一次談話,我感到了幸福。
期末考試轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,語(yǔ)文成績(jī)很快出來(lái)了。75分。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,我一下子懵了,那鮮紅的刺眼的分?jǐn)?shù)像一個(gè)小人在刮我的臉。
雖然我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)還可以,可是語(yǔ)文總是把我的總分直線往下拉了好多。我的心情也隨之跌入谷底,仿佛看到有無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我,使我有些無(wú)地自容。
我慌了,頭腦里突然一片空白。
我不敢想象,如果同學(xué)們知道了我這個(gè)分?jǐn)?shù),他們會(huì)怎么看我?冷嘲熱諷?還是排擠我?尤其令我不敢想象的是老師的態(tài)度,是嚴(yán)厲的批評(píng),還是滿臉的嫌棄呢?更不敢想象,回家之后怎么去面對(duì)自己的父母?是劈頭蓋臉的一頓臭罵,還是請(qǐng)我吃一頓“竹筍烤肉”?
我忐忑不安,默默坐待著隨時(shí)而至的暴風(fēng)驟雨。然而,我擔(dān)心的一切竟然都沒(méi)發(fā)生。同學(xué)們還是像往常一樣誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待我,老師對(duì)我也還是那樣春風(fēng)般的溫暖,爸媽也沒(méi)有給我所謂的“竹筍烤肉”,可是我的心里還是像塞一團(tuán)棉花似的,悶悶的,可又找不到什么有效的辦法排解。
次日,班主任突然把我叫去“喝茶”。我心里咯噔一下,完了,該來(lái)的還是躲不過(guò)的。我感覺(jué)自己的心跳不知道比平?鞄妆,就像有千萬(wàn)匹馬在我小心臟上踏過(guò)一樣。出乎意料的是,班主任居然真和我一起喝茶、談心,聊校園生活等。在聊天時(shí),班主任臉上的笑容就像春天里和煦的陽(yáng)光,照得我心里暖暖的。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)好的孩子語(yǔ)文一定不會(huì)差的,只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,一定能把語(yǔ)文學(xué)好!
那一瞬間,我被老師的鼓勵(lì)和安慰深深地打動(dòng)了。
那一瞬間,我覺(jué)得十分幸福。
【二】:簡(jiǎn)單的幸福
幸福是什么?幸福是一份關(guān)愛(ài),一聲問(wèn)候,一次分享。幸福不是一件物品,而是一種感覺(jué)。幸福無(wú)處不在。
一張泛著黃的照片,把我的思緒帶到了我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。照片上有兩個(gè)人,一個(gè)是我二大姨的二兒子,也就是我的二哥,還有一個(gè)就是我。他挽著褲腿,左手拿著鐵釬,我就站在他的右邊。當(dāng)時(shí)心里是甜蜜的,除了當(dāng)時(shí)剛流行照彩色照片,還有其它原因。當(dāng)時(shí),我家姊妹多。我和兩個(gè)妹妹都小,家里的地也多。二哥當(dāng)時(shí)來(lái)我家?guī)兔驳。這是他從地里回來(lái)后,我們兩個(gè)一起照的一張合影。哥哥來(lái)家?guī)兔,讓我有了與哥哥在一起交流、玩耍的快樂(lè),也有發(fā)自內(nèi)心的感激。獨(dú)特的畫面,樸素的衣服,就這樣把我童年的幸福,定格在照片上,也鎖在了我的心里。
不知不覺(jué),我的孩子已經(jīng)到了童年。不知道從哪一天開(kāi)始,每當(dāng)我用鑰匙打開(kāi)房門,剛要把電動(dòng)車往家里推,就聽(tīng)到一聲清脆的聲音“爸爸,你回來(lái)了?”是的,兒子。一問(wèn)一答,不知從何時(shí)開(kāi)始,已經(jīng)成為我生活中的一種常態(tài)。就這樣簡(jiǎn)短的對(duì)白,讓我明白,父子之間藏著的幸福,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
這樣簡(jiǎn)單的幸福還真不少,在單位也無(wú)獨(dú)有偶。一次,上課前,幾個(gè)學(xué)生手里拿著甜點(diǎn),可能是起晚了,看來(lái)是沒(méi)來(lái)得及吃早餐。預(yù)備鈴聲雖還沒(méi)有響起,我習(xí)慣早早來(lái)到教室。學(xué)生見(jiàn)我來(lái)了,都爭(zhēng)搶著分享他們的甜點(diǎn)給我?吹剿麄兊臒崆,我的心在那一刻還是很脆弱,有一種叫做幸福的東西觸動(dòng)了我柔軟的心房。多好的孩子呀,帶著簡(jiǎn)單的幸福,伴著音樂(lè)的鈴聲,懷著感恩的心情,新的一節(jié)課開(kāi)始了。
每天都是新的,每天都應(yīng)該有簡(jiǎn)單的幸福。只是新的一天,你是否有新的發(fā)現(xiàn)?新的人生就從體會(huì)簡(jiǎn)單的幸福開(kāi)始吧!
【三】:幸福的顏色作文
曾幾何時(shí),坐上這班時(shí)光的列車。任它四處漂泊,就像天邊的風(fēng)兒一樣吧。忘記了終點(diǎn),卻又想起一路年華,如畫。那么干脆讓這場(chǎng)旅行痛快些吧,去銘記曾經(jīng)的美好,還有曾經(jīng)的曾經(jīng)。
題記
小學(xué)時(shí)代的每日必做本是灰色的。倒不是我念舊只不過(guò)是放在角落并沒(méi)有在意,在前幾天的打掃中不經(jīng)意看見(jiàn)了;蛟S是過(guò)了許久,它的頁(yè)面有些泛黃,倒和它的年齡可以匹配了。翻開(kāi)第一頁(yè),令我沒(méi)料到的是“六年磨一劍”這五個(gè)大字,一板一眼一絲不茍。現(xiàn)在的我已經(jīng)體會(huì)不到當(dāng)年寫下這幾個(gè)字的感受了。頁(yè)面泛著淡黃,或許就是記憶的顏色。
繼續(xù)往后翻,令我意外的是一篇自我介紹,想了好久都沒(méi)有印象。那時(shí)候的自我介紹有些令人發(fā)笑,幼稚的文筆幼稚的字跡但寫得認(rèn)真,我一字一句地讀過(guò)去,當(dāng)時(shí)的那種感受或許是緊張或許是歡快。下面還有老師評(píng)語(yǔ),是鼓勵(lì)是贊美,鮮紅的字跡已有些褪色。頁(yè)面泛著淡黃,或許它是童年的顏色。
再繼續(xù)往下翻,看到的是一篇周記,這是小學(xué)里經(jīng)常寫的,寫的大概是和媽媽一起出去玩所看見(jiàn)的事,倒比那篇自我介紹出色得多,投桃報(bào)李,或許我現(xiàn)在的水平都是小學(xué)老師的功勞。頁(yè)面泛著淡黃,或許它是我成長(zhǎng)的顏色。
最后一頁(yè)是老師揚(yáng)揚(yáng)灑灑的評(píng)語(yǔ),甚至還有幾個(gè)字看不清楚,卻在內(nèi)心深處留下若隱若現(xiàn)的痕跡或許是辛酸,有桃李之交卻終將漸行漸遠(yuǎn)的我們,但更多的應(yīng)該是幸福,隨著微風(fēng)吹來(lái)伴隨著的書香味,那些記憶,童年成長(zhǎng)的味道大抵就是那抹淡黃,那是歲月的回饋,頁(yè)面泛著淡黃,或許是幸福的顏色。
歲月如歌,無(wú)論我們多風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),這抹淡黃也終將伴隨著我,幸福就是如此,一本毫不起眼發(fā)黃的本子也是幸福之源。
【四】:幸福原來(lái)就是一次瞪眼
夕陽(yáng)西下,殘余的光輝映紅了天穹。云朵隨著微風(fēng)的吹拂,我獨(dú)自地徘徊在那海灘,粉碎的水珠掛在發(fā)屑上。此時(shí)此景,宛如優(yōu)雅的樂(lè)章,幽靜地?cái)z取我的魂魄
人生如水彩畫,顏色深淺分明。如果畫中色彩層層漸變,那么它記錄我成長(zhǎng)的過(guò)程,也許是她幫我繪畫的。
她是一個(gè)普通的語(yǔ)文老師,如萬(wàn)眾花朵中的最不顯眼的一朵。但她的瞪眼,改變了一個(gè)狂妄自大的家伙。
幼年的我,雖然成績(jī)名列前茅,但每天只會(huì)渾渾噩噩地活著。那天,太陽(yáng)如惡魔地銷蝕著我們的意志;風(fēng)扇也厭棄那嬌嫩的孩子,緩慢地走著水涌出來(lái)是,孩子們涌出,如饑似渴地享受那短暫的快樂(lè)。
剛回校的我,顧不著放下那重如泰山的背包,擁擠在人群中。為求的僅是那幾秒的清涼。在那時(shí),忘性的我一手扒開(kāi)同學(xué),不小心地把她摔在墻角,響徹云霄的巨響驚動(dòng)了你。
愴促地跑過(guò)來(lái)的你,可能由于你平時(shí)和藹待人,致使我略無(wú)悔意,走竄在人群中。
但是你回眸的目光如箭,飛速地射穿我的心窩;如雷,嚴(yán)厲地批評(píng)著我;如火,想把我這不知所謂的無(wú)知孩童焚燒我頓時(shí)佇立在那充滿陽(yáng)光的角落,但灼熱的陽(yáng)光始終不能消融心中的堅(jiān)冰。腳不斷地顫抖,汗如寫滿懺悔的字滑落在臉龐上。
迫近我的你,緩慢的腳步顯露出憤怒之意。你一聲不發(fā),只是向我瞪眼。從此,我明白了什么是“三思而后行”。因此,狂妄之心被那瞪眼粉碎了!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,講述的不正是你嗎?那岸芷汀蘭,皓月炎陽(yáng)也比不上你的瞪眼。它如不朽的詩(shī)歌,記述在我心。
幸福不是美酒佳肴,山珍海錯(cuò),奢華的生活。只是簡(jiǎn)單的一個(gè)瞪眼,一個(gè)令狂妄之徒痛改前非的瞪眼!
【五】:我幸福我快樂(lè)
我喜歡靜靜地遨游在知識(shí)的海洋里,尋找著幸福的感覺(jué);我喜歡沐浴在色彩斑斕的文學(xué)夢(mèng)里,享受幸福的滋味;我喜歡沉醉在讀不完的書香中,定格幸福的快樂(lè)
幸福是什么?幸福是雨后晴朗的天空;幸福是令人感動(dòng)的彩虹;幸福是使人快樂(lè)的一道笑容;幸福還是細(xì)雨和暴雨過(guò)后的那份陽(yáng)光一千個(gè)人有一千個(gè)答案,但幸福給人的感覺(jué)是一致的,那便是快樂(lè)!
對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一分每一秒都是幸福,即使有時(shí)我的心情會(huì)不好,但是當(dāng)心中的愁云被春風(fēng)拂走后,回想起來(lái),自己又有不少的感悟,便多了一分懂事,這,便是幸福!
有人會(huì)覺(jué)得幸福便是那些令人感到快樂(lè)的事情。其實(shí),學(xué)習(xí)中的困難、挫折、磨難通通都是幸福,因?yàn)楫?dāng)你戰(zhàn)勝另外困難后,心中便會(huì)有一種沾沾自喜的感覺(jué),這便又是幸福的感覺(jué)。在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中,你也許會(huì)感到艱難,但戰(zhàn)勝后的感覺(jué)便是你所追求的那種幸福,是“雨后天晴”的幸福!
我喜歡春天生機(jī)勃勃的氣息;我喜歡夏天烈日當(dāng)頭的火熱;我也喜歡秋天秋葉遍地的景象;我還喜歡冬天冰雪融化的寒冷。季節(jié)的變化令我深感快樂(lè),深感幸福,這是一種生存的幸福,它多姿多彩,變化無(wú)窮!
有幸福,便會(huì)有快樂(lè)!懂得去尋找幸福的人,往往會(huì)是笑口常開(kāi)的;那些身在福中不知福的人,往往會(huì)是憂愁掛臉。我在東華深感快樂(lè),是因?yàn)槲以谶@里找到了幸福:朋友的關(guān)懷,老師的教導(dǎo),友誼的長(zhǎng)存這都是屬于我的幸福。在得到幸福的同時(shí),我們必須去珍惜它,懂得去品味它,這樣才會(huì)領(lǐng)悟到幸福的可貴、難得和樂(lè)趣
我喜歡悠揚(yáng)地走在林間小路上,傾聽(tīng)昆蟲幸福的叫聲;我喜歡自由地飛翔在蔚藍(lán)的天空上,與鳥(niǎo)兒幸福地結(jié)伴同行;我還喜歡安靜地坐在海岸上,重溫聽(tīng)潮的時(shí)刻。幸福令我深感快樂(lè),溫暖,總之,我幸福我快樂(lè)!
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