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    開學(xué)初三作文

    時間:2022-02-22 12:45:54 初三作文 我要投稿

    【推薦】開學(xué)初三作文集錦九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的開學(xué)初三作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】開學(xué)初三作文集錦九篇

    開學(xué)初三作文 篇1

      一切還是和原來的一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘又回蕩在我的耳旁,翻開新的課本,意味著我們只剩下一個學(xué)期的時間,因為隨著這學(xué)期時間一點點的過去,我們離中考的日子越來越近,不知道何去何從……

      這一天永遠是沒好的,它意味著我們又長大了,該向最后的目標(biāo)沖刺了,初三開學(xué)的第一天也是苦澀的……因為我們將要與陪伴我們?nèi)甑耐瑢W(xué)和老師還有我們呆了三年的校園揮手說再見,心里不由得一陣凄涼……

      初三開學(xué)第一天是我們沖刺的'開始也是我們離開校園和老師的倒計時!請珍惜我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機會……讓我們開始這個“忙碌”、“開心”而又“惶恐緊張”的第一天……

    開學(xué)初三作文 篇2

      今天是11月1日,剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)跟淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚,難免感觸良多。時間一晃而過,開學(xué)兩個月了。想起這一天,我懷著滿心的期待跟憧憬邁進東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級;想起這一年,我因進入初中成為一名中學(xué)生而心情無比激動寫下感想的這篇日志,不禁啞然失笑,F(xiàn)在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有上進心的初三學(xué)生,這兩個月跟過去有什么不同,我都真真切切地能感受到,正因為如此,我才有我自己的想法跟感觸。

      很簡單,作業(yè)多,任務(wù)重,學(xué)業(yè)繁忙,沒什么太多時間供自己輕松跟娛樂。這是很多人的感受,我最主要的感受也是這些。然而,我又有這么一點點不同。這些初三的顯著特點,不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下,有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認(rèn)為這也是提高學(xué)習(xí)興趣強大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天,我們早早地起來,在天還沒亮的時候,我們的讀書聲響亮、有力,充滿著我們這一代人,我們這些正值青春年華的人應(yīng)有的活力與正能量。

      盡管我們沒有課間,沒有電腦課沒有美術(shù)課,我們整天都被作業(yè)跟任務(wù)包圍,然而當(dāng)我們合理地安排,高效地學(xué)習(xí),把這些任務(wù)都完成的時候,會不會有一點小小的成就感呢?我們在學(xué)習(xí)新知識在不斷探索與研究的過程中,有沒有對未知世界感到好奇,對其產(chǎn)生濃厚興趣呢?我們在學(xué)習(xí)與忙碌的時候,除了感覺疲累跟不堪重負(fù),有沒有感覺到充實跟滿足呢?

      我想說,我有,這就是我不同的感受。初三,或許累,但苦中也有樂。無論這一年里面,我們哭的時光也好,我們笑的時候也好,都是我們記憶的一部分,是會讓日后的我們感激跟懷念的一部分。所以,我覺得啊,初三,不僅僅像很多人直接感覺到的這樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”,在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的,令人感動的,無法忘懷的,會讓我們在回首的時候感到驕傲跟懷念的。

      很多人都說,自己一生最懷念的時光就是讀書時期的這段日子,盡管自己曾經(jīng)這么想要掙脫這道網(wǎng),沖出去,然而當(dāng)自己真正破繭成蝶,飛出這稍顯陳舊的教室時,我們的心里卻泛酸了。這個承載自己成長跟成熟的地方,終究成了老照片里我們無法真實觸及到的過去。

      我不知道自己將來是否會有這種滋味,因為我是個在這些方面很健忘的人,但是我同時又是個沒事兒的時候就會感觸一大堆會黯然神傷的.有點矯情的人。也許將來,也許當(dāng)我們的豆蔻年華已逝,三十而立的時候,在我們看流嵐、聽松風(fēng)、聞花香的時候,我們還是會認(rèn)為,記憶是最容易模糊跟蒼白的東西,在時光的洪流中,它會一團一團地漸漸淡去;但也許,我們會改變自己當(dāng)初的看法,覺得,枯燥乏味的初三時光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時候,已經(jīng)不經(jīng)我們允許地鑲在了我們的生命里,刻骨銘心,牢不可破地黏在了記憶里,永不消逝,從未離去。一回首,它還在這兒,而我們因它褪去的這份稚嫩跟毛躁,因它收獲的這份歲月沉淀后的沉靜跟憂郁,也在這兒,我們無限欣慰,也無限感動。

    開學(xué)初三作文 篇3

      愉快的暑假過去了,轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期開始了,面對新的課本,我們要用什么來迎接這充滿理想的一學(xué)期呢?理所當(dāng)然是一個好的`學(xué)習(xí)計劃。努力向前看,改掉以前的壞習(xí)慣,養(yǎng)成頑強拼搏的精神。不能虛度光陰,用知識充實自己。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計劃。

      有了往年的時光,我有許多不足:老師講的聽不懂,但卻做出錯,一到考試就馬虎大意,而且對于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺得不耐煩,英語單詞記的快忘得也快。

      根據(jù)以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習(xí)計劃:

      1仔細完成作業(yè),認(rèn)真對待每一科。

      2認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。有什摸不懂的問題要及時向老師同學(xué)請教爭取當(dāng)堂解決。

      3做好每一科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號,以后特別注意。

      4提高自己的分析問題和解決問題的能力。

      5提高英語聽、寫、讀、說的能力多做英語試卷,認(rèn)真記單詞。

      在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,學(xué)習(xí)目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)的方向和動力,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是催人奮進,反之沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對光陰的一種浪費。

      決定了計劃就一定要實行,但想完全做到也并非容易,我只有加倍努力,爭取向最高境界奮進。

    開學(xué)初三作文 篇4

      一轉(zhuǎn)眼,快樂的寒假已經(jīng)過去,我們又迎來了一個新的學(xué)期。今天就是開學(xué)的第一天,我們的心情別提有多高興了!

      早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢,可它又送給我一個明媚的`早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時來到了學(xué)校。盡管隔了一個月,但對我來說這就是一個熟悉的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班————我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語文老師,見到老師和同學(xué)們,我竟激動得說不出話了,只是面帶微笑的注視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時,剛才還未出現(xiàn)的同桌,忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的朋友之一。見了我,似乎與我的感覺一樣,那般吃驚,那般喜悅,相信沒有那種有誼的人是永遠也體會不到那份喜悅。不知何時,班主任孫老師也走了進來,給大家提了新學(xué)期的要求。

      ……

      上午最后一節(jié)課是英語,英語老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然,看出三位老師為我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心,流了多少汗!首先劉老師用流利的英語問我們:“Howwas you holiday?”時,居然有大部分人說:“We have many homework,so,we holidaywas ……”老師聽出老我們的心意。說,她這個寒假去了云南的大理,麗江,石林,洱!业男囊幌伦语w出了學(xué)校,飛出了寶坻,飛出了天津,飛向了云南。劉老師還說:“你們長大了一定要找機會去那兒!”是啊,爸爸也說過:“云南是個很美麗的地方,你以后要好好學(xué)習(xí),就有機會到云南,如果你沒有努力用功,以后去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬要努力!”

      的確,這個學(xué)期很重要,因為這個學(xué)期就是關(guān)系到我們今后生活的一個重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好,那么很難走回來。因此,今天——開學(xué)的第一天,我決定給自己設(shè)一個新目標(biāo),從此奮發(fā)圖強,努力學(xué)習(xí)!

    開學(xué)初三作文 篇5

      總就是說,進入了初中就就是開始拼搏,就就是在為自我的未來奮斗。初一就是打基礎(chǔ),初二就是重點,初三則就是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而這天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

      下午來繳費,我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一齊逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我就應(yīng)怎樣做?

      我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我就應(yīng)學(xué)習(xí)么?

      我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我就是就應(yīng)繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來做一個“少了”什么的人還就是就應(yīng)向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什么的'人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向,在大洋上停住。

      “彤,我們一齊加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為就應(yīng)將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間就應(yīng)多一份包容,在父母與孩子之間就應(yīng)多一份理解,在遇到困難或難題時就應(yīng)多一份堅持,相信自我能行,在學(xué)完知識后就應(yīng)多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

      這,就就是初三該做的吧!

      我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進,我期望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與眾不一樣的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進行互補,我愿意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養(yǎng),與老師一齊。我愿意,我愿意。

      初三,開學(xué)第一天,我懂了很多。

    開學(xué)初三作文 篇6

      時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我們步入了初三,對初三我們充滿了期望,充滿了信心。在開學(xué)前我就和同學(xué)們躍躍欲試,對開學(xué)后的生活充滿了憧憬,我們做了很多的計劃,我們大家都下定決心,力爭在開學(xué)后我們會有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對我們班初三后的生活進行了規(guī)劃和設(shè)想,我們懷著對初三的渴望度過了美好的暑假生活。8月31日我們終于又見面了,我懷著激動的心情和同學(xué)們暢談一番,那天上午我們班是班會開的時間最長,聊的非常的開心,我們對初三的學(xué)習(xí)和生活信心百倍。我們有一批優(yōu)秀的教師隊伍,我們更有一批優(yōu)秀的學(xué)子。為了讓我們開學(xué)更加的完美和出色。7月29日下午,我們班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學(xué)來到學(xué)校,我們先是一起將我們開學(xué)后的小組進行了最佳的分配,讓同學(xué)們在開學(xué)后以嶄新的狀態(tài)進入初三。同時我們10人一起將教室進行了徹底的洗刷,先是將教室的所有桌凳搬到教室外,將教室的地面用水管子和洗衣粉進行了清洗,然后將桌凳再搬回教室。我挽起褲腿,光著腳丫在教室和走廊內(nèi)忙碌著,9個同學(xué)的鞋襪全都濕透了,有的褲腿濕了一大截,但是他們都任勞任怨的工作著,我們10個人的努力更全班同學(xué)換來一個清新的環(huán)境,對這些同學(xué)我也表示最衷心的感謝,我們這個班級里擁有57位這樣的同學(xué),你們9位是優(yōu)秀的一員。當(dāng)天下午由張翼飛和王希浩同學(xué)將教室的六個窗簾摘了下來。我用車將窗簾拉回家進行了徹底的清洗,在31日早上我們將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是我們58個人的'家(57個孩子+班主任),我們都愛這個家。我們會通過努力讓這個家更加的溫馨,我們會因為有這樣的家而感到自豪,我也會帶著同學(xué)們通過一年的拼搏和努力讓這個家是我們驕傲和自豪的資本。

      新學(xué)期有很多新的變化,我們班也有三科老師進行了變動,并且來一個化學(xué)老師,我們的每一個任課老師是那么的出色和優(yōu)秀,他們那種熱情和執(zhí)著讓我感動。31日上午新來的英語老師就迫不及待的來到教室,和同學(xué)們親切的交流,早在幾天前他就跟我索要我們班同學(xué)的照片,他想在短時間內(nèi)就把同學(xué)們的名字叫上來。

      俗話說,良好的開端是成功的一半。早上七點多一點,我來到了學(xué)校,今天的值日生似乎也來的特別早,他們干活也是特別的認(rèn)真。7:39分的時候全班來了51個同學(xué),7:40有三個男同學(xué)一起來到,7:43分最后的三名男士才來到教室。他們在教室里自己讀者、背著......。利用早上的時間我迅速的處理了年級里的一些事情,有的班里少了課桌;有的班里五六個同學(xué)沒有板凳了。

      第一節(jié)課同學(xué)們聽講是那么的認(rèn)真,每個同學(xué)都是信心百倍的聽講。第二節(jié)課是我的數(shù)學(xué)課,在上課前我做了充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們聽講也是非常的令人滿意,新學(xué)期我只是擔(dān)任我們19班的數(shù)學(xué)課,我更是躊躇滿志,新學(xué)期我一定將落實進行的滴水不漏,我將把同學(xué)們做的每一個題目進行批改,力爭讓每一個同學(xué)都有一個大的突破。上午的大課間我們進行了學(xué)校的升旗儀式,我們班是我們年級的榜樣,對于班級升旗紀(jì)律那自然也是非常不錯的,但是總有三兩個男同學(xué)還有一兩個女同學(xué)似乎有說不完的話要講,我進行了暗示和提醒。第三節(jié)課我去了學(xué)校倉庫,跟倉庫管理員要了六個以前用過的窗簾,我們班是東照西曬的班級,每天從早上開始到太陽落山就一直沐浴在陽光里,為了讓光線來的溫柔些,我中午將幾個舊窗簾洗干凈后帶到教室,我們將進行雙層窗簾的創(chuàng)意。上午的課他們聽講的非常認(rèn)真,我一直陪伴著同學(xué)們上完最后一節(jié)課,12:00點的時候我離開了學(xué)校。

      下午1:45分我背著洗了未干的窗簾來到教室,同學(xué)們很快的進入了學(xué)習(xí)狀態(tài),第一節(jié)數(shù)學(xué)課在預(yù)料中快樂的進行完畢,同學(xué)們狀態(tài)依舊非常不錯,下午的大課間全班同學(xué)進行了一次徹底的衛(wèi)生大掃除,我和同學(xué)們一起勞動著,快樂著......。一天下來感覺有點累,但是心里卻是非常的高興,因為我有希望,我有信心...

      有志者,事竟成,破斧沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

      苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

    開學(xué)初三作文 篇7

      初三開學(xué)了,在開學(xué)那天我看了20xx年《開學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉,溫柔地照耀我們成長,父母情如涓涓溪流,守護著我們無怨無悔。“開學(xué)第一課”節(jié)目中,鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細小的事,向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母,他們對我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨,偉大而深沉呢!

      啟蒙我們的有很多人,如:周邊的朋友、校園里的.老師。我們像剛探出頭的嫩芽,需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一,可是除了老師們,還有兩個人的對我們的人生起了至關(guān)重要的作用,他們就是我們的——父母。

      父母是我們的啟蒙老師,因為從我們一出生開始,父母不僅是父母, 還是我們生活的導(dǎo)師。家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處,接觸的時間和機會最多,父母的言行無時無刻不在影響著孩子。

      每個家庭的教育方式都截然不同,有的家長對孩子過分的嚴(yán)厲,無時無刻管著孩子,不給一點自由的空間,這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子,不然就是不敢去想象的孩子;有的家長對孩子太過寵愛,這樣就漸漸的變成了溺愛,如果像這樣的嬌生慣養(yǎng),一定會培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣,孩子變得說一不二,想怎樣就怎樣,如果有一天獨自走上社會,有誰會滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合,各取一點、融合其中,就會變成一個完美的教育方式,而我家就是這樣的。

    開學(xué)初三作文 篇8

      我想,在半大的孩子們當(dāng)中,大部分都懷揣著想要成就大事業(yè)的夢想,當(dāng)然不排除還想玩多幾年再去考慮自己未來的。

      依稀記得,那時初三畢業(yè)后的迷茫煩躁情緒,我這個人性格比較慵懶,成天愛幻想,喜自憐,內(nèi)心總是充滿一股想要上進的熱血,但一看到眼前的化學(xué)物理題時,眼底里的清澈認(rèn)真如同飛奔中的千里馬一把帶過,取而代之的是混濁痛苦。

      當(dāng)時我在想,高中那么難考,現(xiàn)在讀書又那么痛苦。干脆去學(xué)一門技巧都不錯,但現(xiàn)在兩年過去了,我又學(xué)到了什么?我得到的不過是更多的迷茫和痛苦!那所技校是會計專業(yè),只需兩年時間,大專中專一起完成,期間有兩次去工廠實習(xí)。這是我第一次打工,去的時候,我很興奮,同時有點藐視工廠的員工,嫌他們素質(zhì)差,言詞舉止粗俗。在那里受到許多委屈,可以用生不如死來形容,讓我很明顯的體會到父母也是這樣走過來的,正是充分表明了當(dāng)年老師說的那句“你以為你們的父母能夠像你們現(xiàn)在那么輕松嗎?他們也有自己的痛苦,只是不想在孩子面前表現(xiàn)出來,他們甚至也會想過跳樓,但為了你們,他們堅持了下來。”

      第二次去打工的時候,我成熟了許多,不像第一次那樣看低工人,我開始和他們聊起天,談笑起來。

      突然間有個人說想和我談?wù)勅松芾恚夷樕想m掛著未散的笑意,臉蛋熱熱的,紅紅的,心里卻一片平靜,捋了下垂落在眼眸前的碎發(fā)絲,似笑非笑的直視眼前的人,說實在,那個時候還以為他在開玩笑。

      他看我一臉隨意的樣子,面上的表情開始嚴(yán)肅了起來,他說,“假如有五百萬擺在眼前,你和你的好朋友都平分了二百萬,還有一百萬,你是打算接著平分還是怎樣?”“你如何看待一個人?”“你最怕什么樣人?”

      這么多問題,當(dāng)時直接擊中了我的腦門,一下子全懵了。

      我說:“第一個問題,我的回答是平分,第二個問題,我的.回答是看眼神,老套的說法都這樣,第三個問題,我的回答是怕那些懷有心計去麻煩你做這做那,自己卻在那里翹著二郎腿玩手機的人!

      他說:“這些我都不會這樣想,那個一百萬,我會全部給他!第一,看他是不是假裝說一下不要,等等就全收了,這樣的人就證明他內(nèi)心很貪婪,你給他五塊錢,十塊錢,一百塊錢,他可以說不要,那么五百萬呢?第二,如果真的是不想要的,他就會說拿著這些錢大家一起出去吃餐飯,唱支歌,這樣的人值得交朋友。”

      “看待一個人,不只是眼神,還有細節(jié),平時如何做事。”

      “懷這些心計的不可怕,最可怕的是沉默的人,因為你不知道他在想什么,成天就是你說一百句,他就這么應(yīng)一下,什么話都不說,‘動的不可怕,可怕的是靜的!

      聽他說這些,我開始逐漸認(rèn)真起來,我問:“那如果有一個人存心想要報復(fù)你,你是等待時機還是怎樣?如果是你的上司呢?那又怎么樣?”

      他篤定地回答:“主動出擊,如果是上司,我表面上還是會和他很好,直到他有一天下臺的時候!

      我腦海突然想到了一個畫面,笑了下,“怎么跟電視上演的不一樣?”

      他不屑地“哼”了聲,“電視上演的都是廢話!”

      這么長的一段話,我記憶真的非常深刻,因為這是他的真實經(jīng)歷所得出來的結(jié)果。

      我現(xiàn)在突然懊悔以前的不努力,想要去讀高中了,曾經(jīng)有一段時間,我非常地感到絕望,甚至想以死這種懦弱的表現(xiàn)結(jié)束掉一切茫然的事情,但現(xiàn)實告訴我不能這樣做,我的一位知心朋友這樣跟我說:“你現(xiàn)在想讀高中,你要想你真的有能力去讀嗎?你能考的了大學(xué)嗎?高中的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)你的家庭能夠承擔(dān)的起嗎?”

      是啊,我的家庭能夠承擔(dān)的起嗎?像我這種一遇到難度大點的事就縮頭縮腦真的能夠去讀高中,考大學(xué)嗎?這件事我想了兩年,看過許多的事情,至今為止,我的念頭還是想去讀高中,但未來的事,誰也想不到,唯有現(xiàn)在努力。

    開學(xué)初三作文 篇9

      各位同學(xué)們,我們是祖國未來的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要珍視現(xiàn)在,向往未來,學(xué)業(yè)有成,我們也要做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此,談幾點認(rèn)識與大家共勉:

      一、做一名現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會做人

      我國是一個具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì),是成才的導(dǎo)向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責(zé)任感,是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。

      學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中,以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育,這既是學(xué)校教育的責(zé)任,也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),在人生的`這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

      二、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要把握好成才之路

      中學(xué)階段,是由基礎(chǔ)知識教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)跟探索研究性學(xué)習(xí)的重要時期。在這個重要時期中,我們要做的不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更重要的是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)知識。這樣,當(dāng)我們跨入社會后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷地充實自己。這,才是真正的成才之路。

      三、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力

      同學(xué)們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標(biāo),以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進行科學(xué)、宏觀規(guī)劃,對自己學(xué)習(xí)時代進行周密設(shè)計,對自己職業(yè)生涯進行理性決斷,從而繪制切實可行的藍圖。

      我們要在這張藍圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理跟利用信息情報的能力;更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力跟社會交往處理公眾關(guān)系的能力。

      同學(xué)們,隨著中國加入WTO跟經(jīng)濟全球化,世界范圍內(nèi)的機遇跟挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家?guī)砹梭@喜跟困惑,同時也帶來了人才價值大大提升的機會,因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機會就在眼前。

      同學(xué)們,今天,在這里,我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點,我想幾年后,當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進時,將無悔于今天的選擇,必定也會為自己獲得的成功跟親歷楊思中學(xué)的變化與發(fā)展而感到驕傲跟自豪。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗!

      最后,祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。

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