初三寫人作文：一個(gè)令我敬佩的人

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初三寫人作文：一個(gè)令我敬佩的人 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三寫人作文：一個(gè)令我敬佩的人 1

　　現(xiàn)在，每當(dāng)提到令我敬佩的人，我的眼前就會浮現(xiàn)出那個(gè)人的身影……

　　那是一個(gè)寒冷的早晨，狂風(fēng)呼嘯，路邊落葉成堆，一陣寒風(fēng)吹過，頑皮的樹葉像一個(gè)個(gè)孩童似的在空中飛舞。我頂著寒風(fēng)，走在上學(xué)的路上，刺骨的寒風(fēng)早已將我的耳朵凍得通紅。雖然我戴著厚厚的手套，但雙手依然能夠感到?jīng)鲆�。我�?qiáng)忍著寒冷向前走去。

　　就在這時(shí)，眼前隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人影。走近一看，哦，原來是一個(gè)清潔工。只見他一手拿掃帚，一手拿簸箕，認(rèn)真而又耐心地清掃著道路上的垃圾，凜冽的寒風(fēng)將他的臉頰凍得通紅。這時(shí)，我想：在如此寒冷的天氣中，清潔工依然堅(jiān)持工作，他們難道不怕冷嗎？我一邊想著，一邊望著他那辛苦的身影，心里既敬佩，又同情。

　　然而此時(shí)，一陣狂風(fēng)呼嘯而過，使得路邊的落葉漫天飛舞，道路一片狼藉。這時(shí)，那位清潔工無奈地說道：“唉，我又要重新掃了……”隨后，他再次振作起來說：“沒關(guān)系，我一定能掃完的！”于是，他再次拿起掃帚，重新掃起來。

　　這一次，他吸取了上次的教訓(xùn)，只見他先將一堆樹葉掃入簸箕，緊接著用掃帚蓋住，小心翼翼地移到垃圾車?yán)�，再用另一把掃帚迅速壓住，這樣，既保證了萬無一失，又節(jié)省了時(shí)間，真是一舉兩得，“哦，原來這就是勞動人民的智慧啊！”看到這里，我更加敬佩這位默默奉獻(xiàn)的清潔工了。瞧，他左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，雙手配合地多么默契呀！不一會兒，原本一片狼藉的'路面便讓他打掃得干干凈凈。這時(shí)，我再次望向那位清潔工，只見他的臉上洋溢著快樂而又自豪的微笑。這個(gè)微笑永遠(yuǎn)印在了我的腦海里，讓我永生難忘。

　　這就是我最敬佩的人，一個(gè)默默奉獻(xiàn)的清潔工。

初三寫人作文：一個(gè)令我敬佩的人 2

　　如果有人問我：“你最敬佩的人是誰呀？”我一定會毫不猶豫的答道：“當(dāng)然是我的同學(xué)嘍！”我的同學(xué)她是我們的`班長，她的成績特別好，稱的上是“學(xué)霸”了！當(dāng)他走到社會時(shí)，他也會伸出自己的雙手去幫助他人。

　　記得有一次周末，我和班長一起在花園中欣賞那五彩繽紛的花朵。走進(jìn)花園，一股清香向我們撲來，芬芳撲鼻。我一邊走一邊聞著那股清香，那里的花花彎著腰似乎在和我們打招呼呢！正當(dāng)我對幾株花兒迷戀時(shí)，一聲尖叫聲，從我耳邊傳來，班長往尖叫聲跑去，我也緊跟她后面。到了那里，我們才知道一位小男孩溺水了，班長連忙撿起一根又粗又長的樹枝向溺水的小男孩的過去，過了大約兩分鐘吧，班長就把那位小男孩救了起來。小男孩笑了笑說：“謝謝你，姐姐”。班長一邊摸著他的頭一邊說：“沒關(guān)系的，以后不要再一個(gè)人出來了，你快點(diǎn)回家吧，等一下著涼了！”小男孩的臉上充滿了感激，就說道：“嗯，再見，姐姐�！蔽铱吹竭@幅畫面時(shí)，熱淚盈框，不知該說些什么好。班長看了看我便說：“一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就要活的有意義！多幫助他人，他們也會幫助你！”我聽了這句話感到了善良的滋味，就像巴金所說的：我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭取。

　　過了好久，班長才說：“對不起，我要回家了”。我連忙說：“沒關(guān)系，你先走吧，再見�！痹捯魟偮�，班長找一跑的無影無蹤了。經(jīng)過那次的事情，我終于知道了生命是什么。班長的教誨，使我一生受益！我深深的敬佩她。

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