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初三寫畢業(yè)了的高分作文
內(nèi)容簡介：天，漸漸的暖了，杏花開了，梨花也綻放在枝頭了。午后信步走出家門，挺拔的白楊整齊地排在路的兩側(cè)，筆直的... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《初三寫畢業(yè)了的高分作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：要畢業(yè)了（初三/1000字）
天，漸漸的暖了，杏花開了，梨花也綻放在枝頭了。午后信步走出家門，挺拔的白楊整齊地排在路的兩側(cè)，筆直的身軀似一股倔強(qiáng)的性格。那樹腳下的草兒，也學(xué)著樹的倔樣，從石塊下探出頭來。滿眼嫩嫩的綠，仿佛一瞬間天地變得萬分柔美，心間忽有一種溫潤的感覺。此時有風(fēng)輕輕吹過，沙沙聲響起，柳枝微動，雪白的花瓣隨風(fēng)而去，思緒如翩飛的蝴蝶。當(dāng)我優(yōu)哉游哉地走到休閑廣場的時候，無意的一瞥發(fā)現(xiàn)了一只小紅螞蟻。它受傷了，一條腿不知因何跛了，它拼命地左沖右突地想做些什么，但是它辦不到了。我輕輕地把小螞蟻捧在手心，縱橫交錯的掌紋使它迷失了方向。
暖暖的陽光籠罩著大地，暖暖的氣流帶我幻化成那只小螞蟻。
當(dāng)驚蟄的那一米陽光灑向大地時候，小紅螞蟻感覺到了暖意，它伸了伸腰，活動了一下松弛了整冬的筋骨，然后用前腳蹬開了洞口的石塊。
風(fēng)的涼意不再那么徹骨，柔媚的陽光證實了它的感受。春回大地啦！小紅螞蟻從出生時就注定是只工蟻，所以它從沒吝嗇過自己的氣力。香噴噴的米粒、干枯的枝葉、死去的昆蟲等等，它都曾一個人抱回了家�，F(xiàn)在它更不會獨(dú)自享受陽光的撫慰，它和伙伴們拿出了勤勞的本性，三五成群的大干了起來。
小紅螞蟻靠著伙伴們留下的氣味向前走著，本來這個規(guī)則對于它來說再熟悉不過了。可是世間有太多鬼使神差的事情。沒有原因、沒有思想準(zhǔn)備的它卻在越過小石塊的時候改變了行進(jìn)方向，也許是它享受陽光的時候讓鼻子和眼睛也徹底地放了假，在不經(jīng)意間改變了自己的生命軌跡。
當(dāng)它意識到自己迷路時(這種離別的方式太出乎意料)，恐懼使它心慌意亂，明明是在春天卻感覺到了寒秋。嘰嘰喳喳的小鳥，完全不理會它糟糕的心情。它忽然特別地想念過去的每一個平凡而普通的日子。沉甸甸的云，化作了淚滴墜落在曾經(jīng)踏過的土地，它略帶著幾分悵然，呆呆地眺望遠(yuǎn)方。它的心猶如斷線的風(fēng)箏，茫茫然走了許久，郁悶始終伴隨著它。在最失意的時候，它受到黑蟻的無情攻擊并使肢體受到了傷害。梨花飛落，猶如冬的精靈，蕭蕭地！
一個人在一生之中，常常會面臨許多的抉擇，尤其是面對那些“未知”的抉擇，會因為“未知”而感到恐懼、擔(dān)心，感到難以把握。因為，我們首先便不自覺地運(yùn)用了那種消極頹廢、悲觀沮喪的心態(tài)，先入為主地去看待那“未知”的一切，把那“未知”的一切都看成了壞機(jī)會。小螞蟻就這樣陷入其中。而作為人類的我們，為世俗所累，太害怕失敗，太看重得失，結(jié)果反倒把旅途中許多該做的、該欣賞的都錯過了。
寂寥的時光，生命的過程顯得異常的漫長。不管日月星辰如何輪轉(zhuǎn)，不管春夏秋冬如何變換，不管曠野多么荒蕪，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都一點(diǎn)一點(diǎn)地滲進(jìn)腦海，小螞蟻想起那些相伴而行卻又離去的友人。步履蹣跚的日子，幸好有他相伴，不再害怕那條沒有路標(biāo)的田野；憂郁的日子，書桌上總有他放置的鮮花，所以相信陽光總在風(fēng)雨后。此時，在遠(yuǎn)離所有愛的人，在煢煢孑立的境地，品味起如水般的思念。漸漸地望見了遠(yuǎn)方的你，望見你羸弱的肢體為了戰(zhàn)勝病魔付出了怎樣的代價；望見你獨(dú)坐窗臺凝望那顆劃過天際的流星；望見你如醇酒般的生活在明媚的迎春花里迎接小生命的降臨。
米爾頓說過一句發(fā)人深省的話：“心，乃是你動用的天地，你可以把地獄變成天國，亦可以把天國變成地獄�！比松皇�，有時當(dāng)我們剛跨出那一步還來不及準(zhǔn)備時就走了過去。有的無傷大雅，有的卻大煞風(fēng)景，有的成全了好事，也有的釀成了大錯。是啊，無論人生遇到什么樣的機(jī)遇，始終存在著兩個機(jī)會，一個是好機(jī)會一個是壞機(jī)會。陰差陽錯本身并無善惡好壞之分，問題是陰差陽錯中的你怎么對待這個機(jī)會，以什么樣的眼光，什么樣的心態(tài)，什么樣的視角去對待。如果你讓自己站在了低處，讓痛苦站在了高處，當(dāng)你仰視痛苦時，你的靈魂會被不幸撕扯得粉碎；當(dāng)你平視痛苦，你便擁有了一顆平常心，不管是波濤浪谷的坎坷，還是流年歲月的風(fēng)霜，你的心都會充滿了坦然！小螞蟻于空曠靜謐處舒展寂寞的時光，忽然徹頭徹尾享受起如歌般的思念！成為了一位智者，了悟了我們幾個世紀(jì)才能領(lǐng)悟的人生真諦！
往事如風(fēng)，世界青青，我把小螞蟻輕輕地放在地上，雖然它已是傷痕累累，但它不會放棄找尋屬于自己的世界。小螞蟻呀小螞蟻，你看到了嗎，白楊樹站得依然筆直，小草兒也能夠從頭蓋骨里找到發(fā)展的空間。請你不要放棄這份堅強(qiáng)，選擇堅強(qiáng)就選擇了生命，選擇堅強(qiáng)就選擇了生活
第二篇：就要畢業(yè)了（初三/600字）
“要畢業(yè)了，馬上就要畢業(yè)了�！泵靠瓶荚嚂r我都對自己暗示，以便讓自己的心在安靜一些。
事實證明我很鎮(zhèn)定，驚慌無影無蹤，暗自冷笑那些被中考嚇趴下的人們。
天氣很熱，就像我的心。考英語門窗緊閉，關(guān)了電風(fēng)扇，不讓考生有一絲安寧。麻木在指尖書寫下一串回憶：
過去懼怕考試，但這種懼怕也只有在期中期末考試之際能猖獗一下。于是我在考完后有種心潮澎湃，心血來潮，心跳加速連心都要跳出來的感覺，開始幻想假期的種種種種。
過去擔(dān)心考試，每場考試害怕出錯，每到題甚至最簡單的題要閱讀很久，以至于檢查基本上沒有時間供給。
過去喜歡玩電腦，計劃好了哪天玩哪個游戲。于是每場考試雖然緊張，但大部分都是十分激動的，這種心情放肆得不受拘束。
后來學(xué)習(xí)更加緊張，于是考試也紛至沓來。這些過去美好而又簡單的心情像流體一樣被吹散、破滅，集中在了天真的過去。
筆停了。
一切都沒了。
我想抓住這支離破碎的記憶和這殘缺的心情，于是我交了卷子，沖出了考場。這才發(fā)現(xiàn)考場外面的天其實還是很亮的。
如果能讓時間倒退，我想把一切的一切帶來這里，讓單純繼續(xù)遍布，讓……
過去的我笑有些同齡人作文整天愁啊愁的，明明每天喜笑顏開。然而我卻走上了讓別人發(fā)笑的地步。
下午是政治，我再次對自己說：“要畢業(yè)了，馬上就要畢業(yè)了�！�
卷子交了，三年寒窗結(jié)束了。
終于畢業(yè)了。
卻一點(diǎn)激動的感覺也找不到。
我變了么？不，我還是我。
我長大了么？不，一點(diǎn)也不。
那就是我麻木了。
真的畢業(yè)了么？
或許真的畢業(yè)了。
第三篇：就要畢業(yè)了（初三/300字）
轉(zhuǎn)眼間初中三年就結(jié)束總想留下點(diǎn)什么，可是卻發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有留下，也許留下的只有那記憶。想到此心中不免有些傷感不舍。回想起初一時我們還是一群天真的小孩，可如今已成為翩翩少年。三年中包含著淚水，歡笑，我們一起拼搏，一起學(xué)習(xí)，我們不認(rèn)輸，我們不畏懼困難，勇往直前，努力拼搏。乘著夢想我們飛的更遠(yuǎn)！欲回首，淚曾流，笑亦開；悲彷徨，歡縈繞；恨已遠(yuǎn)，愛永懷；言回首，因為我們哭泣過、吶喊過、彷徨過、奮斗過；又回首，我們年少輕狂，我們思緒飛揚(yáng)，我們熱情激蕩；止回首，讓記憶在此刻停止，讓每一個瞬間和感動都在此刻凝結(jié)。
三年的青春，從沒有如此從容的走過，我知道，時間總會悄無聲息的過去；我知道，天下沒有不散宴席；我知道，遠(yuǎn)方的你們一定會記住我們曾經(jīng)的友誼……
第四篇：今天，畢業(yè)了（初三/1000字）
今天畢業(yè)考試了，無聊的程序與試卷，讓人看了便昏昏欲睡。好多人都堅持的躺在桌子上不讓自己睡著。我在最后一排的位置上靜靜的看著。三年的時光就這么一晃而過了。而我留下了什么，誰又留下了我。
考完最后一堂英語之后就要開始照畢業(yè)照了�？僧厴I(yè)后，照片只會是一個空架子，當(dāng)有哪一天真的忘記了，哪怕是再多的照片，也再也想不起曾經(jīng)那一起歡笑過、哭泣過的臉。
面對畢業(yè)，有人歡喜有人憂。而我則是一半歡喜一半憂。歡喜的是終于可以離開這個鬼地方再也不用每天遭受班主任的白眼�？蓱n的卻是那些一起放縱的歡笑著的一個個的孩子們。估計是沒有人像我如此矯情的坐在考場內(nèi)想這樣的一個問題，人生本來就如一場戲，有聚就會有散。
班長曾說過一句話，她說人生，聚不是開始，散不是結(jié)束。有好多東西會一直留在我們的心里，直到老去。
只是我不知道的是我究竟會是誰記憶中那永遠(yuǎn)不會消磨掉，會伴隨著他一直老去的那一個。
又或許也可能沒有吧，畢竟愛不是平均的，我愛你，而你卻不愛我。
盡管經(jīng)歷過了太多的離別，但還是會很難過，因為不知道該如何去面對這人生中最初的離別。從此就要走上自己的路，不再有聯(lián)系，當(dāng)初彼此許下的承諾都隨著歲月的流逝也都一起遠(yuǎn)去了。沒人可以要求別人的記憶不要再往前走，因為那是自私的，況且總有一天你也會把他忘了。那些明明相愛卻沒有說出口的話就當(dāng)作是心中對于這初中三年美好的回憶，哪天深夜獨(dú)自一人的時候，面對著手中的筆記本，把它輕輕寫下，然后用一把火，燃掉人生最初的愛。
又或許那根本就不是愛。
總是在回想三年的初中生活有什么值得紀(jì)念，卻怎么想也都想不起來�；蛟S回憶就是這樣。越是想留住的東西。越是留不住。
也許我該像某些女生那樣去跑到好朋友的身邊哭泣一番，很想。但在心里找不到任何的理由。心愛的人已經(jīng)走了，沒有一個朋友，沒有一個兄弟，就這樣，孤寂的慢慢的走完了自己的初中，自己的青春。
班主任跑到班上來叫我們出去照畢業(yè)照，我獨(dú)自留下坐在位子上不肯出去。因為害怕看到三年來的相處的時光就如此的定格在了一張小小的紙片上，我不想當(dāng)哪天回想從前的時候看到的只是一張空洞的紙片。
不管怎樣害怕和抗拒，離別也總是會來的，我們擁抱著，握手，揮手，說再見。
再見。再也不見。此時說的永遠(yuǎn)也不會忘記的永遠(yuǎn)，究竟會有多遠(yuǎn)。
看著一個個的人們轉(zhuǎn)身離開，我也轉(zhuǎn)過身，安靜的離開。將那些臨別的祝福與淚水拋在身后。
那些所有沉默在歲月長河中的言語與別離，都已成了風(fēng)中的柳絮。飄在空中。一直飄，一直飄，向著遠(yuǎn)方。
而今天，我，畢業(yè)了。
第五篇：那年，畢業(yè)了（初三/100字）
當(dāng)那熟悉的鈴聲再次響起那三年宣告結(jié)束
當(dāng)那熟悉的臉龐變成背影
那三年揮手再見
脫下了校服告別青澀光陰
看著同學(xué)錄告別青春校園
手牽手已成回憶
勾勾手說好約定
或許在下個轉(zhuǎn)角
那些笑聲再次響起
那些背影再次出現(xiàn)
只為曾經(jīng)那個約定：
畢業(yè)不分離
永遠(yuǎn)在一起
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