關(guān)于寫珍惜的初三作文

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：多少世事，匆匆掠過，再回首，才發(fā)覺未曾珍惜，便已經(jīng)歷。題記冬日的大雪，打濕多少壓抑在心底的記憶，漫步... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

　　歡迎同學(xué)們閱讀《關(guān)于寫珍惜的初三作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

　　【一】：經(jīng)歷過，就該珍惜（初三作文）

　　多少世事，匆匆掠過，再回首，才發(fā)覺未曾珍惜，便已經(jīng)歷。題記

　　冬日的大雪，打濕多少壓抑在心底的記憶，漫步于大雪紛飛的季節(jié)之中的我，此刻，也不知該是何種心情。

　　三年了，我已在這個熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來到這里時一樣，出于對這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境的好奇，也曾左呼右喚，在此玩耍。時常，從這一頭走到那一頭，逐漸熟悉著這個校園的點點滴滴。

　　三年了，多少人在這三年里相識，離去，由陌生到熟悉，最后又成為知己。那枯燥無味的學(xué)習(xí)生活也幸好有彼此，才能讓那時刻緊繃的心，得以舒緩。又有誰會忘卻，三年前，那一棵楊樹下，洋溢著多少天真、無知的臉龐？

　　三年了，你我成為師生，已將近三年。當(dāng)我們第一次相遇，您向我揚(yáng)起那張和煦的笑臉時，我便告訴自己，這就是你的老師，你可以信任的老師。當(dāng)每一次您為我講解例題時，我聽到的，卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。

　　三年了，在這三年里，哪一次競賽，不是我們一同齊頭并進(jìn)？哪一次提筆，不是為你我而書？每晚躺在床上，又有誰知，那三年里我們一起經(jīng)歷過的點點滴滴，歡笑淚泣，如同催人的夢魘般，纏繞在我的心頭，但當(dāng)我想要抓住，一探究竟時，那靈異的東西卻忽的，不見了。

　　三年來，經(jīng)歷過的那些細(xì)微敏銳的東西，又有誰會真正完全銘記著呢？不過一兩件事罷了。

　　可我卻不愿承認(rèn)，相識相知三年，我們所經(jīng)歷的，我們所留下的，哪里會是心中記下的點滴呢？難道，當(dāng)不同象限內(nèi)的直線，無限延長，觸及彼此時，真的不會有什么記憶么？難道，當(dāng)初的相遇，就是為了將來的分離？難道，當(dāng)初一起經(jīng)歷過的歲月，不過是浮華一夢？夢醒之后，你我“雖已相識卻不相認(rèn)”？

　　不！我不愿如此！多少個星辰如月沉醉于心間，多少個船舶在此停留，我允許你出現(xiàn)在我的世界，但我不允許你默默地離開！我愿如此自私一回，將這感情收集，將這回憶收藏，也愿將這三年我們一起經(jīng)歷過的三年，好好珍惜，不留遺憾！

　　初三:248wyr

　　【二】：有一種珍惜叫放棄（初三作文）

　　又是秋天。

　　獨自漫步林間小道，迎著秋風(fēng)，偶或有幾枚落葉飄然而下，像是從天而降的精靈，又像故土家園的流亡者，似乎輕盈，又似乎有幾分不舍，飄向大地。

　　又是秋天了。我撿起一枚落葉，那是一枚枯黃的落葉。想象著它過去的繁華，我不禁黯然：你為什么要放棄？你還記得夏天你那青翠的顏色，微風(fēng)下那搖曳多姿的身影嗎？你說過會珍惜生命的而又為何？

　　又是一陣悲涼的秋風(fēng)，那枚樹葉竟從我的掌心飛了起來，經(jīng)過一番的舞動，最后落在了樹根旁的土地上。我心中不禁一驚，但又不知為什么，這是一種莫名其妙的感覺。

　　我繼續(xù)向前走，腦子里仍想著那枚枯黃的落葉，為什么要放棄？為什么要放棄？而當(dāng)它落向土地的那一刻，我的心為什么會感到震撼？

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”一聲童稚的聲音傳來是一個在撿著落葉玩的小男孩。見我走過來，小男孩眨巴著眼睛，望著我說：“這是媽媽教我的，她說葉子落了，才能使泥土肥沃，長出漂亮的花�！闭f完就到別的地方去玩了，我佇立良久，終于明白了葉為什么會選擇放棄。原來，它正是為了珍惜！暫且把“落紅”理解為落葉吧，它的放棄正是為了滋養(yǎng)來年新的生機(jī)！

　　我終于知道是什么震撼了我，我似乎已知道了一些關(guān)于珍惜與放棄的問題，因為落葉告訴我，有一種珍惜叫放棄。

　　春暖雪融，萬木爭春，春天來了。

　　看看往日那枚落葉，早已不復(fù)存在，而取而代之的是樹上滿枝的嫩芽，綠綠的，真惹人愛。我深知，那是落葉們經(jīng)過了秋的蕭瑟，冬的磨礪與春的更新，勇敢地放棄自己的生命的結(jié)果！

　　葉的品格震撼我心，而具有葉的品格的人們也在經(jīng)常為了珍惜什么而在放棄什么。

　　我知道，春天來了，春天真的來了。

　　【三】：珍惜動人心弦的愛（初三作文）

　　在生活中，只要你稍微留意，就會發(fā)現(xiàn)，有一種感情比愛情更耐人尋味，比友情更意味深長的，那是一種簡單，樸實，動人心弦的愛-親情。

　　你還記得朱自清先生筆下蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去”“肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”的父親嗎？他所要表達(dá)的，正是這種最自然的最動人心弦的愛-親情。

　　然而，他這種懷念，卻是在親人死去之后的感悟。為什么總要在失去以后才知道珍惜呢？為什么總是在失去之后才知道懷念呢？朋友總是抱怨，自己的父母管得太嚴(yán)，不讓做這個，不讓做那個，受到嚴(yán)厲的指責(zé)，跟父母吵架更是平常事。然而，當(dāng)朋友的父母因她而離婚時，朋友卻哭著對我說，再也不要跟父母吵架了�？墒沁@已經(jīng)晚了，我只好拍拍他的肩說：“好了好了，別哭了”。

　　你可以說愛情驚天動地，轟轟烈烈，你也可以說友情地久天長，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。但是不能不承認(rèn)親情的深厚凝重，動人心弦。一杯香濃的牛奶，一個溫柔的眼神，一種殷切的期望。讓親情在無形中占據(jù)了心中最重要的位置。當(dāng)你習(xí)慣了這種淡淡的問候，微微的關(guān)心時，而突然有一天它不復(fù)存在時，你會說，為什么總在擁有時不珍惜，失去時才知道它的可貴？

　　從現(xiàn)在起讓我們懂得珍惜親情，學(xué)會珍惜親情，這樣你就會發(fā)現(xiàn)原來你是世界上最幸福的人。親情是珍惜每一天，每一分，要真正用愛去愛親人。用你的心靈，把親情裝在每天的行程里。

　　你有沒有拉過父母的雙手？

　　你有沒有親吻過父母的額頭？

　　放慢追逐的腳步，回首關(guān)心一下親情，你會發(fā)現(xiàn)，很多值得做而又沒有做的事情等待我們?nèi)プ觥，F(xiàn)在讓我們一起珍惜這份動人心弦的愛。

　　雞東縣第一中學(xué)初四六班劉悅初三：蝴蝶天使

　　【四】：我的朋友，請珍惜（初三作文）

　　我的朋友，請珍惜你所擁有的，因為愛或不愛，下輩子，我們都不會再次相見---題記

　　夕陽的角度，緩緩的變化著，光陰太瘦，指縫太寬，歲月就這么滑走了。

　　我們泰然的享受著我們所擁有的，因為，我們懂，它們永遠(yuǎn)不會離開，所以我們不夠珍惜。

　　你活的怎樣？我活的很好。

　　你知道你活著的意義么？不知道。

　　你知道你擁有什么么？不知道。

　　你珍惜了么？不知道。

　　這就是了，我們總不知道自己擁有什么。我們能活，其時很幸福。宇宙飄渺無邊，地球只是其中滄海一栗，時間那么久遠(yuǎn)，地球的歷史，也只若嬰兒一般，而我們的生命又是嬰兒記憶里的幾毫秒呢？我們在這個60多億人口的星球上，兩個生命的遇見有幾億分之一的可能，兩個生命的相知又有幾十億分之一的可能，我的幸福生活又有幾萬分之一的可能，我憑什么不珍惜？

　　這個生命終結(jié)，倘若有來生，我們不會有可能再遇到彼此，也許我不再在這個星球，也許我不再在這個國家，也許但我想，下輩子，無論如何，我們都不會再次相見。

　　請珍惜吧，這么小的幾率讓我遇見了你，

　　請珍惜吧，這么小的幾率的幸福美滿。

　　請珍惜吧，這么小的幾率讓我遇到那些我愛的和愛我的人。

　　光陰太瘦，指縫太寬，年華就這么流走了。

　　我們淡然地?fù)]霍著時間，我們懂，還有很長人時間可以用，所以，我們不夠珍惜。

　　你知道你浪費了多少時間么？我知道。

　　你知道還有多少時間可以活么？不知道。

　　你知道剩下的時間是否還可以這般快樂么？不知道。

　　你珍惜了么？不知道。

　　這就是了。時間，永遠(yuǎn)是時間，而我不永遠(yuǎn)是我。我多么有幸，能以人這種高種族降臨塵世，我多么有幸，能沒病少災(zāi)！我，多么幸運還可以思考，還可以活。我的青春時光又有多么珍貴，也許是我一生勞碌奔波中最能趣和值得懷念的日子，我，憑什么不珍惜？

　　這段時光離去，即使有時間老人，我也再也不可能回到此刻，我也再也不可能回到我的花間年少。歲月如刀，我又能領(lǐng)教多少？但我想，無論如何，下輩子，無論愛與不愛此時的我，無論如何，我們都不會再次相見。落葉劃過一道優(yōu)美的弧線，它珍惜過每一縷陽光所以，它可以幸福地離開，滿足地親吻大地。

　　請珍惜吧，這么美麗的時間我可以思索！

　　請珍惜吧，這么多的日子我可以活！

　　請珍惜吧，這么可愛的青春我擁有過！

　　光陰不瘦，指縫不寬，如若珍惜，便過是朝陽燦爛。

　　擁有著的，我們應(yīng)該珍惜，因為下輩子，無論愛與不愛，我們都不會再次相見。

　　請珍惜，我的此間少年！

　　初三:莫殤離洛

　　【五】：失去了才懂得珍惜（初三作文）

　　現(xiàn)在，小學(xué)六年的時間已經(jīng)消逝，我也明白了失去了才懂得珍惜才知道童年轉(zhuǎn)身后就會消失不見，也不會在燈火闌珊處等待我的轉(zhuǎn)身。朋友們都在學(xué)校門口向左走了，只有我向右走，我再也不是一個群體中的一個了，我從那時刻開始就是一個人奮斗了，失敗了不會再有鼓勵，成功了也不會再有四十多人的贊許了，只剩一人了

　　昔日的同學(xué)們，有多少次一同挨批評，多少次一同聽贊揚(yáng)；多少次攙扶著過，多少次打架爭吵；多少次一同跌倒，多少次健步奔跑；多少次一同歡笑，多少次一同哭泣；多少次互相鼓勵，多少次互相埋怨這些已變成遙遠(yuǎn)的過去。

　　在小學(xué)三年級的時候，就聽到了姐姐在抱怨時間的飛逝，童年的短暫。但那時的我，卻在抱怨時間過的好慢，希望自己快快長大。但在現(xiàn)在看來，自己真是太傻，那時的我，擁有著美好的，令人向往的童年時光，可我自己卻不知道珍惜，還在抱怨時間的漫長，到了現(xiàn)在才在后悔兒時的我沒有好好珍惜自己的童年。童年，總是在我們的身邊擦身而過，總是讓我們回過頭去尋找，去珍惜。

　　我失去的不僅僅是童年，還有在童年里那些日日陪伴著玩耍的好朋友們。在六年級的最后一天，我們都淚流滿面，男生們總是要面子的，在分開的時候總保持著爛漫的笑容，并且對每個人說：“長大了你們可不準(zhǔn)忘記我XXX哦，要是你們忘記的話，我也會忘記你的�！蹦鞘堑奈�，一個人坐在角落，看著朝夕相伴的同學(xué)們都在打鬧著，可不知道怎么的，我竟然沒有力氣去一起打鬧。轉(zhuǎn)過身，忽然看見了我們曾經(jīng)的曾經(jīng)。

　　還記得我們剛剛進(jìn)來這座說大不大，說小不小的學(xué)校時，心中有著一種興奮，看著同學(xué)們一張張陌生的臉，都傻傻的笑了，笑的是那么的爛漫在往曾經(jīng)漫步，看見了我們一群人在操場上追逐著，跑著鬧著，最后大家一起躺在了草地上，都看看對方，傻傻的笑了，雖然我們的衣服都已經(jīng)臟得不行了，但我們沒有一絲的抱怨，還是覺得是如此的快樂。還記得那時，我的腳燙傷了，只能裹著紗布去上課，下課了也不能和伙伴們一起玩，心里十分的失落，但出乎我意料的時，那些愛玩的伙伴竟然都在我的身邊噓寒問暖的，陪我聊天，他們那時想出了玩“八仙過海”的游戲，他們叫我當(dāng)“鐵拐李”我也傻傻的接受了，他們裝模作樣的說“老李啊，等你的腳好了，我們一起去過海�！甭犕赀@句，我們都笑了，毫無忌憚的笑了。在暑假里，我總是喜歡把一個人悶在家里，對著電視發(fā)呆，也不知道是那個同學(xué)知道了，叫我出去打籃球，他總是說：“凌晨啊，可以把籃球練練了吧，否則的話你還怎么和我們一起啊？”我總是不服氣的說：“哎呀呀，我又不是很差，有本事我們來練練�！蔽乙簿褪沁@樣被他們給“騙”了出去，到了那里，我們才發(fā)現(xiàn)，我們根本沒有籃球，我們互相看著對方，都一起放聲大笑里起來，哈哈哈哈�。。�

　　王允建、劉星雷、任佳杰、余逸林、張建赟、金晨露、陸曉琪那些我曾經(jīng)的伙伴，現(xiàn)在都已經(jīng)不見，只剩下我一個人，在這漫無目的的留戀，前進(jìn)。

　　可是這一切的一切，也只能是回憶了，都是我已經(jīng)失去了的，為什么我要等到了失去了，才會懂得珍惜呢？為什么？為什么？為什么那時擁有的我卻不懂得珍惜呢？為什么那時的我會這么傻呢？呵呵，算了，這些屬于我的回憶，就一直讓它在我的身邊徘徊吧。

　　塘棲三中初三:凌晨

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