寫(xiě)美好的初三作文大全

　　編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：不知不覺(jué)，春天的氣息越來(lái)越近了。小草努力地向上伸展著自己的身體，向大地吮吸著。路旁邊的喇叭花正奏響著... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

　　《寫(xiě)美好的初三作文大全》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

　　范文一：愛(ài)讓生活變得更美好作文（初三作文）

　　不知不覺(jué)，春天的氣息越來(lái)越近了。小草努力地向上伸展著自己的身體，向大地吮吸著。路旁邊的喇叭花正奏響著春天的交響曲。春風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)梢，似乎是在告訴大樹(shù)：“醒醒，該起床了！”天空是格外的藍(lán)，一群群云兒在慢悠悠地散步

　　這時(shí)，我便按耐不住了，吵著要爸爸媽媽帶我去公園玩。

　　然而，在我們等公交車(chē)的時(shí)候，這一幕上演了。坐這輛公交車(chē)的人可真多啊，車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，人們就一窩蜂的往上沖，我當(dāng)時(shí)就被擠得喘不過(guò)氣來(lái)，哪還有力氣擠上車(chē)？爸爸媽媽已經(jīng)上了車(chē)，而我卻只到車(chē)門(mén)口，我也想上車(chē)，可我渾身上不上力啊。就在這時(shí)，一雙大而有力地手放在我的后背上，用力的推了我一把，我借助這股力量上了車(chē)。當(dāng)我想回頭謝謝這個(gè)人的時(shí)候，我卻什么話也說(shuō)不出來(lái)了。這個(gè)人戴著一頂紅色的帽子，穿著灰色的運(yùn)動(dòng)服，可是他的一條褲腿是空的他是個(gè)殘疾人�！翱焐先グ�，你的爸爸媽媽還在找你呢。祝你玩的開(kāi)心！”這個(gè)人微笑著對(duì)我說(shuō)。車(chē)門(mén)“啪”的一聲關(guān)上了。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了

　　路邊的喇叭花依然盛開(kāi)著，在微風(fēng)中搖搖晃晃，似乎沒(méi)有了昨日的生機(jī)勃勃。

　　這是多么簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，多么簡(jiǎn)單的愛(ài)。有時(shí)，父母的愛(ài)，是在你生病的時(shí)候一句問(wèn)候；有時(shí)，老師的愛(ài)，是在你犯錯(cuò)的時(shí)候一句教導(dǎo)：有時(shí)，朋友的愛(ài)，是在你傷心的時(shí)候一句安慰：有時(shí)，同學(xué)的愛(ài)，是在你有疑惑的時(shí)候一句話語(yǔ)。

　　愛(ài)就是這樣，我們生活在一個(gè)處處都充滿愛(ài)的世界里，這其中有親人的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、朋友的愛(ài)還有陌生人的愛(ài)。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，愛(ài)也不需要驚天動(dòng)地。愛(ài)就在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，需要你用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)，更需要你用心去感受、去體會(huì)。

　　范文二：微笑讓生活變得更美好作文（初三作文）

　　微笑是一縷陽(yáng)光，微笑是一份溫暖，微笑是生活中的一劑調(diào)味品。

　　在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)十分不理想，垂頭喪氣的回了家。吃晚飯的時(shí)候，我低著頭一句話也不說(shuō)，母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，問(wèn)道：“你身體不舒服嗎？”我輕輕的搖了一下頭，繼續(xù)吃著我的飯。母親似乎看穿了我的心事，沒(méi)有再問(wèn)我。很快我放下了碗筷，默默地走進(jìn)了我的房間，趴在桌子上，漫無(wú)目的地翻著書(shū)。這時(shí)母親輕輕地敲了敲我的房門(mén)，“我能進(jìn)去嗎？”我沒(méi)有回答，母親推開(kāi)門(mén)來(lái)到我身后撫著我的頭發(fā)，輕聲說(shuō)：“有什么心事就跟媽媽說(shuō)�！蔽业难蹨I一下子忍不住掉了出來(lái)，哽咽著說(shuō)：“這次語(yǔ)文考試我考砸了�！闭f(shuō)著沉重的向媽媽遞過(guò)卷子，難過(guò)的看著她。母親先是皺了一下眉，卻又露出了微笑，溫情地看著我說(shuō)：“這沒(méi)什么，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下一次你會(huì)考好的，媽媽相信你！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，母親微笑著拭去我的眼淚，用微笑安撫了我那不平靜的心。

　　媽媽的微笑就像雨露，滋潤(rùn)了我的心。

　　一次，要畫(huà)畫(huà)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶彩鉛了。正好，我想到我最要好的朋友麗麗帶了，但她現(xiàn)在不在教室里，可是我想：她是我最要好的朋友，一定會(huì)借給我用的。我看見(jiàn)彩鉛就在她的桌子上，于是我從她的桌子上拿走了彩鉛。正在這時(shí)，一個(gè)男孩子從我身邊猛的跑過(guò)，把彩鉛撞得滿地都是，彩色的筆頭紛紛從筆上斷落。正在我不知所措的時(shí)候，麗麗回來(lái)了，看到滿地?cái)嗦涞牟抒U頓時(shí)大聲的責(zé)備道：“你怎么把我的彩鉛都摔斷了，這可是我新買(mǎi)的！”聽(tīng)到她不分清紅皂白的冤枉我，我也生氣的對(duì)她吼道：“大不了我再給你買(mǎi)一盒！”

　　第二天，我把一盒嶄新的彩鉛隨意的放在她的面前，“我才不要呢！”她用力的把彩鉛推到我的面前�！安灰筒灰�！”我生氣的拿著彩鉛轉(zhuǎn)身就走了。事后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這件事我也有錯(cuò)，但我一直不敢向她坦白。過(guò)了幾天，在上學(xué)路上，我偶然碰到了她，這一次我們并沒(méi)有吵架，而是她先向我微笑著道招呼，我也開(kāi)心地跟她交談。我們又像以前那樣，開(kāi)開(kāi)心心的一起玩了。我的心里有一種被釋放的感覺(jué)。

　　朋友的微笑就像春風(fēng)，吹拂著我的心。

　　在今年母親節(jié)，我在街頭散步，突然我的眼前出現(xiàn)了一位衣衫襤褸的乞討老人。她拄著拐杖拿著一個(gè)滿是污垢的碗朝一位年輕人走去。到了那年輕人面前，她用蒼老而又凄涼的聲音說(shuō)：“可憐可憐我吧！”年輕人斜著眼對(duì)老人說(shuō)：“滾一邊兒去！別弄臟我的新衣服�！蹦抢先说碾p眼里含滿了無(wú)盡的悲傷，又繼續(xù)朝著一位中年婦女走去。到中年婦女面前時(shí)，老人又說(shuō)出了那句令人心酸的話，但這一次她卻好像不再抱有期望�？墒悄俏恢心陭D女卻從包里掏出了20元錢(qián)，輕輕放進(jìn)了老人那破舊不堪的碗里，又沖著可憐的乞討老人微笑地說(shuō)：“老婆婆，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”老人頓時(shí)怔住了。接著，老人也微笑著對(duì)中年婦女說(shuō)了一聲謝謝。她們相互看著笑著，時(shí)間仿佛都停留在了這一霎那。

　　街頭的微笑就像陽(yáng)光，溫暖、照亮了我的心。

　　這就是微笑，那淺淺的笑容包含著信任、理解、真誠(chéng)和滿滿的愛(ài)。讓我們也微笑起來(lái)，用心中暖暖的愛(ài)，點(diǎn)亮整個(gè)世界。

　　范文三：愛(ài)讓生活變得更美好作文（初三作文）

　　在我們的生活中，你是否注意了身邊的“活雷鋒”？是否注意了那些曾給予你幫助的人？這些都是愛(ài)的表現(xiàn)。

　　當(dāng)你記起蹣跚學(xué)步，前方保護(hù)著你的父母的時(shí)候；當(dāng)你記起痛哭流涕時(shí)朋友遞過(guò)的一張紙巾的時(shí)候；當(dāng)你記起疑惑萬(wàn)分時(shí)老師耐心為你講解的時(shí)候，你的心頭是否涌上了一股暖流？你的眼眶是否閃動(dòng)著那璀璨的淚花？

　　如果一個(gè)人心中充滿愛(ài)，就會(huì)變得更快樂(lè)；如果一個(gè)家中充滿愛(ài)，就會(huì)變得更溫馨；如果生活中充滿愛(ài)，就會(huì)變得更美好；如果一個(gè)國(guó)家充滿愛(ài)，就會(huì)變得更康盛。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我就上初中了。來(lái)到了新的環(huán)境，我心潮澎湃�？蔂敔斈棠虒�(duì)我是牽掛萬(wàn)分，千叮嚀，萬(wàn)囑咐讓我注意安全。恨不得時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我的左右�？墒�，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了，看看奶奶那央求的神情，仿佛帶著一種不可抗拒的力量。最后，我還是選擇了獨(dú)立。

　　這叫愛(ài)的牽掛，因?yàn)槟棠痰膼?ài)，所以我變得更堅(jiān)強(qiáng)；也因?yàn)槟棠痰膼?ài)，我的生活才這樣的多姿多彩。

　　談到家人，使我想到了一個(gè)令人難忘的小故事：一位家長(zhǎng)被老師請(qǐng)到學(xué)校開(kāi)會(huì)，當(dāng)會(huì)中說(shuō)到這個(gè)學(xué)生成績(jī)落后又調(diào)皮的時(shí)候，恰巧又被這個(gè)孩子偷聽(tīng)到了。家長(zhǎng)十分難過(guò)。回到家后，這位家長(zhǎng)仍面帶微笑，表?yè)P(yáng)孩子：“老師在學(xué)校又夸你成績(jī)進(jìn)步了一名”后來(lái)，這個(gè)孩子考上了一所極好的大學(xué)。

　　這個(gè)孩子之所以能考上一所好大學(xué)，離不開(kāi)家人給予他的愛(ài)和鼓勵(lì)。

　　愛(ài)，就像那一首首動(dòng)人心弦的歌曲；愛(ài)，就像那一張張美輪美奐的畫(huà)卷；愛(ài)，就像那一支支神奇的畫(huà)筆，為我的生活添上了斑斕的色彩。

　　愛(ài)，是八音盒；是珍寶；是樂(lè)譜。讓我們相信那內(nèi)心永存的東西。

　　愛(ài)，讓生活變得更美好！

　　范文四：最初的美好（初三作文）

　　生活節(jié)奏越來(lái)越快，我們每天都在忙忙碌碌一刻也停不下腳步。但當(dāng)偶爾停下來(lái)去尋覓起那內(nèi)心深處最初的美好時(shí)，心中便有一絲幸福蔓延。翻開(kāi)那本久經(jīng)封存的記憶畫(huà)冊(cè)，一切都回到了最初的起點(diǎn)

　　那年夏天，我踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)翻開(kāi)了我小學(xué)生活的第一頁(yè)，也是我夢(mèng)想的開(kāi)始。那時(shí)的我，還沒(méi)有經(jīng)歷生活的復(fù)雜，內(nèi)心簡(jiǎn)單得像一張無(wú)暇的白紙。小小的手掌緊握起筆的那一刻，便開(kāi)始了我的寫(xiě)作夢(mèng)。那還是一個(gè)不成熟的愿望，或許那還是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)但我的生活卻因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想而充滿了快樂(lè)。我永遠(yuǎn)也忘不了在我嘗試著完成了我的第一個(gè)故事后的那份喜悅�，F(xiàn)在看來(lái)，我那唯一完成的故事還泛著些青澀的稚氣：有些幼稚，有些荒唐，還有些傻氣但卻寫(xiě)滿了我童年時(shí)最單純最美好的心愿。這份小小的幸福陪伴我度過(guò)了短暫而又美好的小學(xué)時(shí)光，步入了初中

　　初一是閑散輕松的一年。

　　初一上學(xué)期；我依舊一邊學(xué)習(xí)一邊利用課余時(shí)間編構(gòu)我的故事。日子過(guò)得也清閑。初一上學(xué)期便這樣平淡得在不覺(jué)間過(guò)去了。于是迎來(lái)了初一下學(xué)期

　　初一下學(xué)期；較于上學(xué)期的輕松，學(xué)習(xí)已經(jīng)變得有了些緊張氣氛。與此同時(shí)，我編構(gòu)的故事卻不如從前那樣順利，它永遠(yuǎn)不能令我滿意。我的初一下學(xué)期在莫名的忙碌中度過(guò)了

　　初二的生活是緊張而又忙碌的！

　　隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，我的課余時(shí)間越來(lái)越少。我醞釀了一年的故事卻始終沒(méi)有著落我忽然發(fā)現(xiàn)，最初的那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)再也找不到了，難道它和我的童年一起消失得無(wú)影無(wú)蹤了？褪去了童稚的外殼，生活將我磨練得更加成熟堅(jiān)韌。而潔白的紙上卻多了許多雜亂的線條，我的內(nèi)心像一團(tuán)永遠(yuǎn)也理不開(kāi)的線偶爾坐下來(lái)，獨(dú)自安靜的回想，回想起最初開(kāi)始追求夢(mèng)想的時(shí)候：那個(gè)天真的孩子手捧著滿滿的愿望，滿滿的幸�；叵肫鹉欠莺�(jiǎn)單的美好。

　　我們每天忙忙碌碌的生活著，暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)最難忘的始終是最初的起點(diǎn)，最懷念的始終是最初的那份美好：有一點(diǎn)兒青澀，有一點(diǎn)兒懷念，有一點(diǎn)兒甜蜜最初的，也是最美好的。

　　范文五：原來(lái)人生可以這樣美好作文（初三作文）

　　獨(dú)自走在悠長(zhǎng)而寂寞的街道，感受秋季帶來(lái)的種種蛻變。秋日的陽(yáng)光比夏天的溫和，比冬天的強(qiáng)烈，溫婉的背后發(fā)出略微刺眼的光芒。綠樹(shù)成蔭的鄉(xiāng)間有著獨(dú)特的氣息，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有郊外的寂靜，而是擁有最質(zhì)樸的交談。風(fēng)亦是帶有涼爽的感覺(jué)，樹(shù)葉亦是搖擺在風(fēng)中，唯有秋是最獨(dú)特的。

　　推開(kāi)窗，一陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，我雙手緊抱雙肩，有種內(nèi)心激昂澎湃，身體卻瑟瑟發(fā)抖的差距。風(fēng)中帶來(lái)絲絲離別的凄慘，樹(shù)葉即將離開(kāi)同甘共苦的樹(shù)干，為后代寧愿化作春泥來(lái)奉獻(xiàn)。曾幾何時(shí)，我曾為樹(shù)葉的凋零而嘆息，而現(xiàn)今我真正理解了樹(shù)葉的奉獻(xiàn)如同和母親的奉獻(xiàn)一般。風(fēng)吹動(dòng)落葉沙沙作響，給寂靜的校園添了個(gè)美夢(mèng)

　　漸漸的感覺(jué)長(zhǎng)大真有意思，從第一節(jié)課的老師好到即將說(shuō)出的老師再見(jiàn)走過(guò)了多少歲月，刻下了多少難忘的瞬間，長(zhǎng)大保持著永遠(yuǎn)的新鮮孩子般的新奇，少年般的旺盛，青春般的多情。長(zhǎng)大的過(guò)程中總是全神貫注于自己的目標(biāo)，獨(dú)立特行，擁有堅(jiān)定的內(nèi)心，而長(zhǎng)大的特點(diǎn)卻是有一雙永遠(yuǎn)充滿疑惑的雙眸�？v然長(zhǎng)大中的坎坷有很多，但卻是我生命中的一段美好記憶。成長(zhǎng)著轉(zhuǎn)眼間到了花季青春，青春不一定苦澀。長(zhǎng)大是一段美好的回憶，而青春是生命中的金色年華，都說(shuō)青春是苦澀的，我反倒覺(jué)得青春是多味的，有激情的辣味，有煩惱的苦澀，更有溫馨的甜味。正處在黃金階段，縱然時(shí)間在流逝，腳步也不能停，握緊，握緊，再握緊，留住這美好的青春。

　　“生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂”大河包容小溪就像人生包容坎坷萬(wàn)難一樣，這期間有眼淚，有歡笑。眼淚不一定代表痛苦，歡樂(lè)的淚水活躍了緊張的氣氛，傷心的眼淚發(fā)泄了心中的悲憤。眼淚是生活的調(diào)味品，裝點(diǎn)了生活，平息了怒火保持了內(nèi)心的平衡，美好的生活需要多方面的努力，需要我們自己創(chuàng)造。就像我一樣，堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)生活著，對(duì)未來(lái)的生活充滿美好的向往，未來(lái)需要自己創(chuàng)造，坎坷中會(huì)過(guò)去，太讓總會(huì)發(fā)光。在這個(gè)充滿詩(shī)意的秋天，涼風(fēng)吹醒了我，給我原本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)畫(huà)上了一個(gè)成功必經(jīng)的大門(mén)。

　　活在當(dāng)下，做每一件自己想做的事，去一座和自己有緣的城市，看一道動(dòng)人心腸的風(fēng)景，珍惜每一個(gè)擦肩的路人，縱然歷經(jīng)顛沛，嘗盡苦楚，也無(wú)怨悔。

　　轉(zhuǎn)身向窗外望去，潔白的云朵穿行在山間里，風(fēng)逐漸變得有些涼，陽(yáng)光也變得愈加溫婉，比起初秋時(shí)節(jié)的光線多了幾絲凄涼。

　　快樂(lè)不會(huì)一直伴隨著我，就想著枯樹(shù)枝一樣，寂寞趁虛而入，遂翻開(kāi)那參差不齊的書(shū)本，一片小小而精致的樹(shù)葉勾起了我記憶的靈魂�？倳�(huì)向往精彩而美好的人生，可我知道美好合精彩不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)，在那個(gè)晚上上天讓我看見(jiàn)了你，你雖小，卻精美無(wú)比，我將你捧在手心視做掌上寶。在你的生命里，注定有我的陪伴，而我的生命片段里也注定有你相隨。

　　踱步在悠長(zhǎng)而寂寥的雨巷，去年這時(shí)，我覺(jué)得世界好大，是緣分讓我遇見(jiàn)了你，珍惜這一片樹(shù)葉，是人生給我的一場(chǎng)短暫而美妙的邂逅。世界這樣小我卻又將你丟失，是造化弄人，還是生命中原有的注定。如果人生要只如初見(jiàn)般美好，在生命的長(zhǎng)河里，你又會(huì)覺(jué)得它太過(guò)漫長(zhǎng)。人生就是這樣，是一個(gè)簡(jiǎn)短卻又漫長(zhǎng)，美好卻又平淡的一場(chǎng)旅行，如果沒(méi)有平仄的起伏，如果沒(méi)有歡樂(lè)和悲傷的交替，那美好就會(huì)如靜水般平淡。

　　我的寂寞，立在人生的路上，當(dāng)回頭看時(shí)，才會(huì)覺(jué)得原來(lái)人生是這樣曲折，原來(lái)人生可以這樣美好，原來(lái)我可以這樣勇敢。

　　大王莊中學(xué)九年級(jí)三班張文玉

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