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關(guān)于寫感悟的初三作文
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范文一：感悟生命（初三作文）
放假了，我和媽媽到外婆家玩。在外婆家的陽臺上，我看見一只母雞正趴在窩上，我好奇地走過去，母雞卻充滿敵意地望著我，眼里迸射出憤怒的目光，做出一個要撲過來的樣子。
我嚇壞了，趕忙跑過去問外婆：“外婆，那只母雞怎么了？是不是生病了？”
“哦，那只母雞呀，它正在孵蛋，大概明天就可以孵出小雞仔，到時候你就可以盡情地與它玩耍，但你現(xiàn)在千萬不要靠近母雞，它以為你要拿雞蛋，會啄你的，知道了嗎？”外婆說。
“知道了！”我高興地答應(yīng)。時間一分一秒地過去。到了第二天，我被“叮叮�！钡穆曇舫承�，不耐煩地從被窩里爬起來，順著聲音的方向走去，我發(fā)現(xiàn)母雞已不在窩中，只剩下幾只快要破殼的蛋，小雞正努力地啄殼，但進展太慢。
我等得不耐煩了，順手拿起一只雞蛋，小心翼翼地將殼剝開，把小雞從蛋殼里拿出來，放在手心里，它雖沒有動，但能明顯感覺到它心臟“咚咚”地在跳動。
這時，外婆來了，我問：“外婆，這小雞是不是生病啦？怎么這么懶呀，動也不愿動！”
“你是不是幫了它的忙呀！”“什么意思？”我問道�！澳闶遣皇菐退褮兞�，把它從里面拿出來的？”
“是的，外婆怎么知道的？”“孩子，我猜想你會這樣做。你這樣做是錯的，只有讓它們自己從殼里踢踢打打，破殼而出，小雞才有頑強的生命力，你看似是幫助它，其實是使它喪失了生命力，它不久就會死去的！”
我心想：不會吧？于是，我找來一塊廢布，把小雞包上，放在窩里，然后回屋看電視去了。
轉(zhuǎn)眼到了下午，我閑著無事可做，跑到陽臺上準備與小雞玩耍，發(fā)現(xiàn)廢布中這只小雞的心臟停止了跳動。
我跑去告訴外婆，外婆說：“我早知道會這樣。行了，孩子，別傷心了！”
我想不通，為什么我的幫助對小雞的傷害這么大呢？
第二天，我跑去問老師，老師說：“小雞自己出殼掙扎的過程，可以增強肌肉、骨骼和心臟的能量，可以提高身體的免疫力，如果缺乏這個環(huán)節(jié)，小雞身體的抵抗力就達不到生存的要求，看似我們?nèi)耸窃趲椭�，其實我們這樣做是加速了它的死亡。所以，我們要吸取教訓(xùn)！”
通過這件事，我聯(lián)想到中國獨生子女家庭教育存在的問題，由于家長溺愛孩子，一些必要的勞動鍛煉也被家長包辦代替，使孩子缺乏必要的生存能力和經(jīng)受挫折的能力。
生命成長的過程是別人無法包辦代替的，要想使每一個生命個體煥發(fā)出自己的光彩，就要尊重生命成長的規(guī)律。違反了規(guī)律，必然會受到懲罰！
范文二：感悟生活（初三作文）
人生在世，了無牽掛地蒞臨，卻滿懷心事地離去。生死本是天命所歸，不可違背，只因注入了太多情感色彩，就變得造化弄人起來，生不逢時，死不迎機，人生最感慨，莫過于此��！太早、太遲，都是一種宿命的折磨啊。
“依依脈脈兩如何，細似青紗渺似波。月不長圓花易落，一生惆悵為伊多�！�
自《國風(fēng)》以來，千詩萬闋，吟詠往事，都離不開一個“情”字。人非草木，孰能無情。雛鳥折翼，孤燕難飛，莫不令人憐惜；世態(tài)炎涼，人心難料，莫不令人傷懷；連登黃甲，酒逢知己，莫不令人欣喜。生存，是一種享受，又是一種拘囚，更是一種腐蝕，讓人隨波逐流。世界像一只鳥籠，生存是不得已的呼吸，人，就是其間那只可憐的鳥兒，在束縛中逐漸褪去雙翼，直至遺忘掉曾經(jīng)的青云之志。
人，一旦為人，就注定要為身邊的人物是非所羈絆。倘若他朝脫離了與生命息息相關(guān)的大千世界，那么，人也不再為人，一則升騰為神，一則沉落為魔，個中糾葛，紊亂如麻啊。
總之，在本身的無奈存活中，人又不得已去分神，為自身之外的諸多因素而勞形，直至于花草樹木風(fēng)雨雷電日月星辰于是，范文正公的“不以物喜，不以己悲”成為了海市蜃樓。那一超然于三界之外、物欲之外的諸多說法都背離人道而馳。人，不是徒有一尊肉身，而還應(yīng)該具備一顆捕風(fēng)捉影的心，捕捉朝夕里的風(fēng)吹草動，捕捉春秋里的晃若隔世。否則，一個轉(zhuǎn)身，就是自私、狹隘，就是對人的漠視，就是對世界的背叛。
其實，一語中的，就是用心去關(guān)注這片供給生息的大地。
花兒謝了，有再開的一天；雁兒飛了，有再回的時候。但究其一生，又有多少個盼頭？當(dāng)嬌燕低喃、草長鶯飛、落葉飄零，大雪揚揚都只成為堆砌了千百遍的麻木，佳辰美景，都不再撥動人塵封已久的記憶，那將是多么悲哀啊。
唯一能見證人曾存活過的憑證是墳?zāi)估飾⒌氖w；唯一能見證人已逝去的憑證是軀體里奔流的熱血。人，如果失去了心，失去了熱血，失去了感情，不再關(guān)注這個世界，那么，在他隔絕于世的同時，也是在為自己的生命宣判死刑。
似乎，在人的字典里，永不該出現(xiàn)冷漠這一字眼。人性的世界里，亙古不變的存活著用以抒情的景，又同時地存活著借景抒情的人。一切，都是最原始的狀態(tài)，是上天的初衷。不然，女媧造人，神農(nóng)親嘗百草，大禹治水諸多來自遙遠的上古的似真似幻的神話傳說，又訴說給誰聽？
忘記冷漠，學(xué)會關(guān)注，是對人性最大的諒解。
范文三：感悟生活（初三作文）
愛美之心，眾人皆有。但外表之美只不過是眼煙云，時間的流逝會不經(jīng)意地把這種美吞噬了。除外表之美外，人生途中還有許多美，而且是難以磨滅的。所以，不管是因為匆匆趕路錯過了美，還是因為慢下腳步欣賞的美，都是生命歷程中美的印證，當(dāng)你即將離開人世，這美，肯定會再現(xiàn)于你的眼睛。
而長存的美是什么呢？這需要我們用心感悟。也許僅僅是相互坦誠的微笑，也許是一次善意的勸告，也許是不經(jīng)意地相識，也許是父母的用心良苦，老師的嘔心瀝血，也許是生活是離不開美得，只要你能留心
曾經(jīng)有這樣的故事：
一個善良的農(nóng)夫上山砍柴，沿途鳥語花香，陰光明暗。忽然，一聲哀鳴劃破長空。他定睛一看，原來是一只受箭傷的銀鳥。他把銀鳥帶回家，悉心照顧。
這一段時間，因鳥的傷好了，但他為報農(nóng)夫救命之恩，便留下，每天為農(nóng)夫唱著悅耳動聽的歌。農(nóng)夫很快樂。
但有一天，他偶然聽到另一農(nóng)夫說：“金色的歌聲比銀鳥的要動聽兩倍�！币院�，他再也不知足，以后每聽到銀鳥的歌聲，他總要了搖頭，皺著眉頭，對銀鳥說：“金鳥的歌聲比你的動聽百倍。”
終于，銀鳥傷心地抖了抖羽毛，飛向了夕陽的余暉。這時，他的羽毛變得金光閃閃的，農(nóng)夫看呆了眼，久久不動，他以后再也聽不到那悅耳的歌聲了
故事到這就完了。它除了告訴我們要珍惜又擁有之外，另一個重要的信息是告訴我們感悟美好，發(fā)現(xiàn)美好。要是農(nóng)夫能感悟銀鳥報恩之心，能感悟銀鳥歌聲的美，試問，他還會以為金鳥的歌聲一定必銀鳥的要好、要動聽嗎？不，不是的，愛的歌聲是天籟，世上萬物難以取代。
換言之，當(dāng)今社會，大多孩子時家中唯一的孩子，是家人的寶貝，父母更是疼愛。但孩子們似乎無動于衷，把父母之愛拒之門外，任意放縱自己，自我淪落，實在悲矣。
事實上，親情是世界上最美的事物。擁有親情的家是美滿的，不論這一家是窮還是富。親情可以使家庭和諧，進一步說，親情也可使社會和諧。家庭多一分溫暖，社會就少一個終日無所事事的混混，少一分威脅，難道不是嗎？
所以，我們應(yīng)該感悟父母之愛的美，當(dāng)然還有師長嚴格教導(dǎo)之美，朋友間真誠之美等。
若每個人都能感悟美的定義，生活的美定不會被淹埋，世上也就少了不少哀怨與不滿。
感悟美吧，舍棄外表之美，感悟真正的美！說不定美就等待著你的發(fā)現(xiàn)，也說不定美就在你身邊，回首四周望一望吧！美就在你忽視的地方！
感悟美麗，活出精彩！
范文四：感悟人生（初三作文）
人的一生說是那么漫長，說短那也不過只是一眨眼的功夫，人生到底有多長呢？人生就像一朵云，它漂浮不定。有時遮太陽、有時遮雨。它干的最重要的事又是什么呢？
我聽說過這么一個故事：“一只鳥它沒有任何本領(lǐng)，就想去學(xué)點，它聽到黃鸝唱歌，就學(xué)起了唱歌，但無論如何也學(xué)不會，它放棄了。它聽到鸚鵡說人話，又學(xué)起了說人話，但人話豈是那么容易就學(xué)會的，它又放棄了。它看到燕子啄泥搭窩，它又學(xué)起了搭窩的本領(lǐng)，但它認為搭窩太辛苦了，它不得不放棄了它的名字叫“白頭翁”。它的一生什么也沒干成。然而人生就是如此，人生的選擇權(quán)就掌握在自己手中，就看你如何使用它了。
如果問我人生是否漫長，我會回答，它太短了。它就像是行駛在大海中的帆船，隨時都會遇上海嘯；又像是一架有故障的飛機，它隨時隨地都有可能墜落。人的一生過的太快，唯一不讓他過的快的方法只有珍惜時間，那我們該如何珍惜時間呢？如何知道人生的珍貴？時間的珍貴？古人云：“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間過的如此之快，卻還有人嫌它過的太慢，為何？古有“少壯不努力，老大徒傷悲。”還是有人不明白，卻是為何？
我時常在某個角落發(fā)呆，時�；貞涍^去，在我所有的回憶中，都覺得時間過的慢，總希望這自己快點長大。然后，一生之中最快樂的“童年”就這樣過去了。而如今，不僅覺得時間過的太快，而且回憶起往事是那么快樂的，回想起以前的點點滴滴，回想起以前的喜怒哀樂，是多么的美好，是多么值得回憶的，可是回憶終究是回憶�，F(xiàn)在我們要做的就是讓以后的回憶更加美好。俄國作家奧斯特洛夫斯基說過，“人的一生就當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，不至于因為虛度年華而痛悔，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧”。人生本就如此�？墒钦l又能明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”�。�
有人說，人生最精彩的是成功，成功固然精彩，失敗又何嘗不好呢？彩虹之所以如此美麗，是因為那是陽光在風(fēng)雨之后洗盡得真正本色。我們要畏懼失敗，不怕挫折，這樣才能戰(zhàn)勝失敗，迎來成功。
陽光總在風(fēng)雨后，不管是失敗還是痛苦，我們?nèi)绻軒е⑿Τ霭l(fā)，笑看人生，你會發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍，云彩是那么白，風(fēng)景是那么美麗，萬物是那么嫵媚那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。無論人生怎樣，我們都要有良好的心態(tài)，來笑著面對。
范文五：品味使我感悟（初三作文）
旋轉(zhuǎn)，交錯，印染，天灰了。有許多事，有許多人，我們遺失了，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，反復(fù)尋找，卻早已迷失了蹤影。
題記
有很多時候，總是孤獨的，因為總是找不過彼岸，找不到�？康母蹫�。也總會迷茫，因為找不到方向，不知何去何從。
總是在黃昏時刻望著天空，說不清的滋味，卻又總是被感動。不知為何，彼時的太陽已失去了金黃的光，卻像一盤白玉，像月亮，扡以我的世界，從此又多了一個月亮。
藍色的天空很絢爛，但越看卻越會讓我感到更加的迷茫，仿佛穿透天空看透了天空，又好象什么也沒有看到，最后是飄浮的白云遮擋了視線。
不知不覺的，已經(jīng)走到了十字路口，停駐著，不知該往哪個方向，于是那些陪我走到交叉口的人選擇了自己的路，各奔東西，就只剩下了我自己。到最后還是走了。原來，人生的路終是屬于自己的，沒有人能陪著走過。
閉著眼轉(zhuǎn)圈圈，選了一個方向，接著走，于是開始了新的旅程。一件事的開始注定有個結(jié)束。好好享受美麗的過程，擦身而過的時候，應(yīng)該學(xué)著去遺忘�？墒�，人們始終只知道：一件事的結(jié)束意味著另一件事的開始，可又有誰想過，一件事開始前所承受的結(jié)束。
漸漸地明白了，也許每個人都只是一個個過客，看著沿途的風(fēng)景真的很美，可如果停駐，就會失去更多的美景，還有那所謂的幸福。
叔本華說：“人生無所謂幸福，無痛苦就是幸福。”既然還沒有痛苦，那么我應(yīng)該還算幸福。
真的已經(jīng)很幸運了，即使將來會有痛苦，但依然有著美好的回憶，雖然已經(jīng)定格，但仍感欣慰，因為總是體驗過。
追悼回憶不是最好選擇，用美好的回憶來奠定自己的未來，陽光已伴我左右，就讓它永不消磨！
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