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圍繞盛開(kāi)的初三作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，花開(kāi)的季節(jié)，一切都會(huì)好？忽然忘記了我為什么坐在這里。如果我還是從前那個(gè)我，那么現(xiàn)在我一樣會(huì)... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：盛開(kāi)在記憶中的花（初三作文）
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，花開(kāi)的季節(jié)，一切都會(huì)好？忽然忘記了我為什么坐在這里。如果我還是從前那個(gè)我，那么現(xiàn)在我一樣會(huì)很快樂(lè)�？墒�，為什么，一切都變得不一樣了？
時(shí)間過(guò)去很久了吧。是很久了，久到我自己都忘記了，但卻在一個(gè)最不愿記起的時(shí)刻記起了。上帝你確定你沒(méi)有睡著么？
還好，我已然能夠平靜的面對(duì)。
窗外，下雨了，夾雜著泥土的芬芳，絲絲清涼，卻清晰的感受到徹骨的寒冷。忘記了是誰(shuí)教會(huì)我在雨中奔跑，是誰(shuí)教會(huì)我放縱自己，是誰(shuí)教會(huì)我撞上南墻，便拆掉南墻，是誰(shuí)教會(huì)我放棄，忘記。是誰(shuí)��？抱歉，我真的忘記了，太久了，真的已經(jīng)太久了，久到我已想不起“他”是否真的存在過(guò)。存在么？不存在么？消失么？留下么？忘記吧。可偏偏卻又如夢(mèng)境般清晰的出現(xiàn)。那到底是什么？思念么？回憶么？記憶么？留戀么？忘記吧。
原諒我的無(wú)情，是你教會(huì)我遺忘。還記得你曾說(shuō)過(guò)我是白天，他是黑夜，你便是夕陽(yáng)，曾經(jīng)很迷茫，為什么，很深?yuàn)W吧。
時(shí)間的沙漏總會(huì)走向盡頭，樹(shù)的年輪永遠(yuǎn)不會(huì)消失。直到我哭著央求你回來(lái)，不要離開(kāi)我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你走的那樣決絕，甚于回憶都不曾留給我，就像一個(gè)行色匆匆的過(guò)客。也許直到你離開(kāi)的那一刻，我才明白你為什么喜歡夕陽(yáng)。因?yàn)橄﹃?yáng)離白晝不遠(yuǎn)，離黑夜不近。我知道你不想離我太遠(yuǎn)，亦不想離他太遠(yuǎn)。于是你便選擇了夕陽(yáng)。
我想你該是快樂(lè)的，看著浮現(xiàn)在你嘴角的微笑和那停留在我耳畔最后的話語(yǔ)，我笑了。雖然淚水悄然滑落。帶著你最后的囑托和心愿，我再次來(lái)到那片熟悉而又陌生的花海。在那里仿佛依舊保留著你和他之間美好的回憶。夕陽(yáng)下，我似乎看到了你和他開(kāi)心的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)了那最后的叮嚀：要快樂(lè)。
那么，便忘記吧。
初三:淺月
篇二：那年盛開(kāi)的三角梅（初三作文）
媽媽是個(gè)愛(ài)花的人，陽(yáng)臺(tái)上常�；▓F(tuán)錦簇。但是，她最喜歡的是三角梅。因?yàn)樗挥镁恼樟�，甚至是貧瘠的土壤，也能開(kāi)出朝氣蓬勃的花。小時(shí)候的我，身體不是很好，所以媽媽對(duì)我比照料花還精心。
記得五年級(jí)的一天，數(shù)學(xué)老師叫住了我，笑著說(shuō)：“建霖，你數(shù)學(xué)不錯(cuò)，要不要參加個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，有機(jī)會(huì)參加區(qū)里的比賽。”我回答：“好的。”我心里既高興又擔(dān)心，高興是因?yàn)槟軈⒓訑?shù)學(xué)培訓(xùn)班，甚至參加比賽，擔(dān)心是自己不能堅(jiān)持。
回到家中，我把這件事告訴了爸媽。媽媽眉開(kāi)眼笑，摸了摸我的頭，說(shuō)：“好孩子，加油！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我的信心增加了三分。
淘汰是殘酷的，初試就險(xiǎn)遭淘汰。我下定決心：即使參加不了比賽，我也要進(jìn)前十！
上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，不懂或理解不了的就問(wèn)老師和同學(xué)，甚至有幾次把同學(xué)問(wèn)煩了。回到家，老師布置的每一道題都認(rèn)真思考、完成，不會(huì)的打電話與同學(xué)討論、交流，大家甚至給我取了個(gè)“瘋狂數(shù)學(xué)潘”的綽號(hào)，因此每天都很晚睡覺(jué)。
媽媽擔(dān)心我睡眠不足，所以在我與同學(xué)研究題目時(shí)，她常常緊鎖眉頭，憂慮地看著我，欲言又止。終于有一天，已經(jīng)超過(guò)了十點(diǎn)半，媽媽輕輕地說(shuō)：“別寫了，趕緊睡覺(jué)吧，如果不行，還是放棄吧！”我看著她，堅(jiān)定地說(shuō)：“不！”隨后又補(bǔ)了一句：“媽媽，你放心，明天我能準(zhǔn)時(shí)起床�！眿寢屢�(jiàn)我這么努力、認(rèn)真，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，輕輕地走了出去。
漸漸地，面前的燈越來(lái)越亮。當(dāng)我活動(dòng)一下手的時(shí)候，看到窗外的情景：在黑暗中，路燈與別人家里的燈，稀稀落落，就像天空中的星星；陽(yáng)臺(tái)上那盆三角梅，在暗色中蹲著，仿佛在積蓄著什么。
我沒(méi)受家里的影響，堅(jiān)持著。終于，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，完成了目標(biāo)，獲得了第六，差一點(diǎn)參加比賽。
我心中多少有些遺憾，不過(guò)更多的是喜悅。我平靜地把這個(gè)消息告訴了媽媽，她問(wèn)我：“難過(guò)嗎？”我回答：“有點(diǎn)兒，不過(guò)都已經(jīng)過(guò)去了。”
媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，抱了抱我，把視線投向窗外。我順著媽媽的目光看去，陽(yáng)臺(tái)上的三角梅正盛大地開(kāi)著花，在陽(yáng)光下紅得讓人震撼！我的心豁然開(kāi)朗：我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。也許有一天，離開(kāi)媽媽的懷抱，也能開(kāi)出鮮艷的花朵。
我永遠(yuǎn)也忘不了那年盛開(kāi)的三角梅。
篇三：我若盛開(kāi)蝴蝶自來(lái)（初三作文）
也許，當(dāng)我向你走去，你會(huì)感到有股爽朗新鮮之后迎面而至，正如睡過(guò)一夜之后，打開(kāi)窗戶，冷峭的曉風(fēng)給你帶去的那股沁沁的微涼。
題記
盛夏青春，是場(chǎng)盛世的繁華。我處在其間，沒(méi)有美麗的容貌，沒(méi)有超群的智慧，我是普通到極致的十五歲女孩。但我傾盡我所有，讓自己充實(shí)安然地度過(guò)這段光。
我想靠自己的拼搏做一朵盛開(kāi)的花。我總是在閑暇時(shí)光中閱讀一本本書(shū)籍，汲取它們之中的精華，讓自己的生命更加充實(shí)。我相信總有一天，書(shū)中之靈氣會(huì)化作雨露的滋養(yǎng)，陽(yáng)光的輕撫，讓我綻放于荒野之中。
我想靠自己的努力成為初升的太陽(yáng)，才發(fā)源的長(zhǎng)河。我不是目射神光，長(zhǎng)嘯生風(fēng)的乳虎，但我可以從每次失敗與挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，拍掉身上的灰塵，背上智慧與勇氣，走向光與墨的終點(diǎn)。我相信，我總會(huì)在一個(gè)凜然之冬，化作許多人心中的太陽(yáng)，變成沖破冰凍、獨(dú)自歡快流淌的長(zhǎng)河。
我想變成熱情的化身，幻想的源泉。我不想成為一顆安逸的種子，從此失去萌芽的活力，我想用自己的才情浸染出大朵大朵觸目驚心的蘭花，芬芳在某個(gè)光怪陸離的盛夏。我相信，我揮灑過(guò)的汗水，總會(huì)變成剔透的珠璣或匯成熱情與幻想的源泉。
總有一天，我會(huì)綻放成一朵柔軟而青澀的花朵，吸引來(lái)一群攜帶夢(mèng)幻的蝴蝶，一起看陽(yáng)光在窗欞的夾縫里跳舞，看時(shí)間在齒輪的空隙中瘋狂。
篇四：你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)（初三作文）
蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的，在從蛹中破繭而出的瞬間，是撕掉一層層表皮的痛苦，痛徹心扉。很多的蝴蝶就是在破繭的一霎那被痛得死掉，卡在那兒，死在羽化的途中，死在展翅飛翔的最后一步。很多人喜歡蝴蝶，它們的美麗的外表讓人艷羨，可我，看到的卻是它們的光鮮亮麗的背后所隱藏的巨痛。是啊，若是沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與理想，怎會(huì)翩若驚鴻的蝴蝶？是理想之花的盛開(kāi)，才有得這一美景的誕生。我沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，可我卻知道只有努力，才有資格去享受未來(lái)，理想之花存在于伊甸，旁邊就是曼陀羅，若你被曼陀羅的香氣所吸引，你便忘記了這一世存在的意義，生于安樂(lè)，死于迷惘。只有努力的去規(guī)劃自己，克制自己，花兒才會(huì)盛開(kāi)，破繭之痛你才有資格去承受。曾經(jīng)，我們都有過(guò)讓時(shí)光支離破碎，唯你菀爾如初的青春熱血，現(xiàn)在，歲月告訴我們那都只是風(fēng)景。即使美得讓人心疼，也依舊是風(fēng)景。你在橋上看風(fēng)景，看那風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。別再去留戀了，勇敢的大步向前走吧！告別曾經(jīng)的那些不經(jīng)意的迷亂，告別那顆膽怯的心在人生這條路上，我們有過(guò)許多目標(biāo)。它們有些可以稱之為理想，絕大多數(shù)都在時(shí)間的碾壓下不幸成為空談。
樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)等同于在青春劃上一個(gè)句號(hào)。而樹(shù)立一個(gè)理想，就意味著你必須把全部的光陰都耗費(fèi)在其中。也許會(huì)有許多的人許多事闖入你的世界，但是你要記住：是誰(shuí)讓誰(shuí)不知所措，誰(shuí)又關(guān)乎誰(shuí)的痛癢。你們之間的感情，是否可以不受時(shí)光的折磨與摧殘。若不能，即使他或她驚艷了歲月，溫柔了時(shí)光，也終究不是你值得駐足長(zhǎng)留的風(fēng)景。談了許多，卻都是空談。社會(huì)是殘酷的，那種感受不是我們這些溫室的花朵所能想象的。我沒(méi)什么“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大抱負(fù)，只是想平平靜靜的走出這個(gè)小縣城，步入外面的世界，大學(xué)的生活便是我理想的起點(diǎn)。
而安逸的生活則是終點(diǎn)�？删瓦@微不足道的目標(biāo)都需要堅(jiān)持不懈的去努力，去拼搏，去進(jìn)行激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。那么樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想的大家，又該怎么辦呢？若有一天，我走在了時(shí)間之前，我一定會(huì)安靜地停下，好好的回憶過(guò)去的畫(huà)面，不為過(guò)去自己的年少輕狂所悔恨，只為對(duì)過(guò)去所放棄的理想所惋惜。我只想用我的文字，和理想作伴，化為一只蛹，靜靜的等待破繭而出的那一剎那。理想，便如一朵鮮花你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
山西省呂梁市柳林縣鑫飛中學(xué)1305車育
篇五：你若盛開(kāi) 清風(fēng)自來(lái)（初三作文）
趕集的時(shí)候買了兩盆風(fēng)信子，買花的人說(shuō)，一盆是紅色的，一盆是藍(lán)色的。小小的苞蕾，惹人憐愛(ài)。
于是，等待著花開(kāi)的日子，渴望一睹芳容。大概是下土的日期不同，紅色的那盆很快就開(kāi)花了。一朵朵粉紅色的似小鈴鐺的花朵組成一支大大的花穗，挺直了腰桿，驕傲的抬著頭，仿佛是得到了褒獎(jiǎng)的冠軍。剛開(kāi)花的時(shí)候，全家人都很開(kāi)心，一天要過(guò)去瞧好幾次，不是幫忙松土就是幫忙澆水。于是在這忙忙碌碌之中，忽略了另一棵風(fēng)信子。也的確，它小小的，丑丑的，又不開(kāi)花，有誰(shuí)會(huì)喜歡他呢？
過(guò)了幾個(gè)星期，就在粉紅色風(fēng)信子將敗未敗時(shí)，那棵藍(lán)色的風(fēng)信子開(kāi)花了。多么美麗的一朵花啊！花的顏色是大雨洗刷過(guò)的天空的顏色，絲綢般的花朵在陽(yáng)光下閃耀著光芒，小鈴鐺似得花朵緊挨著，將整個(gè)屋子襯托的溫暖明亮。
人就像花一樣，上帝給了你一個(gè)稍微晚一點(diǎn)的花期，一定是有他的理由的。
偶然在書(shū)報(bào)上結(jié)識(shí)了一種花依米花。依米花生長(zhǎng)在炎熱缺水的非洲沙漠，依米花只有一條細(xì)長(zhǎng)的根莖，必須用五年的時(shí)間，才能完成根部對(duì)泥土的植入，第六年方才吐蕊。讓人驚訝的是，依米花的四色小花，花期只有兩天，兩天后依米花連花帶莖枯萎死亡。假若依米花生長(zhǎng)在水草豐沃的地方，它將會(huì)美麗一輩子的。偏偏，它的家鄉(xiāng)在荒漠。
初次見(jiàn)到它的圖片有一種熟悉的感覺(jué)，仿佛她是從大漠深處走出來(lái)的一位女子，沒(méi)有雨水滋養(yǎng)過(guò)的嬌氣，沒(méi)有成片成片的繁華，他所擁有的便是沙漠之母賜予她的剛毅、堅(jiān)韌。
這個(gè)世界上萬(wàn)物都有燦爛一回的時(shí)候，這是上蒼賜給萬(wàn)物的權(quán)利。
每個(gè)人都是一朵花，不論你花期早晚、長(zhǎng)短，也不論你生長(zhǎng)在哪兒，相信自己，定有一天你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
山東臨沂蘭山區(qū)白沙埠中學(xué)初三:張凡
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