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    春天的初三作文

    時(shí)間:2022-07-02 23:13:15 初三作文 我要投稿
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      導(dǎo)讀:作文簡介,清晨揉揉眼睛,打開窗戶,抬頭看一看春天那迷人的天空。天空的藍(lán),藍(lán)得純凈,藍(lán)得透底,好像用畫筆重新描繪... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    有關(guān)春天的初三作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《有關(guān)春天的初三作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      篇一:春天在哪里(初三作文)

      清晨揉揉眼睛,打開窗戶,抬頭看一看春天那迷人的天空。天空的藍(lán),藍(lán)得純凈,藍(lán)得透底,好像用畫筆重新描繪過一般。我想,那種藍(lán),是用一種神奇的顏料繪出來的吧。春天,就在這春風(fēng)輕柔拂過的天空中。

      春天在柳樹上嗎?也許吧。柳樹的柳條上突出了嫩嫩的綠芽,春風(fēng)撫過,輕輕飄蕩在清晨的空氣中。枝條仿佛要掙脫一般,自由奔跑。這,是一種自由。

      春天在花叢中嗎?也許吧。花壇里的花兒朵朵閃著紅撲撲的臉頰,向我們微笑著,開出自己千姿百態(tài)的模樣。伸展著腰肢,盡情搖擺。這,是一種幸福。

      春天在草地上嗎?也許吧。不知什么時(shí)候,小草們一個(gè)一個(gè)地探出了頭,仿佛已經(jīng)沉睡了世紀(jì)一般,充滿著一種莫名的興奮感。它早已不是柔弱的生命,而是以自己的力量奮力生長。這,是一種頑強(qiáng)。

      春天在鳥巢里嗎?也許吧。小鳥們站在枝頭,練習(xí)著獨(dú)特的歌喉,那是世間最美妙的音樂,使人心曠神怡的那種獨(dú)特的體現(xiàn)。這,是一種藝術(shù)。

      春天在和風(fēng)里嗎?也許吧。春風(fēng)如透明的紗巾,蘸著晶晶的晨露,縹緲地沐浴萬物。春風(fēng)撫過,世間萬物瞬間變成了綠色。它輕輕吹過你的臉龐,心中有一絲笑意緩緩升起。這,是一種溫暖。

      春天在微雨里嗎?也許吧。天空黑壓壓的一片,小水滴落了下來,滋潤著每一個(gè)生命。好想去淋一場春雨,洗掉自己身上的污穢。雨后,一道彩虹劃過天際。這,是一種清新。

      春天在河流里嗎?也許吧。春天帶來一股暖意,使結(jié)冰的小河瞬間解凍,潺潺地向盡頭奔去。這,是一種向往。

      春天到底在哪里?孩子們討論著。其實(shí),春天就在人們的心里,用心去感受她的美,她的真。向往春天,憧憬春天,一年中新的開始,朝向自己的目標(biāo),前進(jìn)!

      春天,一個(gè)美麗的季節(jié)。

      篇二:春天是一首詩作文(初三作文)

      昨夜,春雨灌入了河道。

      早上醒來的時(shí)候,有些灰蒙蒙的云翳被染成了墨綠色。

      在我眼里,詩是墨綠的,春也是墨綠,透著黑瑕,耀著綠芒。

      簾珠輕搖,曳綴成緣。禁不住的誘惑,踏出屋外。整個(gè)空氣中彌漫著一種春天獨(dú)有的清新的味道,那是被春雨沖刷冰封了一季的春泥所散發(fā)的成熟的芳香,是遙遠(yuǎn)村屋腳樓上壓抑一冬的繡女舒展的裊裊歌聲。炊煙悠悠,散發(fā)著香草的味道,飄向遙遠(yuǎn)的青山,一路訴說著春雨的喜悅。春的行跡,隨小溪淌過了山谷,伴清風(fēng)略過了山林,印滿了山川,踏過了天地。它成了一首詩,一首印著墨綠染跡的靈動(dòng)的詩,伴我一路同行。

      我來到山谷,崇仰著環(huán)繞的高山。那里的候鳥是圣潔的象征,它們時(shí)時(shí)載著自己的信仰,不停跋涉,緊隨著春的腳步,找尋著春的氣息,感受著屬于它們的溫暖。一只身著彩衣的歸鳥,停在枝頭,也許在找尋記憶中的家,也許在找尋絕佳處建新巢。而它站立的樹枝下,江水破冰急涌,激石而進(jìn);藤枝酣暢吸取大地精氣,肆意舒展腰肢;野草倔強(qiáng)頂走巖石,拼命探出好奇的嫩綠小頭。萬類在春天里競相施展著自己的特長去盡快恢復(fù)元?dú),一場沒有硝煙的蓄備能力,爭當(dāng)強(qiáng)者的戰(zhàn)爭在明媚的陽光下悄然進(jìn)行。候鳥對(duì)這一切沒有沒有察覺,它披著春日的朝陽,向著最高處飛去,渾然不知身后的懸崖峭壁掛滿的芳香野花,也是開在危畏處的美麗。而這一切都是春留下的一首詩。

      春風(fēng)從袖中過,“雨不來的時(shí)候,一直在等雨”。我說雨是神靈,她降臨大地,撫過晚風(fēng),挽過發(fā)絲,低低地吟唱著圣靈的詩。詩中有祈禱,詩中有冀愿,詩中存著隱匿的黃昏,黃昏之中,陽光透過霾撲向大海,滿滿的潮霧。聽春日的風(fēng)在身邊低語,玩弄著你的感官,暖流纏繞著耳根,告訴你它始終與你同行。不必刻意去追尋春的影子,它的一點(diǎn)一滴都化作了無聲的行跡,她正走過山間的樹林,樹枝被搖得悠悠自樂,她正盤游在蜿蜒的山路,唱著往昔歲月如歌。

      柳絮輕輕的飛來,小小的它們,居然占據(jù)了整個(gè)天空。它們飛進(jìn)河流,飛進(jìn)庭院,飛到孩子的心里。頑皮的孩子,眼睛熠熠發(fā)光,踩著短促的小步子,用嫩嫩的小手猛然抓到一團(tuán),象獲得珍寶一樣,忙跑到早挖好的小坑前,小心翼翼放進(jìn)去,滿上土。孩子執(zhí)著盯著泥土,仿佛那希望馬上就會(huì)發(fā)芽,成長。童真的春是一首活潑的詩。

      詩人曾說,春日的夕陽是最美的。當(dāng)耀眼光輝撒在了廣垠的水面上,耀出最復(fù)雜的光線,斑駁陸離,似境湖不知何物在的神秘感,似潮流不懂何處廣的惆悵。夕陽漸遠(yuǎn),光線慢慢鋪滿大地,把自身的光輝撒給了整個(gè)世間,盡情的炫耀著。夕陽匍匐在山前,看山下的人們?nèi)绾斡铀牡絹睃c(diǎn)好油燈收拾衣架上的衣物,準(zhǔn)備著明日的家務(wù)。春的夕陽寄給人們的是期望吧,期望著明天的到來,期望著幸運(yùn)的發(fā)生,這樣的生活,真好,猶如一首溫暖的詩。

      我與春天同行,也與詩同行。但不知從幾時(shí)起,春雨也透露出焦躁,詩也有了點(diǎn)憂郁的色彩。

      田野中搖曳的秧苗與白云相應(yīng),低頭彎腰勞作者的草帽在上下躍動(dòng),笑聲、歌聲、水牛的叫聲混雜著繚繞在田間,真是樂了秋葵,悅了農(nóng)桑。可如今這常見的春日景象,可越來越遠(yuǎn)離我們的視線;蛟S我們真的應(yīng)該放慢腳步,用心留住春日,別肆意讓都市占了天地,鬧了自然。

      這夜,春雨又漲了河道。

      篇三:春天在哪里(初三作文)

      清早,睜開朦朧的睡眼,習(xí)慣地望向窗外。風(fēng)吹醒綠葉,雨澆濕紅花,屋檐似有若無的掛著幾串珠簾,于是迫不及待的打開窗。迎進(jìn)風(fēng),芬芳進(jìn)來,顏色進(jìn)來,這份清新自然讓人沉醉,醉是這陽春三月!

      走出門,時(shí)間尚早,天已大明,只有些迷蒙罷了!一株清新的綠格外清晰的映入眼簾。是。∵@時(shí)節(jié)也該播種了,慢慢地,田里竟已有那么多勞作的人了。他們時(shí)而彎下腰去,時(shí)而站起身來,猶如琴鍵,此起彼伏,彈奏著這個(gè)春天最美的樂章。若要問春天在哪里,細(xì)看,角落薔薇正開,田間農(nóng)民正歡。哦!春天正悄悄盛開!

      該是吃早飯了,和姐姐一起上街,習(xí)慣似的往那粉店里一坐,習(xí)慣似的笑著和老板娘說聲“早”,習(xí)慣似的點(diǎn)兩碗“木耳粉”。

      細(xì)雨停止紛長,花兒展露笑臉,不禁抬頭往外瞧瞧,粉店旁就有一家網(wǎng)吧。今天周末,人自然不會(huì)少,就連粉店前也停了好幾輛單車,本沒什么特別,只是一聲雜響引起我的注意。也不知是誰把單車碰倒了,任它們倒在路邊,沾了路邊雨水的自行車像被人拋棄似的推倒一旁。正想移回視線,卻見一個(gè)身影倏地跑去。哦,是她,老板娘把車扶起,還小心翼翼地擦拭著,然后把它們重新擺放好,鄰居笑她是個(gè)大忙之人,她也只是微微一笑,便又回了粉店,又開始熱心張羅生意,又繼續(xù)下著粉條。

      “兩碗木耳粉來啰”她邊說邊端放在我面前。份量還是那么足,都快溢出碗了,桌上端來幾碟精致的配菜:臘八豆、芋頭、萵筍干。3年了,店面越發(fā)干凈了,墻壁越發(fā)白晰了,桌椅換成新的了。而不變的是是價(jià)格還是一樣便宜,份量還是依舊充足,服務(wù)還是一直熱情,話語還是那么親切。鄰居笑她不會(huì)做生意,她也只是微微一笑,便轉(zhuǎn)身繼續(xù)張羅著。

      不知何時(shí),外面的雨又開始淅淅瀝瀝,不一會(huì)兒,便大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的架勢,直下得路上行人紛紛找地躲雨。這不,粉店前都站成一排了,粉店老板走進(jìn)屋里,麻利地搬出幾條長凳,熱情招呼他們坐下,一波波人來又走,粉店里竟也跟下過雨似的濕漉漉的。幾分鐘之后,老板娘又急急忙忙拿著拖把拖地,有人叫她歇一歇。她回應(yīng)道:“沒事,地太濕了,小心摔著!”輕柔的話語飄進(jìn)了人們心里,暖意便蕩漾開來。

      粉吃完了,我們結(jié)賬離開。她遞來紙巾,其實(shí)紙巾就放在門口了,出門就可拿到。可她總是會(huì)遞給你,久而久之,這也成了她的一種習(xí)慣。

      剛走出店門,聽到一聲叫喊。沒錯(cuò),是她,這可和她那“溫聲和氣”的形象不太符合!她氣喘吁吁跑到我跟前,把手機(jī)塞給我,一看。哦,這不是我手機(jī)么,剛想道謝,眼前卻沒了人影,回頭一看。只見那個(gè)正拿著拖把拖地的她,彎著腰,瘦小的身軀在我心中,此刻竟這樣高大

      春天在哪里?春天在花紅柳綠的美景里,春天在辛勤勞作的農(nóng)田里,春天在熱情助人的話語里,春天在關(guān)愛他人的關(guān)容里,春天在細(xì)心周到的服務(wù)里,春天在你我幸福的生活里

      篇四:那一支春天的歌(初三作文)

      那春天的歌,唱出了我的彷徨,引來了那個(gè)捉摸不定的夢想,高吭地駛?cè)ッ魅盏妮x煌。

      題記

      屋外,春意未濃。呼嘯著的寒風(fēng)鉆進(jìn)窗間的縫隙中,眼巴巴地注視著這塵俗的凡世。

      屋內(nèi),人未走,茶未涼。

      手指觸碰到那冰冷柔軟的紙面,細(xì)胞似乎打了個(gè)寒噤,“沙沙”地翻動(dòng)聲不絕于耳。雖說不是那么悅耳,卻在這沉悶的夜色中,仍能使孤獨(dú)的人感到安慰。

      張張邊角微皺的紙張輕輕抬頭,指尖在春天中滑動(dòng),日歷上那些用紅色標(biāo)出的節(jié)日,此刻在我眼中倒有喜慶的味道。

      那是一支春天的歌;低低地吟唱,吟唱在剛?cè)雽W(xué)的四月中,伴著雨露,在愚人節(jié)中躍動(dòng)。還是些“陳詞濫調(diào)”的笑話,卻在我們耳中成了最動(dòng)人的音符,“鞋帶松了”,“去辦公室”之類的玩笑倒也百弄不厭,仿佛所有的友誼,都隱藏在這平凡的笑話中了。

      那是一支春天的歌;輕快地?fù)u晃,搖晃在漸行漸遠(yuǎn)的六月里,隨著花香,于兒童節(jié)中游曳!八坪鹾芫脹]有兒童節(jié)了!蔽易匝宰哉Z道。仿佛在跨過小升初的橋梁時(shí),一晃身“兒童節(jié)”這個(gè)包袱便落入滾滾河水中,一去不返。在學(xué)校卻仍感到那份獨(dú)屬我們的氣息,眉眼中盡是開心,手足上都有欣喜;不放假也沒關(guān)系,似乎所有的不舍,都掩蓋在這相聚的謊言中了。

      那是一篇春天的歌譜;高聲地大唱,大唱于看不清的六月中,陪著汗水在中考上高傲。春天在這里盡情綻放,在這里,我大聲唱著,唱著春天的歌;就像那些淺淺深深的過往,卻不覺凝成悲傷,隨著春天的風(fēng),吹干了我濕潤已久的眼眶。

      這僅是一支春天的歌,卻羽化成了霓裳,跟著朝陽,隨著輕唱;雖說尚知路很長,卻就像風(fēng)一樣,伴我創(chuàng)造他日的輝煌不會(huì)憂傷。

      篇五:獨(dú)愛春天(初三作文)

      轉(zhuǎn)眼,XX年的冬天已經(jīng)過去,迎來的是我心儀的春天。綠綠的、嫩嫩的、香香的,一切都是春的氣息,獨(dú)有的韻味。

      閑暇之余,獨(dú)自漫步在校園小路上,看見花草樹木皆吐出嫩芽,努力向上生長。英國詩人雪萊在《西風(fēng)頌》中說“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”昨天,我們依然沉陷于步履匆忙之中,竟絲毫不從留意到春天的到來,知道滿園的桃花散出淡淡清香,嫩柳隨風(fēng)飄然起舞,我們才突然醒悟。

      詩人眼中的春天是充滿生機(jī)的,因?yàn)榇丝虝?huì)有無數(shù)鮮活的生命在他筆下誕生;男孩眼中的春天是自由的,猶如放飛的小鳥自由飛翔在遼闊的天空;女孩眼中的春天應(yīng)該是柔情的,細(xì)膩的,宛如一幅色彩淡瀲的山水畫,讓人的眼睛為之吸引;而我的眼中,春天更是美不勝收的,既有悠揚(yáng)旋律的躍動(dòng),又有迷人色彩的映襯,一切一切在動(dòng)與靜中熠熠生輝。

      春的希望,夏的激情,秋的收獲,冬的純潔,正因?yàn)橛辛怂募镜妮喕,才有這世界的紛繁美麗;也正因?yàn)槲覀兡軌蛴眯撵`去感受,才是這美麗更為婀娜!

      看看周圍的多彩的世界,無論春天在哪里,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美,找到樂趣。所以,在繁忙的人生旅途中何不給自己找一個(gè)欣賞的理由,盡情地享受春天賦予我們的一切呢?

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