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圍繞迷茫的初三作文
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范文一：不迷茫的路（初三作文）
人的一生總要有理想。魚兒為了自己的能夠遨游大海，毅然朝那波濤中前行；荷花為了能散發(fā)出那迷人的幽香，毅然存活在淤泥之中；一顆種子為了能見到世間的美好，毅然在那巖縫中成長。每種生物都有自己的夢想，去實現(xiàn)它，迎接美麗的彩虹。
人讀書是為了什么？將來一個美好的生活。試著想一想從小學(xué)到初中，讀了九年的書。你是否有點結(jié)果出來呢。每個人都知道要讀書，心里又不是一遍又一遍的想著我該讀書了，要努力學(xué)習(xí)。但言行和口頭總是不一。
中考的腳步也將慢慢朝我們走來，驗收成果的時候是不是到了。沒有認真過的同學(xué)，是不是應(yīng)該逼自己一把呢，書不能白的，錢不能白發(fā)。喝了這么多年的墨水，多多少少也不能負了父母的希望。我爸爸和我說過:“你不要去體會，你只知道讀書是做輕松的出路”八年級的我還在想，你不讓我出去外面打工，我又怎么會體會到你所說的累，苦�，F(xiàn)在我或許明白了許多。
為什么要讀書呢？沒有任何的為什么，就是為了你自己，。為了去實現(xiàn)你的夢想，為你的夢想去打造一條路，有一個好的起點。讀好書，有一個好的學(xué)校為自己去奮斗。
去奮斗，為你的理想，加油！去付出了，你就會覺得不難了。為自己而斗。
范文二：記憶的迷茫（初三作文）
5月14日：忘記了所有美好的記憶，失落的心也飛翔在天際，痛苦的看著過去，遺失的是我最美好的希冀。過往的云彩淡白，風(fēng)吹過飄散，我望琉璃窗上的水珠，下滑，從我的眼中，似乎，也有東西與它平行，落在了記憶的花朵上，那樣輕輕一抹，脆弱的花枝搖曳，是，亡者的鎮(zhèn)魂歌，是我的超度，心里的怨恨未消，是我天使翅膀的迷亂，天上飛下的羽毛，殘有血跡的殷紅，是古堡的巫師哭泣，是古堡痛苦的記憶，而今，青色的蔓藤挽起失憶的心，古堡陽光的溫暖，咖啡的飄香，而窗外是水晶般的雨水，一片朦朧，碎出的水花開滿了世界。巫師的傘在小路撐開，聽，是誰又在吟唱記憶中那最熟悉的歌謠？而，傘下的人，眼中也有“雨水”滑過
5月20日：我一直都很喜歡《地獄少女》，那個不愛笑，但，有無言感情的“死神”，也許今天就是為了閻魔愛~我要記錄下此刻的心情。
當(dāng)愛將那孩子送回人間的時候，是她自己的選擇，而那些被惡魔侵蝕心靈的人們，居然，用手中那充滿邪惡的東西使愛消失在我們的視野，化為隨風(fēng)的櫻花，又多像送別的淚水，滑過我的心扉
我不知道，愛，是否真的離開了，但我知道，我會記住那雙赤色的瞳孔，那張有點憂郁的臉龐。
6月5日：是時候該忘記，我沒有留戀。是眼淚的放縱，我沒有吝嗇�？纯刺炜盏哪瞧撇�，方才醒悟，自己的無奈，就那樣安靜的時間，我，只是想將它忘記，但，心里的那一抹記憶，為何還那樣頑強？我，孤單的思考，盡管窗外的陽光多么的耀眼，但，還是被云輕輕掩蓋。那般無聲息，那樣靜覓的午后，我忘記的是永遠遺失的美好
6月10日：為的只是一句話，窗外的世界好陌生，冷冷看著每個人的內(nèi)心，空洞的像一個被遺棄的孩子漸淡的眼眸般，沒有了微笑，溫度在下降，從絕望中醒來的我，是否以被遺忘？孤獨的藏匿于時間的擁抱中，獨自哭泣，但，我似乎早已習(xí)慣，沉默的巫師，沉沒的古堡，是否會變成天使的翅膀？飛，只為心中那淺淡的迷茫，殤，只有自己能品嘗的味道
范文三：從迷茫到放松（初三作文）
我泡網(wǎng)有一段時間了，回想起初次上網(wǎng)的情景，不能只是用可笑與幼稚這兩個詞來形容。更多的是一種茫然與渴望，茫然于網(wǎng)絡(luò)的不著邊際，渴望能在這個虛擬的世界里找到一片屬于自己的天空。
初始的時候，網(wǎng)絡(luò)給了我一種輕松，愉快，奇妙的感覺當(dāng)我被現(xiàn)實生活壓得喘不過氣來時，網(wǎng)絡(luò)給了我一個放松自己的情感世界，一個足夠廣闊的交流空間。整個世界都由我隨意馳騁，任意沖浪。我貪婪的汲取著各種知識。在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里。我也結(jié)識了許多的朋友。彼此既不必問“你從哪里來？”也無需回答“我到哪里去？”現(xiàn)實生活中。同學(xué)，朋友總是那么清楚可見，無論是優(yōu)點還是缺點都那么清楚地呈現(xiàn)在自己眼前，缺少了神秘感。而在網(wǎng)絡(luò)上。由于彼此的身份非常隱秘。神秘感得到了大大的加強，我品嘗到了結(jié)交網(wǎng)友的那種“心動的感覺”，彼此傾訴心聲，暢談理想，那段日子快樂而充滿期待。
然而�，F(xiàn)實與虛擬畢竟是不同的。在網(wǎng)絡(luò)這個世界里。我分辨不清網(wǎng)絡(luò)中的虛幻與生活中的真實的距離。在不同的時空交錯迷失，徘徊，當(dāng)我在網(wǎng)游中逐漸成熟的時候。才發(fā)現(xiàn)那些沉溺于網(wǎng)絡(luò)中的人們已經(jīng)深陷虛擬的世界。他們的人生無疑是去了很多原味。這是一種悲哀。這是一種不幸。
沉溺于虛擬網(wǎng)絡(luò)中的人們。將自己與周邊的人群隔離開來，他們是一群孤單的人，他們對著一臺冰冷的機器進行自我的渲染，賦予他新的生命和形象，他們在網(wǎng)上的表現(xiàn)往往是現(xiàn)實的另一面。而完全的投入，熱切的期待使得他們在網(wǎng)上碰到一個陌生人的時候。會有跟著他走的錯覺，但這實質(zhì)上這僅是對某種愿望的焦灼引起的恐慌，網(wǎng)上的邂逅和分別都是不經(jīng)意的，“悄悄地我走了。正如我悄悄地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”
網(wǎng)絡(luò)，帶給了我一種重要的體驗，它不僅教會我珍惜自己現(xiàn)實所擁有的。也讓我學(xué)會承受。走向成熟，只有清晰地劃清現(xiàn)實與虛擬的界限，才能讓網(wǎng)絡(luò)真正成為助我們學(xué)習(xí)。成長，發(fā)展的一把利劍。
黑龍江省大慶市肇源縣第二中學(xué)初三：程佳欣
范文四：誰的青春不迷茫（初三作文）
潺潺的流水渡過十六個河流；悠悠的白云飄過十六座城市；年少的我走過十六個春秋。一回眸，突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初天真無邪的我，早已步入青春，已經(jīng)開始盼望著，從茁壯的小樹苗長成一棵粗壯的參天大樹......驀然回首，這一路，跌跌撞撞、冒冒失失、莫名其妙；這一路，我們愛著身邊的一切，也被身邊的一切所愛著；這一路，飛蛾撲火、奮不顧身。時光如天邊絢爛的煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝。這一路，我們笑過，哭過，也一起瘋過。誰的青春不迷茫？其實我們都一樣。畢業(yè)分手的時候，每人一本同學(xué)錄。課桌上的校服簽滿了老師同學(xué)們的名字；教室的地上，是我們一張張撕碎的試卷；校園里的秋千上，依舊停留著那只蝴蝶；那棵古老卻粗壯的大樹下，依舊埋著我們藏了三年的夢......
那時的我們，還不曾想過以后，只是單純的感受著，生活中的喜怒哀懼。誰的青春不迷茫？其實我們都一樣。從未遇見，不說相識�？僧�(dāng)我們再次相遇時，才發(fā)現(xiàn)：這世界真的好小。每當(dāng)我翻開那本同學(xué)錄，看著熟悉的字跡，回憶著這些年我們之間的故事，校園里熟悉的身影似乎又一次在眼前播放，熟悉的聲音又一次在耳邊回蕩......往事，給青春染了一層“青色”，同時令我們感到“青澀”。面對人生的未來，我們又將何去何從呢？酷我音樂中，依舊播放著曾經(jīng)我們一起聽過的歌，現(xiàn)在想來，卻早已物是人非了。誰的青春不迷茫？其實我們都一樣。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。青春的我們，誰沒有同父母鬧過不愉快？沒有過矛盾的，應(yīng)當(dāng)很少吧？長大了，卻發(fā)現(xiàn)父母越來越不理解我了。我想做的事，不支持我；我不想做的事，他們卻處處相逼。
其實反過來，我們又何曾理解過他們呢？他們的嘮叨，我們厭煩；他們的慰問，使我們感到多余。說到“愁”，更多的是迷茫吧？誰的青春不迷茫？其實我們都一樣。曾經(jīng)看到過這樣一句話：人啊，當(dāng)他還是一粒種子時，就在渴盼盛開成一朵瀝血的花。那么，現(xiàn)在還是迷途中的小樹苗的你，是否渴望撐起枝干，長成一棵粗壯的參天大樹呢？誰的青春不迷茫？十六歲迷過路，十八歲望天空，其實，我們都一樣。
范文五：把迷茫甩在身后（初三作文）
有人說，迷茫時一只漂泊太久的船，彼岸濃重的霧，讓它迷失了自己的終點�？伤�是飄啊飄啊，希望可以穿透這濃霧，見到屬于自己的陽光。
我那時正處于成績的低落的時期，心灰意冷，也不想學(xué)習(xí)，整天在網(wǎng)上看動漫，我想讓自己好受點兒，可結(jié)果恰恰相反。在夢里，我常常夢到自己坐在那艘小船上，彼岸仿佛有一點微弱的光，努力的穿透濃霧射過來，船向著那光漂去，卻似乎離那光越來越遠。
有一天，朋友小A來看我，當(dāng)時我正在無聊的翻著一本故事書。傳說，炎帝有個女兒名叫女媧，有天女媧在大海中玩，不慎被海水吞沒。死后的女媧幻化成一只名叫精衛(wèi)的鳥。每天銜來石子和樹枝，想把大海填平。我呆呆地看著這段文字，精衛(wèi)鳥如此執(zhí)著，是因為它相信持之以恒、積少成多，總有一天會把大海填平�？墒撬@么做，是為了什么？它沒有迷茫過嗎？
小A對我說，大海雖大，但也不是無窮無盡。這點我當(dāng)然明白，只是，如果我是它，在日復(fù)一日的重復(fù)中，在就會厭倦，會放棄不做了吧？現(xiàn)在的我就是這樣。
“你在自暴自棄！”小A認真的說“一次的失敗不算什么，不值得這樣�！蔽也徽f話，仍然盯著書上精衛(wèi)的圖騰發(fā)呆。小A突然笑了說：“不知道嗎？精衛(wèi)鳥這么執(zhí)著，是為了自己的信仰。女媧知道大海的兇險，幻化成精衛(wèi)后決定填海，是為了防止天下的百姓遭受和她一樣的痛苦”。小A離開前對我說的最后一句話是：“都已經(jīng)過去了”。
是嗎？我想，應(yīng)該是的。都已經(jīng)過去了。那天的夢里，我破天荒地沒有坐上船，夢里是一只黛青色的大鳥，它問我：“你為什么這么做？”“沒有為什么”“那么你的信仰呢？”我不明白了，大鳥貌似在笑，它最后說：“想想你身邊的人”。
我猛然發(fā)現(xiàn)我忘了最重要的一件事。精衛(wèi)鳥心中蘊藏著愛，對自己的父親，還有天下的百姓。正是這種愛支持著它的執(zhí)著。我身邊也有很多愛我的和我愛的人，那么為了他們，也應(yīng)該振作，不是這樣嗎？
我突然發(fā)現(xiàn)，那片迷茫的霧已被我甩在了身后，從此它再也沒有在夢中出現(xiàn)過。心中只要有愛，什么迷茫都是會過去的��！
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