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初三寫女孩的經(jīng)典優(yōu)秀作文
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第一篇：我的女孩（初三作文）
我的女孩，你的長(zhǎng)發(fā)是否依舊飄逸？我的女孩，你的馬虎是否改變？我的女孩，你是否依舊不是早飯？我的女孩，你離開我之后是否還習(xí)慣？
題記
我的女孩，你的樣子我還記得。我還記得你急匆匆跑進(jìn)教室的模樣，我還記得你懶洋洋趴在桌上的樣子，還記得你神秘秘玩手機(jī)的樣子�？涩F(xiàn)在的我都已經(jīng)看不見了。
燕子是一個(gè)反叛心理極強(qiáng)的女生，由于家里環(huán)境的因素，她比誰(shuí)都更早了解到了痛苦。她生長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭里，面容嬌好，可天性桀傲的她是不愿向任何人屈服的。
她原本平靜的生活在那一年夏天被打破。
君是學(xué)校體育隊(duì)的，幽默風(fēng)趣卻和燕子一般是不肯屈服于的人。原本成績(jī)優(yōu)異的他進(jìn)入初中后直線下滑，成為社會(huì)上挺有名聲的混混之一，打架喝酒抽煙，都會(huì)有他一份。也許是緣分，他們兩個(gè)走到了一塊兒，開始了躲躲藏藏的日子。因?yàn)樗麄冞�小，他們的愛情在大人們眼里就是胡扯，但在他們看來，這樣子的愛情就是所謂的愛情。雖不是轟轟烈烈，卻也是相濡以沫。
我是個(gè)局外人，對(duì)他們兩個(gè)的事情是看得清清楚楚，我也是個(gè)矛盾體。身為一班之長(zhǎng)的我有責(zé)任和義務(wù)阻止這件事向老師聲明，但又是朋友的我卻又不想戳破這一層紗。直到現(xiàn)在，我還在為我自己的行為懊悔，如果我不支持這件事，那么也許他們兩個(gè)就不會(huì)有如今的結(jié)果。
燕子和君的愛情連我都不知道，連我都迷惘了。這就是愛情嗎？
他們兩個(gè)的事本來只有一兩個(gè)人知道，后來的發(fā)展是每個(gè)人都沒有意料到的。兩個(gè)班級(jí)里面的人都知道了，風(fēng)吹草動(dòng)從那個(gè)時(shí)候開始了。燕子有時(shí)會(huì)整晚和君待在一塊兒，我這個(gè)朋友越來越插不上邊，只能有時(shí)侯借燕子一個(gè)肩膀哭泣。那一晚恐怕我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我不知道事情的經(jīng)過，但結(jié)果卻讓我心驚膽顫。我想他們兩個(gè)肯定是瘋了，竟會(huì)想到殉情。那個(gè)時(shí)候她趴在我的腿上哭泣，我無言以對(duì)唯有默默陪伴著她。后來她哭累了，躺在床上睡著了，此時(shí)的她極象一個(gè)玻璃娃娃，似乎一碰就會(huì)碎。那一晚哭光了她所有的淚。
再后來，有人向老師舉報(bào)了這件事，我沒想到那一次放學(xué)會(huì)成為我與她的分別，因?yàn)閺哪侵笪以僖矝]有見過燕子。他們兩個(gè)人都被學(xué)校退學(xué)了。
愛情它究竟是什么？老師講得和他們兩個(gè)的故事是不同的，究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？
MyGirl，我的女孩，你的眼淚是否已經(jīng)被治好？沒有我這個(gè)朋友在身邊你是否習(xí)慣？
第二篇：那個(gè)女孩（初三作文）
記得小學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，然后，因?yàn)樗焐鷼埣�，每個(gè)人都不愿搭理她，她就一個(gè)人坐在角落。其實(shí)她的年齡比我們都大。但因?yàn)榧揖车脑�，她上學(xué)比我們晚很多。她只有一個(gè)媽媽，可她的媽媽比她大四五十歲不止。后來我們才知道，她是被撿來的。而那個(gè)所謂的媽媽，只不過是一個(gè)撿垃圾的而已。不用我說想必你也知道了，一個(gè)是從小撿垃圾的，一個(gè)是從小因殘疾被爸媽拋棄的。兩個(gè)苦命的人啊，就這樣走在了一起。
第一次在班級(jí)里看見她的時(shí)候，大部分同學(xué)都是很熱情的。當(dāng)然，這是因?yàn)槔蠋熢谒齺碇埃覀冋f，讓我們表現(xiàn)得自然一點(diǎn)，不要讓她覺得很難過�？晌覀冞@樣換來的，并不是她的信任，可能他的防備心太重了，所以她總是把自己關(guān)起來，不和我們打交道，而一旦打交道，更多的，就是爭(zhēng)吵。
日子就這樣一天一天的過去，久而久之，她幾乎和班上所有的同學(xué)，都交惡了，可她無所畏懼，好像自己，這輩子，就是要一個(gè)人度過的。每次，和她的眼神交匯時(shí)，我能看出她的目光里，總是充滿了敵意，好像世界上每一個(gè)人，都要傷害她一樣。
她每天就那樣坐在教室的角落里，上著課，然后，和少有的幾個(gè)人說幾句，而那些調(diào)皮的男孩子，總是，把她的文具，弄掉，弄掉在地上，然后在遠(yuǎn)處看她一瘸一拐地?fù)炱�，然后，嘲笑。那時(shí)候不懂事的我，雖然知道這樣是不對(duì)的，但我并沒有，告訴老師，也沒有去幫她撿東西，只是，同情的看著她。
直到有一天，我也被那些調(diào)皮的男孩子欺負(fù)，我的書掉了一地，是她，一本一本的撿起，我，十分驚訝地看著她，說了聲謝謝。有時(shí)候，一些平常的舉動(dòng)，都會(huì)讓人心生震撼，那一刻，我忽然覺得，自己好懦弱。
時(shí)至今日，我已經(jīng)很久沒有見過她了，我也不知道她是否還上學(xué)，還是，她已經(jīng)和她的媽媽一樣，靠撿垃圾為生。生活是不公平的，可她一個(gè)女孩子，卻是那么的堅(jiān)強(qiáng)，最初的防備心也只是為了看清楚每個(gè)人是怎樣罷了。想想當(dāng)年那些男孩子，嘲笑她，愚弄她，她從來沒有哭過，可能是因?yàn)�，她比我們大吧，她�?jīng)歷了，讓她知道，該怎樣去面對(duì)生活？那就是善良，那就是不懦弱，那就是保護(hù)弱者，這個(gè)世界，才可以更美好。
如果有緣可以再見，我一定會(huì)對(duì)她說，對(duì)不起，因?yàn)樵?jīng)的我，太冷漠！
第三篇：那個(gè)女孩（初三作文）
我想送你
一首詩(shī)
來自我內(nèi)心的聲音
去向你的世界
詩(shī)的主角
依然是你
還記得很久很久以前
在昏黃的路燈下
破舊的自行車旁
那個(gè)穿著牛仔外套
對(duì)我傻笑的女孩
你總喜歡穿著
那件白色的襯衫
和泛白的牛仔褲
騎著自行車
在馬路上呼嘯而過
很多很多年過去
如今的女孩
變得美麗
你干凈的襯衫
和泛白的牛仔
不見了蹤影
金色的長(zhǎng)發(fā)
美侖美奐
血色的口紅
欲蓋彌彰
黑色的吊帶
性感迷人
記憶中的身影
漸漸模糊
你學(xué)會(huì)了抽煙喝酒
你在酒吧KTV出入
你的外表依舊華麗
我仍然知道你的心
千瘡百孔
我喜歡你
喜歡你的黑長(zhǎng)直
喜歡你的白襯衫
喜歡你的牛仔褲
喜歡你的一切的一切
當(dāng)你彷徨時(shí)
請(qǐng)不要困擾
我還在原地
等著你的歸來
請(qǐng)相信我
在這里
你就是女一號(hào)
第四篇：那個(gè)女孩（初三作文）
這是個(gè)真實(shí)的故事。
故事的主人公，是那個(gè)女孩。有位老師是女孩心中的女神，女孩很愛她。她們之間有許多的故事，亦有許多時(shí)光是女孩難忘的。女孩是她的學(xué)生，學(xué)習(xí)不是很好，但她唯獨(dú)喜愛女神老師所教的那科——語(yǔ)文。自從老師教她開始，女孩就喜歡上了這位老師。在女孩心里她是溫柔可愛，美麗和藹……責(zé)任感和正義感極強(qiáng)的老師。所有好的詞語(yǔ)都可以用來形容，在女神老師的身上。對(duì)于女孩來說，每天能看見女神老師，就是一種特殊的幸福。
女孩特別喜歡上語(yǔ)文課，亦非常的努力。從剛開始語(yǔ)文成績(jī)不及格，努力學(xué)習(xí)到及格，再到語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，這飛升之間有女孩努力的汗水。女孩在學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面很認(rèn)真，亦付出了許多。女孩為了能看見老師，特意的制造許多偶遇她的機(jī)會(huì)。女孩的勞動(dòng)任務(wù)很幸運(yùn)的，被分到了女神老師所在辦公室的對(duì)面窗臺(tái)。每天她早上會(huì)拿著塊抹布，來到那里擦窗臺(tái)。表面是來值日，其目的是為了和她偶遇。擦完了也不會(huì)走，直到看見她，和她甜甜的叫一聲老師好，才會(huì)高興地跑著離開。隨著時(shí)間的推移，每天早上和她問候，自然的成為了一種習(xí)慣�？匆娝蜁�(huì)高興，如果看不見就覺得很失望。每天也會(huì)觀察她穿的什么衣服，沒有女孩兒不觀察的。這應(yīng)該不是觀察，而是女神老師在女孩心里的位置特別重要。
女神老師有規(guī)定背好文言文，要到辦公室去過關(guān)。女孩為了能看見她，有時(shí)故意的背好古詩(shī)詞，去找她過關(guān)。急忙的拿著課本，慌忙的從樓梯走向辦公室的門口。站在門口向里面望去，看見她在就會(huì)輕輕的敲門走過去。來到她的一旁，不敢直視瞅她，心砰砰的直跳，似乎卡在了嗓子眼。等背完了古詩(shī)后，女孩兒早已滿頭大汗。女孩們老師對(duì)她也是一般，但對(duì)于女孩來說格外的好。時(shí)而來到辦公室，女生老師也會(huì)給她一些吃的，讓女孩最難忘的是一個(gè)蘋果。女孩兒這樣一直喜歡這個(gè)老師，直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在女孩兒不在這個(gè)學(xué)校了，但她和老師依然保持著聯(lián)系。逢年過節(jié)都會(huì)有女孩兒的問候，女孩兒和老師都很高興。女孩依然像以前那樣，關(guān)注女神老師的朋友圈。在女孩內(nèi)心深處，那個(gè)老師是她永遠(yuǎn)忘不了的。也許是這樣吧，在乎一個(gè)人就會(huì)愛她所有的一切吧！我相信那個(gè)女孩，永遠(yuǎn)會(huì)愛著她所謂的女神老師。女孩的那種純真，和老師的那種溫柔相結(jié)合，應(yīng)該是最美的師情吧！
那個(gè)女孩就是我。
第五篇：那個(gè)女孩（初三作文）
看，那個(gè)女孩，一頭有些凌亂的頭發(fā)扎成兩個(gè)俏皮的馬尾，臉黑黑的，但是像棉花糖一樣軟，粉紅的小嘴保持著禮貌的微笑，特別是那雙靈動(dòng)的大眼睛，黑白分明的眼瞳閃著奇異的光芒，像水洗過一般亮晶晶的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的，像鳥兒的一半羽翼。她，就是我的“老師”，她和我一樣，一樣的名字，一樣的年齡，一樣十月一日出生，一樣受村里人的喜愛，不一樣的是我不知道為什么十分崇拜她。
崇拜她什么？崇拜他霸氣的那句話？
她曾對(duì)我說：“我要做你的榜樣，你要向我學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我很不服氣，真的。
可是
當(dāng)我們表演的時(shí)候，那時(shí)候我激動(dòng)的坐在后臺(tái)不知道該怎么形容，這是，她小大人一般摸摸我的頭，“那么緊張干嘛？要向我學(xué)習(xí)�！蔽毅躲兜耐�，頭上的手顫抖著，那激動(dòng)的情緒毫無遮攔的傳來，我忽然不想揭穿她，明明那么緊張，還說大話。難道是因?yàn)橐鑫野駱�，才不愿意表露出來嗎�?/p>
那次表演灰姑娘，她淡泊的神情像極了大人，仔細(xì)擦拭著已經(jīng)很干凈了的地板，她演的很認(rèn)真，很投入，仿佛她原本就是灰姑娘。
那是的我任性的哭鬧，要當(dāng)王子，最后終于如愿，當(dāng)她看到我時(shí)，吃驚的樣子至今我仍然記憶猶新，那時(shí)候我身上最“華麗”的莫過于那件紅色的披風(fēng)，頭上戴著一頂塑料的王冠，明顯的女兒家，“倒有幾分木蘭像�！蹦菚r(shí)她見到王子是我的第一句話，我高高的揚(yáng)起下巴，那個(gè)樣子仿佛在說：“那當(dāng)然，也不看看我是誰(shuí)�！�
作文比賽，她的名字十分明顯的寫在第一名的位子上，而我，竟然被擠到了第二名，第一名的榮譽(yù)證書讓我嫉妒的有些眼紅，明明我的作文比她寫的好，不是說她寫的不好，而是，我對(duì)于這篇作文真的充滿了信心，我肯定自己能得第一名�！斑@算什么，下次，我一定能得第一�！闭f完，扔下作文，便跑到一個(gè)角落里，像個(gè)小偷一樣，眼神里的憤怒讓我自己見了都害怕，望著那個(gè)被很多人圍著的女孩，她無所謂的把自己的作文放在地上，反而小心翼翼的拿起我的作文，仔細(xì)的翻看著，“我的作文，的確沒有這一篇好，她才應(yīng)該得第一。”仿佛知道我在哪，她對(duì)著我的方向說道，我忽然，沒有什么理由討厭她了，自己的作文被別人欣賞，那是比證書還大的榮譽(yù)，寫作者最大的愿望就是讓所有人認(rèn)可自己的作品。
在我來淮北之前，她曾給我寫過一封信，信我找不到了，可信的內(nèi)容卻足夠我學(xué)一輩子，其中一這么幾句：我們兩個(gè)一樣，一樣的名字，一樣10月1日出生，一樣從小就被送到別人家，不一樣的是，你被父母接回去了，而我卻沒有。你的作文，真的很好，我說過，你穿那身衣服，有木蘭像，木蘭不會(huì)那么愛生氣，就當(dāng)這次作文我第一好不好？下次我們繼續(xù)比。我真不知道是該難過還是該慶幸，我的父母“拋棄”了我，卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。卻也讓我成了自己的同學(xué)討論的話題。這也就告訴你超越我是一項(xiàng)很難的目標(biāo)，記住，我是你的榜樣。
好霸道的話對(duì)不對(duì)？是很難而不是不能超越，她向我挑戰(zhàn)，看在是朋友的份上，我接受了，大家做個(gè)見證人。我才不會(huì)輸給她呢。
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