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飛揚(yáng)初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的飛揚(yáng)初二作文，希望能夠幫助到大家。
飛揚(yáng)初二作文1
積雪初融，空氣濕冷，光禿禿的樹枝直直的地刺向天空。雪天的陽(yáng)光涼涼地透過(guò)睫毛灑在眼睛里，靜靜地看著遠(yuǎn)方的天空，眼里流淌的溫?zé)嵋后w漸漸引誘我一步一步朝那兒走去。
“嗖！”寂靜的空氣中突然傳來(lái)一陣細(xì)微的風(fēng)聲，既而一股涼意從我的脖項(xiàng)傳來(lái)，我伸手一摸一把雪。我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，朝雪球砸來(lái)的方向望去，果然在兩棵銀裝素裹的大樹間隱匿著你的小腦袋。不給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)，“刷刷！”又是兩個(gè)雪球飛速朝我襲來(lái)，幾乎同時(shí)我不假思索迅速將身子向后彎曲，眼睜睜地看著兩個(gè)雪球從我的頭頂飛快掠過(guò)。隨后，我立即直起身子來(lái)，不甘示弱的拾起兩把雪捏成團(tuán)朝你的方向直射過(guò)去，猶如離弦的箭一般飛快。于是，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的雪球大戰(zhàn)就這樣悄無(wú)聲息地拉開了序幕。期間，小院上空時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣爽朗的歡笑聲，整個(gè)小院里洋溢著濃濃的生機(jī)！
潔白的雪花像鵝毛，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來(lái)。精疲力盡的我們靜靜地坐在屋檐下看雪景。觸碰雪球的雙手已經(jīng)凍得通紅，我不動(dòng)聲色地搓了搓手，想回屋去。慢慢地轉(zhuǎn)頭想叫你，卻發(fā)現(xiàn)你正癡迷的望著這個(gè)被冰雪征服的世界。你淺淺地笑，嘴角的梨渦像蝴蝶一閃而過(guò)。我靜靜地望著你，入了迷。你的瞳仁好似我幼時(shí)玩過(guò)的玻璃球一般剔透漂亮，忽閃著睫毛，可愛(ài)至極！
許是你注意到我被凍的通紅的.手指，抑或是你突然心血來(lái)潮，你竟用你那稚嫩的雙手為我取暖。你笨拙的搓著我的手指，還不時(shí)將我的手掌拉到嘴邊哈氣。你認(rèn)真的模樣，很美！手掌的溫度漸漸回升，我怔怔地望著你稚氣的臉龐。你的臉上帶著淡淡的微笑，那雙靈動(dòng)的大眼睛笑起來(lái)像是輕柔的微風(fēng)拂過(guò)面頰，明明是冬天卻帶著春日里的暖意。驀地，臉上癢癢的，似乎有什么東西滑過(guò)，我伸出手一抹，眼淚早就不知不覺(jué)爬上臉頰。雪悄悄、悄悄地飛舞著，似乎怕驚擾了什么人。呀，好一個(gè)銀裝素裹的世界！
一顆冰糖要多久才會(huì)融化，唯有杯中水知道；一顆心要多久才會(huì)變得溫暖，唯有愛(ài)知道。我們有多好，唯有心知道！我們都是在時(shí)光里跌跌撞撞地成長(zhǎng)，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開最初的模樣，褪去青澀的面龐。我很多次幻想過(guò)未來(lái)，每幅畫里都是我們可以好到老去的時(shí)光。不知你是否這樣想，我想，你和我一樣！屋前小溪的冰雪融化了，東風(fēng)的腳步近了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
飛揚(yáng)初二作文2
我們唱響歡樂(lè)的歌，一顆童心向著黨。綻放快樂(lè)大笑臉，讓我們把快樂(lè)撒播到各方�！訁^(qū)里要舉行一場(chǎng)唱歌比賽，我有幸被挑上參賽。在那里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的知心好友，我們一起奮力歌唱，撒播快樂(lè)。剛開始，我們毫無(wú)樂(lè)感基本功也差。偏偏我們要參賽的歌高音多的數(shù)不勝數(shù)，我們只好扯著嗓子大叫，音還是低。飽受我們歌毒的老師無(wú)奈地?fù)u搖頭，我們知道，我們把《在希望的田野上》這首美妙的歌，唱成了刺耳的雜聲。沒(méi)有感情，沒(méi)有美感。
我們不灰心，向著目標(biāo)前進(jìn)，唱出快樂(lè)的`歌！要承受被別人否定的壓力繼續(xù)成長(zhǎng)，這是我們的心聲。不過(guò)，我們也算是百里挑一選出來(lái)的，不到三天，就與難聽(tīng)說(shuō)拜拜啦，歌聲也逐漸向富有感情這一目標(biāo)前進(jìn)。這個(gè)大飛躍，可把校長(zhǎng)、老師都震驚得不輕，直夸我們是精英�，F(xiàn)在，再聽(tīng)我們的歌聲，是一種美的享受。歌聲悠悠，我們就在希望的田野上漫步、歌唱！打敗歌聲關(guān)，下面就是舞蹈大關(guān)。我們每人手中都拿著一把紅扇子，滿懷熱情的扇著。練了這么長(zhǎng)時(shí)間了，樂(lè)感也陪出來(lái)了。扇子熱情地扇，我們輕輕地哼著小調(diào)，學(xué)著老師的姿勢(shì)，舞出我們的風(fēng)采。雖然我們扇扇子手腕很麻，我們練得都揮汗如雨，開著電扇都感不到清爽，但我們的第一夢(mèng)不會(huì)輕易改動(dòng)，即使很難。我們舞動(dòng)熱情的扇子，就像一只火焰鳥，漂亮又新穎。現(xiàn)在，看我們的舞蹈+歌聲的表演，那就請(qǐng)你拍手稱好吧。盼星星盼月亮，終于盼到了表演那天。
我們是最后一個(gè)節(jié)目，需要耐心等待兩小時(shí)左右。前面的精彩表全部結(jié)束，該我們啦！我們按照平常練的隊(duì)形上場(chǎng)，一陣熱烈的掌聲突然響起，原來(lái)是觀眾的鼓勵(lì)。我們帶著微笑上臺(tái)，心里有一股暖流，緩緩劃過(guò)心田——感動(dòng)。我們站定，隨著音樂(lè)唱起歡樂(lè)的歌。歌聲飄揚(yáng)，扇子在歌聲中慢慢舞動(dòng)。燈光刺眼，我們帶著不變的微笑適應(yīng)；天氣炎熱，我們舞著扇子互相鼓勵(lì)；人聲嘈雜，我們用心感受音樂(lè)放松歌唱……扇子，這新穎的舉動(dòng)不僅增添觀眾對(duì)我們的好評(píng)，還成了搏得冠軍舉動(dòng)。歌聲與扇子緩緩?fù)Ｖ�，掌聲排山倒海，久久不息。我們笑了，高興的笑了。先前的緊張，唱錯(cuò)音的尷尬，排練的艱辛……都以成為這次成功表演的墊腳石。
家長(zhǎng)、老師都說(shuō)，我們是贏得掌聲最多的一位。十幾天的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我們真的奪得第一稱號(hào)，唱出歡樂(lè)的歌！琴聲悠悠，歌聲飄揚(yáng)。唱出自己快樂(lè)的歌，綻放自己的大笑臉。我們快樂(lè)地，摘下，第一的桂冠！
飛揚(yáng)初二作文3
驕傲的少年，在這美好的世界，感受美好的一切。心中的感動(dòng)，心中的激揚(yáng)，對(duì)青春無(wú)疑是最美好的答卷。
少年時(shí)代，應(yīng)該是最美好的時(shí)期，我們無(wú)不對(duì)未來(lái)充滿憧憬。在這情竇初開的時(shí)期，無(wú)不渴望屬于自己的真摯的感情。我們的青春在飛揚(yáng)，同時(shí)，我們也更渴望成功，也渴望得到別人的肯定。
奔跑吧，少年，我們的青春在飛揚(yáng)。心若無(wú)緣愛(ài)恨都隨風(fēng)，青春的我們，試圖在感情上得到結(jié)果，卻毫不對(duì)未來(lái)憧憬，只有你有能力的時(shí)候，才配對(duì)一個(gè)人愛(ài)，因?yàn)槟憧梢越o她幸福，可以給她美好的物質(zhì)生活。
所以，我們要努力，不要把美好的時(shí)光浪費(fèi)在其他事情上，真情卻也要在物質(zhì)上面建立，少年渴望著未來(lái)，未來(lái)也渴望著你的出彩，人生由自己主宰，當(dāng)你把自己的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是那樣的充實(shí)，那樣的快樂(lè)。
總是害怕自己失去某個(gè)人，但是，你也要讓別人感受到，愛(ài)你的幸福�？偸菗�(dān)心，不如化擔(dān)心為動(dòng)力，讓她知道，跟著自己，沒(méi)有跟錯(cuò)。
但，努力未必成功，但，我們飛揚(yáng)的青春告訴我們：青春的.我們不怕疼，我們不怕摔倒，我們不怕徘徊，我們不怕懦弱，不怕這個(gè)世界。
縱然這個(gè)世界不接納你，縱然是那樣渺小，但是，我們也明白，只要努力就不畏失敗。正如那些與自己心中的學(xué)校擦肩而過(guò)的人：記住，什么學(xué)校都要有人上的。受過(guò)傷，也流過(guò)了眼淚，為了夢(mèng)想瘋狂這一次又怎樣！
正如這句歌詞所說(shuō)，人沒(méi)有目標(biāo)，那還能干什么？整日傷心，整日又渴望成功，機(jī)會(huì)在等待抓住他的人。
上帝，一個(gè)造物神，但是，你是自己的主宰，自己的幸運(yùn)之神。自己的勇氣，自己的堅(jiān)持，美好的時(shí)光，定然會(huì)使自己無(wú)畏，青春，是我們成長(zhǎng)的階段，是我們成長(zhǎng)的重要一站。少年時(shí)代，我們的時(shí)代。我們最美好的時(shí)代。
也許，這就是人生的意義，人生，不努力，什么都會(huì)失去，只有自己抓住自己的人生，才可能改變自己，讓每個(gè)人為你喝彩。
全世界都在我們腳下，我們是下一代的傳奇，祖輩們的記錄，是由我們來(lái)改變的。我們的人生，是由我們來(lái)主宰的。
我們的青春在飛揚(yáng)，我們的青春不怕疼！
飛揚(yáng)初二作文4
早上起來(lái)，太陽(yáng)用她最溫暖的光芒迎接我。我擁有無(wú)限的能量，沖天高呼：“我心動(dòng)，我飛揚(yáng)！”
今天是我的十四歲生日。不知為什么，我感到了前所未有的激情，是青春的喝彩？是成長(zhǎng)的愉悅？總而言之，我知道，今后我必須用最優(yōu)美的姿態(tài)舞出生命的傳奇，我必須用最響亮的歌聲唱響遼闊的世界，我必須用最寬容的懷抱接受海浪與驟風(fēng)。略言過(guò)去，我也慢慢由幼稚走向成熟，感受成長(zhǎng)的力量。一切來(lái)得如此突然讓人措手不及。我問(wèn)，成長(zhǎng)究竟是什么味道？他們說(shuō)：“你自己去體驗(yàn)吧！”于是，我學(xué)著一個(gè)人闖，為自己的'夢(mèng)想去追，為未來(lái)的一片藍(lán)天去飛，決不放棄前進(jìn)的執(zhí)著。再重的枷鎖，只可以捆住我的肉體，卻不可以綁住我的心。終于體會(huì)到了：成長(zhǎng)的甜苦只能自己嘗，成長(zhǎng)的輕重只能自己扛。
太陽(yáng)與月亮互相交替，是歲月的變更，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)痕跡。或許，時(shí)間的刻刀已在我心中刻下段段年輪，讓我銘記這成長(zhǎng)的種種。我長(zhǎng)大了一歲，說(shuō)明我要面對(duì)得，說(shuō)明我離成年人又近了一步。我許了一個(gè)愿望，我相信流星能聽(tīng)得到，遙遠(yuǎn)的宇宙深處也能聽(tīng)得到。我不會(huì)孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)槲疫�有自己與身邊的朋友！
朝著前方，我不退縮，走好十四歲的路，走好往永恒天堂的路！